大学校园活动策划书

大学校园活动策划书（通用14篇）

大学校园活动策划书 篇1

　　为了丰富我校同学的课余生活，加强思维语言的学习和交流，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我社团决定举办“魅力中华”致词比赛。

　　有关具体.赛前部分:

　　1)活动目的

　　〈1〉丰富同学们的课余生活。

　　〈2〉为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台，共同进步。

　　〈3〉加深对我中华文明的了解与传承。

　　〈4〉纠正长期以来，各高校中不正的致词之风。(特指以朗诵形式来致词的)

　　2)参赛选手要求:

　　(1)我校学生，性别年龄不限主题由致词与公关协会选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具

　　3)参赛人数:

　　选拔赛自由报名，人数不限;

　　4)时间及有关场地安排:

　　报名时间:201*年4月30日中午12:00报名截止

　　报名方式:在学校丁字路口我社团临时工作处报名

　　活动具体时间安排:5月9日10日晚7:30至9:30开始初赛，预计通过30人。

　　5月16日进行复赛，采用“3进1”原则，留下10人。

　　5月19日进行决赛。

　　比赛地点:待定。

　　5)策划主办单位:某某协会

　　6)赞助单位:

　　7)致词比赛:

　　比赛流程:

　　比赛由四部分组成:

　　一、初赛采用命题致词模式，(指定话题，自拟致词题目)各选手比赛时间为6分钟;

　　二、复赛采用命题致词模式，(指定致词题目)各选手比赛时间为4分钟;

　　三、决赛采用即兴致词，题目由各选手抽签选择，比赛时间1分30秒之内;

　　四、特别申明:本次所有比赛，选手必须上交致词稿，(特指初赛复赛致词稿，评委会将以对致词稿内容进行考核，此项将占比赛总分的10%)

　　评分标准:(满分100分)

　　●仪表形象:(20分)

　　1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)

　　●致词内容:(60分)

　　1)主题鲜明，符合主题内容。(30分)2)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(20分)3)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

　　●语言艺术:(20分)

　　1)发音标准，流利。(5分)2)节奏处理得当，技巧运用自如。(5分)3)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

　　(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名。

　　8)奖项设立:

　　一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，同时设立台风奖，欢迎奖各一名。

　　9)颁奖:比赛结束后，颁发获奖证书和奖品(具体奖品视活动金费而定)

　　注:1、凡以朗诵形式来才加本次致词比赛的，由评委会予以酌情扣分处理。

　　2、在各流程中凡比赛超过比赛规定时间的，由评委会予以酌情扣分处理。

　　雷*

　　201*-03-20

大学校园活动策划书 篇2

　　一、活动背景

　　以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。

　　二、活动主题

　　声声不息，张扬个性，炫舞青春

　　三、活动目的

　　1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。

　　2.激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作交流培养合作精神。

　　3.推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活。

　　四、活动要素

　　1.主办单位：石家庄----学院装备工程系

　　2.协办单位：装备工程系

　　3.支持单位：10级--二班第二组

　　4.制作人:------------

　　5.制作时间段：20年3月——20年5月

　　6.制作地点：石家庄----学院装备工程10--二班

　　7.制作对象:大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游

　　8.活动方式：以小组的方式分工合作制作

　　9.活动主体内容：运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片，音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。

　　五、活动流程安排

　　1.策划流程图：

　　2.作品主界面：

　　3.作品一级界面：

　　4.作品二级界面：

　　5.作品展示界面：

　　六、前期准备

　　1.前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理

　　2.前期制作简单技术处素材处理：照片素材运用ps处理，音频素材的裁剪及音效转换、界面制作

　　3.素材保存工作：素材保存采用分别存储的方式，进行素材备份拷贝，组员每人一份的存储方式，避免素材的遗失

　　4.素材修改工作：进行组内讨论素材的多次修改工作

　　5.素材整合工作：素材进行筛选、整合

　　七、中期活动中可能遇到的问题：

　　八、后期制作：

　　九、注意事项

　　1.坚持不懈，不断改进，不断创新，在作品中不断注入新生力量。

　　2.坚持小组合作，相互配合，相互支持，保障各环节的顺利完成。

　　3.坚持有问题向有关人士请教的原则，一切以作品的顺利开展为前提，遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事，浮躁了事，有头无尾。

