新教师岗前培训心得

【荐】新教师岗前培训心得（通用12篇）

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新教师岗前培训心得1

　　对于刚毕业的我，刚开始进入教师工作岗位的我，看起很是坚强的我，其实在这开学之际，心里还是很忐忑，很紧张，很有压力，还是有点茫然的，不知所措，因为虽然和教师打交道的日子也有二十年了，可是那都是作为学生的我在下面学习，而不是自己亲身教学生。很感谢汉广中学这次为我们新上岗的教师上一个岗前培训，给我的收获很多。

　　首先，我们广中的校长钟康老师给我们讲的怎样做一名优秀的教师，教我们要树师德，铸师魂。他告诉我们要树立良好的师德形象，教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。要有情趣，会生活，我相信只要能懂得生活，那么工作一定会做得很好。还教给我们怎么处理和教材、学生、同事、家长、管理、社会和自我内心的冲突。

　　其次，就是语文特级教师王小槐，他讲的主题是和青年教师谈专业发展的六个研究。对我感触最深的是第一个研究自身，做到“知己”中的四个善，善假于物，善于识人。觉得这点给我的启示很大。在读大学的时候，我的一个同学这样对我说，你不需要有多能干，但是你一定要认识比你厉害，比你能干，很有才能的人，这样你才会学得更多，对自身的提高也很快。今天王老师也提到一个人的成功靠的三个要素：自身的努力、别人、环境。因此你自己所处的环境，接触的人很重要。王老师还讲了要研究学生，做到“知人”；研究教材，做到“”知节”；研究教学，做到“知法”；研究考试，做到“知考”；研究教育，做到“知道”。

　　然后，就是我们副校长马洪国老师，开始是带我们新教师熟悉我们汉广中学的环境，还讲了很多汉广中学的历史，让我对这个学校又了解了很多，让我更爱这个学校了。然后，给我们讲了学校的校风：严谨，勤奋，创新，求实。学风：励志，勤学，多思，守纪。教风：乐业，善学，求精，奉献。马校长从自身经历，给我们讲乐儿怎样去书写教育人生，让我受益匪浅。

　　最后，就是我们的副校长李有冲老师，在这个学校，我接触的`领导中，和他接触的是最多的，他一直觉得自己讲的不好不好什么的，可是我觉得他讲得好，因为他讲到了实处，不来虚的那套，既然我们都来到广中，所以我们就是一家人，不需要来那些客套的，整点实在的，所以挺喜欢他的。今天他讲的是怎样让自己闪亮登场直至完美谢幕。这个完美谢幕，说起很容易，做起难啊。这其中的过程我们要付出多少的努力，多少的汗水，多少的奉献精神，他那句话说得好你在那里做事了，别人会看在眼里，不要只会动嘴皮子，拿实际行动去证明自己行，不仅行而且还干得漂亮。李校长还说了提高人际关系，要有团队意识，怎么做好班主任工作，教育教学中应该注意的一些问题。最后怎么做好一名教师的四个字，以爱为前提，做到盯、管、跟。他最后给我们新教师一句话：成功的时候不要忘记过去；失败的时候还有未来。这给了我很大的信心，让我对自己有信心了，只要用心有爱没什么做不好的。

　　这就是今天我从几位前辈中得到的收获，让我从茫然中找到自己的方向，希望自己在工作中不管遇到再大的困难都要坚强去面对，不要逃避，做一个踏实勤奋的教师，为自己的教师生涯加油。

新教师岗前培训心得2

　　短暂的一周新教师岗前培训结束了，有种不舍，有种意犹未尽。时间太短了，作为新教师的我们要走的路还很长，要学的东西还很多。回想这一周的培训课程，有循循善诱，有谆谆教导，有亲身体验，有积累反思。总之，收获很多，感受颇深，前辈们用他们多年的亲身经历和实践经验，让我们这批即将上岗的新教师受益匪浅。应该说这一期的培训与我们来说是必要的，有利的，充实的，为我们这批教育新手的上路提供了一个基础，即一个自我角色转变和调试的过程。能够加入西区的教育战线，我感到非常光荣，不仅仅是因为获得了一份受人尊敬的工作，更是因为获得了一个实现自我价值和梦想的机会。我喜欢三尺讲台上成长的美丽，我将努力奋斗，争取在西区教育的舞台上演绎出自己的风采。通过这次培训，我更加明确了自己的责任和使命：

　　一．光荣使命，责任伴我前行

　　刚刚踏出大学校门，我们对于新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦。在这次新教师岗前培训中，指导老师都十分注意我们的这种心理的变化。每天的讲座，始终贯穿一个中心，那就是充满对我们这批新教师的鼓励，鼓励我们要尽快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色。在培训开班典礼上，开篇，宁局长的讲话就给了我们极大地鼓舞和自信。他与我们一起回顾了西区教育多年来所取得的丰硕成果和辉煌业绩，这让我们深切的感受到能够加入西区的教师队伍是一种光荣，也是一种幸福。既然已经成为了这个光荣组织里的一员，我们肩上就有了责任和义务。“教师”这一荣誉之称，首先就赋予了我们神圣的使命感和时代责任感。

