公与私警示教育心得体会

公与私警示教育心得体会9篇

公与私警示教育心得体会 篇1

　　农行河池分行正式启动“知法·守法·敬法”案例警示教育活动。据了解，该行开展警示教育活动，是落实从严治党、从严治行要求的有效途径，是“创新发展、防控风险、强化管理”现实需要，是提升员工合规观念的必然要求。

　　本活动主要内容包括：学展板、图册、警示录；学《准则》和《条例》；学业务制度流程。活动为时三个多月，分组织筹备、学习教育、总结通报三个阶段进行。

　　为了开展好这项活动，该行提出六点要求。一是加强领导，成立警示教育活动领导小组。二是落实责任。通过组织督导检查、召开推进会和协调会等形式，密切关注活动进展情况，认真解决活动中遇到的困难和问题，确保活动各项要求落到实处。三是严明纪律。干部员工紧密联系自己的思想实际、工作实际进行学习思考，做到学习有笔记，讨论有记录，确保学习内容、时间、人员、效果四落实。四是加强宣传。总结安排部署、组织学习、检查推动等方面的好经验、好做法，运用正面宣传和反面教育相结合、理念引导和案例警示相结合，形成警示教育的强大声势和浓厚氛围。五是总结经验。认真总结活动开展情况，积累成功经验，弥补缺陷不足。既要不断提高认识，更要不断完善措施；既要实事求是评价成效，更要客观查找问题不足；既要注重工作层面的总结，更要注重思想层面的总结。要在总结中进一步深化认识，以总结促提升。六强化考核。将“知法·守法·敬法”案例警示教育活动纳入各部室及各支行月度重点工作计划。并纳入机关部室和各行的综合绩效考核。

公与私警示教育心得体会 篇2

　　教师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

　　廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生就具有抵抗腐败的免疫力；有利于依法治教，防止腐败；对树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。

　　天地君亲师之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。因此，在个人思想上都应有所改善。

　　要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害人民群众的利益的物，不收不义之财。

　　要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。

　　加强自身修养，把廉政文化建设任务落到实处，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决自己师德建设中的不足问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等，着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。

公与私警示教育心得体会 篇3

　　我有幸参加了xx供电局举办由省公司安监部xx主讲的《现场安全纠察人员能力提升》培训班。

　　通过本次培训我获益良多很大，x主任从不同角度、不同层面、理论与实践相结合，全方位解剖了安全大于天，安全无小事的真正内涵。让我深刻认识到作为一名安全员应具备哪些能力、在日常检查中应注重哪些细节。以下是我对本次培训的心得体会。

　　一、要具有强烈安全意识

　　电力行业是一个高危行业，这就要求我们要具备强烈的安全意识。防范于未然，时刻谨记“安全第一，预防为主”的思想，严格执行“不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害”，要求每一个电力员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保电力设备和电力职工的安全，还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。树立“居安思危”的忧患意识，把安全提到讲政治的高度来认识。

　　二、作为安全人员应具备的素质

　　作为安全纠察人员要严格要求自己，思想作风要正派要能坚持自己的原则。工作责任心要强，要能及时应对突发事件的发生。

　　三、能全面分析存在的风险

　　检查工作时往往我们只看到能直接观察到的显性风险，而真正致命的是看不见的隐性风险。这就要求我们要深入点滴认真排查每一个环节，从细节上减小隐形风险的危害。

　　通过这次培训使我充分认识到安全纠察工作的重要性，在今后的工作中应做到从每一件小事做起，从每一个细节做起。要以更高的标准，更严的要求，更踏实的作风要求自己。要时刻谨记安全工作责任之重重于泰山。

　　今天公司集体组织安全事故教育学习，观看了安全警示教育片，每一起事故发生都是那么的触目惊心，那么的让人刻骨铭心，每次事故的发生都给我们带来惨痛的教训，都值得我们深刻反思。安全是永远不变的主题，每天我们都在讲安全，为什么还有那么多的事故发生。

