科技下乡活动领导讲话整理

科技下乡活动领导讲话整理13篇 三下乡活动领导讲话稿

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是范文网小编整理的科技下乡活动领导讲话整理13篇 三下乡活动领导讲话稿，供大家阅读。

科技下乡活动领导讲话整理1

　　今天，我们在这里召开的是学校科技创新大会。首先，感谢市科技局xx局长莅临指导工作。今天的会议很重要，尽管自建校以来，我校创新创业工作如火如荼，校企合作与专利方面的相关做法走得比较靠前，但仔细回顾，我们的创新成果还不尽如人意。此次召开会议，正是因为感受到了压力和危机感，在这里抛砖引玉，希望共同推动科技创新工作的开展。

　　一、 明确目标，营造共识

　　有些同志认为，我们的根本任务是培养学生，为什么要如此强调科研创新工作呢?其实，两者相辅相成，并没有冲突。几年前，我们很多老师去过新加坡南洋理工学院交流，参观学习了他们的项目制教学，对南洋理工的老师带着学生研发企业的项目、接受企业的委托、与企业联合开发的校企合作培养学生模式感到震撼。但是震撼之后，我们学到了什么呢?有没有学以致用呢?有，但是不多。今年11月20日，省政府办公厅出台了《关于深化高校科研体制机制改革的实施意见》，明确提出了高校科研体制改革的方向，其中提到的校企深度融合，将会成为培养学生和促进产业发展的主要模式。所以，我希望，我们能够按照省文件的指引，结合实际，在以培养学生为本位的同时，将专业设置与xx产业对接，不仅适应产业的发展，更要适当引导产业发展，利用2-3年的时间，扎扎实实推动创新工作，争取有几个团队能进入新型研发机构行列，这也是吴月霞副市长考察学校时对我们的肯定和寄托的希望。

　　二、 抓住机遇，厘清思路

　　让我感触颇深的是，以前我在科技局的时候，一年科研经费才几百万，最多的时候不到三千万元，但是今年我市的科研经费有1.8亿元，明年将达到5亿元!这充分说明国家、省、市对科研更进一步重视。目前，xx的产业研发能力较弱，我们作为拥有众多教授和博士的本土高校，责任和机遇并存，我们应该要有所作为。几年来，学校已投入几百万科研经费，但并没有形成标志性创新成果，我们要认识到这一不足。我们的兄弟院校、顺德职业技术学院在这方面开展得非常好，取得了众多创新成果，在制冷系统领域这一块，吸引了许多企业与之合作，在全国高职院校中树立了良好口碑。他山之石可以攻玉，我们既要向搞得好的学校学习，又要厘清思路，迎头赶上。

　　三、 完善制度，打造团队

　　我们学校的科研创新，将重点依托研究所，将之办成引领产业发展，集教学、科研于一体的创新平台;下一阶段，将以二级学院为单位，围绕各类创新工作多方筹集资金，通过打造一批创新型团队，带动一批有研究水平的教师积极投身科研。今后，我们也将在考核和评聘上面进行相应的调整，多方面促进我校科研创新工作的发展。对科研创新的考核将从对个人的考核，提升到对团队的考核，提升到对校内研发机构的考核。评聘制度上，将实施评聘分开，根据业绩和科研能力实施聘请。希望相关部门从管理的角度朝这个方向引导，组织好教职工们加强学习，充分掌握评聘分开机制的具体信息。尤其校企合作处，要向市科技局咨询和汇报，根据学校的思路，厘清工作主线，制定具体目标，踏实推进科研创新工作。

　　最后，我坚信，xx职业技术学院将抓住发展的机遇，推动创新工作再上新台阶。谢谢各位!

科技下乡活动领导讲话整理2

　　省科技工作会议领导讲话篇3

　　同志们：

　　这次会议的主要任务是：深入贯彻落实党的十八届三中全会、全国科技工作会议、省委十一届四次全会等精神，总结20xx年全省科技工作，安排部署20xx年全省科技工作任务。省政府对这次会议高度重视，建星副省长亲自到会并将做重要讲话，我们一定要认真学习，深刻领会，抓好落实。

　　下面，我代表省科技厅做工作报告。

　　一、20xx年主要工作成效

(一)实施科技成果转化行动，科技资源优势加快转变为产业优势。按照省委、省政府部署，省科技厅、教育厅、商务厅、工信委、财政厅、金融办、新闻办、知识产权局等推进组各成员单位密切配合，在全省深入开展了科技成果招商及转化对接活动，遴选梳理出数千项省内外优秀科技成果，通过举办“全省科技成果招商及转化对接大会”、“哈洽会”高新技术科技成果展等多种方式，共组织201场科技成果招商及转化对接活动，落地转化科技成果523项，签约额10.5亿元，带动投资95.8亿元。各市地政府积极承接转化哈工大等高校、科研院所科技成果。哈尔滨市投入1亿元资金建设重大科技成果转化平台，通过参加“国家863项目巡展”等对接活动，落地转化项目259项;大庆市依托石油及石油装备产业，通过参加“科技大篷车”等对接活动，落地转化项目84项;齐齐哈尔市与哈工大对接，签约转化“高精密机床研发制造战略合作项目”等2个投资超亿元的项目;绥化市将科技成果招商纳入“产业项目升级招商之夏”活动;鸡西市以石墨产业优势吸引省内外投资17.8亿元。此外，牡丹江、佳木斯、双鸭山、伊春、七台河、鹤岗、黑河与大兴安岭等各市地，也都开展了各具特色的成果招商和转化对接活动。20xx年，全省技术合同成交金额实现112.18亿元，同比增长11.62%，其中60%留在省内。

(二)实施产业技术创新行动，推动高新技术产业加快发展。一是组织实施重大科技项目。围绕产业发展需求，争取到大型核电站关键部件等8个国家科技重大专项项目，获经费支持3.53亿元，同比增长2倍以上;组织实施了“27吨轴重通用货车关键技术研究”等50个省级重大科技项目，突破了“1000MW级核电主设备设计制造关键技术”等一批产业核心技术。“高层建筑钢管约束钢筋混凝土技术研究与应用”等289项科技成果获省科学技术奖。二是推进生物产业建设。省市双层推进生物产业大项目111个，生物产业主营业务收入突破600亿元。哈尔滨利民生物医药产业园联合省医科院、哈医大，建设生物医药研发中心，已吸引63家企业入驻，售销收入达到120亿元。三是支持特色产业发展。通过组织实施国家科技支撑计划“高纯石墨开发及其典型应用”项目，一批石墨深加工项目在鸡西、鹤岗等地陆续投产，全省石墨产品深加工比重达到37%，石墨精粉就地转化率达到38.5%。20xx年，全省高新技术产业增加值同比增长22%，占GDP比重达到13%。

(三)实施创新型企业培育行动，企业技术创新能力加快提升。一是支持企业建立研发机构。新组建了89个省级工程技术研究中心、10个企业院士工作站，全省企业研发机构达到472个。齐轨交通装备公司组建的国家重载快捷铁路货车工程技术研究中心正式获批，全省国家级工程技术研究中心达到7家。二是支持科技型企业发展。新培育和孵化科技型中小企业525家，新认定(复审)高新技术企业152家、高新技术产品547项，全省高新技术企业总数达到635家。7家企业被认定为国家火炬计划重点高新技术企业，153家科技型中小企业获得国家技术创新基金支持1.1亿元。三是支持企业实施知识产权战略。20xx年，全省发明专利和企业专利申请量首次实现双破万，分别达到1.03万件、1.04万件，同比增长46.26%和22.61%。

(四)实施科技园区建设行动，企业创新创业环境不断优化。一是哈尔滨科技创新城加快建设。已集聚国内外各类科技创新机构143个、研发项目148个、产业项目122个、高端人才2400余名。其中，中国科学院哈尔滨产业育成中心已入驻18家中科院所属院所，13个项目落地孵化;创新城国际科技合作基地已入驻12个单位，17个国际科技合作项目正在孵化。二是创新型产业集群加快建设。省市合力推进佳木斯新型农机装备制造等14个创新型产业群建设。大庆高新区谋划生成乙烯、汽车等18条产业链，培育科技型企业1300多家;齐齐哈尔高新区重型数控机床产业集群成为国家级试点。全省新认定了8家省级科技企业孵化器，哈工大、东北农大、哈理工大学科技园成为国家级创业与培训基地。20xx年，全省5个高新区实现总产值4063.7亿元，同比增长13.8%;18个科技特色产业基地实现总产值2158亿元，同比增长20%。三是农业科技园区加快建设。新认定17个省级农业科技园区，大庆、黑河2个省级农业科技园区成功晋升国家队，全省国家级农业科技园区达到4个。四是科技和金融紧密融合。启动建设省科技金融服务平台，在省财政厅的大力支持下设立了省创新创业天使投资基金，新增科技投融资总额5.3亿元，新增专利权质押贷款1.37亿元。

(五)实施科技创新服务平台建设行动，科技服务功能稳步提升。一是科技创新服务平台建设有新进展。省科技大厦正式投入使用，省科技数据中心、美国通用电气哈尔滨创新中心、上海万达信息公司研发中心等33家科技服务机构和企业研发中心入驻，已开展各类创新创业活动150余场。二是行业研究院建设有新突破。省工业技术研院、省绿色食品研究院、省中医药科学院先后启动运行，标志着我省科技创新平台建设取得实质性进展。全省十大行业研究院成功组建7家。三是对外科技合作平台建设有新成就。新增哈兽研、哈工大和省对俄工业技术合作中心等3个国家级国际科技合作基地，全省国家级国际科技合作基地达到15个。四是科技资源共享平台覆盖全省。“龙江平台模式”成为全国典型，累计加盟单位630个、大型仪器3075台、检测项目1.93万项，开展服务4.2万次，网上服务金额1.97亿元。

(六)实施科技惠民行动，科技成果更多服务百姓、普惠民生。一是实施科技富民强县计划。组织实施了20个科技富民强县计划项目，新认定法人科技特派员215个、自然人科技特派员1286人，推广新技术185项、新品种64个。省农科院佳木斯水稻所育成的“龙粳31”超级稻，成为全国种植面积最大的水稻品种，为农民增收、保障国家粮食安全做出了重要贡献。二是组织实施民生科技项目。“饮用水安全保障集成技术研究与工程示范”、“乳腺癌基因组学研究临床转化应用”、“齐齐哈尔市3G-WIFI城市安全监控系统推广”等一批民生科技项目加速推进。三是群众性科普活动丰富多彩。全省共开展形式多样的科普活动5000余次，发放科普宣传资料100余万份，培训260万人次。科技活动周期间共有230余个科研机构面向社会开放。

(七)实施产业技术创新战略联盟建设行动，产学研合作更加紧密。新组建了卫星导航服务和石油钻采装备产业技术创新战略联盟，制定了石墨、卫星导航、马铃薯、冷水鱼等产业技术创新规划和技术路线图，石墨、冷水鱼、马铃薯等3个联盟成为国家级试点联盟。全省32家联盟中，有国家级联盟5个;961家盟员单位中，有企业526家、高校147家、科研院所168家。石墨产业技术创新战略联盟组织企业与科研机构，成立了天然石墨加工新技术与高端应用等3个省级工程技术研究中心;马铃薯产业技术创新战略联盟组织25家企业，合作开展了19项新技术与新产品研发，签约金额达到2亿元。

(八)实施科技创新创业人才队伍建设行动，科技人才创新创业环境不断优化。一是支持科技人才创新。共组织争取国家自然科学基金项目910项，获经费支持4.79亿元;承担省科学基金项目负责人中，35岁以下年轻科技人员比例由16%提高到37%。二是支持人才团队建设。启动省科研机构创新能力提升专项计划，重点支持了省工研院、中医药科学院、绿研院、农机院、石化院、农科院等6个科研院所建设人才梯队。全省新培育创新创业团队60个。三是通过对外科技合作支持创新创业。成功举办了海外学人创新创业洽谈会，承办了科技部中国高新技术企业俄罗斯滨海边疆区投资对接会等活动，吸引高端智力资源服务龙江发展。有19个项目获国家国际科技合作计划支持。

