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六年级学生环保演讲稿

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六年级学生环保演讲稿3篇(环境演讲稿六年级)

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编整理的六年级学生环保演讲稿3篇(环境演讲稿六年级),供大家参阅。

六年级学生环保演讲稿3篇(环境演讲稿六年级)

六年级学生环保演讲稿1

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  如果人类没有良好的居住地,如果大自然没有了新鲜空气,如果草不再像以前那样葱绿,树不再那样粗壮,花不再那样鲜艳,那该多可怕呀。

  每当人们手里多拿着一个东西,那大地就可能再一次被破坏。多希望每个人手中都有一个环保的垃圾桶。都能准确无误分类让垃圾进去,那该是一件多么完美的事呀。

  走在路上,回头一看地上是垃圾,左顾右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上,他手里正拿着东西,嘴巴里不知道嚼着什么,他把所有不一会就吃完了,只见他随随便便地就把垃圾乱扔在地上。原本不远处就有一个垃圾箱的,可他就是这样做了,原本都还可以捡起来的,可是他又放弃了这一次悔改的机会了。别看这只是一个小问题,可时间过久了,如果人人都这样,那么,这就成了一个大问题,大自然就完了。一直堆积在地上的垃圾,过久如果还是没有扔进垃圾箱的话,那样垃圾就会发臭,还会污染空气,使人类呼吸困难了。

  在生活中,有许多破坏环境的行为。人们经常焚烧垃圾,使烟气往天空聚集,然后散发到每个人鼻中。使人类呼吸废气,让人们窒息;人们滥伐树木,导至水土流失,如果发生洪水人们就惨了,不能乘凉也不能避雨。

  所以,人们不能砍伐树木,尽量少用一次性筷子;人们大量开采矿石,人们轻易地开采矿物,让矿山被毁灭了,使地表被受到破坏;围海造田,围海造田看起来没有什么的,其实有了大灾害。人们在海里面建设,使海水爱到了严重的污染。要怎样才能保护好环境呢?只要你们不要做毁坏环境的事,让大家能生活在一个好的环境里,人人可以做一次伟大的事。

  希望人人可以为大众着想,不要毁了一切,更不要让别人时刻提醒你应该保护环境。

  希望大家能让以前被关在地狱里的毁灭能终究被打开。大家一起振作起来吧!使地球妈妈和我们能好好的生活。

六年级学生环保演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  人类一直以为地球上的水和空气是无穷无尽的,所以不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海……

  人类没有注重对青山、绿水、蓝天、大海的保护,私采矿,滥伐树、乱排污水乱放污气、过度放牧、过度开荒、过度开发自然资源、破坏自然界的生态平衡等等。

  正所谓:你中有我、我中有你。

  近年来,由于人口急剧增长,工业迅猛发展,土壤表面堆放和倾倒,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。人类食用后,会影响健康。

  多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁着数千万市民的健康,导致许多人失去了生命,这叫做空气污染。

  现在城市巨大,这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。因此,无限制的城市化应当被看作是文明的新弊端。

  最近几十年,在1980—1990年,世界上有1。5亿公顷森林消失了。按照目前这种森林面积减少的速度,40年以后,就再也见不到一棵树了。

  水是不能制造的,一定要珍惜水资源。水饥、水荒、水枯、水污的缠扰,作为“水”的关键点。

  臭氧层臭氧层被破坏后,其吸收紫外线的能力大大降低,使得人类接受过量紫外线辐射的机会大大增加了。在北极地区,因为太阳的辐射,冰块全部破损,北极熊无家可归。

  所以自然保护很重要。

六年级学生环保演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  奉献,就是默默地付出,不求回报。大自然对我们的奉献数不胜数。

  太阳,不断燃烧着自己,一直为我们释放出光芒和热量。你想:如果没有了光芒,人类就会陷入黑暗之中;假如没有了热量,人类就即将面临冰川时代。

  水,是生命之源。它和空气一样,是我们赖以生存不可或缺的资源。水,滋润了世间万物。假如失去了水源,所有生物将枯竭死亡。

  植物,对我们也有奉献。树木们为我们吸收二氧化碳吐出氧气,还能防止水土流失。风沙来的'时候,树木形成的防护圈为人类挡住风沙,所以我们还把树木称为“保卫军”。

  花儿、草儿不仅装饰了我们美丽的家园,而且疲劳的人们看见了花草就会渐渐忘记疲劳。药草会被人们采集来做成药,为生了病的人治病。水果各有各的好处,每个季节都会有不同的水果成熟,它们为我们提供了丰富多样的维生素。蔬菜和五谷是我们必不可少的食物。还有一些植物被制作成香料,为我们增添了各种味道。

  不只植物,动物对我们也有奉献。蜜蜂,它是我们的制糖专家,为我们酿出香甜可口的蜜糖。马,它长大后可以为我们驮东西,也可以驮我们上山。牛,它可以帮我们耕地,也可以挤出新鲜的牛奶供人们饮用。狗,它可以帮我们看门,有的可以保护家禽、家畜,有的帮助人们放牧,有的帮助主人打猎,有的还可以做警犬、搜救犬。羊,它不仅为我们提供暖和的羊毛,还能为我们挤出比牛奶还有营养的羊奶。

  我们从大自然中获得的这一切,都是大自然对我们的无私奉献。难道我们不该好好保护大自然,好好保护环境吗?

六年级学生环保演讲稿3篇(环境演讲稿六年级)

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