教师教学会议发言稿范文

教师教学会议发言稿范文（集锦6篇） 教学 会议

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是范文网小编收集的教师教学会议发言稿范文（集锦6篇） 教学 会议，供大家赏析。

教师教学会议发言稿范文1

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　刚才听了几位老师的述职，很受感动，内心也有许多感概。

　　又一次站在这里述职，我不想说自己从教17年来每天如何早出晚归，如何以校为家，如何带病坚持工作，因为这一切在座的各位做的都比我好，都是我学习的楷模。今天我只想谈谈参加工作以来令我万分感动同时给予我鞭策和鼓励的几件事。

　　年哈达小学评选区优秀教师，我因连续三次获得乡里质量监测第一名，而获得23人参选，22票当选的创举。当时的我只是教育战线上的一名新兵，获得这样的荣誉真有点受宠若惊，私下里我暗暗下决心：我一定不能辜负大家对我的支持和信任，我会把大家的认可转化为继续奋斗的勇气和力量。

　　接下来的岁月我一直在履行我的诺言，每天认真备课，认真上课，耐心辅导，在没有任何报酬的情况下，经常利用周六周日休息的时间给学生补课。功夫不负有心人，年我带的毕业班参加了区质量监测，班里的马晶同学获得了全区第五名的好成绩，免费进入87中学就读。用我们校长的话来说，这在当时的村小里是史无前例的。当光荣榜张贴在校门口的时候，我异常激动，我首先想到了我没有辜负领导的期望，我也想到了我多年来辛苦的付出，我更想到了我的孩子终于有机会从农村走向城市，和城里的孩子站在同一起跑线上，去开创自己的前途。想到这些，我情不自禁地流泪了。

　　除了这两件令我永远铭记在心的事情之外，来到四季青之后也发生了一件让我十分感动的事情，也就是去年区优秀班主任的评选，我以28票全校最高票当选这件事。这对于初来乍到的我来说，你们的一份份支持，一份份情谊，会让我永远铭记于心，我会把你们的深情厚爱当做对我以后工作的.鼓励和期待，我会和大家携手并肩，一起去创造四季青小学更为亮丽的明天。

　　所有的成绩都代表着过去，所有的希望都寄托于未来，所有的感恩都源于大家的鼓励和支持，我的未来将在四季青打拼，我会把这里当做我最后的家，时时刻刻严格要求自己，虚心向优秀教师学习，改正自身的缺点，发扬长处，力争做一名让领导放心，让家长满意，让学生喜欢的出色的班主任，请大家看我的实际行动吧！

　　谢谢大家！

教师教学会议发言稿范文2

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家上午好！

　　金秋送爽，佳果飘香。今天在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分的荣幸，面对在座的领导、老师们，我有四个感谢对你们说：

　　第一：感谢各位领导，是你们的关心、鼓励和支持，给了我最大的动力，让我能幸福从教。

　　第二：感谢学校，是学校给了我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。

　　第三：感谢身边的同事，是你们给了我无私的帮助，让我能够快乐的成长。

　　第四：感谢我的学生们，是他们的积极配合，才有我今天所取得的成绩。

　　刚刚走过的`一年，我用两句话来诠释：课改路上机遇和挑战并存，班级管理上付出和收获同在。

　　一、课改路上机遇和挑战并存。

　　就在去年这个美丽的季节，在教办领导的英明领导下，课改之风吹到了我们学校，我们办公室的11位姊妹花有幸乘上了课改的早班车，我作为其中的一员亲自经历了课改的前前后后。一年来我是这样走过的：

　　第一步挑战备课，预约出来的精彩。

　　“众人拾柴火焰高”，我们六年级三个数学教师，发挥集体的优势，打破原有的备课模式，精益求精，共同备出了一节节高质量的预习课、展示课、反馈课教案。

　　第二步：挑战上课，学生绽放出来的精彩。

　　我们一改原来旧有的教学模式，采用我们镇倡导的“10+30”教学模式，大胆创新，积极改革。我们的课堂是：预习课上，师生探讨、小组合作;展示课上，学生唱主角，老师是导演;反馈课上，学生查漏补缺，力争拔高。

