幼儿园小班安全教案

幼儿园小班安全教案【汇总10篇】

　　在幼儿园小班的安全教案中，我们努力确保孩子们的安全，为了更好地教导他们，我们精心准备了这份教案。以下是热心网友“weigapinghuai”分享的幼儿园小班安全教案（共10篇），供大家参考。

幼儿园小班安全教育教案 篇1

　　【活动目标】

　　1.知道药品的作用，不随意动药品、不乱吃药。

　　2.懂得在自己生病时要配合治疗乖乖吃药。

　　3.有初步的自我保护意识。

　　【活动准备】

　　1.课件：淘气的嘟嘟龙。

　　2.小医院材料和药品：听诊器、药箱、水杯、美林退烧药

　　【活动过程】

　　一、淘气的丁丁

　　1.观看课件：丁丁怎么了?

　　师：今天，爸爸妈妈都没在家，丁丁可高兴了，他在干什么呢?(请幼儿根据课件上的内容自由发言)丁丁怎么了，发生了什么事情?(丁丁打开了药瓶，胡乱吃药，肚子疼)

　　2.教师出示部分药品

　　师：这是什么药?吃起来什么味道?小朋友能多吃吗?

　　3.教师小结

　　师：药品是在生病时治病用的，小朋友千万不可以自己乱动、乱吃药，有些药是甜甜的，但不能当饮料喝。

　　二、结合游戏，了解生病后应该怎么办

　　1.谈话：我生病了。

　　师：小朋友，当你生病的时候应该怎样做?(要及时告诉家长，配合医生进行检查，乖乖吃药治疗)

　　2.角色游戏：小医院。

　　师(教师扮演医生)：小朋友，请你说一说哪里不舒服，请回去按时服药，记得在妈妈的帮助下吃药，自己不可以乱动药品。

　　三、结合儿歌，增强自我保护意识。

　　师：我们一起朗颂一首儿歌吧：小药瓶，桌边放，宝宝伸手要拿药。妈妈看见把头摇，不能随便去吃药。

　　活动延伸与建议：

　　1.结合区域活动提醒幼儿不能随便吃药。

　　2.请家长将家中的药箱尽量放置在孩子不易触摸的地方，并经常提醒孩子药品不是食品，不可以乱动、更不能乱吃。

幼儿园小班安全教案 篇2

　　活动目标

　　1. 初步训练幼儿上下楼安全意识。

　　2. 提醒孩子上下楼梯时遵守必要的规范。

　　3.学会上下楼梯的正确方法。

　　活动过程

　　首先,进口

　　情景介绍可以激发孩子的兴趣。

　　这是小狗的生日。我们的孩子要去参观小狗的家，但是小狗的家在二楼。

　　它提醒孩子们注意安全。你知道如何正确、安全地上下楼吗?

　　2、扩大

　　1. 请告诉孩子们他们通常怎样上楼下楼。

　　2. 教师的总结帮助孩子理解和掌握。

　　小结:当孩子们上下楼梯时，不要害怕，不要担心。靠右边走。用你的眼睛向前看。用右手抓住栏杆，一步一步地踩上台阶。

　　3.问题:如何上下楼梯

幼儿园安全活动主题教案 篇3

　　活动设计背景

　　现在人的生活越来越好了，小孩吃的零食也多。许多小孩又不喜欢刷牙，所以很容易有蛀牙。

　　活动目标

　　1、了解什么是蛀牙，以及它的坏处。

　　2、怎样预防蛀牙。

　　3、培养幼儿爱牙意识。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

　　教学重点、难点

　　使幼儿了解了龋齿形成的原因以及对人身体的危害，掌握正确的刷牙方法，有利于养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

　　活动准备

　　牙齿模型、牙刷、镜子、苹果等

　　活动过程

　　1、认识牙齿的结构和功能

　　(1)从镜子里看看自己的牙齿，看看牙齿有什么不一样。

　　(2)请幼儿吃一片苹果，试一试不同牙齿的不同作用。

　　(3)小结。

　　2、认识龋齿的原因和预防

　　(1)这么重要的牙齿为什么会变成蛀牙呢?