　　新形势下对教师提出了新要求：热爱教育，忠诚教育；高尚的师德，以德治教。因为热爱，我们选择了教师这一职业。既然选择了这一职业，我们就要忠诚于这一职业。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，即将开始的教育教学工作是漫长的，我们已做好了准备，投入这一工作。我们要不断努力，好好把握西区教育给予我们的.这个成长成材的机会。安部长三句激情的话，极大地鼓励了我们：精神在振奋一点，工作再努力一点，爱心再多一点。这是对我们的殷切希望，也是对我们的要求。朱熹有句诗“问渠那得清如许，为有源头活水来”，渠壑因为有了源源不断的水流注入，才会保持清澈。我们这批新教师就是西区教育的“活水”，新鲜血液。年轻是我们独一无二的优势，我们将用我们的热情和努力来为西区教育注入生机和活力。

　　二．平凡事业，爱心点亮生命

　　“有爱才有教育”这是安部长讲话中提到的。是的，教师的事业很平凡，日复一日，年复一年，重复着同样的工作。怎样才能不倦怠于这平凡甚至有些枯燥的工作呢？这就需要我们始终保持一颗充满爱的心，用爱心来做好教育工作，用爱心来点亮我们生命的前进方向，用爱心来点亮学生们的心扉。

　　“亲其师，信其道”这是《学记》中一句含义深刻的话，启示我们教育首先就是要让学生喜欢和老师亲近，才会信任老师，相信老师所说的，才会接受老师的教育。这些所需要的就是老师的拳拳爱心，“爱生如子”是句很温暖的话，只要爱学生，你才会用心去教学生，才能做好教育工作。以我自己的亲身经历，在大四的教育实习中，用爱收获了学生们的喜爱，也用爱化解了一个“小危机”。实习只有一个半月，很多同学认为自己以后不会走教师这条路，教育实习只当毕业任务完成。有些同学忙于考研复习，在实习中投入很少。我们的带队老师是两位在教学方面很有造诣的教授，他们非常负责，像中学老师一样认真。能有这么好的老师指导，并且实习学校条件也不错，所以这是一次很好的锻炼和学习的机会。因为带的是高一，年龄的相近更增加了我和学生们的亲切感。他们是住宿制，每天的查寝也是我们之间很好的交流机会，也更方便了解和关注他们的生活及心理，很多学生的“秘密”就是在查寝的聊天中发现的。上课前我认真备课，积极准备。上课时全情投入，用我的感情来带动他们，感染他们。

　　课余活动和他们一起参与，运动会精心准备啦啦队。吃饭时和他们一起，加深了解。课余和他们谈心，了解他们在想什么，需要什么用我的激情，关怀，将爱渗透到每项实习工作中，渗透到每个学生的心里。我们每位实习老师都要有一个后进生转化对象，通过实习期间的工作，对其进行教育转化，达到转变进步的目的。我的重点转化对象是个很“牛气”的男生，脾气很倔，说话很冲，个性非常突出。同学没有完成作为卫生委员的他分配的值日任务，他就批评了同学，同学反唇相讥。他的脾气本来就比较倔强，自尊心又很强，一气之下和同学发生争执。事后他坚持要“辞职”，决心很大。我找当事双方了解情况后，首先安抚他们的情绪，然后耐心劝导。我的语重心长起到了一时的作用，却没有解决实际的问题。他开始排斥我，在校园里遇见就转身而过，我主动问候他，他置之不理。也许是我不够强悍的外表和好脾气一开始就没有震住他，所以“值日事件”就成了他的不接受政策。我的语文课上，他就公然“抵抗”，不看书，不做题。这让我有点挫败感，经过和带队老师的探讨，我知道了我并没有真正走进他的心里，打开他的心扉。我决定采取迂回的方法，不再过多的关注他，暂时冷落他。暗自从他身上的细枝末节开始，静静地关注。他生病了，找药给他吃，并不说什么。月假回家时，嘱咐他路上注意安全月假回来时他对我的态度有所改变。到尊敬我，再到最后实习结束离不开我，这个过程因为有了爱的参与，才成功转化了他。

　　无论是对待学习的态度，还是学习成绩，以及对他人的态度他都发生了明显地进步和变化。我看到他好多次问同学要一点洗衣粉洗衣服，问过他，他说月假就回家了，在学校洗不了几次衣服的。实习结束前的一天，去超市买东西的时候顺便买了袋洗衣粉，一本笔记本写上“热爱自己的生活，学会照顾好自己”，悄悄的放在他的座位里。晚自习的时候，学校安排全体实习老师和自己所带班级的学生进行实习总结和告别。他们知道我们就要走了，都有点低落。我们就一个半月的实习生活及学生们的表现做了总结，给予了他们充分的肯定和表扬。我看到他的眼里，有感动的光芒。自由讨论的时候，他变得很“温顺”，问我“老师，你大学毕业了就当老师吗？”我说“应该会回家乡当老师，我学的就是师范专业”。他点点头，又说“你就留在湖南嘛，就在我们学校当老师好了。”第二天我们要离开了，学生们都来送我们，帮我们搬行李袋。气氛很伤感，我看到他站在人群的后面，闪烁的泪花。我也忍不住的掉眼泪了，虽然指导老师说谁要是走的时候哭谁的实习成绩就不及格，还是禁不住煽情了。我一直在期待我的付出能够改变他，哪怕是微小的一点。如今他改变了，进步了，我的努力有了收获。我冲他竖起大拇指，他懂我的意思，使劲的点点头。

