学校活动策划书

学校活动策划书（集合10篇）

　　下面是范文网小编收集的学校活动策划书（集合10篇），供大家参阅。

学校活动策划书1

　　一、活动名称：美术学院涂鸦设计大赛

　　二、宣传工作：

　　在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。

　　以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。

　　三、活动目的：

　　为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。

　　四、大一所有班级

　　五、活动时间：待定。

　　六、活动地点：美术楼前的足球场。

　　七、活动形式：

　　1、每班选派两名选手参加比赛。

　　2、各班级的两名代表自带材料，在本部门提供的涂鸦画面上进行创作。

　　3、创作时间为45分钟。

　　4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。

　　5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品。

　　八、活动流程

　　1、由艺术团舞蹈部做开场舞。

　　2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍。

　　3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。

　　4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲。

　　5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。

　　6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。

　　7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明。

　　8、请评委老师对活动做点评。

　　9、主持人宣布比赛结束

　　九、主办单位：美术学院学生会学习部

　　协办单位：美术学院团总支宣传部

　　美术学院艺术团曲艺部

　　美术学院艺术团舞蹈部

　　十、邀请评委：美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名

　　十一、奖项设置一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖若干

　　组织奖若干

　　十二、资金预算

　　场面布置：150元奖品颁发：80元

　　十三、比赛规则1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。

　　2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作。

　　3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，对违反规定者予以适当扣分。

　　十四、活动结束后，请同学们将场地清理干净。注：希望各位同学踊跃报名参与，尽显个人风采，为班级争光！比赛具体规则在比赛时由主持人说明。

　　美术学院学习部

学校活动策划书2

　　一、时间：

　　12月21日下午

　　二、地点：

　　校中心广场

　　三、参加对象：

　　1、全院各班级同学

　　2、报名地点：其他班的同学可以到09数控设备班班委小组成员那报名

　　3、报名时间性：至11年12月21日下午为止

　　四、活动主办方：

　　xxx

　　五、活动项目：

　　"左手夹玻璃球活动"

　　六、活动规则：

　　1、游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用筷子夹住乒乓球（手不能碰到球）从起点快走到达目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在规定的时间内，夹的球最多谁获胜

　　2、准备材料：乒乓球若干个·筷子若干双·水杯·零食若干···（此材料全部由学校学生会提供）

　　3、发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个，欢迎同学们积极参与（活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供）

　　七、工作人员安排

　　活动负责人：

　　xxx

　　宣传人：

　　xxx

　　现场维护：

　　xxx

　　计时员：

　　xxx

　　后勤保障：

　　xxx

　　主持人：

　　xxx

　　活动组织人：

　　xxx

学校活动策划书3

　　一、活动目的

　　经过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。

　　二、活动准备

　　前期策划

　　中期节目排练

　　后期串联

　　制作多媒体

　　三、活动过程

　　（一）、引入，揭示课题：

　　1、同学讲述《金斧头的故事》。

　　2、师述：

　　相信这个故事大家必须不会陌生。五千年，礼貌史，邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今日，我们将在那里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

　　3、揭题：

　　《礼貌为先，诚信为本》

　　（二）、小品表演，蕴涵

　　1、小品《当我在路上捡到……》

　　2、师述：

　　其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像仅有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备以往教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

　　（三）、活动，玩中感悟

　　1、游戏《找朋友》

　　游戏规则：随机发个每位同学标有a。b、c。d的卡片（不允许传阅），以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情景下找到自我的组员。组长能够在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。（诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自我的时候谎称自我是。这些都会造成一些诚信冲突。）

　　2、宣布结果

　　（经过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负）

　　3、各抒己见

　　（……）

　　四、现场采访，揭示主题

　　1、采访《学校随手扔现象》

　　展示一些反映“随手扔”的现象。

　　2、队员甲：

　　我相信大家对这些图片应当不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在那里，我想听听大家对这些现象的看法。

　　学生讨论：略

　　3、队员乙：

　　其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就能够避免，那么就让我们从此刻做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。

　　五、学生感悟

　　1、师述：

　　今日，我们在那里举行这场聚会，感悟到：礼貌为先，诚信为本。让我们做礼貌人，行礼貌风，做时代少年。让我们一齐来唱首道德歌，共同迈向完美的明天！

　　2、全班同学合唱道德歌，

　　在歌声中，班会结束。

　　（掌声响起……）

　　活动说明：

　　经过学生参与的环节互动，体现学生经过“明礼诚信”，认知、确定、行为等方面素质的提高。在实施过程中，运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意理解的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。