　　现在，我们的课堂活了，走进课堂，映入眼帘的是一个个渴望求知的精灵。课堂上学生获得了展示自己的机会，在老师和组长的带领下，学生的学习更加活跃主动，学习热情更加高涨。

　　第三步：挑战课后，教师反思出来的精彩。

　　着名教育家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案，不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”从课改开始，我们就养成了一个好习惯，那就是写反思日记。我们把课改中出现的点点滴滴记录下来，有成功的喜悦，也有少许的遗憾。经过反思，我们发现了自身存在的不足，把不足止步于下节课，我们的课堂才会和“完美”日趋接近。

　　二、班级管理上付出和收获同在。

　　曾经为了布置教室文化，我自己出钱在网上购买图片，家人笑我傻，为了设计班级精神，上学路上一边走，一边想，而骑过了校门口，同事笑我痴，放学后为了打印图纸，耽误了接孩子，孩子笑我愚……

　　但这些换来的是同学们优雅的学习环境，换来的是同学们的团结精神，换来的是师生们的认可。

　　对于所有班主任来说，似乎“早来晚走”已成为一种习惯，这样做只为能多关注学生们的各项动态：只为及时发现学生身上出现的问题，做好他们的思想工作;只为与家长沟通交流，让家长了解孩子的在校情况;只为能多批上几本作业，看看学生知识的掌握情况。

　　一分耕耘，一分收获，刚刚毕业的我的可爱的学生们，在升级考试中，以全班总平均分378分的成绩名列年级第一，我很欣慰！孩子们到了初中后，还经常打电话问候我，我很感动！

　　最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏和超越，也就选择了成功和辉煌！谢谢大家！

教师教学会议发言稿范文3

老师们：

　　新学期好！24天的寒假一晃而过，今天，我们如约而至，相约儒小，共同开启新学期的征程。这是一个春天的约定，这是一个崭新的更是美好的开始。

　　站在新的起跑线上，我们不由自主地回望走过的路，做过的事，20xx的的点点滴滴历历在目，让人感动，让人自豪，20xx，我们不虚此行，20xx的收获更打好了学校发展的基础，坚定了我们前行的信心。

　　(一)回顾与展望

　　20xx，我用三个“最”来形容。

　　学校、老师、学生在各类活动比赛中获奖最有影响的.一年。

　　周瑶同学获得了江苏省十佳美德少年的称号，于莉老师在常州市辅导员大赛中获得了十佳的第五的好成绩，严明老师被评为区首届十大最美教师。

　　学校的特色建设、内涵发展最有收获的一年。

　　学校新一轮三年主动发展规划的制订与启动，我们找到了自己的目标与方向;

　　学校完成了文化与特色的顶层设计。儒雅教育的思想不断丰富与清晰，儒小人有了自己的教育语言，教育主张。

　　学校的课程建设体系初步形成，校本课程建设最有成效的一年。

　　课程框架，课程目标，课程内容已基本完成，下面需要的是在实施中不断完善，且行且思且丰富。

　　展望儒小未来，我用三句话来表达：

　　主动发展，有效推进;

　　特色建设，注重品质;

　　课程建设，突出质量。

　　(二)对教师的希望：做一个有追求的教师。

　　1.有自己的教育主张，专业喜爱;

　　2.有自己的责任担当，岗位自觉;

　　3.有自己的目标追求，人格独立。

　　(三)新学期工作总体要求：

　　常规是基，这是底线;

　　课程是本，这是载体;

　　内涵是品，这是形象。

　　这三方面一个都不能少。每一个都必须做好。

　　季节虽入春，气候仍似冬。但是，皑皑白雪之下，种子正在萌动，山林田野之间，小溪已在流淌。遥看草色已绿原。窗外，阳光明媚，一个百花盛开、欣欣向荣的春天正向我们走来 。这是大自然的春天。这是教育的春天，这更是我们儒小的春天。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，我们相信，新的一年，儒小，风景这边独好！

