学习时代楷模张桂梅先进事迹学习心得

学习时代楷模张桂梅先进事迹学习心得3篇(时代楷模张桂梅先进事迹心得体会)

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学习时代楷模张桂梅先进事迹学习心得1

　　“有人说我爱岗敬业，有人说我疯了。一个重病的人，为什么有浑身病却不死，比一个正常人还苦得起?因为我有追求和信念，有一种精神支撑着我，那就是共产党人的理想和信仰。”张桂梅校长的话格外有情感有分量。

　　1996年8月，张桂梅从云南省大理市喜洲镇调入偏远的丽江市华坪县任教。当时，她的爱人刚因病去世不久，为了给丈夫治病，她花光了家里的积蓄，尝尽了世态炎凉。

　　可刚到华坪一年，张桂梅又查出患有子宫肌瘤，需要立即住院治疗，为了不影响初三毕业班的教学进度，张桂梅带病上课，直到中考结束，才把患病的事告诉学校。张桂梅没想到，得知她生病后，学生和家长都送来了关心，华坪县妇联更发动全县为她捐款。

　　“这些真诚的关爱和无私的帮助，让我感受到人情的温暖，给我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的热血奔腾了起来，点燃了我活下去的愿望和信心。”张桂梅对自己说，“活着吧，好好活下去。这片热土上的父老乡亲，是你们救了我，给了我第二次生命，我决心用这第二次生命来报答这片热土，来报答父老乡亲们”。

　　1998年4月，张桂梅光荣加入中国共产党，她在党旗下庄严宣誓:“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”

　　华坪女高办学之初，条件极其艰苦。不到半年，第一批进校的17名教职工走了9个，学校教学工作几近瘫痪。这所学校还能办下去吗?张桂梅却在翻看着教师资料时突然眼前一亮:留下的8名教师中6名是党员!

　　“只要党组织在，只要党员带头干，学校就不会垮!”

　　张桂梅迅速把6名党员教师组织起来，建立党支部，重温入党誓词，大家眼里泛着泪，紧握右拳向党旗保证:一定要把女子高中办好!一定要把大山里的女孩送入大学!

　　什么力量可以让人不断突破自我，实现超越?

　　张桂梅提出以“党建统领教学”，开创“五个一”党性常规活动，并一直坚持下来:全体党员一律佩戴党徽上班、每周重温一次入党誓词、每周唱一支革命歌曲、每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流、每周组织一次理论学习，感党恩、听党话、跟党走，有效凝聚和壮大了教师队伍力量。

　　党员教师韦堂芸左脚骨折，不顾医生要求静养的建议，拄着双拐给学生上课。党员教师勾学华，婚礼当天即赶回学校。资助学生、义务补课，这样的事在女高屡见不鲜，有教师这些年来的义务加班时间累计达5760多个小时……

　　张桂梅一边嚷着“缺老师”，一边坚定地说:“女子高中的底子已经打好了，将来接班人只要是党员，只要有这种忘我、无私的精神，那肯定比我干得好，共产党员肯定一代更比一代强”。

　　对学生，华坪女高也花大力气开展党性教育。张桂梅提出了“革命传统立校，红色文化育人”的教育理念。学校还紧紧依托马克思主义哲学、中共党史等改进课堂教学，将红色文化教育融入学校教育各个环节，广泛开展读原著、听专题报告、谈心得体会、看影像资料等活动;学唱革命歌曲，听江姐、刘胡兰、赵一曼的英雄故事，定期举办“重温入党誓词，缅怀伟人功绩”等主题教育活动，使红色文化教育内化为一种文化自觉。如今，一走进女高操场，远远地就会被“共产党人顶天立地代代相传”几个巨幅红字锁住目光，校园里随处可见长征精神、雷锋精神等革命传统宣传组画。

　　时代在变，这样的教育会不会过时了?

　　“唱国歌是什么状态，唱《英雄赞歌》是什么状态，它是提精神的，那是魂啊，学校要把这种‘魂’立起来。”

　　“对学生进行红色教育很有必要，我们党的优良传统不能丢，艰苦奋斗、自力更生的精神不能丢，在学生心中埋下红色教育的种子很重要。我就是要为党培养合格的社会主义建设者和接班人，首先信仰要坚定，必须信仰共产主义，要记住为人民服务的宗旨，要忠诚于党。我希望女子高中的孩子出去就变成星星之火，长成燎原之势。”

　　华坪女高毕业生多选择了医生、教师、警察等相关专业和职业，在求学、工作过程中积极参与公益、扶贫项目，主动投身偏远、贫困甚至危险地区的建设和发展。看到学生作出这样的人生选择，张桂梅感到欣慰，心里想的是:“共产党后继有人了，而且是真正的社会主义建设者和接班人!”