(九)推进科技体制机制改革，科技工作管理水平不断提高。一是加强科技政策落实。分解落实了省委、省政府科技强省建设任务，推进了《黑龙江省科学技术进步条例》修订，开展了人才强院(所)政策调研起草工作。牡丹江市委、市政府出台了《关于加强科技创新工作的若干意见》。二是加强科技计划管理。坚持以企业需求为导向，省级研发项目全部实现了按企业技术需求申报。开展了财政科技专项经费绩效评价，初步实现了财政科技经费使用的量化与常态化管理。三是加强科技宣传。继续打造《科技传奇》电视栏目和《科技厅时间》广播节目，广泛营造创新创业舆论氛围。

(十)开展群众路线教育实践活动，切实转变作风。按照中央和省委第一批党的群众路线教育实践活动部署，在省委督导组指导下，省科技厅党组紧紧围绕“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，领导班子带头，层层传导压力，以整风精神聚焦“四风”问题，以讲认真的态度，扎实推进学习教育和听取意见、查摆问题和开展批评、整改落实和建章立制等三个环节的各项任务，规范了权力运行，取得了转变作风、教育干部、推动龙江科技事业加快发展的明显成效。

　　虽然我们的工作取得了一定成绩，但仍然存在着亟待破解的难题。一是企业还没有成为创新主体。我省建有研发机构的大中型企业只占总数的18%，比全国平均水平低9.6个百分点，企业的创新意识、研发投入、承接科技成果的能力急需加强。二是高新技术产业化水平不高。从全国科技进步水平监测报告看，我省科技综合实力在全国位居第12位，但高新技术产业化水平在全国排名第25位。三是科技投入不足。我省研发投入占国内生产总值比重仅为1%，只是全国平均水平的一半。这些问题，需要我们采取更加有力的措施努力加以解决。

　　二、20xx年重点工作任务

　　20xx年，全省科技工作思路和主要目标是：按照党的十八届三中全会、全国科技工作会议精神，围绕省委省政府“五大规划”和“十大重点产业”部署，落实创新驱动发展和科技强省战略，全面深化科技体制改革，提升科技创新管理水平和服务能力，以市场为导向配置创新资源、支持企业技术创新、转化科技成果，继续实施科技“5381”工程，为龙江经济社会发展提供强大科技支撑。全年组织实施50个省级重大科技项目，省内落地转化成果500项，新孵化和引进科技型中小企业500家，全省高新技术产业增加值同比增长17%。

　　重点完成五个方面任务：

(一)健全技术创新市场导向机制。以抓产业带企业，推动企业成为技术创新主体，支撑产业转型升级。一是深入实施产业技术创新行动。积极争取国家科技计划项目支持。围绕培育壮大“新字号”、改造提升“老字号”、深度开发“原字号”、鼓励支持“民字号”，以市场为导向征集企业技术需求，加强重大科技项目顶层设计，面向社会进行公开招标，组织实施50个省级重大科技项目。在新能源装备、卫星应用、优良作物品种、绿色食品精深加工等领域，突破一批产业关键共性技术难题。推进生物产业项目建设，加快利民生物医药产业园区发展，打造生物产业科技创新服务平台。二是深入实施创新型企业培育行动。支持企业自建或与大学、院所联合组建工程技术研究中心、重点实验室和企业院士工作站等研发机构。支持专利优势企业、专利示范企业创建。激发非公有制企业创新创业活力。新孵化和引进科技型中小企业500家以上，培育50家高新技术企业成长为科技“小巨人”企业。

(二)健全技术转移机制。发挥政府搭台、大学和院所创新、企业转化的“三位一体”螺旋架构的作用，推动科技成果省内落地转化与产业化。一是深入实施科技成果转化行动。大力开展科技成果招商和转化对接活动，充分发挥市地主导作用，抓住招商线索，促进意向对接，落实对接合同，盯紧产业化，全年实现省内落地成果500项，技术合同成交金额达到115亿元。着力提升省工业技术研究院孵化和转化功能，促进哈工大等高校、科研机构的一批优秀科研成果在龙江落地产业化。充分发挥省科技成果展示交易市场作用，建立起覆盖全省的技术交易服务体系，集聚各类科技中介服务机构服务成果转化对接、促进技术转移。加快科技和金融结合，搭建科技金融平台，集聚金融机构，新设立股权投资和债权融资2支子基金，专利权质押贷款新增支持2亿元，天使基金支持科技型小微企业项目20项。省科技成果转化引导基金采用后补助方式，择优支持企业与科研机构联合转化重大科技成果。二是深入实施科技园区建设行动。支持哈尔滨科技创新城建设。完善配套服务功能，打造全省最大的孵化经济群，加快产城融合，真正把哈尔滨的科技资源优势转变为高新技术产业竞争优势。支持科技园区提档升级。大庆高新区加快发展超五百亿元、上千亿元的六大特色产业集群;齐齐哈尔高新区进一步理顺体制机制、完善服务功能;推动有条件的省级高新区晋升国家级高新区;支持黑河、绥芬河建设以对俄科技合作为特色的省级高新区。支持农业科技园区建设。以建三江、哈尔滨等4个国家级和33个省级农业科技园区为重点，整合各类农业科技资源，开展关键技术攻关、技术集成、示范推广，把农业科技园区建成“两大平原”现代农业综合配套改革试验的先导区，打造龙江绿色食品产业发展的主阵地。

(三)健全产学研协同创新机制。以市场为导向配置创新资源，强化科技创新体系建设，推动经济提质增效升级。一是深入实施产业技术创新战略联盟建设行动。充分发挥产业技术创新战略联盟作用，创新运行机制，积极推动产学研合作，推动重点产业技术创新战略联盟制订产业技术创新规划和技术创新路线图，打造绿色食品、新材料、新能源装备、交通装备、机器人、卫星应用等优势产业创新链。二是深入实施科技创新服务平台建设行动。进一步完善和发挥省科技大厦功能，支持科技服务业发展。组建科技服务业联盟，集聚成果转化、知识产权、投融资、生产力促进、科学数据等科技服务机构，创建科技沙龙，开展论坛、讲座、新产品新技术发布、成果推介、技术难题招标等科技服务活动。支持十大行业技术研究院建设，推进省属科研机构资源整合。支持国际科技合作基地建设, 使我省以对俄科技合作中心为主体的各类型国际科技合作基地系列化和网络化。

(四)健全科技创新创业激励机制。深入实施科技创新创业人才推进计划，加强优秀科技人才的培养和引进，让创新创业活力竞相迸发。一是深入实施科技创新创业人才队伍建设行动。培养科技创新人才。加大省科学基金支持强度，重点支持20名45岁以下优秀科技人才承担杰出青年基金项目，支持40名留学归国人员承担留学归国基金项目，支持100名35岁以下青年人才承担青年基金项目，培养和聚集一批能够冲击科技前沿的科技领军人才和优秀青年科技人才。支持人才团队建设。继续实施科研机构创新能力提升专项计划，支持省属科研机构加快建设高水平人才梯队。建设科技人才库，新培育科技创新创业团队60个。支持人才基地建设。推动哈尔滨科技创新城、大庆高新区建设人才实验区;以提升孵化功能为核心，鼓励各地市、园区发展大学科技园和科技企业孵化器，全省科技企业孵化器达到80家。支持对外科技交流合作。举办好第五届“哈科会”、“绿色食品”院士龙江行和产业论坛、海外学人黑龙江创业专题洽谈会，吸引高端智力资源服务龙江发展。支持科技人员创业。推进“千名专家下基层”行动，新组建一支工业领域科技特派员队伍服务企业创新发展，继续实施科技特派员农村科技创业行动，鼓励科技人员领办创办科技型企业。二是深入实施科技惠民行动。支持医药、环保等民生领域开展重大技术攻关，推进哈尔滨环保产业园和医疗器械产业园建设，组织实施“伊春北部林区林火远程监控系统应用与民生安全保障”等科技惠民计划项目。组织科技人员广泛开展群众性科普活动，开展好送科技下基层、科技活动周和科普基地建设工作，让先进技术和成果走进百姓生活。

(五)健全公开透明的科技项目和资源管理评价机制。切实转变政府职能，提升科技管理科学化水平。一是改革科技资金和项目管理办法。按照“钱随事走、集中力量、形成能力、解决问题”的原则，把资金用到刀刃上，促进政府引导支持和市场导向作用有效结合，建立财政科技投入与社会资金搭配机制，发挥财政资金“四两拨千斤”的撬动作用。坚持科技立项由支持项目向支持方向、由支持专家向支持团队、由支持企业向支持产业的“三个转变”，完善项目生成机制。二是优化科技项目审批与管理流程。建立公开透明的申报、评审、立项制度，加强过程管理和信息公开。加强各类科技计划统筹协调与有机衔接，整合科技管理信息系统，全程记录、痕迹管理。加强财政科技专项资金监管，强化法人责任，健全绩效评价、动态调整和终止机制。建立科研诚信和“黑名单”制度，杜绝一题多报、重复资助等现象。启动建立科技报告制度，探索建立创新调查制度。三是推进科技资源开放共享。科技资源共享平台要更多地整合产业技术创新战略联盟、工程技术研究中心、科技服务机构等省级各类平台创新资源，更多地引入国家平台创新资源，形成区域资源与创新服务的集成优势。

　　20xx年，我们要按照省委、省政府要求，解放思想、深化改革、推动创新、服务发展。一是讲政治。要认真贯彻落实党中央和对科技创新驱动发展的系列重要指示精神，自觉与党中央和省委保持高度一致。二是重成效。完善科技创新政策体系，制订并落实好支持科技创新创业、鼓励创新人才双向交流的相关政策，狠抓落实、务求实效。三是建阵地。聚焦“十大重点产业”和战略性新兴产业，加强科技园区、科研院所、科技企业孵化器建设，打造高新技术产业和成果转化的核心载体。四是强队伍。留住人才、用好人才，加强科技人才培养、科技管理干部培训和对市、县科技工作的指导。巩固党的群众路线教育实践活动成果，贯彻国务院第二次廉政会议，抓好党风廉政建设。

　　同志们，让我们更加紧密地团结在以同志为的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，在省委、省政府的正确领导下，解放思想，真抓实干，攻坚克难，全面深化科技体制改革，努力为龙江经济社会发展提供强大的科技支撑。

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科技下乡活动领导讲话整理3

　　县艾防办将“艾防知识送下乡”宣传活动20XX月17日，县艾防办按照县委、政府的统一安排部署，利用全县科技、文化、卫生“三下乡”活动契机，与我县20多家单位共同开展宣传工作，我县艾防办采取发放宣传资料、提供健康咨询、悬挂横幅，对艾滋病防治知识进行广泛宣传。

　　我县农村人口占全县人口的百分之五十以上，艾滋病相关知识水平相对较低，成为我县艾防知识宣传教育的重点工作，借科技三下乡活动，在我县的兴安乡集市开展，同过艾防人员对群众广泛发放宣传单，讲解预防艾滋病的知识，着重为群众讲解艾滋病自愿咨询检测的好处，减少群众对艾滋病的歧视和恐惧，将我县艾滋病防控工作落到了实处。活动当天县艾防办工作人员2人参加，悬挂条幅一条，共发放宣传单1000份，宣传折、页200份，宣传教育群众近千人。

科技下乡活动领导讲话整理4

　　尊敬的各位领导、各位老师!