　　从实习到现在即将真正的开始教师工作已有一年了，我回到了家乡，将为家乡的教育事业贡献自己的力量。每次上网，都能收到学生们遥远的祝福和问候，在湖南的一个小县城，我曾播撒了一片爱，收获了很多心。在接下来的工作，虽然面对的是小学生，但爱教育，爱学生的心是一样的，我始终信奉“捧着一颗心来，不带半根草去”“晴雨润酥苗”的充满爱的教育。

　　平凡的工作，我们要用爱用心成就事业。我们要相信，他们都是世界上唯一仅有的花，每一个都是大地爱的小孩。用心去培育，用爱来浇灌这每一朵花儿，他们是未来，是希望，也是爱的传递者。三．不断学习，用知识完善自我新课改，升本教育等教育革新浪潮紧跟时代的步伐，作为新时代的教师也应紧跟时代的步伐。这需要作为教师的我们要不断学习，用知识来完善自我以适应社会的需要。

　　教师一定要博学，在学生眼中教师代表着智慧，而真正智慧的老师就要博学。深厚的知识储备是教师教育的基础，教师不仅要有精深的学科专业知识，更要有广播的文化基础知识，还要不断更新自己的知识。窦桂梅老师的故事告诉我们，成功的教师是与自身不断地学习分不开的。作为新教师的我们年轻有活力，学东西更容易。我们要建立自己的专业理想：我要成为一名怎样的教师？我的目标是什么？我要有哪些成绩？我要怎样来教？然后努力深化自己的知识体系，专业情谊，不为教学而教学，而是把教育当成毕生的追求，并且努力奋斗。做一名善于学习的教师，这样我们才能不断夯实自己的专业知识，开阔视野，提高教育能力。“学高为师，身正为范”也要求我们要多学习，学习自己的专业知识，学习教育教学的方法，学习各科文化知识，学习不断更新的社会知识。读书是个不错的方法，现代信息社会高速发展，互联网的普及以让传统的阅读显得势单力薄了。虽然网络以其方便快捷的优势占领了主导，但传统的读书仍有其不可替代的特点。我们要做的是充分利用这直观的，有利的资源，从书本中，从网络传媒中学习，完善自我。这样，我们才能称其师，我们学习的姿态才能作为示范和榜样来带动学生，教会学生去学习。

　　教育是面向全体学生的教育，于漪老师曾说过“我们一个肩膀挑着孩子的现在，一个肩膀挑着孩子的未来。说大一点，我们承担的是一个国家下一代的希望，我们承载着人民的期望，祖国的嘱托。”我们责任重大，但追求的脚步，奋斗的脚步不会停止。教育是一门艺术，一门大学问，值得我们用一生的精力去追求和钻研。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。

新教师岗前培训心得3

　　前苏联教育家列宁说“教师是太阳下最光辉的职业”。加里宁也说过“教师是人类灵魂的工程师”。所以从小我就立志当一名老师，大学时我读了师范专业，顺理成章出来就可以当一名老师。可是当出身社会后，想当一名老师不是那么顺利，每年面对公招考试人才济济，我也是考了四年才考起，因此我特别珍惜这份工作。为了使我们新教师尽快适应教学工作和提高我们教师的专业素养，东区教育局特地对我们进行了岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括东区教育改革发展及新教育理念、教育管理、中小学班级管理专题、我心目中的好老师、什么事高校课堂、不忘初心，成就最好的自己。通过此次培训，是我的思想焕发出激情，燃烧起斗志，受益匪浅，感受颇深，现将自己新的体会总结如下：

　　第一、是杨局长讲的内容，他让我明白想要当学生心目中的好老师，必须有专业智慧、课程智慧还要有管理才能。更加要对自己的职业生涯有所规划，要从：目耕、口耕、脑耕、笔耕。这几个方面去要求自己，才能成为一名好老师。

　　第二、是25中小张瑞老师讲的中小学班级管理，她讲了自己是如何当班主任的和自己当班主任的经历，最让我感动的是，她能有耐心的去面对任何一位学生，作为一名即将上岗的特岗教师，我将站在她的角度去想像她的思想，她的行为，这使我明白了“教师是人类灵魂的工程师”这一句话并不是一句简单的赞美。尊重是教育的润滑剂。顺势引导，挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的梦想。爱与尊重是打开学生心灵的钥匙，班主任一定要充分相信学生，善于抓住学生的闪光点，让每个生命都绽放出精彩。她告诉我们春风花雨心无悔，花落无声桃李情。

　　第三、是四小的黄清素老师讲的不忘初心，成就最好的自己。她告诉我们师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。陶行知先生说：没有爱就没有教育。热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点实际上是我们教师最大的乐趣。师爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。还告诉我们要迅速的成长起来必须悦纳自己、悦纳职业、悦纳学生、悦纳学校、悦纳家长、悦纳家长。用的一个良好的.心态去面对即将到来的教学生活。

　　第四、是温主任让我知道那么多感动的教育小故事，更给我们分享了学生心灵鸡汤的故事，比如：永远不要说领导的坏话，永远不要低估你严重的差生，别与他人攀比，将老师成为你终生的职业，决不可用惩罚上升为体罚。也让我们知道是爱是美丽的源泉，师情是魅力老师的动力，师慧是魅力的灵魂。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