学校活动策划书4

　　今年是第二十七个教师节，为使广大教师过一个有意义的节日，为发扬尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。在校园中营造节日的气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。现拟定我院 20xx 年9 月10 日教师节活动方案，具体如下：

　　一、活动主题

　　“ 浓浓尊师意，款款爱生情”

　　二、活动目的

　　1、通过本次活动，加强师生交流，增进师生感情

　　2、肯定老师辛勤工作，传递祝福与问候

　　3、营造文明校园，丰富校内文化生活

　　4、为学生们提供锻炼平台

　　三、活动领导机构：

　　组 长：费维东

　　副 组 长：叶正杰

　　执行组长：王晓会

　　活动成员：全校师生

　　主 办：武汉新华电脑学院

　　协 办：武汉新华电脑学院教务处

　　四、**0 年教师节活动内容

　　1、常怀感恩心，心系感恩树。由百分百平面工作室负责将校园中心的大柏松装扮成“感恩树”，在教师节当天，凡武汉新华教师均可到感恩树下领取学生的祝福与教师节小礼物。（负责人：王晓会）

　　2、由各班委在教师节当天列队向老师们献花。（负责人：赵春明）

　　3、各班以班级为单位，以“ 老师，您辛苦啦” 为主题，承办一期手绘海报，尺寸为宽45cm ×高60cm , 以画架/ 板在感恩树下展示。（负责人：各班主任）

　　4、校广播站以庆祝教师节为专题，以尊师歌曲、感恩诗篇、领导题词、老师寄语、学生贺词为主体，节日前后进行滚动播放。（负责人：吴世文）

　　5、由教务处负责组织开展**教师节教师茶话会。（负责人：王晓会）

　　6、学生处组织一场师生足/ 篮球联谊赛。（负责人：杨欢）

　　五、活动流程

　　（一）前期宣传

　　1、通过平面社团出写真海报，以表达对老师的节日问候与祝福

　　2、广播站前期节目的制作

　　3、学生会社团进行板报宣传

　　4、各班主任下达班级主题海报任务

　　（二）节日前后

　　1、节日当天组织学生向老师献花

　　2、节日当天早上教师们纷纷领取祝福及小礼物

　　3、节日前后分别组织师生足/ 篮球友谊赛

　　（三）资料的收集

　　组织专门的人员对活动现场的照片收集。（负责人：马佳、秦英志）

　　武汉新华电脑学院教务处

　　**年**月**日

学校活动策划书5

　　一、活动背景

　　“百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部举办本次调研活动。

　　二、活动目的

　　1.智慧丰富：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。

　　2.创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。

　　3.调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。

　　4.校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

　　三、活动时间

　　11月4日（周四）

　　四、活动内容

　　1.学生兴趣调研活动

　　调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。

　　调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。

　　活动地点：河南大学大礼堂广场

　　2.创意方案征集活动

　　活动方式：

　　1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。

　　2设立意见箱，征求学生意见和建议。

　　活动地点：

　　1河南大学明伦校区十号楼前

　　2河南大学各宿舍院门口

　　五、活动流程

　　（一）关于丰富校园活动的调研活动

　　1.进行调研：11月4日—11月5日，全员出动。

　　2.数据总结：11月5日当天。

　　3.形成报告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。

　　4．意见反馈：11月8日

　　（二）创意方案征集活动

　　1.意见征集：11月3日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。

　　2.物资准备：10月30日—11月3日

　　3.正式活动：11月4日10：00-17：00，全员。其中，第一班负责活动前的.物资搬运、放置；第三班负责活动后物资的整理、运回。

　　4.活动后意见总汇、总结：11月5日-11月8日。

　　5.公开反馈：11月9日

　　六、活动预算

　　总计约60元

学校活动策划书6

　　一、活动目标：

　　组织全体队员通过搜集资料、沉思、构想、设计、绘画，把最质朴的爱献给老师和妈妈，真心感受到母爱和师爱的伟大，感受到拥有爱的幸福。

　　二、活动方法：

　　学校下发多种活动主题，班级根据学生喜欢的主题自主选择参与活动，每班选择一个活动主题，周三(3月9日)上交活动照片和活动介绍的表格。

　　三、活动时间：20xx年3月7日——3月8日

　　四、活动主题：

　　(一)画画我的好妈妈(好老师)：

　　这个活动突出了一个“画”字，队员们通过绘画，把自己妈妈和老师的形象画出来，而且画得亲切、和蔼，脸上充满笑容，这是少先队员和自己妈妈或老师的心灵沟通。

　　(二)夸妈妈(夸老师)

