榜样七心得体会

榜样七心得体会6篇

榜样七心得体会 篇1

　　观看了新一期的《榜样》后，我深有感触，于我而言，有以下启发：

　　第一，学榜样＂信念坚定＂的模样，做＂有担当＂的青年教师。时代榜样在大考中积极响应＂动员令＂在实践历练中＂千磨万击＂，在重大考验中＂千锤百炼＂。在中华民族伟大复兴进入不可逆转的关键时期。

　　青年教师要学榜样之＂样”，用至坚的理想信念赶考新征程，从教的初心一刻也不能偏移，在赶考征程上一刻也不能迷航，始终坚定理想信念，不断筑牢思想之基，不断增强推进工作、推动落实的.思想自觉。

　　政治自觉和行动自觉，把思想的堤坝筑牢筑实。

　　第二，学榜样＂攻坚克难＂的模样，做＂有力量＂的青年教师。在新的赶考路上，青年教师要学榜样之“样”，勇于与外部环境进行坚决斗争，做到＂越是艰险越向前＂，把斗争长期坚持下去，不断推进下去，凝聚起＂百折不挠＂的冲锋力量。对待自我的要求不能松懈，不能自降标准，以迎难而上的勇气和壮士断腕的决心夺取斗争的胜利。

　　第三，学榜样＂甘于奉献＂的模样，做＂有作为＂的青年教师。时代榜样为民初心坚定不移，一以贯之，在为民浩福的道路上倾注了心血汗水。立德树人是青年教师的宗当使命，要学榜样之＂样”，强化使命感和责任感，为党育才，把教学工作做到学生心坎里，把教学工作做细、做实、做好，主动担当作为，提高自身素养打起时代育才重任。

榜样七心得体会 篇2

　　看完《榜样7》这个专题节目，令我印象最深刻的是被称为“菌草之父”的林占禧教授。他用“以草代木”的方式解决菌业生产的“菌林矛盾，开辟了菌草科学研究与应用新领域，创建了菌草食药用菌和菌草生态治理技术体系。

　　在他夜以继日的研究下，这些菌草的价值已经不单单是帮助农民脱贫致富，而是要成为生态治理的重要角色，让沙漠变成广袤的绿洲，尽管即将步入毫秦之年，但是为了实现这个目标，他依然奔波忙碌，每天工作十多个小时。

　　林占禧教授如磐石般坚定的信念深深感染着我，他一次次的尝试，思考，推翻，坚持只为我们的社会能够更加美好！作为新时代青年，我一定要学习他的工作精神，勇于探索、大胆实践。

榜样七心得体会 篇3

　　李白的《侠客行》里这样写道：“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。”这几句写的是一个武艺盖世的侠客，在行侠仗义之后，拂衣而去，未留下姓名。其实这样的做法是很不符合现在的人情世故的，因为所有人都在说“酒香也怕巷子深”，只有“傻人”才会深藏功与名。大多数人都会认为只有会说又会做的人才更有前途，既然做了好事就要宣扬，这样才能让人去学习。但勋章就是勋章，就算无论是放在领奖台还是埋在地下都不能掩盖它的光芒。

　　这次的《榜样4》中就有这样一个“傻人”，他叫张富清，他将自己的勋章放在了箱子里，一放就是60余年，如果不是信息采集时发现了这个故事，或许他的功名会被永远的深藏下去。这是一个来自湖北省来凤县离休干部，是一位老英雄，他的奖章是当年西北军员会颁发的，上面写着“人民功臣”四个大字，虽然未曾亲眼看到，但我相信即使是在60年后的今天，他的勋章一定还是那么的闪闪发亮。

　　还有很多这样的人，他们在幕后默默的付出，他们一直在完成任务，但是却从来没有人知道他们。这些人虽然低调但是却能让人信任，值得托付。他们就像我们电视剧、电影中经常看到的那些情报工作者、卧底工作者一样，他们的.身份虽然不能公开，不能上电视，也没有采访，但是他们的奉献却从未停止，或许有一天组织会给他们准备一枚勋章，又或许他们自己却再也看不到这枚勋章了。无论这些勋章是否出现的大众的视野，也无论这些人的事迹是否会被人知晓，但是那些现实发生过的功绩不会因此而磨灭。虽然人们不知道他是谁，但是大家会记得有一个这样的人，他做了一件对人民有利的事儿。