教师教学会议发言稿范文4

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在这个距离高考仅仅两个月的庄严时刻，我们高三全体师生聚集在这里，召开滕州市第五中学20xx年枣庄市统考表彰会暨高考动员大会。能够作为教师代表发言，我感到无比荣幸！高三是激情燃烧的岁月，满怀无限的憧憬与梦想，在这追梦的道路上，我们是你们忠实的朋友。亲爱的同学！真的希望你们是老师一部很成功的作品！为自己、为家长、也为了学校。有人说高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真;高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。同学们，在你踏入高三的那一刻起，你已经不再有高一的新鲜和纯真，也少了高二的叛逆与张扬，更多了几份拼搏的激情，多了对未来的理性思考。因为在你身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话，决定结局的其实只有关键的几步，那么高三就是其中最关键的一步，这一步会决定你的命运，至少也会影响你的一生。有人说高三是一杯咖啡，当你问别人它是什么味道时，所有的人都会告诉你相同的答案：很苦，但为什么全世界的人却都喜欢这苦味的咖啡呢?其实，苦味只是人们的第一感觉，只说对了一半。如果经过调味师的调理，细细品味，你才会发现它更加奇妙的另一面，尝到它气香味美的本色。所以说高三是一杯咖啡，但不全是苦味。

　　我们要对自己的前途负责，这个世界没有无故拯救你的天使，如果你自己都不努力一点的话。当你不需要别人在身边教育要好好学习就能够认真坚持的时候，你就成功了一半。这个世界上没有什么不可能，就怕你自己先胆怯了，即便是可能也将沦为不可能。同学们，加油吧，那怕你现在成绩再差都好，你必须面对这一次高考，你要真正做到像汪国真诗里面说的那样：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标，我们就应该义无反顾地走下去。要知道，很多事情，玩呀，恋爱呀，到了社会上，到了大学里都来得及，惟一来不及的就是这个时期的学习。从来就没有人感叹自己高中没有玩好。高三这一年，就是捡起原来遗忘知识的一年，即使你以前学得不是很好，你也有机会再迎头赶上，因为这一年的学习，是你以前两年学习的总和所比不了的，它是系统全面的，如果你以前的学习哪里有漏洞，这是最好的补救时机了。高三的生活，大强度的训练已经开始，这样的日子肯定很苦，也肯定比较单调。但是你要相信，每个人的潜力都是无限的，学会分解你的目标，每科每次前进10分，你每次就有了60分的进步，还排除一点意外，打五折都还有30分。每天每科学会做两道题，还有60来个日子，你每科的高考类型题目做三遍、四遍的机会都有了。所以，请坚信自己，只要你不放弃，胜利最终站在你这边。而且，高三真的.是非常变幻莫测的一年，什么奇迹都可能发生，你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的，大家在班里在年级里

　　的排名也在不断地变化。所以，成绩差一些的同学，只要你在这段时间里把握住所有学习的时间和机会，你很有可能上升到前列，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。所以我们每一个人都必须保持高度兴奋的学习状态，在这仅仅两个月的时间里，同舟共济，共同超越原来的自己。当你藐视困难的时候，困难就自动地自卑了。请记住快乐是乘法，痛苦是除法，一定不要夸张自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起来！拍拍衣服，我就是英雄！

　　明天的太阳照旧会冉冉升起，高考没什么了不起的，告诉自己：豁出去了！连豁出去的勇气都有了，就没什么好害怕和犹豫的了，我很欣赏一句名言——失望惧我，我还惧什么?！这话，说得太酷了。失望都怕我，你说我还怕什么?不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有60多个日夜的调整期哪，在未来的日子里，让我们充分利用每一寸光阴，为共同的目标而努力拼搏吧！请相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。在这一刻，我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语：“在山的这边，是枪炮和泥泞;在山的那边，有鲜花和美酒！”我们眼前，正是高考这座高山，我们最后要征服的高山。在山的这边，是枪炮和泥泞，我们正在共同走过;在山的那边，有鲜花和美酒，翻过去，就是我们美好的未来。确实，没有比脚还长的路，没有比人还高的山。