　　值此六月流萤，骄阳似火之际，我们欢聚一堂，不仅是为了乘着即将召开的党的“”东风，为“十二五”中国教育的改革发展扬帆起航，更是为了衷心感谢在座的各位领导，由于你们的英明，我们才有机会享受到我县优秀的教学资源，缩小了我乡我校与全县教育教学水平的差距。同时，我还要真诚感谢民族小学六位爱岗敬业、不畏艰难、无私奉献、忠于职守的送教老师，他们分别是田珊老师、田红艳老师、田小芳老师、李海芳老师、冉慧老师、冉春燕主任!我要歉疚地说：“下乡艰苦的条件让你们辛苦了!”

　　一年来，你们把民族小学优秀的教学资源，优良的师德师风传到了我们校园。你们送来的不仅仅是先进的教育理念，高超的教学技巧、灵活的教学方法，娴熟的多媒体运用技能，而且还有你们任劳任怨，克难攻坚的敬业精神和高尚的品格。你们忠实履行职责，贯彻党的方针政策，执行上级文件精神。为我县教育和谐、均衡、科学发展，为我乡教育教学质量的提高，为了我校教师专业化成长起到很好的促进作用。让我们满怀崇敬的心情，再次以热烈的掌声感谢你们。

　　一年时光是短暂的，可是各位领导和老师为我乡我校教育做出的贡献发展是巨大的，其影响是深远的，长久的，。你们为甘溪教育的改革发展洒下了辛勤的汗水，留下了坚实的足迹。这里面有田珊老师轻松自信，挥洒自如的身影，亦有田红艳老师沉稳，严谨的教学风格，既有李海燕老师“教学源于生活”的理念，又有田小芳老师对“传统阅读教学”的创新尝试;既有冉慧老师“以学促教”的实践，又有冉春燕主任“抓细节拓展全文”的阅读教学新举措。这里还有各位领导高瞻远瞩、着眼全局而搭建的学习交流，资源共享的平台，为此我校教育教学管理逐步得以完善，教学质量得以进一步提高。教师教学观念得以逐渐更新，教师综合素质得以进一步发展，校际间的友谊得以更好的巩固和发展。

　　我校教育教学改革任重道远，其发展之路艰辛而曲折。我衷心希望各级领导，特别是民族小学领导和老师，一如既往地关注我乡教育，在过去送教成功经验的基础上，多形式，多渠道地大力关心支持我校教育教学，全面影响和提高我校办学水平。

　　千言万语难表达我们的谢意，三言两语难书我们的情谊，再次感谢各位领导和教师，我坚信，有你们全力支持，有广大教师的携手合作，我们一定会共创甘溪教育发展的辉煌!最后，预祝本次座谈会取得圆满的成功。实现继续与民族小学共 沿河教育盛举的夙愿。

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科技下乡活动领导讲话整理5

　　各位校长、各位老师：

　　大家下午好。首先向为此次活动给予支持和帮助的学区、学校领导组成员和相关班级的师生表示感谢。其次，此次献课的三位教师为了将较为满意的一节课奉献给大家，他们深入钻研教材，精心设计教法，认真编写教案，虚心向他人请教，反复进行试上，对于他们所做的努力，在这里也一并感谢。

　　为了均衡城乡教育的发展，促进校际间的交流和联系，充分利用县内优质的教育资源，发挥优秀教师的示范辐射作用，达到城乡互动，资源共享，帮助教师更新教学理念，共同提高教学水平的目的，县上决定从4月8日开始，组织在?全州小学教师‘五课’竞赛?活动中获得一等奖的教师和全县?第十届中小学幼儿园教师优质课竞赛?活动中获奖的部分教师开展送教下乡活动。

　　此次?送教下乡?活动送来的不仅仅是几节课，更重要的意义在于送来了先进的教育教学理念，娴熟的课堂教学技巧，科学的学法指导。对于全县基层教师教学水平的提升及促进我县教育的均衡发展将会起到极大的推动作用。通过此

　　次活动的开展，力图让大家从中寻得些思考，在摸索中前进。

　　为了让大家对新一轮课改了解得更多一些，今天我就新一轮课改中的有关问题谈一谈。现在，课程标准难了，而且多了些不确定性;教材活了，而且多了些儿童生活世界里的质朴。不只是简单灌输达不了标，而且体验一番?众里寻她千百度?的探究功夫，还拿不准是否就是达了标。因此，就有一部分教师以旧思维驾驭新课程，把探究的、讨论的、开放的内容改造成确定的，把灵动的、生活的、游戏的内容改造成可灌输的，硬是把新课程纳入自己的旧经验，让孩子们的活力蜇优于自己的权威，这是换药不换汤，或者说是换了新内容的旧课程。为此，教学依然保守，教师依然劳苦，孩子们就依然?像被钉在桌子上的蝴蝶，无奈地伸展着获得了些无用知识的翅膀?。针对这个现象我谈一下教师在新课改中角色的取向并对广大教师提几点建议;讲一下学校如何以?五课?教研和教师?五项?基本素质达标活动为载体，加强校本教研活动，充分发挥教研工作在基础教育课程改革中的作用，提升教师整体水平和教学能力的问题。

　　一、教师在新课改中角色的取向：

　　1、传统上：对教师早有较明确的角色定位。《师说》中：?师者，传道、授业、解惑也。?就是最好的体现。

　　2、近现代有三个比喻：

①教师是园丁。

　　其本意是要表现教师要像辛勤的园丁那样对学生关爱、关照，其另一任务是?修枝剪叶?，其最终结果是扼杀个性，

　　造成千人一面。我们认为，教师不应是像园丁那样修修剪剪，最重要的是如何让学生个性得到全面、充分和自由发展。

②教师像蜡烛。

　　此比喻表现了教师的奉献精神，教师在作出奉献的同时，也牺牲了自己。在现代社会，要求教师具有健康的体魄和可持续发展的能力，要求教师寻求各种机会及时?充电?，使自己成为?长明灯?，以赶上社会经济和先进技术急剧变化的要求，教师应成为?长流水?。

③教师似春蚕。

　　这一比喻在展示自然界美好事物的同时，也?作茧自缚?了，缺乏进取意识和创新精神，更不符合教师专业化发展的要求。

　　3、有人把教师分成五个层次：

　　教育家——大教师——教书匠——以教谋生者——误人子弟者(陶行知等)(于永正等)

　　4、优秀教师的基本特征：

①应该成为其主修专业、教育专业的学者;

②必须是懂得如何教育才有成效的教学者;

③能掌握学生心理发展特点、善于与学生进行交往的人;

④教师品格皆为学生的表率，是示范者。

　　5、对教师的一个评判标准(教学上)：

①平庸的教师：传达知识。

②水平一般的教师：解释知识。

③好的教师：演示知识。

④伟大的教师：激励学生去学习知识。

　　6、有效教学取决以下要素：

①精通本学科基础知识和背景;

②科学的教学设计和合理的时间分配;

③充满激情的教学态度;

④照顾不同水平的学生;

⑤注意倾听学生的需求;

⑥创设愉快和谐的课堂环境;

⑦讲解联系实际生活;

⑧有效的课堂教学评价等。

　　7、教师角色的转换：

①从单一角色转换为多重角色(教师、长者、朋友、学生等);

②从绝对权威转换为组织者、合作者、引导者、促进者。 所谓组织者，通常指组织学生发现、寻找、搜集和利用学习资源，组织学生营造和保持学习过程中积极的心理氛围等。

　　所谓引导者，通常指引导学生设计恰当的学习活动，引导学生围绕问题的核心进行深度探索、思想碰撞等。

　　所谓合作者，通常指建立平等的、民主的、和谐的师生关系，让学生在平等、尊重、信任、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞，得到指导和建议。

　　在师生交往、共同发展的互动的教学过程中，教师的角色将由知识的传授者转化为学生发展的促进者。作为促进者，一要在学生自主学习的过程中积极地观察，认真地感受学生的所思所想、所作所为，并给予适当指导;二要营造良好的学习氛围，给学生以心理上的支持;三要培养学生的自律能力和合作精神。教师的作用主要体现在：提供把学生置于问题情境中的机会，引导学生思考和寻找眼前的与自己已有知识体验的联系，营造一个互相合作、激励探索、加深理解的氛围，鼓励学生参与活动，表达交流，并分享学生成功的喜悦。

③从职业转换为事业(我是重要的，我是能干的，我是快乐的。)

④从教学转换为教学和科研相结合。

　　创设愉快和谐的课堂环境;

　　二、对全体教师的的建议：

　　1、作为一名优秀的教师应具备无私奉献的师魂、诚实正直的人格、爱生重教的教师观、教书育人的能力、严谨求实的师风。敬业、爱生、博学、勤研、善思、进取。努力做智慧型教师。教育智慧体现为一种品质、状态和境界。教育智慧是良好教育的一种内在品质，表现为教育的一种自由、和谐、开放和创造的状态，表现为真正意义上的尊重生命、关注个性、崇尚智慧、追求人生幸福的教育境界。智慧型教师就是具有较高教育智慧水平的教师。智慧型教师的教育智慧是教育科学与艺术高度融合的产物，是教师探求教育教学规律基础上长期实践、感悟、反思的结果，也是教师教育理念、知识素养、情感与价值观、教育机智、教学风格等多方面素质高度个性化的综合体现。我们要努力做智慧型老师、做最好的老师。正如李镇西(李镇西，男，1958年8月生，苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，曾荣获四川省成都市优秀专家、?全国十杰中小学中青年教师?提名奖。现任成都市盐道街中学外语学校副校长。)所说：?做最好的教师是一种平和的心态，也是一种激情的行动;是对某些欲望的放弃，也是对某种理想的追求;是平凡的细节，也是辉煌的人生;是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容，也是‘惊涛拍岸，卷起千堆雪?的荡气回肠’?

　　2、我们必须更新观念，转变角色，以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式，促进学生学习方式的变革。我们要从传统的?传道、授业、解惑者?转变为学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者、社区教育、科学、文化事业的共建者，将新课程的理念融入到自己的教学实践中，努力使自己成为全县教学教研教改的引领者和排头兵。

　　3、我们还要做终身学习的典范，不断学习，不断实践，不断实现自己的专业成长与进步。?甘于平淡，认真做好每个细节，伟大将不期而至?。我的感受是：机会与努力同在，学习与进步同行!

　　三、关于开展?五课?教研和教师?五项?基本素质达标活动提几点要求

　　今年是县上确定的教育质量管理年，作为学校管理者我们所肩负的任务就是通过强化学校管理，以?五课?教研和?五项?基本素质达标活动为抓手，通过扎实有效的开展校本教研工作来实现以以科研兴校科研立校的目标。作为教师我们以?五课?教研和?五项?基本素质达标活动为载体，以校本教研为着力点，在学习、备课、关注学生的生活经验、教学方法、现代教育技术的应用上狠下功夫，在促使学生全面发展的同时，不断促进自身的专业成长。从而提高教学质量。

?五课?教研活动是开展校本教研的一项创新型教研活动，是落实学习实践科学发展观，集教师的教学、研究、培训为一体的，旨在整体提升中小学教师的教学能力，聚焦课堂教学，向40分钟要质量的有效途径。教师 ?五项?基本素质达标活动是提高教师队伍整体素质的一项重要举措。学区、学校领导要进一步认识开展?五课?教研和教师 ?五项?基本素质达标活动对促进教师专业发展、全面提高教育教学质量的重要作用。在抓好学校常规管理，强化教学管理的同时，以?五课?教研和教师教学?五项?基本素质达标活动为抓手，着重从以下几个方面抓好?五课?教研和?五项?达标工作：

　　1、要有明确的指导思想。确立?以校为本?教学研究的基本理念，大力开展?五课?教研和教师?五项?基本素质达标活动，推动教师专业化发展。坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决教学中的问题，以教研促教改。校本教研要面向学生，关注学生的发展，特别是要关注学生学习成长过程中的需要。