　　每个队员从自己成长的过程中说出妈妈(老师)对自己的关心、呵护的具体事例，既生动感人，又表现出妈妈(老师)的爱心。可以录一段视频，也可以制作一期“我的妈妈”或“我的老师”的微电影，通过细微的小事突出妈妈和老师的不易，体现出队员们对她们的爱。

　　(三)贺卡制作比赛

　　封面、封底套彩“以绘画和祝福语为主要表现形式，要求制作精美，色彩丰富，祥瑞和谐。在页底注明姓名和所在班级。

　　(四)我给妈妈洗次脚

　　从“为妈妈洗一次脚”换位体验，引伸到让队员们关心妈妈、感恩妈妈，并在日常生活中学会关心他人，帮助他人。

　　三八妇女节女教工硬笔书法比赛活动方案

　　一、指导思想

　　在三八妇女节来临之际，为积极倡导提高教师综合素养，促进教师专业成长，丰富课余生活，为我校女教工们提供展示才艺的舞台，展示女教工们的风采，校工会决定举办 “庆三八妇女节”女教工硬笔书法比赛。

　　本次活动宗旨是 “岗位练兵强素质，钢笔大赛展风采”。

　　二、参赛对象：xx市一中分校(xx实验中学)全体女教工

　　三、具体内容及安排

　　1. 比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用稿纸由工会统一分发。

　　2. 比赛字体：字体不限，楷书、行书、隶书等均可。

　　3. 比赛地点： 新科技楼四楼多功能厅

　　4. 比赛时间： 3月8日中午11点30分至12点30分(如有特殊情况，可和李敏老师协商)

　　5. 奖次设置：本次活动设一等奖、二等奖、三等奖若干。

　　四、评分标准

　　1.内容时间：在指定时间和书写范围内完成书写内容。

　　2.字体方面：书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

　　3.章法方面：笔法自然，布局合理，格调统一。姓名落款书写在背面。

　　4.评委组成：请男性工会执委、男性工会小组长和男性教工参与评比(时间另行通知)。

　　附：书写内容

　　钱塘湖春行

　　唐·白居易

　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

　　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

学校活动策划书7

　　一、目的：

　　为慈善公益活动筹集善款(暂定)

　　1、为“自闭症学校”募集经费

　　2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费

　　3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等

　　二、形式：

　　1、以慈善义卖为主

　　2、个别适合的义卖品，采取拍卖形式

　　3、义卖品向社会个人及企业征集。价值(总价)低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款，高于100元的义卖品可以按提供者的意愿，提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。

　　三、时间：

　　9月23日上午10点至12点(暂定)

　　四、地点：

　　金河湾会所(暂定)，与物业管理公司合作开展

　　五、过程：

　　1、征集义工队伍，物资组(含拍卖组)约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人

　　2、征集义卖品

　　现有义卖品包括：儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品

　　3、公布活动方案，发布义卖品清单及产品介绍

　　4、发动参加义卖的善友和社会单位

　　5、按既定流程实施

　　6、活动总结

　　六、有关事项

　　1、义工征集贴、活动方案发布：由宣传组 负责

　　2、征集的义卖品集中地点：金河湾会所，由物资组 负责

　　3、发布义卖品清单及产品介绍，由物资组 负责

　　4、后勤准备，由常务组 负责

　　5、核准参加义卖义工名，由常务组 负责

　　6、联系参加义卖的善友、社会单位，由常务组 负责

　　未尽适宜参照《社区人文·慈善义卖活动策划方案》和《义卖流程图》。

学校活动策划书8

　　为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“我爱劳动的劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、参赛对象：全体学生

　　二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。

　　三、比赛地点：见附表

　　四、比赛形式及内容：

　　(一)一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带

　　材料准备：有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。

　　比赛时间：10分钟

　　比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。

　　评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。

　　(二)二年级：整理书包及抽屉

　　比赛时间：10分钟

　　比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。

　　(三)三年级：叠一套衣服

　　比赛时间;10分钟

　　材料准备：准备一套有领子的衣服。

　　比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。

　　评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。

　　(四)四年级：包书皮

　　材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。

　　比赛办法：听口令开始包书皮。

　　比赛时间：10分钟。

　　评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。

　　(五)五年级：钉纽扣

　　材料准备：

　　1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

　　2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。

　　比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

　　评判标准：在规定时间内钉完，要求美观、牢固……

　　(六)六年级：水果拼盘

　　参赛对象：每班五名同学参加比赛。

　　材料准备：每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

　　比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。

　　评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

学校活动策划书9

　　一．活动背景目的：

　　进一步加强学校安全管理，维护学校正常工作和生活秩序，共建一个安全，稳定和谐的工商校园，锻炼学生，丰富校园文化。重庆工商大学江北校区党员服务站组织开展了校园安全巡逻活动。

