名教师工作室教研心得体会

名教师工作室教研心得体会共3篇 教师教研活动感想

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名教师工作室教研心得体会共1

　　名思教研学习之心得体会

　　周灿

　　为了帮助教师准确把握高考改革背景下小学英语课堂教学的改革和发展趋势，进一步推进我国小学英语教育教学改革，提高小学英语教师的专业水平和课堂教学质量，交流小学英语教学研究的最新成果，名思教研于2014年10月23-25日在广东省河源市举行了“高考英语改革背景下小学英语课堂教学深化改革的趋势与对策观摩研讨会”，我校冯胜花、周灿、徐茜、曾甜、王梦等五位英语教师有幸参加了此次教育教学研讨会。

　　在研讨会上，与会名师通过15节示范课、多個学术报告、6次深度评析，向我们深刻阐述了高考改革背景下小学英语教育发展方向和教学技巧。各位教育教学专家讲授的内容不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，在实践中提高我们的认识，升华我们的理论水平。其中，我校参与此次研讨会的五位老师印象最为深刻的是阅读教学和绘本教学内容。

　　阅读教学和绘本教学体现了反转教育与传统教育对碰中的优势。在示范课上，与会名师打破传统的“满堂灌”和单纯的单词、语法教学模式，采用学生最感兴趣的、贴近学生生活的故事来充分调动学生的积极性和激发他们的英语思维。他们通过让学生不断地猜测故事的发生情节，留下很多悬念，让学生在课堂上充分动脑、动手、动口、大大激发了学生阅读的兴趣，让学生在优美的图片和老师自然的引导中理解故事，享受图画，享受故事，享受英语阅读学习带来的乐趣。

　　通过培训，我们发现了许多不足之处，看到了今后努力的方向，也从中体会了一些平时被我们所忽略的问题。在今后的实践中，我们一定不再满足于现有经验，并将不断学习、不断思考、不断总结，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，努力前行。

名教师工作室教研心得体会共2

　　学“名思”，思教法

——深圳“名思”教研活动心得体会

　　12月5日至12月7日，我十分荣幸参加了市教育局组织的小学语文教师到深圳听课学习活动。听了三天的课，我真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现在就这次学习谈谈自己的心得体会。

　　第一，课堂注重朗读，而且采用了多种形式地读。老师把朗读当作理解文章的必要途径，借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读中体会语言的魅力，学生从中也深刻理解了文章的内涵。如管建刚老师在教《春联》这一课时，他利用多种方法朗读对联来理解春联的特点。又如薛法根老师在教《鹬蚌相争》这寓言时，他利用分角色朗读来理解这个故事的内容。听了这两节课，我深深地体会到读通书是训练阅读的重要方法。

　　第二，课堂严谨、科学。我喜欢王崧舟老师在《孔子游春》这一课时，做到“环环相套，丝丝入扣，滴水不漏。”教学设计是那么合理，流畅。特别的是练习写句子，出示一半句式，让学生练习写另一半，如“看到习习的春风，想到

”。他通过这样的练习，让学生理解了课文的内容，同时也容易背诵课文。这样的课堂学生学得轻松，学得有趣。我还喜欢王老师的教学语言，王老师的语言亲切，自然，简洁而准确，他用声情并茂的语言带着学生在课文的创设的情境中遨游，带领学生感受课文。这样的课堂是一种享受。

　　第三，生字教学新颖。如赵志祥老师在教《赵州桥》这课的生字时，他先让学生读生字，然后根据词语的意思让学生听写词语或者看老师的动作来听写词语。这样的教学方法，学生学得有兴趣，也容易识记生字。我听了这节课，我感受到教学方法要不断创新才能引起孩子们的学习兴趣。

　　第四，注重学生阅读能力的提升。如崔峦教授所讲的在阅读教学中，应文本而异，应从文本中提升学生的阅读能力。崔教授所讲到的要阅读训练注意的十一点。其中“课文重点词换一换”，“好的句式练一练”，“文章结构理一理”，“顺着文本拓展写一写”，“展开想像写一写”这几点要求，我觉得非常好，可以多种形式进行阅读训练。我想在今后的教学中，我会经常运用这样的教法。

　　第五，老师自身要多读书。因为张鹰校长说过，多读书才能在课堂上及时捕捉信息，敏锐作出反应，渗透教学思想。所以以后，作为老师，我也要多读书，多读书才能使人知识渊博。

　　这次深圳求知识之旅，使我深刻地体会到了学习的重要性。在此，我要感谢学校和何老师给了我这次学习的机会，在今后的教学中，我将不断提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己的教学能力。