　　第五、让我影响最为深刻的是每位老师都提到我们都必须丰富自己的知识，多看书。不断地读书去充实自己。我们一直认为孩子在校园中学习成长，而我们教师更应该与学生一起学习成长。那我们就需要不断地去读名家著作，观摩名家课例，不断地补充丰富自己，更能寻找到自己的不足。我想，随着我们阅读量的增加，我们会更轻松的去掌控教学，也会让自己的课堂更加生动，让自己的学生更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣，也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的教师之路上成长。

　　新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上也给了我切实指导。

　　通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。也使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，“以智慧教书，用情感育人”这是我走上教师这份工作时的座右铭，也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。以上是我对本次培训的一些心得体会，作为一名新教师我将时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的态度去对待今后每一天的工作。并为自己的理想而去奋斗终身！

新教师岗前培训心得4

　　虽然现在是寒冷的冬天，外面的寒风也一直在吹的呼呼作响，但是我激动的心情却让我丝毫不觉得寒冷，因为我马上就要从一名学生变成了一名幼儿园的教师了。就在昨天，我们才结束了我们新幼儿教师的岗前培训，这次的培训总共十天，虽然十分短暂，但是却让我有了非常大的收获，让我给自己身上欠缺的经验得到了一定的补充。

　　培训刚开始的时候，看到幼儿园给我们培训的老师那慎重的态度的时候，我知道了我们现在已经可以算是一名幼儿园教师了，已经可以说是一名上班族了，不能再用曾经再学校里面的那种态度来对待工作了。所以在培训的时候，我就变得仔细对待培训的领导给我们的培训，生怕错过一点东西。这次的培训的主要内容是让我们了解所在幼儿园的各项课程安排和工作要求，让我们增进对幼儿园的了解，还有就是培训幼儿园教课的一些知识，虽然上幼儿园并不会讲什么特别难的东西，但是还是会有一些知识会讲。其实开始培训的时候，我都是比较轻视的态度的，觉得幼儿园都是教几岁的小孩子的，肯定都特别简单，就算不学我应该都懂。事实上培训中也确实是我想的那样，都是十分简单的内容，但是除此之外还有教学技巧的培训，这才是这次培训的重点。培训里面就是前一天给我们讲知识，晚上让我们回去根据老师的讲课内容和方式，做一个自己的讲课教案，然后第二天的时候上台自己模拟考试讲课。其实这就是相当于正式的上课了，不过台下面对的是自己的同龄人。知识很简单，可是讲课的方式却十分考验能力，面对的是小朋友，我们要学会用他们的角度去问问题，学会引导性的去让小朋友参与上课。

　　这一次的培训，让我学会了一定的写教案的能力，写教案就是对自己后面上课内容的安排，而我之前是没有写过教案的，所以让我对上课的安排有了一定的心得，直到要从小朋友的角度去设置课程，活动与讲课参杂，既考虑上课知识又帮助同学们在幼儿园里玩的开心；还有就是让我增加了自信，我们岗前培训结束就是要正式给幼儿园的小朋友上课了，所以我们上课的时候是不能怯场的'，这次培训的多次天上台模拟让我有了一定的教课经验，面对十多双同龄人的注视都能够自然的讲课，我相信之后正式上课也应该能够不怯场！

　　xxxx年12月11日有幸参加了琼山区教育局精心为我们安排教师岗前培训活动，此次培训我聆听了来自吴明华老教师给我们传授《教学研究、教师的自我成长》，下午赵琼斌讲述的《站稳课堂，如何做名好教师》的精彩讲座，令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：

　　本次培训给我许多思考，使我深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个优秀的好老师？怎么才能自我成长？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

　　首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。吴明华老师在讲述过程中，还举了一些数学研究的实际案例，让我们开动脑筋进行思考，从中明白数学研究具有很很强的逻辑性，而且还得找到正确的研究方法，结果不重要，重要的是学生在此期间得到的思考和寻找解决的方法，吴老师带来的幽默例子，让会场一下子轻松愉悦起来，让我在一种轻松愉快的学习氛围中成长，感觉意犹未尽。

　　其次，赵琼斌讲述的《站稳课堂，如何做名好教师》的内容很丰富，我大概理顺了一下几点。

　　1、各种计划的重要性：计划是集体行动的纲领，计划具有控制作用，计划有着领先和预见作用，它是一个行动过程。

　　2、教育教学计划有：班级工作计划，主题计划，月计划，周计划，课时计划，游戏计划，区域游戏计划，专题研究计划。

　　3、班级工作计划包括以下几方面内容：班级工作的总目标，班级情况分析，领域目标几措施，班级具体工作。

　　4、实施的的导入激发学生兴趣的技能。关爱、关注学生，面向全体学生教学，营造和谐、宽松、生动的课堂教学氛围，制定切合实际的学习目标，让学生参与到课堂中来。

　　5、总结结束课程的技能，归纳总结要简练、概括、突出重点。

　　总结要使教学内容前后呼应、形成系统。总结要有启发性，有利于学生扩展、延伸和自学。如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。

　　我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“大餐”!从这几点学习中，我感受到作为一名教师，要想站稳课堂不是很容易的事，但是只要自己想努力付出，用心去做，不怕失败，认真做好每一节课的备考，实践过后的思考，反复的修改自己在课堂中不足的地方，相信时间可以证明自己是一名好的教师。

新教师岗前培训心得5

　　8月12日至8月15日，我参加了川师大附属实验第一中学的新教师培训，虽然只有短短的四天，但是却给我的灵魂带来了很大的震撼，每一位领导、专家的话语仿佛还在耳边萦绕，使我久久不能忘却。下面我将从以下几个方面说出我这几天培训后的心得体会。