　　2、加强校本教研制度建设完善校本教研制度，建立健全教研机构 。学区、学校要组建各自的学科专家队伍，在他们的带领支持下实现学区、学校?五课?教研和?五项?基本素质达标目标。区长、校长是学区学校开展?五课?教研和教师?五项?基本素质达标活动的第一责任人。教导处和各学科教研组是校本教研工作的执行部门，具体负责各种教研活动的实施工作。教导主任和教研组长要督查并参与经常性的集体教研活动，及时发现典型经验，提出问题并帮助解决。

　　3、要进一步明确教研工作整体思路。学校是教学科研的中心，教室即研究室，教师即研究者。因此，要搞好校本教研，就必须立足本校，依靠全体教师，面向全体学生，在充分学习课改理论的的基础上，将?五课?教研、五项基本素质达标活动与教改实验和课题研究结合起来，树立问题意识，支持鼓励教师针对课堂教学中的某一实际问题，(即：在我们学校，我的课堂上确实发生了什么问题?)以课题形式进行研究，提高研究的层次和水平。

　　4、采取强而有力的措施。学校制定出校本教研的制度，以规范学校的校本教研活动，确保经费的投入，使校本教研纳入教师的业务考核与评价中。教研组要根据本组学科教学的特点，在总结经验的基础上，制定出本组教研计划，计划要突出实际研究。教师本人要确立个人学期校本教研计划，分析自己在教学中的不足，确定自己本学期教研的主要目标及内容。

　　5、学校要定期组织教师学习教育理论，引导教师重视理论思维，学会理性地思考教学问题，并指向实践中发生的真实问题;要组织教师深入学习各科《课程标准》，弄清教学研究的定位、实施的前提、问题的确立、方案的制定、共同体的产生、方法的综合运用等。学校尽可能为教师提供自主发展的学习材料，包括专注、报刊杂志、网络查询等。

　　6、学校要合理规划?五课?教研、教师?五项?基本素质达标活动进程，制定?五课?教研达标方案(达标方案应符合学区学校实际) 。鼓励人人参与校本教研的热情，要求教师按教研进度钻研课程标准和教材，设计教学方案，积极参与?五课?教研活动，努力实现?人人参与，人人达标?的要求。(人人参与是指每位教师必须至少经历一次五课活动的全过程;人人达标是指通过反复开展五课教研活动，对部分教师进行跟踪指导、培训，促使教师都能胜任学科教学，做到学生欢迎，同伴认可，校长满意，家长放心。这一点，不同的学区、学校应有不同的理解和要求。)学区、学校要根据教育局关于开展教师?五项?基本素质达标活动的指导意见， 结合学区、学校实际制定出切实可行、便于操作的教师?五项?基本素质达标考核方案，组织教师定期达标。

　　7、建立?五课?教研和教师?五项?基本素质达标活动工作档案，严格执行科学的教研工作程序。依据教师?五项?基本素质达标考核方案，严格考核申报达标的教师，使此项工作取得实效。

　　8、加强科学课实验教学工作。现代课程鼓励学生大胆猜测、敢于质疑。实验验证正是培养学生的动手操作和创新

　　精神的有效载体。因此实验教学不容忽视。学校要重视开展好实验课的同时还应建立完整的实验仪器管理制度，仪器室的仪器分类建账，仪器借还要有登记，做到柜有柜卡，物有标签，仪器存放整齐规范。上科学课的老师要认真制定学期教学计划，认真备课，做好学生的演示实验和分组实验，并让学生在实验报告单上填好实验步骤、实验过程和实验结果。培养学生长期坚持实验、连续观察记录、查阅资料的学习习惯，逐步提高学生的科学素养，鼓励学生走进大自然探究科学知识，学习和应用科学知识解决生活中的实际问题。 老师们、同志们，我们都曾有过?独上高楼，望尽天涯路?的追求，也曾有过?为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔?的迷惘，也更有过?蓦然回首，那人却在灯火阑珊处?的成功的喜悦!希望大家携起手来，为振兴广河的教育事业而共同奋斗!

　　最后，预祝大家身体健康、生活愉快、事业有成!

科技下乡活动领导讲话整理6

　　科技创新大会领导讲话(三)

　　这次全市科技创新大会，是在新的历史时期谋划推进湖州科学发展、更快更好发展的一次十分重要的会议。会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十六届五中全会、全国科技大会和全省自主创新大会精神，进一步统一思想、明确目标、落实措施，动员全市上下齐心协力加快科技进步，提高自主创新能力、建设创新型城市，为增强“三力”、率先崛起提供强大的动力支撑。刚才，市委、市政府隆重表彰了湖州市重大科技贡献奖和科技进步奖的获奖者，为全市十强高新技术企业授了牌,4个单位作了典型发言。在此，我代表市委、市政府向获奖的同志和企业表示热烈的祝贺!向全市各条战线上的广大科技工作者表示诚挚的问候和崇高的敬意。下面，我根据市委会研究的意见，讲三个问题。

　　一、充分认识提高自主创新能力、建设创新型城市的重要意义

“十五”期间，市委、市政府高度重视科技工作，认真贯彻落实科学发展观，深入实施科教兴市、人才强市战略，全市科技创新能力不断增强，科技服务体系进一步健全，科技水平和综合实力有了新的提高，科技对经济和社会发展的支撑和引领作用日益明显，我市已连续3次被国家科技部评为全国“科教兴市”先进城市。可以说“十五”时期是我市科技事业发展最好、最快的时期。一是高新技术产业加快发展。20xx年我市省级以上高新技术企业累计达到110家，其中国家级24家，实现产值258.8亿元，占全市工业总产值的比重达到24.5%，比20xx年提高了7.4个百分点，初步形成了电子信息、生物医药、新材料、光机电一体化、新能源和环境保护技术等一批特色产业和一大批创新型的高新技术企业，高新技术产业和企业已成为湖州国民经济的重要组成部分和最具增长潜力的新增长点。二是科技创新服务体系逐步完善。促进高新技术产业集聚发展的园区和基地建设加快推进，提升块状特色产业科技含量、技术层次的公共研发和服务平台建设不断完善，面向中小企业的创业服务平台建设取得实质性进展。全市已形成湖州高新技术园区和长兴无机非金属材料、南浔特种电磁线、德清生物医药3个高新技术特色产业基地的“一园三基地”发展格局;全市有108家企业建立了研发(技术)中心，其中国家级2家，省级47家;全市共搞入9075万元建立科技创业园(孵化器)4个，共吸收97家科技型中小企业入园创业;在童装、木业、转椅等行业建成了一批设计、培训、检测和信息中心;目前全市已有各类科技中介服务机构88家。三是产学研结合迈出新的步伐。我市先后与中科院、中电科技第十五研究所、武汉冶金研究院、北师大等共建了创新载体，最近我市又与浙江大学在原来合作的基础上，以共建社会主义新农村省级实验示范区为契机，进一步加强全面合作;全市现有823家企业与国内217家高校、科研院所建立合作关系，“十五”期间共签订产学研合作意向2045项，正式签约1039项。四是科技投入逐年增加。20xx年全社会科技投入达到12.9亿元，其中研究与开发(R&D)投入5.12亿元，分别是20xx年的2.8倍和3.9倍;全市各级财政科技投入达到1.4亿元，其中科技三项费用1.13亿元，是20xx年的4.1倍和3.9倍。五是科技进步对经济增长的贡献不断加大。全市“十五”期间累计申报专利3524件，获得授权1488件，在生物医药、环保水处理、淡水鱼养殖、竹子深加工利用等技术领域，形成了一批拥有自主知识产权的技术成果;20xx年全市共开发省级以上新产品751项，其中15项列入国家级重点新产品，全市已拥有中国名牌2只、浙江名牌67只，驰名商标4件、省著名商标81件，国家免检产品24种。20xx年全市科技进步贡献率达到44.76%。

　　在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，我市科技总体水平与先进地区相比仍有较大的差距，与经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方，主要表现在：一是科研力量比较薄弱。在长三角城市群中，我市的科研院所、高校和企业研发中心的数量还比较少、规模比较小;科技人才总量不大，素质结构、专业结构、分布结构均不够合理。二是科技投入仍然不足。由于经济总量较小，财力不强等客观因素，近几年财政对科技拨款的增长幅度还是比较低。20xx年，全市企业技术开发费支出占销售收入的比重仅为1.09%,一些企业对科技创新的重要意义认识不够，缺乏长远发展的眼光，往往更多地追求即期增长，习惯于外延扩张，不愿意把资金投入到科技研发和创新上，在技术引进上，也存在重硬件、轻软件，重引进、轻消化，重模仿、轻创新的问题。三是科技自主创新能力不强。企业总体上缺乏核心的关键技术，真正具有自主知识产权的企业和产品还不多，高新技术企业规模小，产值比重不高，特别是高技术产业产值仅占规模以上工业总产值的5.73%，低于全省平均水平1.15个百分点。

　　经过改革开放20多年的发展，当前我市经济发展进入了由投资驱动向创新驱动转变新的阶段，面对贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的要求，面对增强“三力”、率先崛起，加快建设现代化生态型滨湖大城市的目标，全市上下必须进一步提高对科技进步和自主创新重要意义的认识，切实增强紧迫感和责任感，把增强科技创新能力摆到更加突出的位置，坚定不移地走科技进步和自主创新的道路，加快建设创新型城市。

　　提高自主创新能力、建设创新型城市是贯彻国家战略的必然要求。当今时代，科学技术越来越成为生产力发展的决定性因素，科技竞争已成为综合国力竞争的焦点。可以说，谁在科技进步方面占据优势，谁就能够赢得主动。大到一个国家小到一个企业，如果不具有自主创新能力，就没有核心竞争力，就不能把握未来发展的主动权。因此，许多发达国家纷纷把推动科技进步和自主创新作为国家战略。从我国来看，改革开放20多年来，科学技术取得了长足进步，但科技总体水平同世界先进水平相比还有较大差距。主要表现在，自主创新能力弱，关键技术自给率低，由于缺乏核心技术，企业核心竞争力不强，这使我国企业在激烈的国际市场竞争中往往处于不利的地位;中国人口众多，人均能源、矿产资源、水资源等重要资源拥有量低，环境容量有限，从长远来看，仅靠大量消耗资源的粗放型增长方式，发展是难以为继的。因此，无论从国际科技竞争加剧和知识产权保护强化的趋势看，还是从我国面临的能源资源环境约束和维护经济安全的形势看，我国已经到了必须更多地依靠增强自主创新能力推动经济社会发展的历史阶段。面对世界大势和我国国情，中央作出增强自主创新能力、建设创新型国家的战略决策，既反映了我们党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握，也反映了全面贯彻落实科学发展观、加快经济结构调整和增长方式转变的新要求，这是我国发展战略的重大调整，具有重大的现实意义和深远的历史意义。建设创新型城市是创新型国家整体战略的一部分，是建设创新型国家的基础。要建成创新型国家，首先必须要有一大批创新型城市。城市的发展没有转到以创新驱动为主上来，整个国家的发展模式不可能发生根本性的转变，国家整体创新能力也不可能得到质的提高。我们必须认真贯彻国家战略，按照中央和省委统一部署，结合湖州的实际，加快推进自主创新，努力建设创新型城市。

　　提高自主创新能力、建设创新型城市是转变增长方式、切实把发展转入科学发展轨道的内在要求。推进科技进步，增强自主创新能力，不断提高科学技术对经济社会发展的贡献率，实现经济又快又好发展，是科学发展观的要义。不断提高自主创新能力，建设创新型城市的过程，就是全面落实科学发展观的过程。改革开放以来，我市的发展总体上是依靠不断增加资本、资源、劳动力等要素投入，走的是一条投资驱动型道路。目前，仍以纺织、建材等传统产业为主，两大产业占比达42.9%，高投入、高消耗、高污染、低效益的特征比较明显。这种粗放型的增长方式和低层次的产业结构已经遇到了资源要素紧缺、环境压力加大、市场竞争激烈的严峻挑战。今后再走这样的路，路将越走越窄，将难以为继。国家政策不允许，资源环境不允许，市场竞争不允许，人民群众也不答应。“十一五”时期，迫切要求我们加快经济结构调整和产业优化升级，切实转变经济增长方式，走新型工业化道路，来缓解能源资源和环境的瓶颈制约，解决经济社会发展中的突出矛盾，实现经济社会的可持续发展。要做到这一点，关键在于科技进步和创新。因此，我们要全面贯彻落实科学发展观，自觉依靠科技进步和自主创新，加快形成以科技创新为前进动力和发展潜力的集约型增长方式，切实将经济发展转入科学发展的轨道。