　　对每次事故的深刻反思，我们会看到每次事故的发生都是因为我们的违章、麻痹、不负责，在工作中不认真履行自己的职责，严重违反公司的规章制度，不进行现场勘查，对危险点分析不到位，安全管控不到位，没有认真做好监护职责，还存在习惯性违章的行为，麻痹大意，这样往往事故就会找上我们。安全是一切工作能够进行的保障，公司的蓬勃发展，工作的顺利展开，我们生活美好幸福都需要安全护航，没有安全就一切都是空谈。

　　作为一名在电力行业工作的员工，安全更加是我们工作、生活的保护伞。

　　首先，我们要从思想上认识到安全的重要性，我们要不断提高我们的安全意识和自我保护意识，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的`安全方针，通过学习每一次安全事故，深刻反思，找出事故发生的原因，结合自身的工作，找出不足之处，并制定整改方案，努力改正过去工作中的不足之处。

　　其次，我们要不断加强我们的业务技能和综合素质的提高，让我们在工作中得心应手，能更好的认识到工作中存在的危险。

　　最后也是最重要的，我们在工作要认真负责，严格执行公司的法律法规和规章制度，严格执行“两票三制”，坚决同“违章、麻痹、不负责”三大安全敌人作斗争，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”，认真履行我们的职责，认真分析危险点，认真进行现场勘查，安全管控到位，做好监护工作，杜绝任何事故在我们身边发生。

　　只有这样我们才能够开开心心工作，平平安全回家，公司也能够稳步发展。

公与私警示教育心得体会 篇4

　　9月25日上午，县发展改革局组织全体党员干部集中观看警示教育片《越界》。观看过程中大家都深深感受到了省委纪委监委精心制作，良苦用心，通过精选典型案件为素材，采取“现身说法”、当事人自述、涉案人访谈等形式，全景展现不同领域、不同岗位、不同职务的领导干部在不法商人“围猎”下，一步步在利益诱惑面前遗忘初心、淡忘使命、违背党性、放纵贪欲，最终沦为腐败分子的过程，为广大干部职工敲响廉洁从业的警钟。

　　观看后，大家受到了深刻教育，触动思想、感悟颇深，纷纷表示，要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，从反面典型中汲取深刻教训，举一反三、警钟常鸣、引以为戒，要经得住考验，抵得住诱惑，时刻做到慎独慎微慎初慎欲，时时事事不“越界”，做一名忠诚干净担当的人民公仆。

公与私警示教育心得体会 篇5

　　通过观看廉政图片展览、警示教育片,我的心灵受到了极大的震撼，感触很多、体会很深。通过思考，总结了几点我的心得体会：

　　一、利用反面教材，引以为戒。

　　认清大窟窿都是由小砂眼演变而成的，必须慎初、慎微、慎独;认清行贿者总是披着热情、友好的外衣，处心积虑地投你所好，借用你的权力为他服务，必须提高警惕，慎好、慎友、慎权。

　　二、树牢防腐意识，切莫糊涂。

　　在廉洁问题上犯不得一点糊涂，抱不得一点侥幸思想。面临各种诱惑和考验时，要自觉拒腐防变。今天，几个犯人的现身说法，在让我们感到无比惋惜的同时，又不难发现他们共有着以下四个特点：

　　一是都曾受到家庭、组织的良好教育，都曾是对社会、对人民有用的栋梁之才;

　　二是都有辉煌的过去，曾在自己的岗位上做出了较为显著的工作成绩，得到了组织和群众的信任;

　　三是都曾担任一定的领导职务，手中都或多或少掌握一定的权力;

　　四是最终走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的，都是因为放松了学习，放松了世界观改造，而失去了拒腐防变能力。他们走上犯罪道路，组织惋惜，家人痛心，自己悔恨。前事不忘，后事之师，我们必须从他们身上吸取教训，以此为鉴。

　　三、慎用手中权力，造福社会。

　　权力是一面双刃剑，用好权会给社会做更多的好事、实事。

　　四、端正人生态度，知足常乐。

　　钱财是过眼云烟，幸福才是永恒。迷途者的现身说法无一不是因为贪欲之手触及法律底线，而受到了党纪国法的严厉制裁。因此，我们在工作和生活中，不要一切向“钱”看，不要搞“攀比”，珍惜现有岗位和待遇，算好七本帐，不要迷失方向，在履行岗位职责时，才能真正做到廉洁奉公，问心无愧。

