幼儿园亲子活动教案

幼儿园亲子活动教案【精品5篇】 0-3岁亲子活动教案

　　以下是会员“shibaidangliangou”分享的幼儿园亲子活动教案（共5篇），供大家品鉴。

幼儿园亲子活动教案 篇1

活动目标：

　　1、练习跑、钻、爬、滚的动作。

　　2、喜欢参加游戏，体验和妈妈一起游戏的快乐。

活动准备：大毛巾 、皮球（人手一份）

活动过程：

一、热身操：

　　幼儿和家长一起跟着音乐做律动。（da da da ）

二、沙滩乐：

　　1、捕鱼：

（1）小鱼游：两位妈妈合作，拿起大毛巾当鱼网，幼儿变成小鱼，跟着音乐学小鱼游。

　　家长指导语：妈妈的鱼网不要太高，也不要太底，幼儿能从鱼网下跑过就可以了。

（2）小鱼钻：妈妈们将鱼网拼起来，高度降低，幼儿学小鱼钻过去。

　　家长指导语：请妈妈们把鱼网和并起来，小鱼要钻过来了，隧道不要太高，让我们的小鱼钻过去就性了。

（3）小鱼爬：妈妈蹲下来，鱼网高度再降低，幼儿爬过隧道。

　　家长指导语：我们的鱼网越来越低，妈妈蹲下来，让孩子爬过去。

　　2、小鱼休息：

（1）小鱼睡觉： 每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉，妈妈唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

（2）换个方法睡觉：

　　幼儿毛巾上滚，把自己裹在里面。（妈妈推着孩子滚、妈妈拉住毛巾的一端孩子滚、孩子自己滚）等鱼宝宝裹在毯子里的时候，妈妈继续唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。

　　3、小鱼玩球：

　　小鱼休息好了，要出去玩了，每个人拿一个球和妈妈一起用毛巾玩球，边完边念儿歌。

三、律动：《跟着妈妈走走》结束活动

附： 小鱼游

　　小鱼小鱼真淘气，

　　游来游去不停息，

　　挺起身子跳一跳，

　　落在水里漂一漂。

幼儿园亲子活动教案 篇2

活动目标：

　　1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　　2、 通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。

　　3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。

　　4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。 活动时间：20xx年12月14日。

活动地点：

　　操场。

活动对象：

　　全体幼儿、家长、教师、保育员。

活动准备：

　　家长：帮孩子带一件围衣。

　　幼儿园：包汤圆的材料准备：1、碗、勺子、盘子、桌布、簸箕、擦手毛巾。2、糯米粉、花生馅儿、糖等、等。

活动流程：

　　一、8：00到9：00值周教师接待孩子入园，并让家长签好签到表。各班孩子在教室玩区域。

　　二、9：00到9：40幼儿早操，家长观摩。

　　三、9：40到10：00各班班主任带幼儿如厕、洗手，穿戴好围衣，其他教师及家长把桌椅搬到操场指定位置。

　　四、场地集中，园长讲话。

　　五、家园同乐——包汤圆。

　　1、教师讲解包汤圆的过程。

　　先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压

　　成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。

　　2、教师提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，也要注意安全。

　　3、煮汤圆（保育员协助煮汤圆）。

　　六、家园同乐——吃汤圆，共同分享汤圆。

　　七、活动结束，老师清理活动场地。

　　八、注意事项：

　　1、全体保教人员要高度负责，把每个孩子的安全放在第一位，以防孩子乱跑、烫伤等情况的发生。

　　2、注意食物的卫生和安全。

　　九、人员安排：

　　1、大班：李丽、龙壮利 中班：张艳芬、陈惠芬

　　小班：王帅、游晓芬

　　2、拍摄：廖淑英

　　3、煮汤圆：曾秀贞、黄小燕

　　4、做好的汤圆由各班教师送到厨房，煮好的汤圆及碗筷由阿姨送到操场。

幼儿园亲子活动教案 篇3

小鸭捉鱼

利用资源：

　　路沿

参加对象：

　　10个小班家庭

目标：

　　1、练习在路沿上走、跳，发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。

　　2、激发幼儿参与体育活动的兴趣，并养成良好的活动习惯。

准备：

　　小鱼若干

玩法：

　　一、活动身体

　　二、家长和孩子一起探索路沿的玩法，教师记录。

　　三、一起学习各种玩法。

　　四、游戏“小鸭捉鱼”

