端午节策划书活动内容通用

端午节策划书活动内容通用3篇(有关端午节的策划书)

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　　下面是范文网小编分享的端午节策划书活动内容通用3篇(有关端午节的策划书)，供大家赏析。

端午节策划书活动内容通用1

　　一、活动主题：

　　粽叶飘香，品味端午

　　二、活动时间：

　　6月__日下午2:00分

　　三、活动地点：

　　__饭堂

　　四、参与对象：

　　经济系学生党支部国贸小组全体成员

　　五、主办单位：

　　__系学生党支部

　　承办单位：

　　__系学生党支部__党小组

　　六、整体宣传：

(一)前期宣传：

　　1、宣传内容：张贴宣传海报;可以通过报名单，横幅 ，海报，微博，广播台投稿向外宣传。

　　注：出1张海报：张贴在办公楼.

　　2、具体宣传形式：活动前在微博、博客、QQ群上宣传有关活动的内容。大学生“粽叶飘香”端午节包粽子活动策划书大学生“粽叶飘香”端午节包粽子活动策划书。

(二)中期宣传：

　　在活动过程中在微博上宣传活动的进程。

(三)后期宣传：

　　在支部微博、博客上进行总结回顾及制作活动视频。

　　七、活动流程策划：

　　1、主持人致开场白(说明此次活动目的及其由来)，介绍到场嘉宾;

　　2、主持人分别介绍参赛队伍名字和口号，并让队伍就位，宣布活动开始;

　　3、队伍合作动手制作粽子，嘉宾老师也可以组成队伍一同参与制作。主持人到制作现场对参赛队伍进行采访;

　　4、粽子制作完毕，由工作人员与饭堂人员进行烹煮;

　　5、游戏环节：(继续讨论)

(1)你喝我猜

　　任意两个小组为进行比赛，两组分别派两名队员同时喝两杯相同颜色的饮料或调味料(如：水和白醋)，另一组进行竞猜，猜对就奖励，猜错就惩罚该组成员每人喝一点调味料。(这个惩罚考虑多种)

(2)劲歌竞猜(快速抢答)

　　要求：参赛队员保持安静，根据播放的音乐来猜歌名，猜对者可获得小礼品一份。

　　惩罚：吃芥末粽子(可考虑换其他惩罚不?)。

(3)大冒险活动

　　用具：气球

　　方法：待喊开始后，气球开始传递，待主持人喊开停后，抓住球的同学必须上台，主持人可以问问题，重要的是受罚同学必须真心回答不得作假。

　　处罚方式：唱歌或者表演均可(如果表演结果得到观众认可，可以获得小礼品一份)

　　6、将煮好的粽子分发回各组

　　7、由老师组成的评委团对各组的粽子(外型20%、口感70%、创新性10%)进行相关的评分。

　　8、老师总结(___)

　　9、宣布比赛结果

　　10、全体合影留念

　　11、收拾现场

　　八、活动详细实施方案：

(一)筹备阶段：

　　1、借场地(负责人与院生活部部长);

　　2、借话筒或者音响(系里有了);

　　3、买奖品及其包粽子的材料;

　　4、准备评分标准及评分表;

　　5、摄影

　　6、邀请嘉宾

(二)动员阶段：

　　1.召集全体成员开会，了解本次活动，并当场分组确定参赛队伍。(每队确定自己队伍名字及其口号)

　　2.收集参赛队伍的制作材料清单(叶子.绳索.糯米由支部统一购买)，其他食材由参赛队伍自行准备。

　　3.对各组进行播放包粽子的相关视频，让各组对活动有个事先的了解及准备。

　　4.与参赛的队伍说明白此次活动的评分标准。(外型20%、口感70%、创新性10%)

(三)准备阶段：

　　1、米提前擦拭干净，并持续浸泡

　　2、工作人员在当天1点钟到会场进行装饰布置(背景、横幅、桌椅摆放等)

　　3、饭堂内部的协商(预先准备好装糯米的盆数个、以及煮水)