　　五、加强学习改造，自警自律。

　　在当前市场经济条件下，人们的思想观念、生活方式和价值取向都发生了多方面的变化，一定要不断加强自身对党的方针、政策和党纪国法、部门法规的学习，更要加强自身的世界观的改造，树立正确的思想信念，努力增强廉洁自律意识，不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力，始终牢记党员标准、岗位职责，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不法分子便无机可乘。时刻提醒自己，约束自己，扎扎实实做好工作，从身边的每一件小事做起，无论何时何地都不能放松对自己的要求。

　　要在保证自身廉洁的前提下，加强部门党风廉政建设工作，自觉接受组织和群众监督，加强员工教育管理，完善制度，杜绝管理漏洞，强化监督，保护好队伍稳定;加强自身抓廉政建设的能力提升，与时俱进地改进工作方法和手段，把廉政建设的成果切实转化为企业经营效益。

公与私警示教育心得体会 篇6

　　我作为新时代的年轻党员干部，应当以“三清”要诀修身立德，修身洁行。

　　一是坚守清净之心。坚持常态化学习政治理论，武装头脑，洗涤心灵。始终谨记“手莫伸，伸手必被捉”，坚决摒弃“勿以恶小而为之”的思想，时刻不忘为了谁、依靠谁、我是谁，以清净之心抵御贪欲之惑。

　　二是坚守清正之风。作为卫健部门主要负责人，必须始终牢记发展第一要务。坚持以身作则，以上率下，引导全区卫健系统干部职工大兴务实调研、苦干实干之风，用忘我的工作境界营造风清气正的工作环境，以清正之风推动事业发展。

　　三是坚守清廉之线。面对各种利益诱惑，要时刻保持自警、自省、自重、自律，要加强学习教育，发扬好长征精神、西柏坡精神等一系列伟大精神，用红色基因筑牢思想防线，管好下属及家人，做到清廉从政，清廉为官，以清廉防线提升防腐能力。

公与私警示教育心得体会 篇7

　　警示教育心得体会

　　今天接受他人的警示案例教育，是为了明天不成为别人的反面教材。这是一次很有现实意义的现场警示教育活动，现就此次活动谈三点感想。

　　一是视觉上受到冲击。一道道重重紧锁的铁门、一庄庄身边鲜活的案例、一个个钢筋水泥的牢笼、一双双渴求自由的目光，短短半个小时的警示教育参观活动，给我们带来的不仅是视觉上的直观冲击，更是一次心灵上的洗礼。外面新鲜的空气、灿烂的阳关、惬意的漫步的等等这些原本简简单单的享受自然、享受生活，对里面的人而言此时已经变成一种奢侈。

　　二是思想上受到教育。当一个人拥有时不知道如何去珍惜，只有当失去才会觉得弥足珍贵，哪知为时晚矣。人生的轨道上没有回头路可走，一旦踏入歧途，只能成为一辈子的痛。痛的不只是自己，更是自己的家人、朋友和所有关心的自己人。所以，作为一名党员干部，不管自己身处何位，都要坚定树立正确的世界观、人生观和价值观，尤其是在社会巨变、诱惑不断的今天，更应该保持头脑清醒，调整好自己的心态，在思想上保持廉洁自律，生活上不攀不比，工作上讲原则、讲责任、讲奉献。

　　三是行为上受到约束。思想是行为的先导，每一次的实际行动往往可以麻痹一个人的思想和价值取向。“温水煮蛙”效应告诫我们一个道理：想要保持廉洁自律，就要坚持自律和他律，做到慎初、慎微、防微杜渐，把得了关口、管得住小节、挡得了诱惑，干干净净做事，明明白白做人。最后套用一首诗来与大家共勉：金钱诚可贵，享受价虽高，若为“自由”故，二者皆可抛。

公与私警示教育心得体会 篇8

　　20xx年3月13晚，我校组织全体教职工学习了师德师风要求规范，并从反面举例向我们阐述了作为一个教育教学工作者应该坚守的道德底线和业务素质。通过学习，我收获很大，明白了作为教师我应该做的何不应该做的，从新正视教育教学工作，明确职责，严己奉公。努力做一个师德师风高尚的现代化教师。