　　就象一位高三学生曾经写下的那样：希望只是偶尔拨不通的电话号码，多试几次总会回答，未来真的闪闪发亮，就算天再高那又怎么样，踮起脚尖就能靠近阳光，有一天幸福总会在我手上，每一颗心都有一双翅膀，要永往直前地飞翔，没有到不了的地方。

　　亲爱的同学，大家都知道亮剑精神。亮剑的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即使是倒下，也要倒在冲锋的路上，即使是倒下，也要恪守一个剑客的尊严。这就是亮剑精神！同学们，拔剑吧，拔出你们的宝剑吧，让我们做高考考场上真正的剑客！衷心的祝愿全体高三老师身体健康，工作顺利！ 祝高三全体同学：十年磨剑，百日策马闯雄关;一朝试锋，六月扬眉夺桂冠！

　　我的发言结束了！谢谢大家！

教师教学会议发言稿范文5

尊敬的各位领导，亲爱的同事们:

　　大家下午好！

　　今天有幸站在这里发言，我感到非常荣幸。

　　今年是我来到肇中的第十个年头。在肇庆中学这个摇篮里我收获了成长的快乐。自从踏上三尺讲台，我就深感教师这个职业所肩负的责任的重大。五年的高中教学和五年的初中教学对我来说是一笔很宝贵的财富。从初中到高中的大循环，使我对英语各阶段的教学和知识的传授有一个很好的把握。也使我对学生的心理特点有了更深刻的认识。有些老师问我怎么能很好的适应初中的教学?我想主要有三点：

　　一、认真备好课，注重课堂效率

　　备课是教学中一个必不可少的环节。既要备教材、备学生、又要备教法。备课充分才能调动学生的积极性，上课效果才好。我认真钻研新教材，分析教材内容，根据不同班学生的特点，设计教学环节，哪些该讲，哪些不该讲，怎么讲效果才好，努力提高40分钟的课堂效率。

　　二、注重学生兴趣的培养

　　初中的英语教学最重要的是学生兴趣的培养。只有让学生学得快乐，学得开心，学生才会学好。在英语教学中创设学生感兴趣的英语活动。例如学唱英语歌，看英语动画，表演英语话剧等活来调动学生的学习兴趣。另外课堂教学要尽量给学生以成就感，学生学习的最大乐趣，莫过于在学习过程中有一种成就感。在教学过程中，当学生每取得一点进步时，及时加以肯定和鼓励。

　　三、注重学习，提高自我的教学水平

　　初中的英语教学和高中的英语教学是截然不同的，学生的心理特点和英语水平也完全不一样。怎么做好初中的英语教学工作呢?我想最有效的方法就是多交流，多听课，多观察，从有经验的老师身上获取经验和方法。还没来初中部之前我就知道杨荣主任的课上得很精彩，很受学生的喜爱。也很有幸刚带初一我们就分到了同一个备课组，我几乎一有空就去听他的课，请教他的教法。听完课我会结合自己班的学生特点和自己的教学风格，进行反思比较，形成自己的教法。在林校、杨主任和备课组其他老师的指导和帮助下，我很快适应了初中的教学。同时我还积极参加各种学习，经常上网看一些优质示范课的视频和英语节目，通过不断的充电，我的教学能力得到不断的提高。

　　今年我担任了初一的班主任，同时担任2个班的英语教学。对我来说，这又是一次很大的挑战，因为我的孩子还小，而这又是我第一次担任初中班主任，对初中班主任的各项工作还很不熟悉。刚开始，我很担心，担心自己做不好，担心自己没时间照顾小孩。是胡级长鼓励我说，“不怕，只要认真去做，肯定可以做好。办法总比困难多。遇到困难，想办法解决”是的，困难总是可以克服的。那我就边做边学吧，一学期走来，虽然辛苦疲倦，但也是有收获的。学生的成长和进步就是我最大的收获。在这学期的班主任工作中，我主要有几点体会：

