学生演讲活动方案

学生演讲活动方案共3篇(小学生演讲活动实施方案)

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　　演讲之前的演讲稿一定要用心准备，优质的演讲稿是我们进行演讲的关键，那么相关的演讲稿该如何写呢？下面是范文网小编收集的学生演讲活动方案共3篇(小学生演讲活动实施方案)，供大家阅读。

学生演讲活动方案共1

　　盐池县职业中学学生演讲比赛活动

　　策划方案

　　活动主旨:

1、深入贯彻落实素质教育,全面培养中职学生具有爱家、爱校、爱国的情怀。

2、通过活动的开展,丰富校园生活，使学生的口才表达能力得到进一步地提升。 活动主题:“感恩于心,礼仪于行”

　　活动内容:备稿演讲(校园生活——同窗义、恩师情,人生感悟等)。每位同学上台先作简短自我介绍,再进入主题演讲{参赛选手自备稿件(由各班主任老师把关、语文科任老师具体指导)}。 报名方式:各班级参赛学生到班主任老师处报名,填写所在班级和所要演讲的题目,报名截止时间。

　　比赛时间:初赛:12月12日晚7:00—9:00（本班教室由班主任老师主持把关选拔）复赛:12月19日下午（14：30——17：00）（由高考部与基础部主持把关选拔）决赛:12月22日晚7:00—9:00（由教务处负责主持把关选拔）

　　比赛地点:多功能大厅

　　评选规则:

1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。

2、各班按班级总人数的10%选拔参赛选手，进入复赛,在复赛中对应平行年级的分为3组,进行一对一的pk,取前16名同学进入总决赛。

3、评委现场点评,并给选手亮分,经求平均值后确定选手的得分,评分标准为满分10分。

　　邀请评委:决赛评委:奖项设置:第一名(1人价值50元的纪念品+荣誉证书)；第二名(2人价值30元的纪念品+荣誉证书)；第三名(3人价值20元的纪念品+荣誉证书);优秀奖(4人荣誉证书)。

　　盐池县职业中学 2013年12月10日

学生演讲活动方案共2

　　西山职业技术学校举办第六届

“关爱每一个学生”演讲比赛活动方案

　　为进一步贯彻西山学校“一切为了孩子的发展”的办学宗旨，增强全体教职工的服务意识，提高教职工教育教学管理水平，按西山综【2011】7号文件精神，我校继续举办“关爱每一个学生”演讲比赛，方案如下：

一、成立活动领导小组：

　　组

　　长：伍学华 副组长：燕

　　勇

　　成

　　员：孙海栋、苑鹏宇、林先雄、周岭、唐岩、向邦虎、林清松

二、活动内容及要求：

1、主要内容：

　　以“一切为了孩子的发展”、“关爱每一个学生”为主题，紧密结合本人的工作实际，读自己的做法及切身感受。可以以下几个方面进行选材(亦可以自主选材）：

①教学方面：如何培养学生的学习兴趣，变厌学为乐学； ②行为习惯方面：如何转变学生的不良习惯，做个好学生； ③生活方面：如何关爱学生，促进学生健康成长；

④转化后进生方面：如何转化后进生，让每个孩子快乐成长。

2、具体要求

① 各位老师要在认真总结前五届“关爱每一个学生”演讲经验及班主任工作经验交流的基础上，认真反思自己的工作，积累搜集演讲素材。

② 要求结合自己在工作过程中的切身体会进行演讲，做到主题突出，生动感人，事例真实，效果明显。

③ 为尊重学生隐私，演讲材料中凡涉及到学生姓名的地方，可用虚名代替。但材料必须真实。赛后学部将对事例进行核实。

④ 全体教师应自己动脑动手，积极参与此次活动，严禁从网上下载或抄袭他人演讲稿。

⑤ 全体教师务必认真参与活动，凡消极应付，敷衍了事的将处以300—500

　　1 元处罚并与年终考核挂钩。

三、活动程序和时间安排：

① 9月份为预备阶段，各位老师反思工作，搜集整理演讲素材。

② 10月1日—15日为拟稿阶段，全体老师将演讲稿起草成文后交给教务处审核。

③ 10月下旬为预赛阶段，以备课组为单位组织预赛（语文英语会计备课组、数学德育运动训练备课组、计算机专业课备课组、体育教研组）

④ 11月上旬为学部复赛阶段，以学部为单位组织复赛。

⑤ 12月份为总校决赛阶段，学部将推荐在复赛中选拨出来的优秀选手参加总校决赛。

四、评审方法和名额分配

① 备课组（教研组）预赛由学部指定评委，学部复赛由学部本次活动领导小组成员及总校领导担任评委。

② 根据评分细则，以各评委的打分为依据，取平均分确定名次。 ③ 复赛名额分配：语文英语会计备课组、数学德育运动训练备课组、计算机专业课备课组、体育教研组各选2人参加。参加总校决赛2人（文化教师1人，体育教师1人）