　　一、对教育的重新理解在以前的思想里，我对教育这个词的定义为就是老师把书本上的知识传授给学生，而判断一个老师是否是好老师的标准就是看学生成绩的好坏。这样的观点促使我只重视自己专业功底的修炼而忽视了一个很重要的东西，那就是教师素养。其实以前我脑海里也有教师素养这个概念，但是经过这次培训我才猛然发现，我所理解的教师素养很是肤浅，只能算作专业功底的一部分。经过这次培训使我明白了要做好一个教育工作者不是那么容易，游教授总结得很精辟，他说：“专业功底+教师素养=教育专家”。而教育素养又包括学科专业素养、教育专业素养和专业道德素养，看似寥寥数字却包含了很多内容，这种素养不是只通过学习专业功底能够得到的，必须要不断的看书，学习和总结才能有所体会。所以这里给了我很大的启发，以后一定要加强教育学和心理学的学习，多读书，多加强人文与科学方面知识的学习，只有这样才可能成为一个真正的'教育者。

　　二、对学生的重新理解经过这几天的培训，使我对学生的认识上也发生了较大的变化。在我原来的思想里，我认为学生就是为学习而生的，学生的主要任务就是学习，而通过培训使我意识到我忽略了学生的情感世界。学生为什么成绩差，学生为什么厌学，这些结果造成肯定是有原因的，而这个时候我们老师就不能只简单的把原因归结到学生一个人身上，这个时候我们应该走进学生的情感世界，站在他们角度思考一下，也许问题就很容易解决了。我特别喜欢吴校长做培训时对我们说的一句话，那就是：老师对待学生一定要有爱心和童心。而这里的童心就是要求教师站在学生角度，以他们的思想去分析问题，这个时候往往就会茅塞顿开。

　　三、学会为人处事

　　在这次培训里，使我对处理人际关系上也有了很大的收获。对于为人这一点蒋校长用了三句话进行总结：把水烧开，种好责任田，好人有好报。虽然现在我只能从字面意思上进行简单的理解，但是至少让我明白了一点，那就是做好一个人就必须要做好自己分内的事，并且要不断进步直到把自己应该做的事做到极致，这才符合做好一个人的标准。在处事上面蒋校长也总结的很好，他说：“要欣赏别人的优点，缺点是他自己的。”如果我们真能做到这样的境界，那么人际关系的处理上就没有问题了。

　　四、教学

　　在这段培训时间里，教学部分虽然占用的时间不长，但却让我长了很多见识。许多有经验的优秀老师向我们分享了他们的教学经验和教学心得，使我发现我现在和他们的差距是那么大，而我初步总结他们之所以能变得那么优秀就是按要求做好了每一个细节，并且把每一个细节做到极致，这是一种对教育事业和学生的热爱发挥到一种极致的体现，如果达到这种高度，教好学生就会变得理所当然，这正是我以后应该追求的方向。

　　总之，这次培训给了我太多的感悟，有很多道理和思想还需要我不断去体会才能挖掘出它真正的内涵，也许还有些只有当我真正经历了才能够理解到。短短四天的培训对我迈入新的工作岗位起了很大的指导作用，同时也带给我无比的信心和决心，鼓舞我在以后的工作中不断学习，不断进步。

新教师岗前培训心得6

　　作为一名新教师，我非常荣幸参加了鹤壁汽车工程职业学院的新教师岗前培训，短短的五天，紧张而充实，结识了很多良师益友，感触颇多，收获甚丰。现总结如下：

　　一、了解了学院的历史与辉煌，对学院未来的发展充满信心。

　　在开班仪式上，xx院长就学院的创办与发展给我们做了详细介绍，其中x院长着重阐述了学院创造的“两个辉煌”：1.学院从20xx年6月26日动工到20xx年5月成功在教育部备案，在不到一年的时间里，从无到有创办了一所高职院校，堪称一大辉煌;2.今年7月15日，鹤壁市政府与黄河科技学院就在鹤壁汽车工程职业学院的基础上合作创办黄河科技学院汽车学院(本科)成功签约，学院成立不到两年，就向成为本科院校迈出如此重大的一步，堪称又一辉煌。李院长还从校区面积、招生模式等方面向我们描绘了黄河科技学院汽车学院未来发展的宏伟蓝图。

　　这“两个辉煌”和“一张蓝图”深深吸引了我，激发了我成为鹤壁汽院一名教师的自豪感。我坚信，在市政府的大力支持下，在“两个辉煌”的鼓励和“一张蓝图”的指引下，英明的学院领导一定会带领大家顺利实现学院的转型升级、成功创办鹤壁市的第一所本科院校——黄河科技学院汽车学院。