　　请患有龋齿的幼儿谈谈自己的感受。

　　(2)怎样才能不让自己的牙齿生病。 A.幼儿讲述 B. 小结。

　　3、教幼儿正确的刷牙方法。

　　教学反思

　　通过这节活动，幼儿了解了龋齿形成的原因以及对人身体的危害，幼儿还掌握了正确的刷牙方法，有利于养成早晚刷牙的良好卫生习惯，收到良好的效果。

幼儿园安全课教案 篇4

　　一、活动目标

　　1、学习认识日常生活中几种容易误食的东西(如：药、玻璃球、樟脑丸、干燥剂)，了解误食的危害性。

　　2、尝试制作禁止食用的安全标记，提高安全意识。

　　3、体验游戏的快乐。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　二、活动准备

　　1、布置场地：草丛、执教教师及配班教师带羊村长，灰太狼头饰扮演角色;幼儿带喜(美、沸、暖、懒)羊羊头饰扮演角色、课件《药丸不是糖豆豆》。

　　2、糖果袋(内装有：玻璃球、樟脑丸、干燥剂)人手一份、标签，记号笔人手一份、手 枪一把。

　　三、活动过程

　　1、羊村长播放课件《药丸不是糖豆豆》，教育小羊不能乱吃药。

　　(1)羊村长带小羊围坐在草地上：小羊们，今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救护车紧急送往医院抢救，到底是什么原因呢?我们一起来看看。

　　(2)播放课件《药丸不是糖豆豆》。

　　内容：小超人卡卡把药丸当成糖豆豆吃进肚子里，结果被救护车紧急送往医院抢救。

　　提问：小超人卡卡为什么送往医院抢救呢?(卡卡把药丸当成糖豆吃进肚子里了)

　　(3)教育小羊不能乱吃药。

　　羊村长：药丸看起来像糖豆，但不能乱吃。没有生病的人吃了药反而会生病的。

　　2、灰太狼来到草地上，撒下%26quot;糖果%26quot;等待小羊误食。

　　羊村长：小羊们，灰太狼来了，大家赶紧躲在草丛里。

　　灰太狼拎着糖果袋来到草地。

　　灰太狼：好久没有吃小羊了，肚子真饿呀。瞧，又香又甜的糖果，这可是我精心为小羊准备的。那群傻羊们要是把它们吃到肚子里，就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚，到那时我再把它们一起抓住吃掉。(灰太狼分发糖果袋在草地上)好，我待会儿来、小羊学习认识这些%26quot;糖果%26quot;的名称用途，了解误食的危害性。

　　(1)每只小羊拾起一包糖果袋，打开认一认里面的%26quot;糖果%26quot;是什么。

　　羊村长：灰太狼已经走远了，小羊们快出来吧。瞧，这么多的糖果袋，里面装了什么呀?能不能吃呀?现在每只小羊去拿一包糖果袋，打开看看。

　　小羊自由议论。

　　(2)小羊一一认识它们的名称及用途，了解误食之后的危害性。

　　3、小羊制作禁止食用的安全标志。

　　(1)羊村长：小羊们，现在赶紧把这些不能吃的东西都装回糖果袋里吧。你们瞧：我这里有一个禁止食用的安全标志，上面画了一个大大的嘴巴和一个X，表示不能吃。把它贴在糖果袋上，就可以提醒其他的小动物们都不要吃。你们也来动手做做吧。

　　(2)小羊制作粘贴禁止食用的安全标志。

　　4、灰太狼回到草地，羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。

　　(1)灰太狼回到草地，小羊们赶紧躲回草丛。灰太狼：咦?怎么一只小羊也没有?

　　(2)羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。小羊们欢呼。

　　羊村长：小羊们，以后看到自己不认识的东西时，虽然它看上去很漂亮，闻起来很香，但也千万不要吃，而是要先去问问大人，同意了你再吃，知道吗?

　　(3)羊村长带小羊们离开草地回家。

　　四、课后反思

　　我觉得从小对孩子进行这样的安全教育史很必要的，安全教育应该渗透在每日活动中，应不断强化孩子的安全意识，使他们建立牢固的自我防护意识。特别是对小班的幼儿，针对小班幼儿年龄特点，本活动用游戏形式贯穿始终，幼儿的参与性、积极性很高，避免的单纯说教的枯燥无味，通过游戏，让幼儿更深的体会到误食的危害，增加自我保护意识。在活动中还有几点需要改进：

　　1、教师示范操作材料应该要比幼儿实际操作的材料要大，幼儿能更加清楚地认知。

　　2、对于误食的危害性这方面教师可以引导可以更深入些，让幼儿更加感同身受。总之，安全教育是幼儿园教育的重中之重，我们除了在一日活动中一定要相互监督，做到眼到、心到、手到，对幼儿进行安全教育，以保证幼儿的在园安全。还要切实做好家长的安全工作，让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，让我们的孩子都能更健康，快乐的成长!

