荷叶圆圆教学心得体会心得体会

荷叶圆圆教学心得体会心得体会共3篇(一年级下册荷叶圆圆教学反思)

本文由吾小秘【www.wxiaomi.cn】会员分享，供您参阅。文内整理了3篇相关范文，平均每篇897个字，阅读大概需要2分钟。

　　下面是范文网小编收集的荷叶圆圆教学心得体会心得体会共3篇(一年级下册荷叶圆圆教学反思)，以供参考。

荷叶圆圆教学心得体会心得体会共1

《荷叶圆圆》听课心得

　　新教师共同体活动已经持续了快一年，对于其他成员们的课堂，我可以说是已经非常熟悉了。然而由于种种原因，我一直错过金老师的课堂。这次终于能一览其风采啦！

　　金老师此次开课的课文是《荷叶圆圆》。《荷叶圆圆》是一篇培养学生朗读及想象能力的散文诗。这篇文章语句优美，轻快活泼，字里行间让人感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。听了这堂课后，我有以下几点想法。

一、金老师的课堂给人的总体感觉十分亲切，很大一部分原因是因为金老师本人的个人魅力。无论是说话的语气，还是脸上的神态，都让人如沐春风。小朋友们也很给力，积极地与金老师进行互动，所以课堂氛围轻松生动。老师投入，学生投入，听课旁观的我们也投入。

二、《荷叶圆圆》作为一篇精读课文，金老师在课时内容的安排上也巧具匠心。整体感知后，先引导性地和小朋友们一起学习第2自然段，在小朋友们掌握方法后，在半教半放地让他们自我学习第3自然段。这样，小朋友们不仅把握了学习的方法，还在实践中得到了锻炼，培养了自我学习的能力，让他们学会自己动脑，自己学习。

三、金老师教学生字的方法很丰富多样。有借助拼音拼读，学生做动作记忆，组词记忆法，比较记忆法等。多元的学习方法很好地启迪了学生的思维，加深了他们的印象，有利于他们更好地把握生字的读音与字义。尤其是在学习“躺”、“眨”、“立”等动词时，学生们一边朗读，一边做动作，既更好地理解了生字的意思，又活跃了课堂氛围，能看出来小朋友们都很喜欢这样的学习方式。

四、朗读贯穿始终。《荷叶圆圆》是一篇培养学生朗读及想象能力的散文诗。散文诗只有通过不断地朗读才能想象诗作想要描绘的画面。金老师在教学中，始终以朗读学习为主，形式也十分丰富多彩，个人读、齐读、男女读、配动作读。小朋友们的朗读也带有很丰富的感情色彩，带有一年级孩子特有的软糯嗓音，配上这首诗灵动的语言，娓娓动听。同时，金老师的朗读教学很有层次性，抓住了每次理解递进时的情感体验，让小朋友们一次次地读出更多的感情，读出更好的效果。也正是因为贯穿始终的朗读教学，小朋友们才能在课我的最后背诵出诗的前三段。课间大家的课堂注意力都很集中，这也离不开金老师引人入胜的教学语言与生动活泼的教姿教态。

　　建设中心小学

　　谢星婷

荷叶圆圆教学心得体会心得体会共2

《荷叶圆圆》——听课体会

　　胡缘鑫

《荷叶圆圆》是一年级下册语文第四单元的一篇课文，整个单元围绕“夏天”二字。本文通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的对话体现了荷叶的美，从而突出夏天的特点，使学生热爱夏天这个季节。

　　总体上来说杜老师基本功扎实，语言丰富，充满激情。 课堂上，杜老师借助课件、图片、生字卡多种手段，激发了孩子们主动识字的意识；

　　教学时，老师踏踏实实地把基础知识，渗透到热热闹闹的活动中，动作的展现，老师的范读，都为有感情的朗读课文做好了情感的铺垫。

　　听了杜老师的课后，我感悟到：

1.语文教学要以读为主，重视读的实践过程。阅读教学重视朗读这是课标所明确的要求，形式多样的朗读方式，学生读后积极运用鼓励性的评价，让学生逐步由读通到读好，再由读好到读出有感情，这样的朗读实践过程有助于落实朗读训练，使学生在读中积累，读中感悟，从而培养学生的语感，受到美的熏陶。

2.语文教学要重视字词句篇的训练，低年级字词教学是一个重点，也是难点。对此在阅读教学中要高度重视字词的教学，要根据学生不同的学习个性，运用多种教学方式方法，在整体反复感悟中体会生字音形义的结合，以加强学生对字词的理解和记忆，更要注意保持和调动学生学习汉字的积极性和主动性，尊重学生的意愿，让学生做学习的主人。

3.语文教学要注意学法的指导，“授之以鱼”不如“授之以渔”，一法为主，多法配合，课课有法，每课得法，日积月累，教学就一定会使学生学会学习，为人生未来的良好发展奠定基石。

4.语文教学要紧密结合学生生活实际，即使是一年级的学生，也已经初步认识了许多客观事物，能说出他们的名字和一些现象，还能简单地表达自己的意愿。但是，那仅仅是一些零碎的、不规范的语言。为了使他们正 确理解和运用语言，在课堂上必须联系他们的生活实际，创设他们熟悉的生活情景，帮助他们学习、积累、感悟语言。

5.课堂教学要注意时间的分配，教师在进行教学设计的时候就得充分考虑这一因素，得强化时空观，合理把握时间长短，教学环节适宜分配，教学节奏松弛有度，教学速度把握适宜，做到该快要快，该透要透。

　　这些个人感悟仅是我个人的观点，如有欠缺或不妥的地方，请各位老师指正。

荷叶圆圆教学心得体会心得体会共3

　　学习《2011年政府工作报告》心得体会

　　学习了2011年政府工作报告后，我更加充分地认识到，把改革从过去的经济领域逐步推向社会领域、政治领域、文化领域各个方面。现结合本职工作谈谈学习心得。

　　夯实信访工作责任制。我们坚持以科学发展观为指导，认真落实领导包案和责任追究制度，贯彻落实信访维稳工作部署和要求，坚持统筹兼顾、齐抓共管、强化责任。按照属地管理、分级负责，谁主管谁负责，依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的信访工作原则，切实做好矛盾纠纷排查化解工作，切实加强安全生产和综合治理工作，切实做好信访维稳工作。

坚持拓宽信息渠道，健全信访维稳工作网络。在坚持政务公开的基础上，对群众关心的热点、议论的焦点问题进行问卷调查，设立问卷箱，及时征询意见，保障了职工的知情权。在日常工作中，对职工、群众来信来访，根据其情况和性质，认真督查落实，真正为群众解决实际困难和问题。 做好信访维稳工作就是要从源头上治理集体上访，主要做好基层的信访工作。目前，职工群众信访反映的问题，多数发生在基层，多数是基层能够解决的。因此，做好基层信访工作具有十分重大的意义;一是积极探索做好基层信访工作的有效途径和方法，提高工作的针对性和实效性，切实转变作风，变群众上访为干部下访，做到重心下移，责任下移，该在基层解决的，就在基层解决，决不能把矛盾上交，只有这样，才能有效防止职工越级上访和集体上访。

以上是我在学习了政府工作报告的心得体会。从现在开始我要把学习抓好，以饱满的精神面貌、积极的态度、正确的观念进入学习旅程当中，努力做好本职工作。

　　哲建社区 范宇红 2011年2月27日

　　荷叶圆圆教学心得体会

　　荷叶圆圆教学设计

　　荷叶圆圆教学评语

　　14荷叶圆圆教学设计

《荷叶圆圆》的教学设计