　　其实生活中也有很多这样的示例，如跳下水救人之后又默默离开的英雄，扶起老人后送到医院后离开的善良的人，捡到东西送到失物招领处的好心人，虽然不知道他们的姓名，但是在那一刻他的人是发光的。

榜样七心得体会 篇4

　　看了身边的榜样这本书，我深有感触：劳模们工作普普通通，言行平平常常，只是日复一日，年复一年做好一件件平凡的事，而这才是真正的不平凡。他们事迹中体现的有爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，就是一面旗，一把尺，使我们学有方向，比有目标。

　　安陆东城支局综柜王景的先进事迹，让我不仅联想到自己做为一名综柜，在自己实际工作当中，是不是也能做到像她一样对待工作，真正做到诚信服务、用户至上，爱岗敬业、工作争一流，真情投入、迎难而上。王景是这样说的，“人与人之间，难能可贵的是真诚，只有真心相待，才会有信任”。王景用自己的诚心换来了客户对她的信任，也就是赢得了客户对邮政企业的`信任。

　　在以后的工作中，我会真正将这些劳模精运用到工作当中来，增强服务意识，提高专业水平，真正做到爱岗敬业，团结协作，勇于创新。让用户真正感受到我们服务质量的好和差，同时，用户的需求在与时俱进，理所当然，我们的服务也得紧紧跟上。因此，我们一定要变被动服务为主动服务和优质服务。所以我们一定要把各项工作做得更加好。

榜样七心得体会 篇5

　　近日，我深刻学习了“晶都育人楷模风采录”。认真阅读了各位老师的先进事迹后，我深深地被震撼、被感动了。让我更加明确了做老师的责任之大及如何做一个真正的好老师。

　　教师虽是普通人，然而他们却以自己无私奉献的实际行动，昭示着教师这一职业的神圣与伟大。我也是一名小学教师，深知“爱与责任”的重要。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个孩子的心灵。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任，我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子。

　　教师应当时刻保持内心的深度觉醒，不断地提升自我、挑战自我正是保持清醒的途径。每个人心中，应长存着两把尺子，一把尺子是量别人的长处，一把尺子是量自己的不足。在教学中应不断地否定自己，超越自己，不断学习先进的教育理论和教学经验，并在教学实践中不断加以检验，不断充实、完善和发展，形成自己独树一帜的教育思想和教学风格。

　　作为青年教师，一辈子学做教师要有两根支柱：第一根支柱是勤于学习；第二根支柱是勇于实践。两根支柱的`聚焦点就是，不断反思。要不断进行教学改革，不断推陈出新，为我国的教育事业做出贡献。

　　细细一比，我发现自己离那些老师还有好远！其中制约我成长的最大不足、也是最让我自惭形秽的是：在“学”与“研”的道路上，我缺乏的正是他们那一股持久的热情和非凡的毅力！有时的我只是个“梦想的巨人”，却是个“行动的矮子”。常常也想多“充电”，也会预订读书、学习等计划，但往往为身体的疲乏或自身的惰性或其他客观原因而虎头蛇尾。坚持一时容易，坚持一辈子难；坚持一小事容易，坚持一大事难。学习晶都育人楷模风采录上各位老师先进事迹后，我现在的目标，就是要坚持把我的教育事业进行到底。像他们学习，只有奉献“爱”，才能有勇于攀登的不竭动力；只有坚持“学”，才能有刻苦钻研的永恒追求；只有刻苦“研”，才能有开拓创新的重要法宝。在以后的工作中我会在繁琐面前保持冷静，以最纯洁的心去面对孩子，一切以教育为需，以孩子为求。继续以育人楷模为榜样，将自己的爱心无私奉献给孩子们，做一名学生喜爱家长欢迎的优秀教师。

　　晶都育人楷模，集中体现了人民教师忠诚党的教育事业，热爱祖国、服务人民，教书育人、为人师表的高尚师德和无私奉献精神。向育人楷模学习，就是要学习他们教书育人、淡泊名利、恪尽职守的奉献精神，牢固树立育人为本的理念，用真情、真心、真诚关爱每一名学生，以自己的人格魅力和学识魅力教育和影响学生，努力成为学生健康成长的指导者和引路人；学习他们严谨笃学、刻苦钻研、求真务实的敬业精神，遵循教育发展规律，改革创新教育教学方式，切实提高教育教学质量和科学研究水平；学习他们志存高远、自强不息、奋发有为的进取精神，不断加强师德修养，静下心来教书，潜下心来育人，努力成为学生爱戴、家长信任、人民满意的优秀教师。