　　4.作品的相关问题需不断改进，不断向大家展示，以征求大家的意见。不断完善作品。

大学校园活动策划书 篇3

　　一、活动背景

　　人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。

　　二、活动目的、意义和目标

　　锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。

　　三、活动时间

　　20年月日至月日

　　四、活动地点

　　镇科技艺术学院大礼堂内

　　五、活动内容

　　(一)比赛前期准备

　　活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。

　　活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。

　　初期：

　　此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。

　　中期：

　　此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。

　　后期：

　　此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。

　　活动报名：

　　1.报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括、、级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。

　　2.报名时间：20年月号-20年月号，为期3天报名时间。

　　3.报名时间段：中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。

　　联系工作：

　　1.参赛选手的安排。

　　2.主持人的挑选、联系。

　　3.评委的选定、联系。

　　其他工作：

　　1.参赛选手的出场排序。

　　2.号码牌的制作。

　　3.决赛时期的评分表制作，卡的制作。

　　(二)工作流程、比赛进程：

　　工作流程：

　　做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。

　　赛场布置：

　　悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)

　　节目布置：

　　安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。

　　评判规则(初赛)：

　　赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途中，如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后，表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人，5个人上台进行一次小的评比，评判会对这5个表演者进行点评。)在表演者表演过程中，若三名评判一致通过则可派发一张pass卡，表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团：有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。

　　评判规则(决赛)：

　　仍有三名评判作为主评委，评委团参与决赛的评判，20位晋级表演者进行表演，每位表演者的表演时间不限，20位选手表演完后，依次上台进行拉票，展示自己在同学中的人气，然后在每次上5名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定，选出此次达人秀的冠、亚、季军。

　　现场秩序：

　　维持现场秩序(尤其是在选手表演时)，保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)

　　比赛进程：

　　时间：月日-月日

　　中午点-点分;下午点-点分。

　　阶段：宣传及报名。

　　地点：学生宿舍楼下、办公室、班级报名点。

　　工作内容：做好相应的宣传，整理报名名单。

　　时间：月日下午4点30分

　　阶段：初赛

　　地点：学院大礼堂。

　　工作内容：做好初赛的准备工作，保证初赛的有序进行，选出达人20强。

　　时间：月日-月日。中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。

　　阶段：宣传及决赛名单的公布。

　　地点：学院内各个宣传栏处，学生宿舍楼下。

　　工作内容：更好的宣传活动内容，让大家知道此次比赛;以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片，让大家更加了解选手。

　　时间：月日，下午4点30分。

　　阶段：决赛

　　地点：学院大礼堂

　　工作内容：做好决赛准备工作，保持决赛有序进行，选出此次校园达人秀的冠、亚、季军。

大学校园活动策划书 篇4

　　一、活动主题：

　　沟通与合作

　　二、活动背景：

　　学习和工作的负担，让同学们积聚了不少的压力，班级里面同学与同学之间沟通也少了。沟通，能够增进彼此的感情；合作，能够一起收获成功的喜悦。

　　三、活动目的：

　　通过本次活动，让同学们对全班同学有进一步的认识和了解，让同学们认识到合作的重要性和责任感，同时也让同学们娱乐一下，放松一下。

　　四、活动对象：

　　08级计算机科学与技术1班全体同学

　　五、活动时间：

　　20xx年3月27日星期五 9：35-11：15

　　六、活动地点：

　　实验楼C201和康有为广场

　　20xx年3月26日星期四

　　七、活动流程与工作安排：

　　(一) 活动流程：

　　1.主持人宣布活动开始。

　　2.游戏开始，三个环节交叉进行：

　　A.环节一：《我喜欢你……》

　　规则：全班同学分成6组，同学们先按照抽到的纸张上写有的组号座好，各小组派代表抽签，每位同学对该组抽到的小组的每位成员做出评价（例如：若第一小组抽到了3号，第三小组抽到了6号，则第一小组作出评价的对象应为第三小组的成员，而第三小组作出评价的对象应为第六小组的成员，如此类推），统一格式为“XX（名字），我喜欢你XXXXX”或者“XX，我欣赏你XXXXX”，把真情告白写在纸上，最后交给主持人。真情告白将会在环节三中读出。

