校园艺术节活动策划书

校园艺术节活动策划书6篇

校园艺术节活动策划书 篇1

　　一、活动主题：

　　排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美；那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

　　二、活动宗旨/目的：

　　10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

　　1、增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

　　2、提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

　　3、积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

　　三、活动组织机构：

（1）主办单位：理工大学排球协会

　　策划承办单位：理工大学排球协会

　　四、活动对象：

　　协会内的新成员

　　五、活动时间、地点

　　时间：年月日具体时间另行通知

　　地点：轩排球场

　　六、活动流程

（1）前期准备

　　a、奖品与证书的购买。

　　b、所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品

　　c、比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。

　　d、挑选好裁判员

　　活动的主要内容及具体安排

　　活动内容：

　　1、三人排球赛比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。

　　2、定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数最高的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。

　　3、队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。

　　具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。

　　七、物资、经费统计项目用途单价（元）数量总价（元）备注橘子奖品2 5斤10证书奖品1 30张30药品治疗5合计45主要负责人：林道悦（）、何佩娴（）

校园艺术节活动策划书 篇2

　　一、指导思想

　　为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。

　　二、活动时间

　　时间：年12月

　　三、组织领导

　　组长：杨 熊

　　副组长：陈

　　组员：彭 各班主任

　　四、活动要求

　　此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。

　　1、基本要求：

(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。

(2)、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。

(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

　　2、具体要求：

(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。

(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。

(3)、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。

　　五、活动安排

　　1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬

　　2、学校评委会进行初步评审（每个班级最多选两个节目）

　　时间：年12月18、19日中午

　　地点：音乐教室

　　评委：陈

　　组织：政教处 团委

　　纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。

　　3、节目彩排。

　　时间：年12月25日晚自习

　　地点：学校食堂大厅

　　现场指挥：陈

　　前期节目安排：潘

　　场地安排：陈

　　音响设施：程

　　现场纪律：刘

　　组织：政教处 团委

　　纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。

　　4、正式演出：

　　时间： 12月30日前后。（具体时间另行通知）

　　总指挥：陈

　　学生组织：刘 各班主任

　　场地准备：程

　　后台组织：潘

　　音响：陈

　　纪律：彭 学生会值日生

　　现场摄像：谈波

　　六、奖励办法

　　1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）:奖励班级量化考核6分，二等奖（年级第二名）:奖励班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）:奖励班级量化考核4分；其他参赛班级:奖励班级量化考核3分）,并颁发奖状。

　　2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。

　　注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。

校园艺术节活动策划书 篇3

　　为了丰富校园文化生活，展示学校素质教育的成果，努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围，培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。学校决定开展艺术节活动。

　　一、指导思想：

　　为加强校园精神文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品位，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养学生感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，使学生的情操得到陶冶，个性得到发展，智慧得到启迪，创新意识和创造能力得到激发。促进校级艺术活动常年不间断的正常开展，使学生更加生动活泼的发展。

　　二、参加对象：全体师生。

　　三、领导小组：

　　组 长： 田洪军

　　副组长： 蒋守成 刘月明 杨亦峰

　　组 员： 吴荣强 欧 颖 戴辉文 高慧 吕伟国 黄春根 施月琴 李媛媛 陆静 全体班主任

　　四、艺术节总体要求：

　　以育人为宗旨，坚持面向全体学生。各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求，加强对活动的组织、宣传发动和落实工作，做到人人参与。切实抓好艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。

　　五、活动内容和时间安排：

　　㈠活动内容：

　　以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，歌唱我们祖国、歌颂我们党，歌颂我们的家乡，歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活，富有校园气息和时代感，注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。

　　㈡活动形式：音乐、美术、书法。

　　1.音乐类：

　　声乐：独唱、重唱(不超过5人)、小合唱(不超过15人)、大合唱

　　舞蹈：独舞、双人舞、群舞

　　器乐：独奏、合奏

　　短剧：音乐剧、课本剧、情景剧

　　2.美术类：工艺、绘画(中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等)

　　㈢具体要求：

　　1.书法类：

　　书法类(硬软笔)为现场比赛;书写内容在现场公布。

　　参赛对象：1～6年级

　　参赛要求：1～3年级硬笔，4---6年级软笔，用具自带。比赛评选出优秀班集体一、二、三等奖若干。

　　比赛时间：20年10月

　　活动负责人：黄春根

　　2.美术类(绘画、工艺、)

　　主 题：积极向上，反映美好生活。

　　对 象：1～6年级。

　　参赛要求：每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限，工艺体裁不限，分低、中、高年级组进行评比，评出个人一、二、三等奖若干名。

　　参赛时间：20年5月4日至5月16日准备阶段。

　　20年5月19日至20日上交作品。

　　20年5月21日至23日评比阶段。

　　20年5月26日至30日制作展板阶段。

　　20年6月优秀作品展示阶段。

　　活动负责人：吕伟国

　　3.音乐类：

　　⑴“课本歌曲我会唱”比赛

　　参赛曲目：各班自选课本歌曲两首。

　　参赛年级： 1～6年级

　　比赛时间：20年5月19日～21日

　　比赛地点：阶梯教室

　　参赛要求：合唱要求全班参加，统一着装。评出一、二、三等奖若干名。

　　活动负责人：施月琴 李媛媛

　　⑵“文明礼仪与我同行”短剧创作比赛

　　参赛内容：各班围绕“八礼四仪”的主题(可以选择其中的一项或多项礼仪要求)，创作一个情景短剧，时间5——10分钟，并将创作剧本一并上交评奖。

　　参赛年级： 1～6年级评出一、二、三等奖若干名。

　　比赛时间：20年5月22日～23日

　　比赛地点：阶梯教室

　　活动负责人：高 慧 各班主任

　　⑶“今天我来露一手”比赛：

　　活动项目：独奏、独舞、独唱

　　活动对象：一至六年级每班选派学生参加。评出个人一、二、三等奖若干名。

　　比赛时间：20年10月

　　比赛地点：阶梯教室

　　活动负责人：施月琴(独奏) 高 慧(独唱) 陆静(独舞)