　　一、认真研读《教师师德师风规范要求》和《教师法》。

　　依法治国的当代社会，作为一名教师，应该遵法、懂法、用法，《教师师德师风规范要求》和《教师法》就是我们教师的基本法律，要在研读中深刻理解法律内涵，理解法律所处对象和目的，同时认真对照自我，转变传统观念，纠正以往错误做法。做一个遵法守纪的教育工作者。

　　二、提升自身修养，做一名师德师风优秀的教师。

　　教育工作，在守法的前提下，又是一门有创造力，有艺术性的行业，我们的服务对象是广大青少年，面对这些未成年人，我们的一举一动都在潜移默化的影响着学生们的行为，因此，良好的道德作风是我们作为教师必备的`育人条件，在工作中，要付出一片爱心来关心孩子，付出一片耐心来教育孩子，付出一片真心来对待孩子。用有效的、科学的方法对学生实施教育。

　　三、合理管理、科学教育，尊重孩子的成长规律。

　　再实施教育中，管理方法和制度尤为重要，学校在针对孩子教育中的各种问题提出了相应的措施，作为教师，要积极配合学校管理，同时作为学生的直接管理者，更要在学校要求的基础上创造性的开展工作，用自己独特的方法去实施管理，用自己的人格魅力进行感化教育。抓住处于青少年时期孩子的行为特点和心理特点，进行有效性的、合理的管理和引导方法。

　　四、尊重学生人格，实施人性化教育。

　　学生是我们教育的主体，是我们服务的对象，因此，最终学生人格尤为重要。是实施人性化教育的基础。说到尊重学生人格，我们应该转变传统观念和教育理念，以新的姿态面对学生，从管理者向服务者者转变，从施教者到引导者转变，教学生看做独立个性的个体来看到，因材施教，引导孩子走向成功之路，实现人生价值。在具体教育中，不体罚孩子、不侮辱孩子、不放弃孩子，努力实践公平教育的教育理念，努力使每一个孩子有进步、有发展、有前途。教给孩子认识自我、超与自我、实现自我，成为社会的栋梁之才。

公与私警示教育心得体会 篇9

　　近来，联社对全辖职工组织学习了警示教育，作为信合团队的一员，深刻认识到这次教育意义的重大与影响力，经过多次反复思考，我的心得体会总结为以下几点。

　　一、教育的前瞻性。

　　人们往往习惯从案例中总结经验教训，以避免类似事件再次发生。然而，我们不可能什么事情等到发生了才去想应对之策。这就是教育前瞻性的重要意义所在。比如金融系统，我们大至可将各种可能发生的意外总结为两点，内部风险与外部风险。对于外部风险的控制，就必须先控制好内部风险，以应对外部风险对本企业造成的严重损失。从而让这种损失归咎于社会风险，让整个社会与我们一同承担责任并分解自己的风险。达到自身不断适应社会发展并积极向上的目的。而内部风险就分为个人风险与组织风险，组织风险要从制度上来严格制定各项制度以防止个人风险的恶性发生。因此组织上要广开进言渠道，让组织了解个人，个人知道组织，让组织严密的管理以带动团队高效的运行。这就要我们的组织常常为职工提供学习与交流的机会，教育的前瞻性亦体现在此。

　　二、深入群众与自我反醒。

　　一个人或一个团队要干什么事，往往会出于某种动机，为了把握这种动机就需要我们多了解多关心，这不是简单的问候而是深入的交流，或公开组织的信箱，或交谈，或电话等等多种形式，只要能达到了解的目的而又在法律和道德允许的范围内都可以。这样我们提前就可以预防并加以解决一些问题了。对一时的失误应尽可能予以理解，让其自身深刻反醒以达到提高认识的目的。从而避免以后再犯错。

　　三、制度的完善。

　　制度虽不能从根本上解决问题但至少可以减少问题，必竟大多数人都是很尊纪守法的。对于少数顽固不化的人要坚决予以从制度上来严格执行。以控制事态的进一步恶化。

　　通过以上三点，不难看出警示教育意义的重大与深远。因此我们应时刻谨，尊纪守法，好好工作，天天向上。