　　提高自主创新能力、建设创新型城市是增强“三力”、奋力实现率先崛起的重要路径。“十一五”是我市全面实施增强“三力”、率先崛起战略，加快建设现代化生态型滨湖大城市的关键时期。经过“十五”的发展，我市进入了工业化进程加快、城市化进程加速、市场化逐步完善、国际化水平不断提升的新阶段。国际经验表明：在这个阶段，传统生产要素对经济增长的贡献份额将呈现递减趋势，科技进步与创新将日益成为经济社会发展的主导力量。因此，应对日趋激烈的竞争和严峻的挑战，要加快实现增强“三力”、率先崛起的奋斗目标，迫切需要寻找新的发展路径、新的增长动力，创造新的竞争优势。这个新路径、新动力、新的竞争优势，就是科技进步和创新。科学技术是第一生产力，自主创新是第一竞争力。抓住了科技进步和自主创新，就把握了经济又快又好发展的主动权。湖州经济社会发展要实现更大的突破，努力走在前列，奋力率先崛起，根本出路就是把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式，提高核心竞争力的中心环节，把建设创新型城市作为面向未来的重大战略，让自主创新成为推动经济发展的不竭动力，真正使科技进步和创新成为增强“三力”、率先崛起的坚实基础和强大动力。我们一定要把科技进步和自主创新放在更加突出的位置，加快建设创新型城市，不断创新发展理念、增添发展动力、激发发展活力，依靠科技进步和创新，从根本上破解制约我市加快发展的要素瓶颈等障碍因素，持续推动我市经济社会又快又好发展，不断提升城市综合竞争力，奋力实现湖州在杭湖宁发展带中间率先崛起。

　　二、进一步明确提高自主创新能力、建设创新型城市的指导思想和目标任务

　　提高自主创新能力、建设创新型城市，是发展模式的根本转变和社会领域的深刻变革，是事关发展全局的一项长期而艰巨的任务。今后一个时期，做好这方面工作总的指导思想是，以邓小平理论和提高自主创新能力、建设创新型城市的主要目标是，到20xx年，基本建立适应社会主义市场经济体制要求、适应湖州科技和产业发展的区域创新体系，全社会研究开发投入占地区生产总值的比重达到1.5%以上，科技进步贡献率达到50%以上，高新技术产业产值超过800亿元，占工业总产值的比重达到30%左右。到，全社会研究开发投入占生产总值的比重提高到2.5%以上，高新技术产业成为主导产业，科技进步贡献率达到65%以上。将湖州建设成为杭湖宁发展带重要的高科技创新基地、高新技术产业化基地、高素质人才集聚基地，跨入创新型城市行列。

　　根据上述指导思想和总体目标，我市提高自主创新能力、加快建设创新型城市，在工作上必须重点抓好以下几个方面：

　　1、大力培育和弘扬创新文化，努力形成全社会创新创造创业的浓厚氛围

　　创新的时代呼唤创新的文化。提高自主创新能力、建设创新型城市，不但需要广大科技工作者的艰苦劳动和创造性实践，而且需要广大群众的积极参与，激发全社会创新创造创业的精神。观念决定行动，没有人的创新观念，没有全社会的创新氛围，推进自主创新、建设创新型城市就可能成为“空中楼阁”。因此培育和弘扬创新文化，对建设创新型城市来说至关重要。湖州文化底蕴深厚，传统文化中不仅有和谐、务实、精致的元素，也不乏有开放、创新、进取的精神。湖州人在中华民族历史发展进程中有过许多创造，近代也有不少创新。我们一定要进一步弘扬传统文化，培育“开放、务实、创新、和谐”的时代精神，特别要使传统文化中“创新”的精神得到进一步的发扬光大，形成激励全社会创新创造创业的创新文化。要坚持以解放思想为先导，在全社会大力倡导敢为人先、敢冒风险、敢于创新、宽容失败的精神，不断破除束缚创新创造创业的保守思想和陈旧观念，坚决革除束缚科技创新的体制弊端和过时规定，以思想的大解放促进科技生产力的大发展。要努力营造鼓励创新、崇尚创新、追求创新的良好氛围，使广大人民群众进一步增强创新的勇气、创造的锐气、创业的志气，把大家创新创造创业的积极性充分调动起来，使一切有利于湖州加快率先崛起的创新愿望得到尊重、创新活动得到支持、创新才能得到发挥、创新成果得到应用。要进一步加强科学普及，在全社会广为传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，努力形成人人爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会氛围;加强创新文化的传播，广泛宣传创新创造创业的先进典型，让创新的思维、创造的活动、创业的人们充分活跃起来，激励大家拓宽眼界、增强胆识，积极主动地投入创新创造创业大潮，为增强“三力”、率先崛起做贡献。加强自主创新,加快科技进步,离不开广大科技工作者的艰苦奋斗和创造性劳动。长期以来,我市广大科技人员刻苦努力、奋力拼搏,为湖州的科技事业发展做出了很大的贡献。推进自主创新、建设创新型城市，是一个需要英才并能够造就英才的过程，是一个需要远大抱负并能够实现远大抱负的时代。希望广大科技工作者进一步发扬爱国主义精神、求真务实精神、拼搏创新精神和团结协作精神,不畏艰难、锐意创新,努力创造出无愧于时代、无愧于人民的光辉业绩。

　　2、紧紧围绕经济结构调整和产业优化升级，加快推进自主创新

　　提高自主创新能力是推进结构调整的主要动力和重要途径，是促进产业升级的基础和前提。去年，湖州人均GDP达到了3000美元，发展已经站到了新的起点上，要求更高、难度更大。

　　当前和今后一个时期，湖州发展的主要任务就是要围绕增强“三力”、率先崛起的目标，在科学发展观的指导下，以凤凰涅槃的精神，加快调整经济结构、转变增长方式。所以，必须找准科技创新的主攻方向和战略重点，推动湖州经济又快又好的发展。一是加快高新技术产业发展和传统产业高新化。要按照“二三三”产业结构调整方向，围绕改造提升纺织、建材两大传统产业，加速高新技术与传统产业的融合，提高工艺技术水平，加快传统产业高新化;围绕做大做强金属材料、机电制造、现代轻工三大特色优势产业，坚持有所为有所不为的原则，组织力量进行攻关，重点突破一批核心技术，形成自主知识产权，抢占产业技术战略制高点，加快培育成为特色优势明显、核心竞争力强的支柱产业;围绕培育发展电子信息、生物医药、环保节能等高新技术产业，确定若干技术基础较好、近期有望突破的重点，实施一批高技术产业化重大项目，实现重点跨越，力争在国内外同行业中形成和保持技术领先地位，进一步做大做强高新技术产业。二是加快农业科技创新。坚持把农业科技创新作为建设社会主义新农村的重要动力，要以与浙江大学合作共建社会主义新农村实验示范区为契机，积极利用浙大的科技、人才和信息资源，同时，充分发挥我市现有的省淡水研究所等农科院所的作用，建立健全完善的新型农村科技创新和应用推广服务体系以及信息化体系，加强农业科研与攻关，在种子种苗研发、农产品精深加工、种养业、农产品安全与标准化生产、现代林业等技术领域实施一批农业科技项目，加快生物技术、信息技术和农业科技成果的推广、应用和产业化，努力提高农业科技水平和农业综合生产能力，加快高效生态农业发展。三是提高现代服务业科技支撑力。抓住我市先进制造业加快发展、居民消费结构升级和国际服务业转移的有利时机，大力发展电子商务、现代物流、信息、金融、中介、文化、创意等现代服务业，特别是为先进制造业服务的生产性服务业，积极采用先进技术和装备提升商贸流通、交通运输等传统服务业，提高服务业发展质量和水平。四是依靠科技进步促进可持续发展。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求，以生态环境、循环经济、人口与健康、人居环境、公共安全为重点，组织实施一批重大科技项目和创新示范工程，使人民群众生活质量得到进一步改善，自然资源的支撑力和生态环境的承载力不断增强。同时，加强相关技术在卫生、文化、教育等社会事业中的推广应用，推进社会进步，促进社会和谐。

　　3、坚持强化企业主体地位和促进产学研相结合，加快建立区域创新体系

　　通过深化科技体制改革，有效整合各类创新资源，尽快形成以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的开放型区域创新体系。一要进一步强化企业的主体地位。企业是市场经济的主体，只有千千万万企业重视自主创新，加快提升自主创新能力，才能真正提高一个地区和国家的竞争力。我们要努力营造良好的体制和政策环境，引导企业健全技术创新机制，促进企业真正成为研发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果应用的主体。创新是与企业家精神紧密联系在一起的，企业家在企业自主创新活动中起着核心作用。企业创新，说到底要靠企业的决策者。所有成功企业的经验证明，自主创新的关键在于有远见卓识的企业家。我们每一个企业和企业家都要认识到自主创新不是企业的权宜之计，而是企业的长远发展战略，进一步强化自主创新意识，真正把自主创新作为自身生存发展的根本途径和有效手段。特别是大企业和优势企业，要有开展自主创新的决心和信心，力争掌握自主知识产权的关键技术，努力在国际市场竞争中占据有利位置，为提高自主创新能力、建设创新型城市作出贡献、树立榜样。二要加快建设各类科技创新平台和载体。各类科技创新平台和载体是整个创新体系的基础。要加快湖州经济技术开发区尤其是高新技术园区的建设，积极申报建设国家级出口加工区。使各类园区真正成为创新型企业密集、创新型人才密集的重要基地。要大力推进南太湖科技创新中心、浙江太极信息技术研究院、中科院湖州生物中心、湖州科技创业园、国家级湖州淡水渔业生产力促进中心等科技创新平台建设，尤其是南太湖科技创新中心要加快建设，早见成效，更好地吸引、集聚国内外高校、科研院所和研发机构入驻。三县二区的企业都要充分利用这一平台。可以依托这个平台，帮助解决一些科技攻关难题，转移成果。要鼓励湖州师范学院、湖州职业技术学院等高校围绕区域创新目标，强化对产业、企业发展的服务和支持，充分发挥高等院校在科技创新中的生力军作用。加强各类科技企业孵化器建设，强化孵化功能，努力为中小企业技术创新和科技创业提供服务。进一步加强南浔木业、织里童装、安吉转椅等特色优势行业科技创新服务平台建设，加强共性关键技术研究，强化质量检测等公共服务，降低中小企业创新的成本和风险，提高创新整体水平和效率，成为提升块状经济和特色产业的重要科技支撑。三要建立健全科技创新服务体系。要以科技创业服务中心、科技创业园、科技中介服务机构等为依托，建立健全公共技术服务、技术产权交易、融资、人才服务等科技创新公共服务体系，形成科技资源的共享机制，畅通技术、资本、人才等创新创业要素的对接渠道。要大力发展中介服务机构。市场经济条件下，各类信息服务、技术产权交易、资产评估、投融资、共性技术服务等科技中介服务机构，是促进企业之间、企业与高等院校、科研院所之间的知识流动和技术转移，实现科技与经济结合的桥梁和纽带。因此，要大力培育发展各类科技中介服务机构，引导科技中介机构向专业化、规模化和规范化方向发展，加快建设面向社会、面向市场的科技中介服务体系。四要充分利用国内外尤其是长三角周边城市的科技资源。我市大专院校、科研院所不多、创新资源不足，要千方百计做好借“外脑”的文章。尤其要建立灵活的机制、营造良好的环境，加强合作与交流，主动引进和吸纳国内外特别是上海、杭州等周边城市的科技、人才资源。要进一步推进“产学研”相结合，不断拓展广度和深度，提高层次和水平。要鼓励企业走出去，主动联合高校、科研院所，建立技术研发中心、工程技术中心、重点实验室等，借助外力研究、开发和改进具有自主知识产权的关键技术，形成自己的核心技术和专有技术。要积极探索符合市场经济要求的新的产学研联合机制和组织形式，创新思路、拓宽渠道，推进产学研联合向全方位、集约化和规范化发展。鼓励开展科技创业，在相互参股、利益共享、风险共担的基础上，建设科研生产联合体，围绕高新技术产业发展的重点领域和传统产业改造升级的关键技术开展攻关，实现科研开发优势与生产经营优势相结合。要大力引进国内外先进技术，积极开展消化吸收再创新。自主创新包括原始创新、集成创新和引进技术的消化吸收再创新。自主创新，绝不排斥开放。每个企业都要树立开放意识、合作意识，瞄准世界科技发展的最前沿、行业发展的最新技术成果，大力引进先进技术，加强我市重点产业、高新技术产业领域主导技术、关键技术和关键设备的引进，引进人才和管理经验等，广泛开展国际国内的技术合作。同时，要坚决把消化吸收再创新作为技术引进的重要目标，加强对引进技术的消化吸收，在此基础上进行改进、集成和再创新，形成具有自主知识产权的高新技术，进一步增强企业的自主创新能力。