五、奖励办法：

1、参加学部复赛的选手11月份管理奖上升一个等级。

2、参加总校决赛的选手期末效益奖酌情提升，并与评优评先挂钩。

3、总校奖励另计。

　　福清西山职业技术学校

　　2012年9月27日

　　小学生演讲比赛活动方案

　　演讲活动方案

　　小学生演讲活动方案（共6篇）

　　小学演讲比赛活动方案

　　企业演讲活动方案

学生演讲活动方案共3

　　小学语文组学生朗诵比赛活动方案

一、指导思想

　　为丰富校园文化生活，搞好五好教育其一“读好书”活动，营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，营造一个良好的校园文化环境。

二、活动目的

　　首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学生读好书、爱读书的良好习惯，促进学生朗读水平的提高; 其次，检查学生课外朗读的实际成效，使学生重视自己的朗读，不断提升自我朗读的水平; 最后，通过比赛活动发展学生的语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。

三、活动主题

　　诵读中华经典，营造书香校园

四、活动对象

　　一至四年级学生(个体参赛)

五、活动时间:待定

六、活动地点:中心幼儿园操场

七、活动要求、形式

1、参赛形式:个人参赛 第一轮选拔赛(班内竞选) 时间:即日开始 地点:各班教室

　　竞选方式:语文老师利用课堂时间和早中自修等时间，在班级中选拔出在朗诵方面有特长的学生。

　　第二轮年级比赛

　　各年级各班选出五名优秀者参赛

2、参赛内容:内容积极向上，富有儿童情趣(可以是本学期学过的课文，也可以是散文、寓言故事、童话故事、成语故事、英雄故事，体裁不限，具体篇目和朗读形式自定或指导老师推荐)。

3、参赛要求

(1)朗读时间3~5分钟为宜; (2)在朗读的形式上有所创新，可播放背景音乐，可穿插动作等其他艺术形式，以进一步提升诵读的艺术表现力;

4、参赛顺序:参赛前由参赛者抽签决定参赛顺序;

5、参赛安排:一至四年级学生自带凳子到操场集合按顺序就坐，参赛者坐在第一排等候上场，各班级安排两名纪律维持者(前后各一名)，其他工作人员按指定位置就坐。

6、评委:一至四年级语文老师。

八、评分标准 (一)评委评分标准

1、语音:普通话发音规范，吐字清晰，声音洪亮、不拖声。 (30分)

2、语速:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜，不加字减字破字。 (30分)

3、台风:具有较强的感染力，能引起听众共鸣。(20分)

4、仪态:衣着整洁、干净，姿态大方得体，充满自信。 (20分) (二)评分方法

1、满分为100分。

2、选手的最后得分:去掉一个最高分与最低分取平均值。

九、奖品设置

　　一等奖:各年级一名(1×4) “奖状，一个文具盒，一个笔记本,一支铅笔” (50×4=200元) 二等奖:各年级三名(3×4) “奖状，一个文具盒，一个笔记本，一支铅笔” (40×12=480元) 三等奖:各年级五名(5×4) “奖状，一个文具盒，一个笔记本，一支铅笔” (25×20=500元) 优胜奖:参赛其他19人 “奖状，一个文具盒，一支笔” (15×19=285元) 优秀指导老师奖: 纪念品“电风扇”(80×11=880元)

十、活动经费预算 200+480+500+285+880=2345元 十

一、活动领导小组

　　组长:贺娜

　　组员:黄阳生、吴宏江、钟福兴、厉植新、徐挺安、胡佳玲、何愁、唐晓红、黄玉莲、陈志娟、封芳、曾寒梅、黄庆爱

十二、活动结语

　　美好真挚的情感需要用美妙的语言来赋予它的生命，感受情感的美;感受普通话的美;感受大自然最大名牌的美。通过大家的真情演绎，相信此次活动将会取得圆满成功。

　　太平学校小学语文教研组

　　2017年2月