(四)活动阶段：

　　1.注意各组成员的进行状况;

　　2.注意活动时的秩序，纪律，卫生;

　　3.把握好时间;

　　4.工作人员进行好明确的分工。

　　九、奖项

　　一等奖、二等奖、三等奖、(奖品：一组一张奖状及一些奖品)

端午节策划书活动内容通用2

　　初入六月，端午将至，为响应我校“我们的节日”系列主题活动，认真贯彻党的精神，做好当代大学生思想道德素养的提升工作，推进社会主义核心价值体系建设，创建精神文明校园，切实加强中华优秀文化传统教育，增强传统节日活动的文化气息和群众性、广泛性和吸引力、感染力，深化“讲文明，树新风”的活动主题，我院结合自身教育教学的切实情况，深入挖掘端午特色文化内涵，特举办了弘扬中华传统节日文化的“我的端午节，我的中国梦”系列主题活动。

　　一、活动目的：

　　带领我院全体学生，过中国节、养中国心，以一种快乐的、体验式的活动方式，让我院同学体会端午，亲近中国文化，激发中国梦。

　　二、活动主题：我的端午节，我的中国梦

　　三、活动时间：

　　四、活动对象：电子商务与物流管理学院全体学生

　　五、活动内容及形式：

　　1.“端午之思”主题诗歌朗诵

　　通过“端午之思”主题诗歌朗诵活动，使同学们更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

　　2.端午知识竞猜

　　准备收集一些关于端午的小常识，制作成宣传好报，张贴于我校各宿舍楼门口信息栏中，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子及精美香囊各一个。

　　六、活动要求：

　　1、坚持群众性。各班级要坚持贴近实际，贴近生活，贴近同学，精心设计同学乐于参与、便于参与的端午节特色项目，保证活动扎实开展，努力做到将我院全体同学都引到活动中来，增强“我的端午节，我的中国梦”主题活动的影响力;

　　2、突出文化性。端午节是我国的特色文化，它有着独特的风俗，如：赛龙舟、吃粽子、挂香袋等多种形式。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，要利用端午节开展缅怀先辈，传承民族精神;

　　3、重视宣传性。通过活动展板、新闻稿、微博、贴吧、飞行平台等多种途径，大力普及端午节日知识，广泛宣传开展活动情况，营造浓郁端午节日氛围，在全院叫响“我们的节日”这个主题。最后，要做好活动照片的及时采集和发布。

　　七、活动宣传：

　　1.展板宣传：宣传部在6月8日做出宣传展板;

　　2.微博宣传：院学生会办公室通过院官方微博对此次活动过程进行及时发布和宣传;

　　3.贴吧宣传：臵顶帖，在全校范围内宣传端午文化;

　　4.飞信平台宣传;院团委办公室利用我院特色飞信平台在全院中进行前期宣传和活动过程的实时播报。

端午节策划书活动内容通用3

活动目标：

（1）发挥网络的正确导向作用，指导学生自己查找资料，了解中华传统节日——端午节的来历及风俗习惯，加深对祖国传统节日的体会和认识；

（2）背诵与该节日有关的古诗，加强语言文字的积累；

活动措施：

　　第一步：查找资料，走近端午节 。

（1）提前布置查找资料的作业，请学生找到自己最喜欢一首的有关端午节的古诗，熟读成诵。

（2）以《又是端午粽叶香》为主题，办手抄报一份，并及时发表到本班博客圈中。

　　第二步：学包粽子，品味端午节。

（1） 学生亲自动手，跟家长学包粽子，交流自己对端午节的感悟。

（2） 根据实践经历写出博文，与大家分享节日快乐。

　　第三步：读书交流，感悟端午节。

　　自古以来，端午节就是一个重要的节日。端午过后，气温升高，夏天的气息越来越浓。蝴蝶老师将和心爱的学生一起，召开读书会，穿越千年时空，零距离接触爱国诗人屈原；品尝粽子，感受端午节的深刻内涵，了解祖国动，务求取得实实在在的效果。