　　儿歌：小鱼小鱼游游游，游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼，跳到水中去捉鱼。念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳，儿歌念玩， 跳下水。按家长的要求捉鱼。（一条、或2条、或许多条）

　　建议：幼儿一定要遵守游戏规则。念玩儿歌后再跳下去，学会控制身体的能力。

幼儿园亲子活动教案 篇4

　　活动目标：

　　1、认识红黄蓝三种颜色，大胆尝试运用玩具车进行拓印活动。

　　2、发展幼儿的动手能力及身体协调性。

　　3、在亲子游戏中体验关心父母的愉快情感。

　　活动准备：

　　1、毛绒玩具一个。

　　2、工作毯每人一张。

　　3、红黄蓝颜料，周转箱6只。

　　4、脚踏车人手一辆。

　　5、长方形、三角形的纸制白色围巾人手一条。

　　6、家长每人一顶帽子。

　　活动对象：

　　月龄20-24个月的宝宝和家长

　　活动过程：

　　一、问候时光

　　1、音乐点名。

　　出示毛绒玩具："嗨！大家好，我叫小猴波波很高兴认识你们，谁愿意来和我做好朋友？告诉大家你叫什么名字？"幼儿逐一说自己的名字，并跟着音乐一起唱一唱名字。

　　师：点名是以唱名的形式进行，希望家长配合一起唱，点名主要是培养幼儿的社交能力。

　　2、听音乐走蒙氏线。

　　师：现在每个宝宝和妈妈站在蒙氏线上，要求眼睛看着前面，脚跟对着脚尖，一步一步慢慢地走，走蒙氏线主要锻炼幼儿的平衡能力，让幼儿尽快安静下来，投入到课堂的氛围。

　　二、运动时光

　　1、小猪操宝宝跟着老师一起边唱边完整地做相应的动作。

　　2、体育游戏：戴帽子宝宝用手"开小车运送与妈妈衣服上标记颜色同样的帽子，并给妈妈戴上。

　　三、快乐时光亲子印画游戏：漂亮的围巾。

　　老师出示事先准备好的纸制白色围巾，让宝宝说说他们的形状。

　　老师分别出示红、黄、蓝三种颜色盘，找到与妈妈帽子相同的颜色，并学说红色、黄色、蓝色这几个词组。

　　请妈妈和宝宝用玩具车在纸上进行拓印。

　　四、温馨时光。

　　1、亲子娱乐游戏：好玩的脚踏车。

　　宝宝们在爸爸妈妈的协助下，双脚交替踩踏板，使车前行或后退。通过游戏，发展宝宝的平衡能力及动作的协调性，培养冒险精神，增进亲子感情。

　　2、和小猪波波说再见，活动结束。

幼儿园亲子活动教案 篇5

　　活动目标：

　　(1)通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。

　　(2)和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。

　　活动准备：

　　用皱纹纸剪成的线若干。

　　活动过程：

　　一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。

　　(1)直线跳波浪舞。

　　教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。

　　(2)直线跳圆圈舞。

　　教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。

　　二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。

　　(1)一起跳波浪舞。

　　师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。

　　(2)一起让线跳圆圈舞。

　　师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。

　　三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。

　　(1)身体的线跳波浪舞

　　师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉!

　　(2)宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。

　　师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。

　　休息活动：家长带宝宝喝水、拉尿。