　　二、了解了鹤壁的市情概况和发展规划，深深喜欢上了这座充满活力的美丽、幸福之城。xxx副院长在给大家做讲座的时候，从历史沿革、经济水平以及发展规划等方面对鹤壁市进行了风趣、全面的介绍。鹤壁市悠久灿烂的历史文明、星罗棋布的文化遗址，秀美壮丽的山水风景激发了我的好奇心与求知欲。

　　x院长讲到，穿境而过的淇河被誉为“诗河”、“史河”、“生态河”，《诗经》中有39篇专门描绘了淇河沿岸的风土人情和自然风光，“南有漓江、北有淇河”的美誉印证了淇河常年保持一级水质的难能可贵;鹤壁市一座移民城市，这里的领导干部和人民群众是团结勤劳、务实奋进的：1992年，鹤壁市在河南省地级市中率先开发建设了一座美丽的新城—淇滨区;近年来，鹤壁市政府相继提出了“9+1”工程、鹤淇一体化、鹤淇产业聚集区、朝歌新城特别是职教园区等一系列发展规划，并且已经形成规模，对经济社会发展的促进作用日益显现;新时期，鹤壁市政府审时度势，相应中原经济区建设的号召，提出了“大新区”的城市发展战略，并且制定了钜桥镇控制性详细规划。在去年，鹤壁市在中科院公布的全国城市幸福指数的排名中位居第七名。

　　鹤壁市发展思路清晰，建设成果显著，未来前景美好。我深深喜欢上了一座充满活力的创业之城，我对在这里建设美好生活、干出一番事业充满信心。

　　三、了解了职业教育的特点与发展，以能够成为一名职教教师感到无比荣幸。

　　xxx副院长、xx老师和xxx教授先后给我做了关于职业教育以及如何成为一名职业教育好教师等方面的讲座。通过聆听这些专家的报告，我认识到职业教育在国家的教育发展布局中是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育类型之一，并且与高等教育相比，在国家定位、培养目标、教学实践以及生源特点等方面都有着明显的不同之处。

　　职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识、技能的`教育。职业教育不强调过深的、系统性的理论学习，注重的是够用、管用、实用的理论学习;职业教育培养人才的地位是高级技能人才，注重的实际动手能力的培养，因此在具体的培养过程中，实践实习的课时往往占到总课时量的三分之二甚至更多;职业教育的学生文化基础较差，普遍存在一定的厌学情绪，辍学率较高;职业教育的培养以学生为本，教学方法、手段等应积极主动适应学生的特点;职业教育的生源普遍不足，面临招生难的问题等等。所有这些方面，对于职业教育的发展提出了困难和思考;对于我们这些本科院校毕业的新教师而言，都是新问题、难问题。

　　同时，我们也应该看到，国家非常重视、支持职业教育的发展，职业教育的规模日益扩大，已和高等教育的规模基本持平，而职业教育的毕业生就业情况却明显高于高等教育。从事如此快速变革、未来一片光明的教育事业，唯有转变心态、快速适应并把握职业教育的规律，按照职业教育的特点努力工作，方能适应新岗位，创出好业绩。

　　四、爱生敬业，为成为一名师德高尚的“双师型”教师而努力。

　　据研究，职业教育的对象大多来自农村和城市的低收入家庭，他们作为应试教育的失利者，把家庭的希望与对未来美好生活的向往寄托在了职业教育的求学上，他们渴望学得一门实用的技术、毕业后拥有一份美好的工作;他们还是孩子，活力无限，可塑性强，三年的职业教育直接关乎他们的人生走向;。当各位领导与专家反复给我们讲职业教育学生的这些特点，我也深深感到自己肩上责任之重大，从心里我郑重告诉自己：一定要爱生如子，为每一名学生的未来负责，爱岗敬业，鞠躬尽瘁。

　　根据培训安排，xxx副院长给我们做了关于思想品德的专题讲座，x院长从“德、能、勤、绩、廉”五个方面给我们阐述了“德”的首位重要性，结合当今的一些热点问题并通过列举身边的一些例子，牛院长告诫我们应该操守怎样的伦理道德、政治道德、职业道德以及心理品德。我认识到，无论从事什么职业，德字为先，以后的工作中，我也会时时刻刻反思自己，经常照照镜子，切不可思想懈怠，放松对自己的要求。

　　xxx教授给我强调：“双师型”教师是高职教育对专业课教师的一种特殊要求，即要求专业课教师具备两方面的素质和能力——一要类似文化课教师那样，具有较高的文化和专业理论水平，有较强的教学、教研及教学能力和素质;二要类似工程技术人员那样，有广博的专业基础知识，熟练的专业实践技能，一定的组织生产经营和科技推广能力，以及指导学生创业的能力和素质。要想在职业教育的事业上干出一些成绩，成为“双师型”教师是最基本的要求，当然做到这一点，我还面临不少困难，这既是我的薄弱之处，也是我今后需要努力的地方。

　　岗前培训结束了，正式的教师生涯即将开始，站在新的起跑线，我踌躇满志、斗志昂扬。我一定时刻牢记李敏院长“干事、干实事、干创新的事”的谆谆教导，按照xxx副院长提出的发扬“钻天拱地”干劲的要求，踏实勤奋，爱生敬业，争取早日成为一名师德高尚的“双师型”教师，为学院的发展做一份自己的贡献!

新教师岗前培训心得7

　　初来江口淮阳，对于一切陌生而新奇。几天的培训,在感受到淮阳博大的人文情怀文化之余，更多的是对教师的一种更为深刻的认识和对淮阳这个大家庭更为真挚的热爱。

　　刚毕业的时候，选择教师这份行业，想要追求的仅仅是一份稳定的收入，以及学会为人处世的一种能力。直到培训完，我才明白自己对于教师这个角色的定位出现了很大的偏差。师者，传道授业解惑也。为师者，其身不正，危害甚于常人，这几天我一直在反思自己的初衷，开始思考。在贵州江口淮阳中学的这段时间里，我能为学生做些什么?又能为这所学校贡献怎样的.力量?