　　4、坚持以人为本，加快建设高素质的科技人才队伍

　　人才是发展的第一资源，是增强自主创新能力的关键要素。谁拥有一流的创新人才，谁就拥有一流的发展优势。要深入实施人才强市战略，加强人力资源开发，加快自主创新人才队伍建设，努力建设一支结构合理、素质优良、规模宏大的科技创新人才队伍，尤其要造就一批科技创新创业的领军人才。一是大力培养创新人才。坚持把教育摆在优先发展的地位，加快教育结构调整，全面实施素质教育，加强创新精神和实践能力的培养，努力提高全民的科学素质。高等教育和职业教育更应该按照建设创新型城市的目标确立教育理念，创新教育模式，紧紧围绕工业经济、招商引资、城市建设和社会主义新农村建设等重大任务，加快培养各类人才，特别是科技创新人才。要重视加大高层次人才培养力度，围绕我市经济社会发展的需求，通过各种形式和途径，有针对性地培养一批重点产业、重点学科、重要领域方面的领军人物，造就一批具有卓越才能的科技专家和工程师，建设一批善于攻坚、能够解决产业发展关键技术的创新团队。二是大力引进创新人才。要把引进人才和引进项目、成果、资金结合起来。要抓紧制定人才引进计划，敢于面向全国、面向海外，引进优秀的科技专家和善于组织研发、成果转化的科技企业家，拥有科研成果、研发能力较强的留学归国人才。特别是对学科和技术领军人才、拔尖人才，要舍得成本，给予特殊政策，吸引他们来湖州创业，把先进技术、专利成果带到湖州来转化。高等院校、高新技术企业、各类科技创新平台等，是吸引、集聚人才的主要载体，是人才发挥自己价值、创新创业的基地。要十分重视这些人才载体的建设，充分发挥它们在人才集聚中的重要作用。要建立健全柔性引才机制，坚持不求所有、但求所用，充分发挥湖州的交通区位优势、生态环境优势，瞄准大城市尤其是周边杭、沪、宁等大城市的高校、科研机构及大公司、大集团，加快建立有效吸引科技、教育、人才资源的机制，努力开创人才会聚、智力集聚的新局面。三是大力优化创新人才发展环境。要在全社会进一步形成尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动的良好氛围，承认人才的价值，尊重人才的创造。进一步深化科技人员管理制度的改革，建立健全与市场经济体制相适应的人才选拔任用、合理流动和分配激励制度,努力创造一个拴心留人、人尽其才、才尽其用的环境,最大限度地调动科技人员的积极性和创造性。要坚持“用、奖”并举，放胆、放手、放开使用人才，真正使人才有创业的机会、干事的舞台和发展的空间;继续实施对具有重大贡献的科技创新项目和个人实行重奖的制度，建立完善技术要素参与收益分配等激励机制，真正让科技人员经济上有实惠、政治上有荣誉、社会上有地位。要努力解决引进高层次人才的住房、医疗保健、子女入学、社会保障等方面的问题，最大限度地改善科技创新人才工作、学习和生活的环境。

　　三、努力营造有利于提高自主创新能力、建设创新型城市的良好环境 提高自主创新能力、建设创新型城市是一项极其广泛而深刻的社会变革。各级党委、政府和部门要发挥主导作用，努力营造有利于科技创新的政策环境、法制环境、市场环境和社会环境。

　　一要强化组织领导。各级党委、政府必须充分认识自主创新的极端重要性和紧迫性，进一步加强对科技工作的领导，强化一把手抓第一生产力的意识，强化抓科技就是抓经济、抓创新就是抓发展的观念，切实把提高自主创新能力、建设创新型城市摆到全局工作中的突出位置。各地各部门要认真实施市“十一五”科技发展规划，抓紧制定完善切合实际的科技发展规划，发挥规划的指引作用。建立建设创新型城市的领导责任制，制定相关评价标准和考核办法，加强对各级党政领导班子和领导干部的绩效考核。各地、各部门、各人民团体和社会各界都要充分发挥积极性和主动性，大力推进创新型城市、创新型单位、创新型企业建设，形成共同推进建设创新型城市的强大合力。

　　二要强化政策扶持。推动科技进步和创新，必须营造更加灵活、更加宽松的政策环境。要用足用好国家和省推进自主创新的各项政策，结合我市实际，从财政、税收、金融、政府采购等方面有针对性地制定具体政策措施，形成激励自主创新的政策体系。要按照公共财政的要求，建立和完善公共科技投入机制，进一步调整和优化投入结构，增强政府投入调动全社会科技资源配置的能力，加快建立以财政投入为引导、企业投入为主体、社会投入为补充，多元化、多渠道、高效率的科技投入体系，形成全社会共同参与的稳定的投入机制。政府要进一步加大财政科技投入力度，使财政科技投入增幅高于财政经常性收入增幅。各级科技部门要加强科研经费管理，整合专项资金，提高使用效率，切实把资金用在刀刃上，把有限的资金重点用于科技创新公共平台建设、重大高新技术产业化项目、重点攻关项目、自主知识产权项目、科技创新人才等方面，真正使政府投资起到“四两拨千斤”的作用。积极实施财政、税收、金融、政府采购等政策杠杆，引导企业加大科技研发投入。湖州中小企业技术创新潜力不可忽视，要进一步重视支持中小企业的发展，研究制定有利于中小企业创新和公平竞争的政策，营造更为有利的政策环境，建立健全中小型科技企业服务体系，充分发挥科技型中小企业的创新作用。

　　三要强化知识产权保护。知识产权是创新成果的重要表现形式，知识产权的数量和质量是衡量自主创新能力的重要标志。创造知识产权就是创造生产力，保护知识产权就是保护自主创新。不可否认，目前我们的知识产权创造能力还不强，企业的知识产权意识还比较薄弱，知识产权拥有量与经济发展不相适应;知识产权保护、管理和运用能力亟待提高，不能适应发展的需要，企业侵犯他人知识产权的问题时有发生，许多企业不知道如何利用知识产权来保护自己的合法权益。全面提升知识产权的创造、管理、运用和保护的能力已迫在眉睫。我们一定要高度重视，切实加强知识产权创造和保护工作。要加强专利工作，鼓励创新创造成果申请专利保护，大力发展和应用专利产品。要重视商标注册，积极实施名牌战略，大力培育一批知名品牌，逐步实现由贴牌生产为主向自主品牌为主转变。要加大宣传，扩大产品的影响力和市场占有率，提升品牌价值，要重视企业文化建设，给品牌注入文化内涵。要转变经营理念，强化品牌经营意识，充分利用名牌所拥有的无形资产，做大做强名牌产品生产企业自身。要大力加强技术标准建设，集中资源，形成合力，尽快突破核心技术，形成以自主知识产权为核心的技术标准体系。要加大知识产权保护执法力度，严厉打击侵权行为，营造尊重和保护知识产权的法治环境。

　　同志们，提高自主创新能力、建设创新型城市是全市人民的一项重大战略任务，是历史赋予我们的光荣使命。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为的党中央周围，全面落实科学发展观，解放思想、振奋精神，坚定信心、开拓进取，加快建设创新型城市和科技强市，为增强“三力”、率先崛起而努力奋斗!

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科技下乡活动领导讲话整理7

　　尊敬的张院长、缪副院长，各位老师，同志们：

　　大家好!

　　今天，我们有幸邀请到宁德市中学名师工作室专家一行来我县传经送宝，并举行送教下乡启动仪式，见到在座各位省市级名师、特级教师、骨干教师，我感到非常亲切和高兴。为了搞好这次活动，大家做了精心的准备，形成了高水平的讲学送课材料。在此，我代表县教育局对各位领导、老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢!并对承办此次活动的玉田中学表示感谢! 教科研工作是提高学校教学质量的主渠道，这次活动我们邀请市中学名师工作室专家与我县教师同课异构、点评交流，并通过教学小沙龙、学科小讲座、综合讲座等形式就“课堂教学有效性、高效性”进行探讨，从而达到学习前沿教学理念，解决教学实际困惑，提高课堂教学效果，提升薄弱学校教师专业化水平的目的，进一步促进学校健康成长，推进城乡教育均衡发展的进程。

　　开展送课下乡活动，是贯彻《宁德市人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的实施意见》的具体措施，是我们抓骨干、带队伍的有效手段，必将对提高我县教育教学质量和水平、带领广大教师专业发展起到重要的推动作用。 这次活动让我们一线教师多了一次与在座的名师们相互沟通的机会，大家要倍加珍惜这次难得的学习机会，借此不断激励自己、完善自己、提升自己。争取早日也成为在全市、全省乃至全国有影响的教育行家。 最后，预祝宁德市中学名师工作室送教下乡活动圆满成功，祝各位老师工作顺利，身体健康!

　　谢谢大家!

科技下乡活动领导讲话整理8

　　老师们、同学们：

　　大家晚上好!

　　今晚，我们在这里召开20xx年暑期社会实践活动总结表彰大会，汇报成果、总结经验、评先奖优。在此，我谨代表学校全体教职工向受表彰的先进单位、团队和个人表示热烈的祝贺，向积极投身社会实践活动的同学们表示亲切的问候，向精心组织、悉心指导的各位老师表示崇高的敬意!