　　二．活动主题：

　　安全巡逻，和谐校园

　　三．活动时间地点：

　　四．人员组成：

　　入党积极分子，党员服务站人员

　　五．活动流程：

　　（1）前期准备：

　　①制作宣传海报，展板。

　　②准备好巡逻人员的工作证，及巡逻记录表。

　　③对巡逻人员做好分组选出每组的组长，并排好

　　巡逻时间表

　　④作好对巡逻人员的培训

　　（2）活动实施：①巡逻时间：中午12：2:2——14:00

　　下午17:00——19:00

　　晚上 21:00——22:30

　　②巡逻人员佩戴好工作证在校园各处巡逻，及时对巡逻做好记录

　　③及时制止校园内学生间的打架，破坏公物等违法乱纪事件。

　　④巡逻人员在执勤完毕后，要如实记录巡逻情况。

　　（3）活动后期：每位巡逻人员对参加的这次活动写一份活动总结，谈谈对本次校园巡逻活动的认识，及学习到什么。

　　六．具体措施：

　　①巡逻队分成五个小组，轮流巡查学校

　　巡逻期间佩戴好工作证，重点巡视足球场，篮球场，教学楼，食堂，宿舍楼，及时处理突发事件，并作详细记录，及时反映相关情况②特别要对东张西望，形迹可疑，说不清来路者留意③如遇见行凶，抢劫等果断上前制止并及时报警

　　七．预期影响：

　　经过该次安全巡逻活动，校内同学们更加注意规范自己的行为，逐步形成人人争当文明学生，处处要作模范学生的良好氛围。

　　八．注意事项：①在巡逻时，执勤人员不得擅自离岗

　　②巡逻队员要加强工作责任心，为学校安全工作努力，巡逻人员应如实记录执勤情况

　　③党员服务站考察部人员定期，不定期对执勤巡逻人员查岗

学校活动策划书10

　　一、活动概况

　　每年的xx节前后，社团都会举办各种各样的活动以缅怀先烈的光辉事迹，让每名团员感受到今天生活得来之不易，更加激发他们的风发图强。固在今年的xx节我们也特意安排了这次参观活动，而参观的地址便选择在位于xx的xx园。

　　参观xx可以让同学们更加真实的感受到战争年代的环境，增强当代大学生的爱国主义精神教育，同时这对于社团学生工作的开展也将产生积极地促进作用。

　　此外，今年还将举行社团联合的户外素质拓展活动，旨在促进社团间的合作与交流，激发团队的凝聚力，培养同学们集体合作的意识和应急处置突发事件能力，以全面提高社团成员的综合素质。xx主峰景区是xx的著名景区，有着得天独厚的自然条件优势，交通便利，另有素质拓展的活动基地，十分适宜大学生开展户外素质拓展运动，所以此次户外素拓的地点便选择于此地举行。

　　希望通过以上两项活动，能够让同学们对社团有个崭新的认识，更加积极地投入今后的工作和学习中，为将来的走向社会打下一个坚实的基础，实现人生的目标和价值。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日（上午x点准时出发，下午x点返回）

　　三、活动成员构成

　　校学生会科技部、xx协会、xx诗社、xx社团。

　　四、经费预算

　　活动暂定收费标准为50元/人。具体包括：xx主峰景区门票：30元，往返车费：10元

　　午餐费（农家特色饭菜）：10元。

　　另外每人将提供一瓶水，一个面包。

　　五、集合地点

　　南区大门口

　　六、注意事项

　　1、出行前请带好自己的学生证，以备买票时使用。其他旅行装备请自愿携带。

　　2、出行过程中请听从负责人的安排，不得擅自行动，违者后果自负。

　　3、遇到特殊情况请及时与负责人取得联系，以便及时处置突发性事件。

　　4、活动过程中要发扬团队合作的精神，互相帮助，并保证每名团员顺利完成此次活动。

　　七、活动具体安排

　　1、乘车前往进行活动，而后将组织集体参观纪念馆。（参观时请遵守参观规则，切忌不得大声吵闹，杜绝一切不文明行为）活动时间：8：40—9：40。

　　2、乘车前往xx主峰风景区，先组队参加素质拓展竞赛活动，而后将游览景区风景，拍照留影。

　　活动时间：

　　素拓竞赛：10：30—11：30。

　　午餐时间：12：00左右。（中间含休息时间）

　　观光时间：12：50—16：00。

　　3、下午16：00左右集体乘车返回学校，然后就地解散，结束此次活动。