　　淮阳中学93年创办至今，从无到有，从少到多，历经坎坷。体现了前辈教育工作者坚忍不拔的品质，作为这所学校的新生力量。我们应该继承淮阳的这种优良传统，像山川河流一样传承不息，充满生机。

　　作为一名老师，责任尤为重要。对自己负责，对学生负责，对学校负责。只有认清自己的责任，才会确定自身的目标，去落实自身的工作。去学为人师，行为世范。对待学生要有一颗包容的心，去允许他们犯错，但决不纵容。去做良师，也做益友。在学生的成长道路上，为他们扬帆引航。把他们培养成人格健全，有利于社会的人。一个孩子代表一个家庭，一个班少了一个孩子，也许并不影响整个班级机制的正常运转，但对于一个家庭来说却是致命的打击，一个孩子代表了一个家庭的未来，甚至全部。所以我们要认真对待每一位学生，不抛弃，不放弃。对学生负责不仅仅表现在道德层面上，也应该注重自身学识的提升，学生来校求知，作为一名老师，我们应该促成他们形成完善的学习系统。让每个学生都成为学识丰富的知识人。

　　对自己负责，首先要正确定位自身的角色。把自己当做教育人，而不是社会人。这就意味着在很多事情上面，我们要学会受到社会道德的制约。所谓教书育人，首先自己要身正，以身作则，言传身教，成为一个正直的人，成为社会道德模范，去影响学生，影响社会。其次要加强自身的专业素养，我们要有过硬的学识基础。这样我们才能从容教学，为学生答疑解惑。活到老，学到老，学习永无止境，我们应该和学生一起进步，把最专业和全面的学科知识传授给他们。最后我们要有良好的执行力，创新的精神，上进的工作作风，有理想，有追求，有毅力，霸得蛮，耐得烦，做出突出的工作业绩，真正的做到对自己负责。

　　对学校负责，刚毕业的我们，什么都没有，什么都不会，没有任何经验，一切都得重新来学，也不可能一下做出很大的成绩，正处于人生的低谷。然而在社会这个大的舞台上，在我们最艰难的时刻，是淮阳中学向我们敞开了怀抱，用它的睿智与宽容，迎接着我们的到来。让稍显稚嫩的我们在社会中暂时有了立足之地，站稳了脚跟。所以我们要学会感恩。用最饱满的精神，最青春的活力，最大的力量，踏踏实实工作，用自己的实际行动回报学校，以学校为荣，带着满腔热血，和年轻人的活力与干劲，在淮阳书写我们自己的人生。

新教师岗前培训心得8

　　导读： 20xx年11月，我们县教育局县委托重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师安排了为期十二天的岗前培训。在为期十二天的培训里，学校...

　　20xx年11月，我们县教育局县委托重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师安排了为期十二天的岗前培训。

　　在为期十二天的培训里，学校为我们这些学员安排了新老师必备技能课程，也为我们安排了都是县里优秀的老师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了很多新的理念和研究问题的方法，不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益匪浅。首先，在教学方面：即将为人师，既欣喜又不安，因为自己在校时学的是化学，毕业距今已八年多，因为形势所迫，在社会上从事很多行业，却没有从事教育行业，在学校所学的知识和技能没有得到实践，对于专业知识和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训，让我领悟到，如果想要成为一名优秀的人民教师，必须增强使命感，树立好榜样。提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业知识，广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习，多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。

　　对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的基础教育的.责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果达到比较高的境界，特别是在这样一个教育环境下，教师成长途径很多，的确需要我们好好去反思和借鉴。

　　常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂，对教师来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行，争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师，做个不断进步，永不停步的阳光教师，用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大力推行的素质教育！从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能，对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨，也为我们提供了很好的参照，要培养好学生，首先教师必须要有良好的素质和心态，这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。

　　这样的培训，对于我的以后教育来说，很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训，我有自己的理解和体会：必须要将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确的定位。“捧着一颗心来，不带一跟草去”这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。

新教师岗前培训心得9

　　20xx年11月，我们县教育局县委托重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师安排了为期十二天的岗前培训。

　　在为期十二天的培训里，学校为我们这些学员安排了新老师必备技能课程，也为我们安排了都是县里优秀的老师。透过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了很多新的理念和研究问题的方法，不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益匪浅。首先，在教学方面：即将为人师，既欣喜又不安，因为自己在校时学的是化学，毕业距今已八年多，因为形势所迫，在社会上从事很多行业，却没有从事教育行业，在学校所学的知识和技能没有得到实践，对于专业知识和教课技能已经很生疏了。透过这次的培训，让我领悟到，如果想要成为一名优秀的人民教师，务必增强使命感，树立好榜样。提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业知识，广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中必须要加倍学习，多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。

　　对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是十分重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的基础教育的职责重大。透过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果到达比较高的境界，个性是在这样一个教育环境下，教师成长途径很多，的确需要我们好好去反思和借鉴。

　　常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂，对教师来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的'自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行，争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师，做个不断进步，永不停步的阳光教师，用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大力推行的素质教育!从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能，对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨，也为我们带给了很好的参照，要培养好学生，首先教师务必要有良好的素质和心态，这样才能为学生带给榜样。所以教师的心态和素质是十分重要的。

　　这样的培训，对于我的以后教育来说，很有好处。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训，我有自己的理解和体会：务必要将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确的定位。“捧着一颗心来，不带一跟草去”这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。