　　(4)“我是小明星”才艺秀

　　参赛内容和形式：唱歌、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵等等、形式不限。

　　参赛年级：全体学生

　　比赛时间：五月中旬(待定)

　　比赛地点：阶梯教室

　　活动负责人：高慧 吕伟国

　　㈣艺术节优秀节目展示：

　　“六一”期间，推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出。

　　六、评比奖励办法：

　　★ 1.每项比赛的活动负责人提前设计好评分标准和表格，邀请评委，全面协调和组织好相关项目的比赛。比赛结束后统计好分数，将评分表交于德育处。

　　2.本届艺术节成绩由参与分和比赛获奖分两部分组成。参与艺术节各项活动得参与分50分。参加艺术节比赛大合唱一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分;集体节目一等奖15分，二等奖10分，三等奖7分;个人节目一等奖10分，二等奖7分，三等奖4分。凡被推选展示演出的节目，每一个另加5分。(负责人：施月琴吕伟国 黄春根)

　　3.本届艺术节根据得分情况评选优秀班级、特长学生若干名，并给予表彰。

校园艺术节活动策划书 篇4

　　为全面推进素质教育的进程，丰富校园文化生活，营造文明健康的校园文化氛围，给广大学生创设挖掘潜力、展示特长的平台，培养学生的创新精神和实践能力，提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神，推动校园文化建设。

　　一、活动时间：**年12月29日晚狂欢夜**年12月**日上午文艺汇演

　　二、活动地点：【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院

　　三、主题及宗旨

　　主题：艺术的盛会，学生的节日

　　宗旨：发挥特长，张扬个性，强化团队精神，渲染艺术氛围，展示我校师生青春风采，亮出多彩人生。

　　四、节目安排

　　【迎新狂欢活动安排】

　　时间：**年12月29日19：——22:

　　地点：游园分会场——篮球广场

　　Show场——鼓楼前

　　舞场——教学楼天井

　　电影分会场——三楼会议室

　　花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边

　　想要展示自我的同学们就到这里：唱歌、舞蹈、才艺展示……，带上你的fans，不吝啬你的尖叫，在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球，请预先像负责人报名，以便我们安排。

　　舞场【负责人】周秀云徐春霞

　　主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队，本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目，以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜，不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目，歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强，能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。

　　规定：国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加，但必须经过假面或化妆者方能入内，场内将交替播放不同类型的舞曲，以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台，街舞和国标爱好者可根据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。

　　电影分会场：【负责人】刘烨

　　吸引人的电影，让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片，让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22：15左右进行大型集体舞——兔子舞。

　　五、注意事项

　　1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。

　　2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。

　　3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。

　　4、校园是我们生活的环境，卫生要靠大家的维护。

　　5、自己的生命高于一切，你们的安全是我们关注的焦点。

　　6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造，请注意自己的语言文明，做个有素质的德智人。

校园艺术节活动策划书 篇5

　　一、指导思想：

　　进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。

　　二、活动主题：

　　“迎世博、展风采、建和谐校园”

　　三、主办：

　　艺术节组委会

　　四、参与主体：

　　全校师生

　　五、组织工作：

　　成立窄河中学校园文化艺术节组委会

　　1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

　　2、成员：

　　主任：

　　副主任：

　　成员：各年级组长。

　　六、活动时间：

　　20x年12月1日(开幕)——20x年12月31日(闭幕)

　　(一)第一阶段：(12月上旬)宣传发动

　　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

　　2、召开领导、教师、班干部、团干部会议，全面布置筹备工作。

　　3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

　　(二)第二阶段：(12月中旬)活动准备(含活动预赛)

　　1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

　　2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。

　　3、采购有关物品，设计、制作各级各类比赛海报等。

　　(三)第三阶段：(12月下旬)活动开展

　　1、分组落实各项活动及赛事的决赛。

　　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

　　(四)第四阶段：(20x年1月)总结表彰

　　1、全面总结、评估各项活动开展情况。

　　2、召开总结表彰会议，对获奖部门、个人进行表彰。

　　七、活动的内容与形式：

　　本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。

　　第一板块：开幕式

　　(1)开幕动员

　　第二板块：特色活动

　　(2)艺术节会标设计比赛

　　(3)“廉洁教育”小故事比赛

　　(4)“动感的乐章”器乐比赛

　　(5)“文明礼仪”漫画比赛

　　(6)“畅想的天空”科学幻想画大赛

　　(7)“城市——让生活更美好”剪纸比赛

　　(8)“迎世博”黑板报比赛

　　(9)“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛

　　第三板块：闭幕式

　　(10)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

　　八、评比表彰：

　　为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

　　九、活动要求：

　　1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

　　7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

校园艺术节活动策划书 篇6

　　一、指导思想

　　为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　二、艺术节主题：

　　艺术让我们的生活更多彩.

　　三、活动时间：

　　20xx年X月XX日—X月XX日

　　四、活动内容：

　　1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。

　　2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐

　　3、参加对象：2—6年级全体有才艺的学生。

　　4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

　　5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）

　　五、活动安排：

　　1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

　　2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

　　3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。