　　1、以积极认真的态度投入工作。

　　班主任工作最主要的是勤，勤下班，及时了解班上学生的情况，发现问题，及时解决。经常与学生进行平等交流，做好学生心理健康的辅导。发现学生思想有波动，及时疏导。

　　2、遇到困难，想办法解决。

　　今年刚带这个班，我就遇到一个很棘手的问题。班里来了两个体育生。其中有一个性格暴躁，老喜欢惹是生非。班里面的同学都怕他。开学没多久，他就因为他的暴躁，无礼被学校处罚了。我想对于一个班级的管理来说，他是我工作的重点对象。假如没把他管理好，对班风的负面影响就比较大。一开学我就通过他的家长和他以前的同学深入了解他的家庭情况和以前在小学的情况。根据他的心理特点我对他采取的是赏识教育，一方面利用班级力量努力帮他克服缺点。另一方面善于捕捉他身上哪怕是一点点的闪光点，在班级公开表扬和鼓励。通过一学期的努力，他现在已经有很大进步了，见了我会主动问好，现在还专门负责管理班的'自习课。班主任的工作千头万绪，遇到困难，多于同事交流沟通，多阅读有关班主任工作的书籍，困难总是有办法解决的。

　　3、安排好自己的工作和家庭，努力做到家校两不误。

　　班主任的工作繁琐，每天都有干不完的事情。回到家又要照顾小孩。面对这种情况，我觉得最有效的处理办法就是把自己的工作计划好，提高自己的工作效率。我喜欢用一个本子把自己一周要做的事情按照事情的缓急罗列出来，做好计划，尽量利用上班时间把工作一 一做好。每天晚上孩子睡觉后，我都会反思当天的工作，把第二天要做的事情计划好。

　　回顾十年来自己走过的路，说不上成功，但我问心无愧。此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢，感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。感谢身边的同事，是你们的帮助，给了我信心和勇气，让我能把工作做好。未来的日子里，我会再接再厉，怀着一颗感恩的心，本着“勤学、善思、实干”的工作原则，努力把自己的工作、做得更好。

教师教学会议发言稿范文6

尊敬的各位领导、各位朋友：

　　大家好！

　　今天我很荣幸能作为一名优秀女教职工代表在大会上发言。我知道我们每一位女教师都要兼顾工作和生活，她们在自己的工作岗位上默默耕耘，奉献着青春和汗水，但我今天又不得不随波逐流，向家汇报我的事迹材料。我于20xx年9月参加工作，作为一名青年教师，我把满腔热血、勤劳、智慧献给了可爱的学生们，献给这小小的三尺讲台。

　　我深深热爱教育事业，也深深地爱着校园这一方净土。因为一群天真无邪的孩子，我们的人际关系变得单纯。20xx年9月我来到了我所在的这所学校——xx市xx小学，结识了平易近人、和蔼可亲的领导，亲切友善的同事，我更加热爱这片好地方。学校安排给我班主任这个角色。为了管理好班级，我拿出自己的闲余时间，跟孩子交流，跟孩子们一起劳动，第一年我班班级风貌、学习成绩都在平行班中名列前茅，并被评为“xx区优秀班级”。xx年我又接管了学校小记者站的任务。带领小记者采风，给小记者们修改作品，指导小记者参加各项活动。将小记者站与校园广播站有机结合在一起，还在校园网中开设了小记者专栏。功夫不负有心人，我校“雏鹰”小记者办得有声有色，受到校领导的认可与好评。