　　B.环节二：《盲人游戏》

　　规则：除工作人员外，30名同学进行抽签，1号和2号同学组成一对，3号和4号同学组成一队，如此类推。单数的同学当盲人，双数同学当拐杖，“盲人”被蒙上眼睛后，“拐杖”扶持“盲人”走路，从实验楼C201出发，由主持人带领队伍到康有为广场。

　　C.环节三：《一元五角》

　　规则：男生充当五角，女生充当一元。两个主持人分别扮演买方和卖方，买方向卖方买水果，双方最后定出购买的价钱，台下的同学马上自由组合，凑成刚刚给出的`价钱，手拉手围成一圈，主持人喊停时，所有人停在原地，由主持人检查是否凑好了钱。凑钱错误和没凑够钱的算作输，输的同学将要站在台上大声地有感情地读出其他同学在第一环节中写的真情告白。

　　D.返回环节二，这次由双数同学当盲人，单数同学当拐杖。按照路线回到实验楼C201。

　　3. 主持人宣布游戏结束。

　　（二）策划人员工作安排：

　　1. 写策划书：***

　　2. 写总结书：****

　　3. 游戏策划：***、****

　　4. 主持人： ***、***

　　5. 摄影： ***、**

　　（三）活动前期准备：

　　1. 物品准备：抽签号码、纸张、蒙眼睛用的围巾或布条、相机。

　　2. 踩点准备：盲人游戏所需的有点难度的行走路线、一元五角游戏需要较广阔的场地。

　　（四）应急预案：

　　1. 若是蒙眼睛用的围巾和布条不足，则使用用纸巾代替。

　　2. 若是遇上下雨天，不能在康有为广场进行游戏，则改在实验楼一楼大堂进行，盲人游戏的路线也会作适当的改变。

　　八、注意事项：

　　1. 进行盲人游戏前各位同学把自己的贵重物品带在身上。

　　2. 同学们离开课室后工作人员关好电灯和门。

　　3. 盲人游戏过程中应保持安静，以免打扰其他班级上课，拐杖与盲人交流应尽量小声。

　　4. 盲人游戏中一定要注意安全，拐杖应尽负担起责任，保护盲人。

大学校园活动策划书 篇5

　　一、活动主题：

　　沟通与合作

　　二、活动背景：

　　学习和工作的负担，让同学们积聚了不少的压力，班级里面同学与同学之间沟通也少了。沟通，能够增进彼此的感情；合作，能够一起收获成功的喜悦。

　　三、活动目的：

　　通过本次活动，让同学们对全班同学有进一步的认识和了解，让同学们认识到合作的重要性和责任感，同时也让同学们娱乐一下，放松一下。

　　四、活动对象：

　　08级计算机科学与技术1班全体同学

　　五、活动时间：

　　20xx年3月27日星期五 9：35-11：15

　　六、活动地点：

　　实验楼C201和康有为广场

　　20xx年3月26日星期四

　　七、活动流程与工作安排：

　　(一) 活动流程：

　　1.主持人宣布活动开始。

　　2.游戏开始，三个环节交叉进行：

　　A.环节一：《我喜欢你……》

　　规则：全班同学分成6组，同学们先按照抽到的纸张上写有的组号座好，各小组派代表抽签，每位同学对该组抽到的小组的每位成员做出评价（例如：若第一小组抽到了3号，第三小组抽到了6号，则第一小组作出评价的对象应为第三小组的成员，而第三小组作出评价的对象应为第六小组的成员，如此类推），统一格式为“XX（名字），我喜欢你XXXXX”或者“XX，我欣赏你XXXXX”，把真情告白写在纸上，最后交给主持人。真情告白将会在环节三中读出。