榜样七心得体会 篇6

　　12月9日上午，我办全体干部职工集中收看了建党100周年特别节目《榜样6》，节目中记录了这样一名伟大的人民教师的光辉事迹和感人故事。她与残酷的命运奋战到底，她将偏远贫困地区的孩子们的未来视作己任，她坚守教育事业数十年，她要将自己所有的青春与生命奉献给脚下这片神圣的土地。她便是党和祖国的人民教师，更是值得我们所有学习的时代榜样——张桂梅。

　　通过《榜样6》，我们了解了张桂梅同志的感人事迹，由衷对这样一名伟大的人民教师和人民榜样产生了强烈的崇敬之情。她坚持自立自强，与命运之神抗争到底。《榜样6》中描述了她与命运之神抗争的艰苦历程。张桂梅其实并不是一个幸运儿，甚至总是被残忍的命运无情捉弄，不幸之神在她的生命里笼罩着灰色的阴影。在花季年华便丧失亲生母亲，从此再也感受不到伟大的母爱；在青春年华时又与丈夫天人永隔，爱情从此也从生命中悄然逝去；之后又先后进行了两次手术，张桂梅依然勇敢的挺直了身子，与病魔斗争到底。一次次磨难没有使她消沉，病魔和亲情爱情的接连走散并没有使她倒下，反而使她更加坚持自立自强的精神信条。她紧紧抓住有限的生命，以坚持化身教育事业的奋斗者，在讲台上认真教学的同时还坚持在课余辅导学生。几次她晕倒在了讲台上，在接受了领导的数次住院要求之后，依然毅然决然的坚持回到教学岗位一线。她可以不顾自己，却总是放心不下她的第二个孩子——学生们。

　　她坚定理想信念，为贫困学生传道授业。一声理念大于天，一生教育终无悔。《榜样6》所呈现的，是一个敢于坚定伟大教育事业理想信念，在为贫困学生传授知识而不懈奋斗的传奇女性。因为对于理想的坚定，可以放弃了进条件好的学校任教的机会，选择偏远贫困地区学校；因为对于信仰的坚持，可以力克一身病痛在教育岗位上兢兢业业几十年如一日，可以用自己的双脚为每个农村学生送来温暖的希望，12年来，她的足迹覆盖约1552名学生的家庭，行程11万余公里，这几乎是在中国的疆土上丈量了十一次的距离。我们见证了一位伟大教师始终坚持自立自强，在命运这条坎坷之路上愈行愈坚，收获了人生的美丽风景。

　　她坚守纯澈初心，为教育事业奉献终身。锲而不舍，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。在《榜样6》中，我们见证着张桂梅为教育事业坚持不懈的决心，以及淡泊名利、无私奉献的精神品格。当初得不到筹办学校的资金，张桂梅就带着劳模证书和其他资料，在昆明的大街上摆摊募捐，很多人都当她是骗子。一元、两元……为了募捐甚至累倒在单位门口，最终华坪女中终于在募捐和多方资助下成功办学。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将每天的生活仅仅控制在三元，却前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业，坚守了一颗为教育事业奉献的纯澈初心。

　　“如果说我有追求，那就是我的事业：如果说我有期盼，那就是我的学生：如果说我有动力，那就是党和人民！”作为一名党员干部，要时刻以人民教师张桂梅为精神榜样，以一颗为人民事业而无私奉献的初心与决心坚持好本职工作，以勤勤恳恳的职业态度和为民服务的职业价值观践行榜样力量。我们要不断从精神榜样中寻找自身在工作方面的差距与不足，以更加坚定的决心克服千难万阻，发挥自身专业优势与力量，为人民防空事业建设与发展贡献力量与智慧。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。理想和信念需要坚定，一切光辉成就更加需要持之以恒的奋斗。我们要学习时代榜样张桂梅同志淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界，学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风，将坚持不懈的精神品格融入自己的每日生活工作当中来，为逐步走向更好的未来而不懈奋斗。