2023暑假安全教育教案小班 篇5

　　为了让小朋友过一个安全、文明、有意义的暑假，今天我们利用这段时间围绕“安全”这个主题，提醒小朋友们注意几方面的安全问题。

　　一、交通安全

(安全第一预防为主)

　　1、禁止在马路上骑车带人，快速超车。

　　2、高速路上禁上骑自行车。

　　3、骑自行车是禁止做危险动作。

　　4、自行车注意平时维护，以防零部件松动。

　　5、步行时一定要遵守交通规则，禁止追逐打闹。穿行马路时一定要走人行横道，一停二看三通过。

　　6、乘车时要注意安全，禁止将身体置于车窗外，车停稳后方能下车，车启动时要站稳。

　　7、出行时一定了解路线，不要图快速省事就跳越栏杆等屏障。

　　8、不要携代禁止的易燃品上车。

　　9、当发生意外时及时拨打110、112等电话。

　　二、饮食卫生

　　夏季天气热，湿度大，而小朋友们的抵抗力又相对较低，如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。经了解，现阶段，已经进入了肠道疾病高发期，肠道门诊内的小患者时有出现，因此小朋友们应尤其注意暑期的饮食卫生。

　　1、不食用没有安全标志的食物，不食用已经腐败的食物，对于来源不明的物也不能食用。不能食用有时明显问题的产品，不食野外采摘不明药理毒性的野菜等山珍产品。

　　2、喝热水，讲究饮食卫生。

　　3、对于口感有明显异常的食品要提高警惕。

　　4、当发生食物中毒后马上大量喝水或打112急救电话，不要等看情况再说。

　　此外，暑假期间，各种各样的美味也诱惑着我们，很容易造成暴饮暴食，损害身体健康。因此，暑假期间应加强注意，避免暴饮暴食。

　　除此之外，还要做到生活规律，放松心态，做好预防工作，增强抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。对美味佳肴应以品尝为主，一次不宜吃得过多、过饱。多吃富含纤维素、维生素的新鲜蔬菜、水果，以促进胃肠蠕动。同时，更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物，防止，消化道和场胃的疾病发生。

　　三、药物安全

　　很多家庭都备有一定量的各类药品，小朋友们由于好奇心强，趁家长不在家想方设法取出来玩弄品尝，吃错药引起严重后果的事情也时有所闻。所以药不能乱吃，吃错药物会中毒。

　　四、火灾自救

　　暑假期间，由于天气炎热干燥，容易引起火灾。假期开始后，有一些小朋友独自一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾，小朋友们自己没有能力扑救，千万不要惊慌，要拨打119报警，然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。如果打不开门了，要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫，等待消防人员营救。

　　五、游泳安全

　　通过对小朋友们的一些了解，有的小朋友贪图方便，直接到河沟、鱼池里去洗澡，还有一些小朋友把河沟、鱼池等当成天然的游泳池。因为身边没有大人照看，再加上泳技不佳、安全意识差，在意外发生后，又不懂得如何自救，结果酿成悲剧。所以，小朋友们无论在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家长陪同。不会游泳的小朋友不要独自下水，会游泳的小朋友也不能因为逞能而去深水区或水位很深的地方，以免危险。到公园或野外玩的小朋友，也要注意，不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不是正规的游泳池，没有完善的保护设备，也没有救生员。而且，水底情况也清楚，在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长陪同，无论水性好坏都要慎防溺水。

　　六、恶劣天气防护安全

　　近来由于天气变化较快，大风、大雨、雷电、冰雹等情况频繁出现，所以一定要注意出行安全。当遇恶劣天气时不能在树下、危险建筑物、广告标志牌等附近躲避。

　　八、个人安全防护

　　近年来种.种迹象表明，青少年受侵害现象在突增，所以在假期当中如有发现身边或陌生人对自身身体有过分举动和不良语言进行侵害时应该及时向家长反映，避免更大的侵害发生，不要羞于启口，应该大胆举报，不要怕别人的恐吓，积极寻求保护、支持。