新教师岗前培训心得10

　　自xxxxx年xxxx月开始，我就很荣幸地成为教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。xxxx县教育局领导为了使我们新教师尽快适应我们学校的教育教学工作，专门在电大进修校安排了对我们进行了为期8天的岗前培训。这次新教师培训的所有老师都是专家级别的老师，及有教育局重要领导，也有进修校的校长、教务主任，还有获全国优秀教师称号的名教师等教育教学经验丰富，教育教学水平一流的好老师。培训全面而细致，深刻而生动，通过这次培训，使我受益匪浅。

　　培训内容非常丰富而全面：从师德师风、教育教学能力、班主任工作、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向;包还括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、做一名有心理准备的新教师、新教师参加工作应注意的问题、计算机网络应用技术、教育政策法规专题、做一名有方向感的教师、校园安全教育与预防、新世纪教师职业道德、新课程理念下的课堂教学等诸多方面的系统学习。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一各教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要 “交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

　　通过培训，我得到了很大的收获，我从中得到了很体会和启发。首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的'问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

　　其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位校长都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，经济系的辛理主任给我们上了一堂绘声绘色的模拟课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。我即将任教大二的大学物理实验课程，这是锻炼学生动手能力的一门非常重要的基础课。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

　　再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

　　新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为富顺县的教育事业做自己的贡献，实现自己作为教师的价值。

新教师岗前培训心得11

　　时间飞逝，新教师岗前培训已经逐渐进入尾声，因为心怀对教育的理想，我们走在一起，因为各位名师的经验传授，我们一路感化，一路成长。

　　这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动。包括教师在校园安全事故中

　　的责任、名师成长足迹---心会跟爱一起走、关于依法治校的几点思考、新教师职场生涯第一课、教师语言的运用技巧、心理健康教育对课程改革的几点思考，以及针对我们数学教师设置的合格的数学教师应具备的素质和数学教学设计与激趣艺术等诸多方面的系统学习。这次培训，为我们踏入职场带来了第一缕阳光，使我受益匪浅。

　　作为一名小学数学教师，首先你需要具备良好的师德品质，精深的数学文化素质，以及全面的能力素质。我们必须心存爱心，做每一位学生的护花使者，善待每一位学生，成为对学生具有正面影响的重要他人，只因为爱是教育最美的语言。

　　教师道路任重而道远，而我们不能仅仅只作为一名教书匠，那不是我们应有的目标。我们给予学生的，不应该仅仅是知识，更应该是掌握知识的方法与技巧

　　，这就是授人以鱼不如授人以渔。让我们的数学课堂成为充满灵性的课堂，让每一位学生在做中学，玩中学，让老师成为课堂的引导者，学生成为课堂的主体，从而使我们的数学课堂焕发生命的活力。

　　总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的'东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

新教师岗前培训心得12

　　幼儿园的工作就要在秋天里开始了，在开学前的日子里，我们这批新的老师也是在园领导的安排下，做了一次新学期前的培训，虽然时间不是很长，但是我也在培训里收获了很多。

　　要经常学习新的知识，来提升自己各方面的教学能力，我在幼儿园是实习过的，所以也是知道幼儿园的工作是不好做，孩子们活泼好动，而且天真单纯，很多想法和行动，刚开始实习的时候都是很难理解的，即使现在也是那样，经过这次的培训，我也明白在今后的幼儿园当老师的工作当中，我要做的工作还有很多是陪孩子们一起成长，同时我也清楚我也要学习的新东西有很多。在这次的培训中，老师的讲话不但是结合自己的经验，也是引用了很多教育专家的话语和例子告诉我们如何做好幼儿园的教学工作，他们的语言能力，理论水平都是我们这些新老师望尘莫及的，而这也是我这次培训体会到的，一定要多学，多读书，才能让自己的能力提升上去。

　　对孩子，我们要给予爱，在培训中经常讲的一个问题就是爱，关心孩子们，照顾孩子们，了解孩子们，知道孩子是想什么，而不是觉得孩子太难管了，或者自己解决不了，很多时候并不是孩子难管或者不能学好，而是我们老师没有认真的从孩子的角度出发，去了解我们的孩子，清楚他们的想法。就像孩子不吃饭，或者经常哭闹，这从表面看来是不乖的表现，或者不听老师的话，但是从深层次来讲，老师应该了解他们不吃饭，哭闹的原因，从根本上去解决，像是饭菜不好吃，不习惯吃，或者本来就不饿，等等一些原因。

　　老师要加强自身的'道德修养和职业道德，在工作当中，经常会看到一些幼儿园的负面新闻，像虐待孩子，打孩子等这些情况。作为幼儿园的老师，这是不能发生的，同时也是需要我们有良好的职业道德，这样才能做得长久，同样也是能培育出好的优秀的孩子，幼儿园的孩子都是很小的，很喜欢模仿，老师怎么样，他们也怎么样，就像家长常说的那句话，孩子谁的话都不听，就听老师的话，这次的培训也是让我知道，我们作为老师，更是要从自身做起，做个有素质有道德的老师，这样，才能更好的把孩子给教好。

　　经过这次的培训，我明白我还有很多要学的东西，同时在以后的工作中也是要把我所学的运用上，不能今天学了，明天工作的时候就忘记了，我想，在今后的工作中，我一定要更好的做好，不负今天的培训。