学习时代楷模张桂梅先进事迹学习心得2

　　与十多年前记者采访她时相比，张老师苍老虚弱了很多——脸色暗黑，身体羸病佝偻，连爬楼梯都困难。“前两个月吃不下饭，瘦了二十斤”，她告诉我。

　　她叫张桂梅，丽江华坪女子高中党支部书记、校长，华坪县儿童福利院院长。熟悉她的人知道，她一没家庭，二没财产，还没有健康。凭着共产党人的信念和忠诚，张桂梅走过“大有大无”的“强悍人生”。

　　这十多年来，张老师爆发出惊人能量——创办面向贫困山区孩子的免费女子高中。在女子高中，张桂梅和学生一起住宿舍，每天五点多起床，十二点后才休息。她是校长，是保安，每天检查水电安全、熄灯与否，赶走路上的蛇，拿着小喇叭催促学生起床吃饭做操，是严厉的批评者，也是和困难学生抱头痛哭的师长，十多年如一日。

　　办学11年来走过11万公里的家访，她走进一千三百多名学生家里。都是何等艰辛的山路啊!都是些怎样困难的家庭啊!包车司机都不愿去，爬山常常几个小时，坐摩托车曾颠断两根肋骨，早出晚归两头黑，她握住家长黝黑皲裂的手，擦去她们脸上的泪水，“命令”随行者捐出随身的钱，脱下外套塞给人家，自己冻成伤寒……张桂梅说，女高不是普通的学校，是党委政府和山区贫困群众的桥梁。

　　少年丧母，青年丧父，中年丧夫，是张桂梅40岁以前的人生写照。

　　18岁，张桂梅随姐姐从黑龙江来到云南，支援边疆建设。1996年丈夫得癌症去世后，她从大理调到华坪教书，“逃避过去的生活”。1997年，她为带好毕业班，查出子宫肌瘤后隐瞒病情3个月坚持上课，取出的两公斤肌瘤让肠子粘到腹腔壁上。而从此，她的身体就没好过，如今肺纤维化、肺气肿严重，每天不离止疼片，医生说她活不过两年。

　　不幸没有打倒张桂梅，反而成了她燃烧自我的柴火，转机就在于华坪这方热土和好心人。

　　民族中学里女生很少，儿童之家孤儿们的悲剧多，这让张桂梅意识到：贫困带来低素质，提高山区母亲们的素质，将至少改变三代人!2002年她开始筹建免费女子高中，这想法“疯了”：政策上没啥依据，舆论上议论纷纷，最要命的是——到哪里找钱啊!

　　2007年，张桂梅光荣当选党的十七大代表。在北京开会时，她闹了尴尬。会前，县里知道张老师没钱，给她特批了一笔“制装费”，她把这钱给学校买了电脑。一个细心的记者发现，这个女党代表穿的牛仔裤，居然破了两个洞。于是，一篇“我有一个梦想”的报道，把她女子高中的梦在北京传开。

　　丽江市和华坪县各拿出一百万，帮助张老师办校。为了在电视访谈上争取企业家资助，张桂梅没能回东北看哥哥最后一眼，留下永远的愧疚。其实为了办女子高中，张老师的姐姐和外甥等至亲去世，她都没到现场。她问亲戚：姐姐走时怎么不告诉她一声?对方反问她：告诉你有用吗?