　　从今年4月开始，学校相关部门和各二级学院就开始着手准备、提前策划，经过队员招募、课题招标、团队评审、岗前培训等环节，全校共组建了由6000多名学生组成的180多支实践队，难能可贵的是有200多名包括各二级学院和思想政治理论课教学部的教授、副教授、博士以及政工干部也参与其中并全程指导。广大学子发挥专业特色和知识优势，立足本省，兼顾省外，广泛开展了以“实践助成长、服务迎亚运、扶贫促和谐”为主题，以理论宣讲、社会调研、创建书屋、文化支教、扶贫开发、信息兴农、寻访校友、文艺汇演等为内容的实践活动，用科学理论和文明宣讲传递着党对农村的密切关注，用热情参与和忘我服务表现了当代青年的青春活力，用专业知识和自身特长展示了湛师学子的出色技能。

　　从刚才的视频材料和经验发言中，我们可以看出，今年的社会实践活动得到了全校教师的普遍认同，吸引了广大同学的热情参与，也深受人民群众的广泛好评。近几年来，我校的大学生暑期社会实践活动一步一个脚印、一年一个台阶，活动内容由单一性走向多样化、活动形式由零散组合走向系统规划、活动层次由初级走向深层、活动阵地由游击式走向基地化、活动水平由普通型走向特色化，我校已连续五年被评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”。同时，我们也要清醒地看到，随着高等教育改革的进一步深化，以及学校提出的建设特色鲜明的高水平师范院校的发展目标和创新人才培养模式的总的要求，对大学生社会实践活动提出了新的更高的要求。我们要通过精心策划、周密安排、认真组织、不断总结，把大学生社会实践活动作为提高人才培养质量的重要环节，尊重人才成长规律，突出实践性，努力打造我校大学生社会实践工作的新局面。在此，我提几点希望：

　　一、深化内容，拓展领域，丰富大学生的文化知识面

　　大学生素质拓展计划要求以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，全面丰富大学生的文化知识面。作为大学生亲自动手、切身体会的社会实践活动具有内在特有的品性，它既是大学生完成自我教育、自我管理、自我发展的一种特殊的教育手段，也是促进大学生综合素质提高并可以独立存在的教育环节，对大学生的德育熏陶、技能培训、创新激发等具有其他活动无法替代的作用。我们要把大学生的素质拓展和社会实践有机结合起来，进一步精心设计活动内容，大胆拓宽活动领域，提倡专家在线、教师在场的指导方式，形成“教师—学生—社群”三点互动，设法为大学生创造更大的锻炼机会，在短短的实践活动时间里使学生获得更多在书本里没有学到的知识和经验。

　　二、深入基层，扩大影响，提高大学生的社会责任感

　　多年来的实践证明，大学生在社会实践活动中发挥自身特长，对活跃农村文化生活、提高群众文化素质、推动农村文化事业发展等发挥了积极的作用。同时，他们身赴农村，感受社会千姿百态，也培养了建设社会的公民意识和责任意识。当前，党中央提出了“加强农村文化建设，是全面建设小康社会的内在要求，是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容”。大力加强农村文化建设,成为全国各族人民共同奔向小康社会的重要使命。因此，我们要着眼于推动农村文化事业发展，进一步壮大社会实践活动的阵容和影响，通过加强联系基层政府和村委会，争取地方更大的支持，组建更多的社会实践队伍，辐射更多的村庄和人群;通过加强联系社会媒体，进行专项的跟踪报道，营造活动声势，扩大社会影响;通过服务对象的真切欢迎和社会环境的舆论好评，进一步提高大学生服务社会的成就感，进而强化参与社会建设的责任感。

　　三、创造平台，积极参与，提升大学生的核心竞争力

　　在竞争激烈的当今社会，不光是一个国家、一个企业、一个团体要有自己的核心竞争力，每个人要在优胜劣汰的社会上立足，也必须有个人核心竞争力。个人核心竞争力就是不易被对手模仿的、具有竞争优势的独有的本领和独特的技能。学校提出了培养“负责任、有能力、能创新”的高素质人才，我们每位同学必须站在新的人才培养目标的高度上，认真思考“你想做什么”、“你能做什么”、“你拥有什么”、“你如何应对”等问题。而社会实践活动恰恰为大家创造了自我检验、自我择汰、自我定位的很好机会，广大学生应从“自愿参与”转为“必须参与”，把社会实践作为大学时光的必经阶段和自我发展的平台。我们要不断丰富活动内容，提升活动层次，扩大活动规模，使社会实践活动长盛不衰，具有较强的吸引力，使全体学生自觉主动地向往和参与，并能利用社会实践这个平台更好地提高自己的技能和本领，不断增强个人竞争力。

　　老师们、同学们，大学生社会实践活动作为一种学习性、成长性和社会化的课外活动，是丰富人生阅历和文化知识的重要载体，也是培养大学生社会责任感的重要手段，提升大学生竞争力的重要途径。当前，学校被确定为省新增硕士学位授权立项建设单位，学校正面临着良好发展的机遇。要实现学校在新时期的发展目标，需要继续发扬广大湛师学子在社会实践中所表现出来的那种团结互助、不畏困难、勇往直前、开拓创新的精神，不断营造百年师范、薪火相传的优良校风。希望大家扬鞭奋进，开拓创新，不断推进我校大学生社会实践活动迈上新的高度!

　　谢谢大家!

科技下乡活动领导讲话整理9

　　科技下乡活动方案

　　一、指导思想

　　以加速林业科技成果转化，提高林业重点工程建设质量和科技含量，调整林业产业结构，增加林农收入，促进林业生产增质增效为目的，根据林业生产建设和广大林农增收致富的迫切需求，组织全国各级林业部门的科技人员深入基层，为广大林农及林业生产单位提供技术信息，培训技术人员，传授实用技术。

　　科技下乡活动要遵循求真务实的原则，做到“三个结合”，即与六大林业重点工程建设的实际需要相结合，与山区、沙区、林区农民增产增收相结合，与林业产业结构调整相结合，突出重点，讲究实效，分级组织实施。

　　二、活动内容及具体任务

　　选择林业生态建设和产业建设、农民增产增收急需的实用技术，组织林业科研、教学、推广等各个领域的专家和技术人员成立科技下乡服务队，通过“科技赶大集”、“专家小分队”和“专题技术讲座”和发放技术小册子等多种形式，深入林业生产第一线，开展技术咨询、技术指导、技术培训、新技术示范和科技帮扶工作。活动期间要通过报刊、杂志、电视、广播以及开办技术服务热线、科技信息服务网站等手段，使送技术下乡活动深入千家万户。全年要组织科技骨干5万人次以上送技术下乡，培训基层林业技术人员和林农35万人次以上，做到送出一批技术，培养一批技术能人，带动一批科技示范户，使科技下乡活动收到实效。

　　三、组织形式

　　送技术下乡活动采取“分级组织、上下联动”的形式：

（一）国家林业局组织专家组，分赴六大工程重点省区开展送科技下乡活动。

（二）各省、自治区、直辖市林业厅（局），各森工（林业）集团（公司），组织本地区、本单位的送科技下乡活动。

（三）局属科研、教学单位负责组织本单位的科教人员与生产单位紧密结合，积极开展送科技下乡活动。

（四）地、县级科研院所、推广机构就地开展送技术活动。

　　四、活动要求

（一）高度重视,精心组织。各级林业部门要把开展送科技下乡活动作为深入贯彻落实全国林业人才工作会议精神结合，开展保持共产党员先进性教育活动中为基层和林农办实事的重要行动，领导干部要亲自挂帅，确保活动的顺利实施。要结合各地实际，开展一些影响大、效果好的标志性活动。

（二）抓好落实，注重实效。各地要根据本地区的实际情况，制定切实可行的活动方案。要落实活动的责任人、落实技术人员、落实活动项目，扎扎实实地开展好送科技下乡活动。

（三）加强宣传，扩大影响。积极做好宣传工作，邀请当地电台、电视台、报纸等新闻媒体，加大对送科技下乡活动的宣传力度，在全行业营造学科技、用科技、重视科技的良好氛围。

　　五、活动总结

　　送科技下乡活动，是林业科技支撑工作中的一种好方式。为不断提高此项活动的实效，各地应在活动中，抓好典型，注重总结经验。各省、自治区、直辖市林业厅（局），各森工（林业）集团（公司），局属科研、教学单位要在认真总结经验的基础上分别于6月底将阶段工作总结、12月底将全年活动总结报我局科技司。

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　　为搞好科技下乡，使科技下乡活动进一步深入展，为指导农村经济发展取得更好的效果，特制定以下方案：

　　一、活动时间和地点

　　初步定于20一月下旬，松华乡小河农贸市场内

　　二、活动内容

　　紧扣年“三下乡”活动“推动农村社会进步，促进农村社会和谐，有效服务现代新昆明建设”的主题，结合盘龙区农业科技入户示范工程，以多种形式全方位的 进行农业科技宣传，以期达到最优效果。具体将以以下几种方式进行宣传：

　　1、农村科技展板。以展板的形式面对大多数的'农民群众进行广泛宣传，让尽可能多的人对农业科技有所了解。

　　2、技科普资料宣传。通过科技图书和资料的发放，为农民提供发展思路，并且通过这种最快捷的方式向农民传授一些农业科普知识和农业科技知识。

　　3、现场咨询和农村科技培训、农函大培训等。 通过现场咨询和长期培训，更有指导性和针对性地解决农村经济发展中的技术难题和农业生产中的问题。并探索“专家――技术指员――科技示范户――辐射带动户”的科技推广新模式。

　　4、通过科普春联和科普手工制作更为生动具体的进行农村科普宣传。

　　5、通过松华乡矮化核桃产品展示，宣传农村科技示范工程的成效，从而进一步推广和推进我区的农村科技示范工程。

　　三、活动要求

　　1、认真按时准备活动所需材料和聘请专家进行农村科技咨询，准备中注意好统筹兼顾，重点突出。

　　2、在开展活动中做好活动经费安排，科技下乡经费由科技局承担，不增加基层负担。

　　3、活动现场注意抓好安全工作，避免发生突发事件。

　　4、活动结束后，做好科技下乡活动的总结。

科技下乡活动领导讲话整理10

　　尊敬的王院长、李院长、许主席、各位专家教授，媒体的同志们：

　　大家早上好!

　　今天xx职业技术学院附属医院、xxx疾病预防控制中心的各位专家教授以及邀请的媒体朋友不辞辛劳，亲临我镇开展“科技下乡、医药支农”义诊活动，充分体现了对我镇医疗卫生事业的关心和支持。我代表xxx人民向参加这次活动的各位领导、专家教授致以崇高的敬意!对xxx技术学院附属医院、xxx疾病预防控制中心来我镇开展“科技下乡 医药支农”义诊活动，表示由衷的谢意!

　　今天xx职业技术学院附属医院、xxx疾病预防控制中心来我镇举行义诊活动，为我们搭建了一个良好的沟通平台和方便就医的机会，也为我们送来了关爱、送来了健康，是我镇广大人民群众的荣幸，让我们再次以热烈的掌声表示真诚的感谢!

　　希望广大群众珍惜机会，通过现场体检、诊疗、交流、沟通，能够进一步提高健康意识、防病知识，同时也祝愿xx职业技术学院附属医院、xxx疾病预防控制中心通过这次义诊活动的开展，能与我们xxx镇卫生院建立长期合作关系，造福广大人民群众。

　　最后，祝这次“科技下乡、医药支农”义诊活动取得圆满成功，并祝参加义诊活动的各位专家、教授和媒体的同志们，身体健康，工作顺利，全家幸福，万事如意!

　　谢谢大家!