　　班级管理，我与我的学生共进步。我实行轮流班委制度，每个学生都有机会参与班级的管理，我还设立了“卫生星”“守纪星”“文明星”“创新星”发扬百花齐放的'个性特长，还结合不同的节目开展“安全知多少”“怎样养成好习惯”“我的班级是我家”等主题班会。学生良好习惯得到了养成，学生的灵魂得到了洗礼。当然孩子的可塑性很大，可变性也很大，这就离不开教师的时时刻刻的提醒，可是“正人，必先正己”，于是我坚信“身教大于言传”。不忘时时给孩子做好榜样。无论是在课堂还是课下，我总是以自己的人格力量来感染学生，我的言谈举止，时刻被学生效仿，也时刻受学生监督。我轻松地捡起一片纸屑，班级里便干净了很多，因为有更多的孩子无声地捡起了地上的垃圾。放学时，我最先主动地关掉教室电灯，每个孩子都会记着要随手关灯，每一次的学校晨会上，当我听到我班“某某同学”又受表扬时，我总会感到无比的欣慰与自豪。因为学生才是我最好的荣誉证书。

　　当然，每个班都有一些后进生，而对于这些学生，不仅需要这样大环境的影响，还需要老师的耐心、细心的帮助。记得我敢接手现在这个班级时，就有这样一个孩子：他好像有多动症，因为不管你什么时候走进教室的时候，你都会看到他的书本、书包、衣服仍的一大片，坐在位子上的时候鞋子总是扔得老远，课堂从没有安安静静地坐下来，每天都有孩子打他的小报告，来到一所新学校，有遇到这样一位奇葩学生，当时觉得很凌乱，不知所措。一开始会有一些小惩罚，可是作用不大。突然有一天我说要打电话给他爸爸，他当时反应非常强烈，接下来乖了好几天，这下我像抓住救命稻草，终于让我找到法子制他了，就这样相安无事度过了一学期。后来大概在第二学期，我又说要找他爸爸，这下终于把他惹火了，在课堂上他拼命地打自己的头部和眼睛，边打边说：“反正总有一天被爸爸打死，到不如现在就死。”我当时很震惊，一个孩子怎么能说出这样的话，后来我才指知道他爸爸每次打他都很厉害，所以才会那么怕他。这件事让我反思了好几天，我是不是不该把所有的难题都交给家长，我是不是应该换一种教育方法，我怎样才能让他知道不管是老师，还是他的爸爸都是爱他的。后来我特地给他的爸爸打了电话，不过不是去告状，而是让他明白孩子的想法。后来每次我就自己带他收拾东西，下课带到办公室跟他聊天，给零食吃，让他感觉到老师喜欢他甚至超过别的同学。只要有一点的进步，我就使劲表扬，直到所有的孩子都认为他是好孩子。现在，可能长大了，各方面表现好多了，成绩也稳定多了，看到他一路成长我很欣慰。

　　教育学生不是我们的耐心、爱心就够的，我们还要以广博的知识吸引他们，我谨记：要给学生一杯水，自己要有一桶水。于是我坚持参加各项业务学习，国培计划，订阅教育教学刊物，向同科老师学习经验，借鉴优秀的教学方法，以便提高自己的教学能力和业务水平，在学校领导亲切关怀和各位同事的帮助下，我的工作也取得了较好的成绩：xx年被评为xx区首届“教学能手”，xx年辅导的小学生作文《梦想泡泡》荣获xx区三等奖，xx年-xx年度被评为“xx区优秀教师”，20xx年撰写的家教论文《家教艺术》荣获xx市一等奖。20xx年在xx区第四届语文优质课大赛中荣获特等奖。

　　我把“爱心、耐心、细心”奉献给我的学生们，在这片田园里勤奋耕耘，但我也没有忽视我的家庭。我孩子的爸爸是一位律师，比较忙，所以大多就我带着孩子上学、放学、做家务、周末送孩子上舞蹈班、钢琴课，不过偶尔我们一家子也会去ktv一下，去近的地方旅行一下，虽然操劳让我的脸上爬上了皱纹，洗涤剂让我的双手变得粗糙，但我的勤劳让我在这个家里拥有一定的地位，无论是我的孩子还是孩子的爸都对我唯令是从，也算是一路辛苦，一路幸福吧！

　　无论是经营班级，还是经营家庭，都需要我们用心良苦。其实我们哪位女教师不是像我这样工作，像我这样生活呢?最后祝愿在座的每一位工作顺利、家庭幸福！我的发言完毕，谢谢大家！