名教师工作室教研心得体会共3

　　工作室心得体会

姓名:xxx

　　时间:

2015年9月，我有幸加入了龙x老师工作室，成为龙老师工作室的一员。回顾在工作室的这段岁月，我收获了很多，同时也看到了自身的不足，现将这段时间的工作总结如下。

一、懵懵懂懂,胡思乱想

　　大三前听说我们大三要进入工作室,感觉挺期待挺憧憬的,满脑子走上人生巅峰,迎娶白富美.当真的进入了工作室后就开始困惑了起来,老师说大三的学习就是写他发的MFC1200例.在网络上搜寻了一番得知MFC就N多年前的技术了,已经可谓是老态龙钟,奄奄一息的节奏了.当时心里抵触挺大的,感觉自己从白富美的怀抱掉入了凤姐的圈套,深深的觉得不能再把时间浪费在MFC上,但是老师有任务我们又不得公然违抗,于是乎那段时间总是力不从心,无精打采;真的是”咳不出来,咽不下去”

二、拨乱反正,蓄势待发

　　在长时间的迷惘中,巧得遇见一篇博文,博文大致内容是”博主原先学的MFC,后来察觉到MFC原来就业已经处于乏力阶段了,说时迟那时快,楼主以迅雷不及掩耳之势网购了>从此踏上了新的征程”.博主说,虽然MFC的技术已经不是主流了,但是其中的思想精髓如消息传递,响应机制,自定义控件…….都是其他客户端开发的套路正所谓”世间万物,全是套路” 于是乎抱着这个理念,我下定了决心无论如何也得好好学学MFC;

三、扎扎实实,初见成效

　　自从铁了心跟MFC杠上后,内心一股强大的查克拉感觉随时要爆发出来; 整天满脑子都是”运行时类型识别,消息响应机制,消息传递机制”,只要有时间就躲在宿舍里面写程序,在工作室里面调BUG,真的是中了MFC的邪; 在两个月后,我做了一个简单的棋类游戏”四不丁”,这是一款我河南室友的家乡小游戏,主题是”偷井盖”,游戏双方拥有4个井盖,然后双方每人一步设法偷掉对方的井盖; 做出了这个小游戏后,我立马叫老师指导了一下,也得到了老师的肯定,当时感觉自己马上就要飞起来了,要不是我肥胖说不定真的……….

四、漫漫长路,切莫驻足

　　在有了MFC的基础之后,在第二个学期我开始有了新的打算,没错,就是”IOS”这就是一个让全球人民为之疯狂的操作系统,其流畅度,人性化,界面,B格都是无比之高,多少人为之”掏肾”; 本着尊重产权意识的思想,我用我的华硕笔记本安装了”黑苹果”操作系统,开始踏上了IOS开发的不归路;

　　其实学习ios,真相只有一个:这是我第一次接触手机APP的开发,以前一直觉得自己挺屌的应该学习嵌入式什么高端大气的技术,结果不然,看看围边的同学,感觉除了android,java就是ios,眼前一下子就灭了那么多盏灯,而c++工作室的我貌似也只有为ios转身更加合适.于是我挑着行李,继续在路上

五、昂首挺胸,直面社会

　　ios的学习到如今已经有5个月了,该学的技术也都掌握了一些,我昨夜夜观天象,该是下山的时候了,于是我决定这个暑假出去实习,长长见识, 正所谓”实践”是检验真理的唯一标准,不出去溜溜怎么知道你是男是女; 虽然现在ios不景气,学习ios大有失业之风险,但是我学了这么久ios总不能放弃吧,从小老师就教育我们,常伴你左右的你都不要轻易放弃它,所以我至今都没减肥;

　　话说到实习,我是又惊又喜,喜的是感觉自己开始能够掌握自己的人生了,惊的是外面鱼龙混杂,自己经验不足;但总之不管怎样都要昂首挺胸,大步向前

六、总结

　　大三真的是眼睛一闭一睁就过去了,在工作室的时间里,虽然夏天热成祥冬天冷成狗,但是过得还是挺充实的,自己的时间在手下”啪啪啪”的溜走是不带走一丝遗憾的;

　　龙老师对我们真的是很宽容,充分尊重我们的意愿,不会强迫学生干事与愿违的事情,充分给予了我们自主权,在这样的环境下学习我感到很放松,希望以后能遇到这样的老板.呵呵!