科技下乡活动领导讲话整理11

　　一、指导思想

　　以加速林业科技成果转化，提高林业重点工程建设质量和科技含量，调整林业产业结构，增加林农收入，促进林业生产增质增效为目的，根据林业生产建设和广大林农增收致富的迫切需求，组织全国各级林业部门的科技人员深入基层，为广大林农及林业生产单位提供技术信息，培训技术人员，传授实用技术。

　　科技下乡活动要遵循求真务实的原则，做到“三个结合”，即与六大林业重点工程建设的实际需要相结合，与山区、沙区、林区农民增产增收相结合，与林业产业结构调整相结合，突出重点，讲究实效，分级组织实施。

　　二、活动内容及具体任务

　　选择林业生态建设和产业建设、农民增产增收急需的实用技术，组织林业科研、教学、推广等各个领域的专家和技术人员成立科技下乡服务队，通过“科技赶大集”、“专家小分队”和“专题技术讲座”和发放技术小册子等多种形式，深入林业生产第一线，开展技术咨询、技术指导、技术培训、新技术示范和科技帮扶工作。活动期间要通过报刊、杂志、电视、广播以及开办技术服务热线、科技信息服务网站等手段，使送技术下乡活动深入千家万户。全年要组织科技骨干5万人次以上送技术下乡，培训基层林业技术人员和林农35万人次以上，做到送出一批技术，培养一批技术能人，带动一批科技示范户，使科技下乡活动收到实效。

　　三、组织形式

　　送技术下乡活动采取“分级组织、上下联动”的形式：

（一）国家林业局组织专家组，分赴六大工程重点省区开展送科技下乡活动。

（二）各盛自治区、直辖市林业厅（局），各森工（林业）集团（公司），组织本地区、本单位的送科技下乡活动。

（三）局属科研、教学单位负责组织本单位的科教人员与生产单位紧密结合，积极开展送科技下乡活动。

（四）地、县级科研院所、推广机构就地开展送技术活动。

　　四、活动要求

（一）高度重视,精心组织。各级林业部门要把开展送科技下乡活动作为深入贯彻落实全国林业人才工作会议精神结合，开展保持共产党员先进性教育活动中为基层和林农办实事的重要行动，领导干部要亲自挂帅，确保活动的`顺利实施。要结合各地实际，开展一些影响大、效果好的标志性活动。

（二）抓好落实，注重实效。各地要根据本地区的实际情况，制定切实可行的活动方案。要落实活动的责任人、落实技术人员、落实活动项目，扎扎实实地开展好送科技下乡活动。

（三）加强宣传，扩大影响。积极做好宣传工作，邀请当地电台、电视台、报纸等新闻媒体，加大对送科技下乡活动的宣传力度，在全行业营造学科技、用科技、重视科技的良好氛围。

　　五、活动总结

　　送科技下乡活动，是林业科技支撑工作中的一种好方式。为不断提高此项活动的实效，各地应在活动中，抓好典型，注重总结经验。各盛自治区、直辖市林业厅（局），各森工（林业）集团（公司），局属科研、教学单位要在认真总结经验的基础上分别于XX年6月底将阶段工作总结、12月底将全年活动总结报我局科技司。

【范例】

　　为搞好XX年科技下乡，使科技下乡活动进一步深入展，为指导农村经济发展取得更好的效果，特制定以下方案：

　　一、活动时间和地点

　　初步定于XX年一月下旬，松华乡小河农贸市场内

　　二、活动内容

　　紧扣XX年“三下乡”活动“推动农村社会进步，促进农村社会和谐，有效服务现代新昆明建设”的主题，结合盘龙区农业科技入户示范工程，以多种形式全方位的 进行

　　农业科技宣传，以期达到最优效果。具体将以以下几种方式进行宣传：

　　1、农村科技展板。以展板的形式面对大多数的农民群众进行广泛宣传，让尽可能多的人对农业科技有所了解。

　　2、技科普资料宣传。通过科技图书和资料的发放，为农民提供发展思路，并且通过这种最快捷的方式向农民传授一些农业科普知识和农业科技知识。

　　3、现场咨询和农村科技培训、农函大培训等。 通过现场咨询和长期培训，更有指导性和针对性地解决农村经济发展中的技术难题和农业生产中的问题。并探索“专家——技术指员——科技示范户——辐射带动户”的科技推广新模式。

　　4、通过科普春联和科普手工制作更为生动具体的进行农村科普宣传。

　　5、通过松华乡矮化核桃产品展示，宣传农村科技示范工程的成效，从而进一步推广和推进我区的农村科技示范工程。

　　三、活动要求

　　1、认真按时准备活动所需材料和聘请专家进行农村科技咨询，准备中注意好统筹兼顾，重点突出。

　　2、在开展活动中做好活动经费安排，科技下乡经费由科技局承担，不增加基层负担。

　　3、活动现场注意抓好安全工作，避免发生突发事件。

　　4、活动结束后，做好科技下乡活动的总结

科技下乡活动领导讲话整理12

　　老师们，同学们，

　　大家下午好!

　　7月，我队开展了主题为“传播科技环保卫生知识，促进新型农村文化建设”的大学生暑假社会实践活动。

　　一、 团队基本情况

　　第五队共由八名队员，他们分别是：刘苑然、孙瑜、张迁、梁倩倩、陈改利、王杰、易飞和我，3名男生5名女生(陕南4名，关中2名，陕北2名，这样的人员分布给我活动中的分组带来了方便)。我们八个人都是12级地理教育专业，对于环境保护和地域环境有相对的了解，师范专业给我们的支教活动带来了基础。我们八个人分工明确、团结统一、热情满怀的进行着每一项社会实践工作。

　　二、 实践地的基本情况

　　汉中市南郑县汉山镇李家山村。该村位于县城以南三公里处，辖四个村民小组，有耕地面积653亩，全村240户，720人。村党支部现有党员34人，辖四个党小组，其中男党员28名，女党员6名。全村的主导产业以粮油种植、劳务输出等为主。目前该村正在建设“中国最美乡村”。

　　三、 活动开展情况

　　活动运筹帷幄，队员齐心协力。14日抵达实践地，15日就和带队老师与村干部进行了见面会，会后队员们就开始做准备工作。16日分小组在村里开展农村环保意识和农村安全的调查工作。17日整理调查结果，下午利用广播宣传了“义务辅导班”并筹备招生工作。18日以广播和发宣传手册等形式开展农村环境保护知识宣传。19日，镇长到村部视察工作，给我们布置了新任务：要求我们给村民制定《村民环保公约》和带领村民跳广场舞等。21日“义务辅导班”开始报名，仅仅一个小时就有40多名学生报名，后续两天还有邻村的学生来报名，辅导班分上午班和下午班。队员们白天辅导功课，傍晚就带领村民跳广场舞。24日开展慰问老党员和孤寡老人，活动有南郑新闻和汉中日报记者跟踪采访。25日，所以活动圆满结束，我们向村干部进行了汇报总结。我们的志愿服务得到了当地群众的认可并赠送锦旗“暑期实践送爱心，服务周到献真情”!

　　四、 活动宣传工作

　　坚持一个活动一篇稿。我队从活动筹备到活动结束共写12篇通讯稿，稿件大多都在人民网强国论坛里发表，还有《汉中日报》、汉中市政府网站、在校园网上有4篇稿件，南郑县政府网都以文字图片形式报道，以及南郑县新闻给予我们2分钟视频报道。我队充分利用微博、博客、贴吧、人人网、微信、QQ等网络平台进行大力宣传。

　　五、 心得与感谢

　　三下乡是我们利用自己的学到的专业知识来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，使我们每一名当代大学生知道自己的责任感和使命感。在实践中肯定自己的人生价值，并认识自己的不足，以此来要求我们更加努力的学习和完善自己，更好地为未来为人民服务作好准备，这就是三下乡的意义所在。让我们带着宝贵的财富带着微笑着遥望我们璀璨的人生。

　　在这里，我要感谢学院团委，是团委给了我一次暑期实践的机会;感谢孙鹏勇老师，也是他给了我一次机会，并亲自驾车护送我的队员到汉中，谢谢老师，您辛苦;还有，我更应该感谢我的七名队友，是他们给予了最大的支持与鼓励，是他们才使得我们这次的实践活动圆满成功!谢谢你们!

科技下乡活动领导讲话整理13

　　大学的各位领导、社会实践团的老师们、同学们：

　　今天，重庆 xx区与 xx大学“服务社会、提升能力”暑期大学生“三下乡”社会实践活动总结会在这里隆重举行，这是 xx区与 xx大学区校合作的一项重要成果。首先，我代表 xx区委、区政府，向本次社会实践活动的圆满成功表示热烈的祝贺!向在此次活动中付出辛劳的双方团委、相关工作人员，向冒着酷暑，深入基层进行社会实践的老师和同学们表示衷心的感谢和诚挚的问候! 毛泽东同志曾经说过，你要有知识，你就得参加变革现实的实践;你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。这说明社会实践对于青年人成长成才是十分重要的。同学们在课堂上学习各个专业，在图书馆阅读各类书籍，在平日里交流各种思想，这些大都是理论知识的学习和交流。这些理论知识，对于同学们在现阶段打牢基础，在今后的社会实践中快速成长是非常必要的。但是，如何将理论知识运用到社会主义现代化建设的实践中去则是一门更深的学问。在过去的一周里,同学们到各个乡镇、街道、企业进行实践，肯定遇到了不少在书本上、课堂上找不到的东西，碰到了不少困难，但是大家都正确处理了，一一克服了，今天精神抖擞的坐在这里，向我们汇报成绩，展现成果，这说明大家有能力、有毅力、有魄力去掌握这门更深的学问。如果说真理是颗名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。希望同学们在 xx的社会实践活动结束后,在今后的学习和生活中也能够坚持不懈地在实践的大海中遨游!

　　开放的 xx与 xx大学结下了深厚的友谊。以《 xx大学区校合作项目协议书》的签订为契机，双方在提供决策服务、培训集聚人才、助推企业成长、建立实践基地、参与地方发展等方面达成了共识，确立了共建目标。目前已共同构建了课题研究平台、资源共享平台、人才培养平台、成果转让平台、创业创造平台等五个共建平台。我区与 xx大学合作开展的大学生暑期“三下乡”社会实践活动也是区校合作的重点项目之一。同学们通过社会实践活动这个平台，服务社会、磨练意志、砥砺品格、提升能力，在这里，我还有两个方面的希望。

　　第一,对区校合作大学生暑期社会实践项目的负责单位，希望你们开动脑筋，把 xx区和 大学区校合作的大学生暑期“三下乡”社会实践活动打造成为品牌项目。在这次区校合作“三下乡”社会实践活动中，你们紧扣“服务社会、提升能力”这一主题，结合 大学及我区实际，组织200多名青年师生深入到我区13个乡镇、企业，通过开展为期一周的政策宣讲、科技支农、就业培训、支教扫盲、医疗服务、企业帮扶、法律援助、文艺演出等服务活动，一方面既为我区的新农村建设作出了积极的贡献，另一方面又使同学们在实践中受到了教育、增长了才干。这说明，区校合作是一项双赢的事业，它能进一步地实现资源互补、优势共享，值得我们长期友好地合作下去。希望区校合作领导小组紧紧围绕党政中心工作大局，把握时代发展的主题，通过组织开展主题鲜明的社会实践活动，把广大青年学生凝聚到为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标而努力奋斗上来;不断创新“三下乡”活动的形式和载体，建立长效工作机制，把社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创业就业相结合，形成课堂内外、学校内外、假期内外相结合的实践育人体系，使活动始终保持旺盛的生机与活力，使活动最终形成优势品牌。今后我们还要在更深、更广阔的领域加强联系与协作，推动 大学和我区团的事业又好又快发展。

　　第二，希望同学们通过暑期社会实践活动树立起在基层建功立业的成才志向，今后能够服务基层、服务 xx。基层对青年人才有着强烈的渴求，同时也为大学生施展才华提供了广阔的天地。希望同学们在社会实践中深入了解国情，了解社会，正确认识自我，正确认识基层特别是我们 xx基层的发展前景，把个人的追求同国家与社会的需要紧密结合起来，树立起到基层、到社会最需要的地方建功立业的成才志向。 xx作为 xx大学暑期大学生“三下乡”社会实践活动基地，将会为更多的青年学子们提供更加广阔的社会实践场地，争取成为贵校青年学子们增长才干的摇篮、汲取营养的沃土、施展才华的舞台。我们同时也希望有更多的青年学生能够通过参与 “三下乡”社会实践活动，进一步培养对 xx人民的深厚感情，坚定理想信念，锻炼意志品质，增强社会责任感，提高综合素质，为我区的发展贡献青春和智慧。 xx撤市设区、高速公路开通，迎来了前所未有的发展机遇，特别是重庆成为了统筹城乡综合改革试验区，使 xx加速融入主城一小时经济圈。开放的 xx渴望人才，也珍视人才，对有意在 xx建立一番事业的同学， xx将永远为你们敞开欢迎的大门!

　　最后祝老师、同学们身体健康、万事如意!愿我区与 xx大学的友谊之树常青!