　　B.环节二：《盲人游戏》

　　规则：除工作人员外，30名同学进行抽签，1号和2号同学组成一对，3号和4号同学组成一队，如此类推。单数的同学当盲人，双数同学当拐杖，“盲人”被蒙上眼睛后，“拐杖”扶持“盲人”走路，从实验楼C201出发，由主持人带领队伍到康有为广场。

　　C.环节三：《一元五角》

　　规则：男生充当五角，女生充当一元。两个主持人分别扮演买方和卖方，买方向卖方买水果，双方最后定出购买的价钱，台下的同学马上自由组合，凑成刚刚给出的价钱，手拉手围成一圈，主持人喊停时，所有人停在原地，由主持人检查是否凑好了钱。凑钱错误和没凑够钱的算作输，输的同学将要站在台上大声地有感情地读出其他同学在第一环节中写的真情告白。

　　D.返回环节二，这次由双数同学当盲人，单数同学当拐杖。按照路线回到实验楼C201。

　　3. 主持人宣布游戏结束。

　　（二）策划人员工作安排：

　　1. 写策划书：***

　　2. 写总结书：****

　　3. 游戏策划：***、****

　　4. 主持人： ***、***

　　5. 摄影： ***、**

　　（三）活动前期准备：

　　1. 物品准备：抽签号码、纸张、蒙眼睛用的围巾或布条、相机。

　　2. 踩点准备：盲人游戏所需的有点难度的行走路线、一元五角游戏需要较广阔的场地。

　　（四）应急预案：

　　1. 若是蒙眼睛用的围巾和布条不足，则使用用纸巾代替。

　　2. 若是遇上下雨天，不能在康有为广场进行游戏，则改在实验楼一楼大堂进行，盲人游戏的路线也会作适当的改变。

　　八、注意事项：

　　1. 进行盲人游戏前各位同学把自己的贵重物品带在身上。

　　2. 同学们离开课室后工作人员关好电灯和门。

　　3. 盲人游戏过程中应保持安静，以免打扰其他班级上课，拐杖与盲人交流应尽量小声。

　　4. 盲人游戏中一定要注意安全，拐杖应尽负担起责任，保护盲人。

大学校园活动策划书 篇6

　　一、活动主题：

　　沟通与合作

　　二、活动背景：

　　学习和工作的负担，让同学们积聚了不少的压力，班级里面同学与同学之间沟通也少了。沟通，能够增进彼此的感情；合作，能够一起收获成功的喜悦。

　　三、活动目的：

　　通过本次活动，让同学们对全班同学有进一步的认识和了解，让同学们认识到合作的重要性和责任感，同时也让同学们娱乐一下，放松一下。

　　四、活动对象：

　　08级计算机科学与技术1班全体同学

　　五、活动时间：

　　20xx年3月27日星期五 9：35-11：15

　　六、活动地点：

　　实验楼C201和康有为广场

　　20xx年3月26日星期四

　　七、活动流程与工作安排：

　　(一) 活动流程：

　　1.主持人宣布活动开始。

　　2.游戏开始，三个环节交叉进行：

　　A.环节一：《我喜欢你……》

　　规则：全班同学分成6组，同学们先按照抽到的纸张上写有的组号座好，各小组派代表抽签，每位同学对该组抽到的小组的每位成员做出评价（例如：若第一小组抽到了3号，第三小组抽到了6号，则第一小组作出评价的对象应为第三小组的成员，而第三小组作出评价的对象应为第六小组的成员，如此类推），统一格式为“XX（名字），我喜欢你XXXXX”或者“XX，我欣赏你XXXXX”，把真情告白写在纸上，最后交给主持人。真情告白将会在环节三中读出。

　　B.环节二：《盲人游戏》

　　规则：除工作人员外，30名同学进行抽签，1号和2号同学组成一对，3号和4号同学组成一队，如此类推。单数的同学当盲人，双数同学当拐杖，“盲人”被蒙上眼睛后，“拐杖”扶持“盲人”走路，从实验楼C201出发，由主持人带领队伍到康有为广场。

　　C.环节三：《一元五角》

　　规则：男生充当五角，女生充当一元。两个主持人分别扮演买方和卖方，买方向卖方买水果，双方最后定出购买的`价钱，台下的同学马上自由组合，凑成刚刚给出的价钱，手拉手围成一圈，主持人喊停时，所有人停在原地，由主持人检查是否凑好了钱。凑钱错误和没凑够钱的算作输，输的同学将要站在台上大声地有感情地读出其他同学在第一环节中写的真情告白。