幼儿园小班安全教案 篇6

　　活动目标：

　　1、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事项。

　　2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动准备：

　　1、各种常用的家用电器图片。

　　2、教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程：

　　1、出示电器的图片引出活动。

　　2、幼儿观看挂图尝试自己讲述图中的内容，了解电器工作时的安全注意事项。

　　1)观察第一幅图，知道工作中的电风扇很危险，不能随便触碰。

　　教师：

　　①请小朋友看第一幅图，图中的人在干什么？

　　②电风扇工作时会有危险吗？为什么？

　　③电风扇的插头拔下来，电风扇就怎么样了？

　　教师小结：妈妈告诉小朋友，工作中的电风扇很危险，不能碰她们。

　　2)观察第二幅图，知道不能趴在洗衣机边上，否则会发生危险。

　　教师：

　　①洗衣机在干什么？这位小朋友想干什么？

　　②这是妈妈会对小朋友说些什么？

　　教师小结：妈妈告诉小朋友洗衣机工作的时候，不能趴在洗衣机边上，因为这样容易发生危险。妈妈为什么这么说？趴在洗衣机边上，会发生什么危险？

　　3)观察第三幅图，知道工作汇总的电熨斗很烫，不能随便碰触。

　　教师：

　　①妈妈在干什么？

　　②妈妈用电熨斗熨衣服的时候我们要注意些什么？

　　教师小结：妈妈告诉我们，工作中的电熨斗很烫，不能用手碰。

　　3、幼儿阅读家用电器图，了解其他家用电器工作时的安全注意事项。

　　教师：

　　（1）涂上还有那些家用电器？他们有什么用？

　　（2）这些电器在工作的时候，我们要注意什么呢？

　　（3）小朋友家里还有那些电器？说一说他们的安全注意事项。

幼儿园小班安全教案 篇7

　　活动目标：

　　1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

　　2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。

　　活动准备：

　　1、动画故事、儿歌朗诵。

　　2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。

　　活动重点：

　　教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

　　活动难点：

　　教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。。

　　活动过程：

　　1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?”

　　2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”

　　1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

　　2)通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?

　　3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。

　　4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。

　　活动延伸

　　开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”，

　　通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。

　　总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。

小班幼儿安全教育教案 篇8

　　活动目标：

　　1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。

　　2、引导幼儿安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。

　　3、学唱歌曲，加深对交通安全的认识。

　　活动准备：

　　录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。

　　活动过程：

　　1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危？（幼儿自由讨论）

　　老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。

　　2、欣赏歌曲《汽车开来了》，组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑）

　　3、学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。

　　4、幼儿边唱歌曲，边表演。

　　活动延伸：

　　组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。

幼儿园小班安全教育教案 篇9

　　[教学内容]：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

　　[教学目标]：

　　1提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

　　3自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　[教学重点]：通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识，充分了解溺水时各种逃生自救的办法。

　　[教学难点]：积极避险自救方法

　　[教学方法]：提出问题启发思维共同探究讲授与讨论结合重在理解。

　　教学过程：

　　一谈话引入课题

　　此刻正是天气逐渐转热季节，暑期立即来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有万名中学生非正常死亡，平均天天约有40多名学生死于溺水交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

　　二了解令人心痛的溺水事件

　　20xx年6月23日下午15时，陕西省紫阳县5名学生私自下河游泳溺水死亡。

　　20xx年9月10日，陕西省丹凤县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。

　　20xx年6月26日下午2时，商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。

　　老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

　　讨论：你从中体会到什么?

　　学生讨论

　　师：生命安全高于天，父母给你的生命惟独一次，所以每个人都要珍惜生命注重安全。

　　今天我们要学习的主题是防溺水教育。

　　1板书课题：防溺水教育

　　游泳要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

　　2溺水原因主要有以下几种：

　　不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

　　3溺水的急救

　　(1)发明溺水者如何将其救上岸。

　　教师进行具体讲解：

　　方法一：可将救生圈竹竿木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

　　方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的`髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。

　　未成年人发明有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等凶险性活动。”

　　学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

　　(2)如何开展岸上急救

　　第一步：当溺水者被救上岸后，应立立即其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

　　第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

　　第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

　　第四步：注重要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

　　学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

　　四课堂总结

　　1同学们小结：

　　通过这次活动，你懂得了什么?

　　2教师小结：

　　生命惟独一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

　　五课后作业

　　遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水救护?

幼儿园小班安全教案 篇10

有益的学习经验：

　　知道在河边玩是十分危险的，自己不要到河边玩，更不要将手或脚放到水里。

活动准备：

　　故事“小猫落水”、小猫教具、磁力板

活动与指导：

　　1、今天老师给小朋友讲―个故事，故事的名字叫“小猫被淹”。（附后）

　　2、教师在磁力板上画一条大河，然后在磁力板上边讲故事边演示。

　　3、小猫为什么会落入水里，它碰到了什么危险？

　　4、如果没有爸爸妈妈带着，自己不能到水边玩，以免掉到水里。

活动反思：

　　作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。