　　在她办公室，张老师告诉记者，这所学校能办起来并走到今天，靠党委政府作坚强后盾。此言不虚，华坪女子高中的教师工资和办学经费均由县财政保障，学校建设由教育局负责。女子高中教学楼墙上，挂满了密密麻麻的捐款人姓名。

　　女高学生在校三年来，免去了学费、服装费、床铺费、书本费、资料费、水电费，即除了生活费，其余全免。这给每个贫困女生家庭，免去了数万元费用的煎熬。

　　县城边上，狮子山挺拔秀丽、色彩斑斓。山下，“速度与激情”每天在女子高中上演。正在采访，突然惊觉一阵旋风般的咚咚声。张老师微微一笑，说：“是课间操，走，下去看看。”

　　记者来到院坝，学生们早已列队整齐，她们的课间操是歌舞“南泥湾”：“学习那南泥湾，处处呀是江南，是呀江南，又战斗来又生产”。阳光下一片红校服熠熠生辉，“红色娘子军”的现场犹如穿越。

　　再看看“女高激情”。十多年来坚持每周“五个一”的红色教育：党员佩戴党徽上班;重温一次入党誓词;组织一次理论学习;合唱一次革命歌曲;观看一部红色影片;理想信念教育成为鲜明的女高特色。

　　年轻的老师学生对此怎么看?高三学生杨婧说，一开始觉得别扭，但坚持下来了同学就有劲头，不管别人怎么看，我们自己更抗压了、成绩上去了。语文老师韦堂云说，女高老师团结如一家，评职称啥的有地方闹翻天，这里都不是事，党员带头，张老师事必躬亲身先士卒，你说好不好?

　　女高的红色教育也是被逼出来的。2008年刚办校只有一栋教学楼，吃饭上厕所都在校外。张老师让女老师住女生宿舍，男老师住一楼楼梯间，晚上好陪学生上厕所。不到半年，17名员工跑了9个，张老师梦寐以求的女高，面临瘫痪成了笑话。剩下的8个人里有6名党员，张老师把他们找来说，革命战争年代党员在阵地就在，今天，我们要死守这块教育扶贫的阵地。

　　从那开始，红色教育在女子高中逐渐长成参天大树，群山里巴掌大的地方，成了“精神高地”。有人说，女高“学生苦学、老师苦教、政府苦办”，没有理想信念支撑，拿什么高考!

　　反过头看看年迈的张老师：她没有孩子，没有家，也没有房子，连独立的卧室都没有;她没有财产，把所有的工资、奖金累计100多万元，全部捐给山区教育和社会事业，每天往返儿童之家和女子高中，坐的是4块钱的“摩的”，当然师傅们都竭力不收她钱。

　　张老师说过这样一段话——

　　有人说我爱岗敬业，有人说我疯了，也有人说我为了荣誉，也有人不理解。一个人浑身有病却不死，比正常人还苦得起，男老师被我拖垮，女老师累得哭，两个单位来回跑，我没倒下。有种精神撑着我，说到底是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心里不愧。

学习时代楷模张桂梅先进事迹学习心得3

　　很多人可能不太了解张桂梅，但对于云南省丽江市华坪县女子高级中学的学生来说，张桂梅却是改变她们命运的人。2008年，张桂梅创办华坪县女子高级中学，免费接收贫困家庭的女孩。十多年的坚守，1800多名大山里的女孩从这所学校走出、走进大学，也走向她们更广阔的人生。

　　张桂梅的坚守，源于对“知识改变命运”的坚定信仰，源于对教育扶贫的信念。华坪女子高中的办学成绩，也说明了一个道理，贫困地区孩子缺的不是天赋，不是智慧，而是缺少优质教育资源，缺少像张桂梅这样呕心沥血付出的优秀教师。当他们遇到像张桂梅这样的燃灯者，兴趣被点燃、潜力被释放，也能拥有灿烂的未来。而且，发展乡村教育，帮助贫困地区孩子走出大山，接受更好的教育，还具有斩断贫困的代际传递，助力脱贫攻坚、乡村振兴的积极意义。

　　所以，弥补乡村教育短板，加强乡村教师队伍建设成为了国家共识和教育强国建设的行动方向。不可否认的是，受限于客观条件，乡村教育仍面临人才下不来、留不住的问题，制约着乡村教育质量的提高。据统计，全国普通高中学校教师中，研究生的比例是9.8%，而OECD国家达到45.5%。

　　打造一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍需要教师自身无私忘我的奉献精神，也需要给乡村教师一份坚实的制度和物质保障。只有让乡村教师的腰杆更直、钱包更鼓，切实为在最边远、最贫困、最艰苦地区默默奉献的乡村教师解决收入、住房、医疗保障、职业发展等问题，让他们可以为乡村孩子付出的同时更好实现人生价值，才能让更多优秀人才扎根乡村教育，为实现教育公平、乡村振兴奠定基础。