　　D.返回环节二，这次由双数同学当盲人，单数同学当拐杖。按照路线回到实验楼C201。

　　3. 主持人宣布游戏结束。

　　（二）策划人员工作安排：

　　1. 写策划书：***

　　2. 写总结书：****

　　3. 游戏策划：***、****

　　4. 主持人： ***、***

　　5. 摄影： ***、**

　　（三）活动前期准备：

　　1. 物品准备：抽签号码、纸张、蒙眼睛用的围巾或布条、相机。

　　2. 踩点准备：盲人游戏所需的有点难度的行走路线、一元五角游戏需要较广阔的场地。

　　（四）应急预案：

　　1. 若是蒙眼睛用的围巾和布条不足，则使用用纸巾代替。

　　2. 若是遇上下雨天，不能在康有为广场进行游戏，则改在实验楼一楼大堂进行，盲人游戏的路线也会作适当的改变。

　　八、注意事项：

　　1. 进行盲人游戏前各位同学把自己的贵重物品带在身上。

　　2. 同学们离开课室后工作人员关好电灯和门。

　　3. 盲人游戏过程中应保持安静，以免打扰其他班级上课，拐杖与盲人交流应尽量小声。

　　4. 盲人游戏中一定要注意安全，拐杖应尽负担起责任，保护盲人。

大学校园活动策划书 篇7

　　一. 活动背景

　　在过去的的一年里，我们HIP-HOP街舞协会在学校有关部门和领导的支持指导下，全体社员共同努力，策划组织了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满地完成了所属的各项任务。凭借着大家对街舞的热爱和向往，我们协会在不同程度上作出了骄人的成绩。

　　二.活动目的

　　社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应和谐校园的号召，我们社团策划开展20xx年招新活动，欲借此达到以下效果：

　　1. 宣传我们社团的“舞动青春”的理念，让新老同学认识和了解我们社团。

　　2. .吸纳一切酷爱街舞的男女同学加入我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。

　　3. 给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的.同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。

　　三、活动形式

　　1. 通过挂条幅、贴海报的形式提供同学们衡阳师范学院南院HIP-HOP街舞协会的招新报名时间和地点;

　　2. 在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。

　　3. 招新活动采取东西校区同时开展的方式。

　　4. 鉴于校团委和社工委的相关规定，结合我们社团的实际情况，本次招新活动中，每人收取15元会费。

　　5. 新社员报通过报名、浅谈对社团看法、面试、审核、试用、录取的流程被我们社团录取。

　　四、前期准备

　　1. 收集整理展板，报纸的内容资料，为达到宣传目的要做到面面俱到 ;

　　2. 如果条件允许，协会请成员向新生展示街舞表演。

　　3. 宣传部做好宣传海报和宣传工作，活动部帮忙协助。

　　五、活动时间

　　20xx 月 日

　　六、活动地点

　　××楼前

　　七、承办单位

　　××师范学院南院HIP-HOP街舞协会

大学校园活动策划书 篇8

　　活动目的：

　　通过开展丰富多彩的户外活动，放松心情，陶冶情操，让疲惫

　　的身心得到了一次洗礼。同时增进同学间的友谊，提升了团队凝聚力。

　　活动时间：

　　20XX年10月27日（周日）上午8︰30-16︰00

　　活动地点：

　　湖南科技大学农庄

　　活动对象：

　　班全体同学（自愿报名参加）

　　活动前期准备及安排：

　　1.班长：秋游活动班委的分工安排。

　　2.组织委员：收集同学意见，联系活动地店家、司机，安排整个活动的行程、大小事务。

　　3.生活委员：收集旅游费用，负责外带食品的采购，做好班费收入支出记录。

　　4.文艺委员：准备秋游期间的文艺活动，策划集体游戏等，调动同学们的`游玩气氛。

　　5.体育委员：负责全程、出发及返程时人数清点，秋游时的安全工作。

　　6.宣传委员：调查问卷，活动安排通知的印发。

　　活动内容及安排：

　　1、早餐需自理，早上8：30左右在图书馆前集合，清点人数后出发前往目的地上庄水库红亭农庄。

　　2、上午10：00左右到达上庄水库，下车后由生活委员为大家办理入园手续，入园后选好位置入坐。

　　3、10:00-11:00有文艺委员组织大家集体活动，主要是开展一些益智类活动，通过这项活动增加同学们的感情；

　　4、11:00开始主题活动——自助烧烤。

　　5、xxxx人一组，分配好烤炉，开始自助烧烤，大家齐动手，每个人都是大厨师。自助烧烤时间为三小时，三小时内大家可以无限量领取食物和酒水饮料；

　　6、14:00-15:40自由活动，农庄内有很文体内休闲娱乐项目，相信会给大家带来很多乐趣。

　　特此作一下推荐：

　　⑴钓鱼，考验大家的耐性，有兴趣的同学可以试试手气，体验下垂钓的乐趣；

　　⑵唱K，喜欢k歌的同学们可以到KTV一展歌喉；

　　⑶三国杀、围棋、象棋、麻将等桌游，喜好的同学自己拼桌开战；

　　⑷男生们的大爱：乒乓球、台球、羽毛球、桌上足球等体育活动。

　　7、16:00准时在红亭农庄大门口集合，体育委员清点确认人数后，上车返回学校。

　　活动费用：暂收每人100元，多退少补（包含车费和活动基金（自助餐费、零食）、小奖品）。

　　特别提醒：

　　1、活动时不得破坏公共财物及花草树木，注意自身形象。

　　2、活动期间保管好自带的物品，活动结束后相互督促带齐物品。

　　3、远离水源，自助烧烤时，注意自身及他人安全，勿烧伤、烫伤。

　　4、烧烤时候提供的烤串、啤酒饮料等都是无限量供应的，提醒大家一定要将食物烤熟后再吃，特别男同学们，啤酒虽是畅饮的，但为了健康，切忌不要贪杯。

大学校园活动策划书 篇9

　　一、活动目的

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

　　二、活动主题

　　月圆国圆，传承经典。

　　三、活动时间

　　9月x日——9月x日

　　四、活动内容

　　(一)x月x日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会。

　　具体内容：中秋读月

　　1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

　　2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。

　　3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。

　　(二)9月x日——x月x日具体活动内容：

　　大一：

　　主题：孝老敬亲奏和谐

　　活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。

　　大二：

　　主题：仲秋月儿明·摄影留永恒

　　活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的.心声”（最好为打印文字，手写也可）。9月x日各班上交x份优秀作品。

　　大三：

　　主题：仲秋文化研究

　　活动：收集仲秋节的来历、风俗；收集关于仲秋节的传说、诗歌；研究xx仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。x月x日各班上交x份优秀作品。

大学校园活动策划书 篇10

　　一， 活动前言

　　1，协会简介：

(活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。)

　　2，活动意义：

　　作为青春的代言人，大学生总是奔放着年轻的活力，充满着对生活的热情。为了丰富我协会的文化生活，提高大学文化品位，展现大学精神风貌，展示社团风采，营造一个良好的校园文化气息，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。

　　二， 活动主题：

　　1，展现青春本色

　　2，构建和谐团体

　　3，彰显个性魅力

　　三， 活动组织：

　　it协会

　　四， 活动对象：

　　全体it协会成员

　　五， 活动时间：

(待定)

　　六， 活动地点：

　　北海职业学院校区

　　七， 活动形式：

　　可以自由组成小组，或个人。

　　八， 活动内容：

　　歌唱，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可。

　　大学校园活动策划书大学校园活动策划书

　　九， 活动规则：

　　由大众投票和评委打分。大众投票占六分，评委占四分，满分十分。

　　十， 活动奖励 ：

　　1，奖品：

　　纪念笔或笔记本。

　　2，励名次：

　　奖励前十名。

　　十一，活动报名：

　　1，报名处：( 待定)

　　2，报名方式：直接报名

　　十二，活动流程：

　　1，观众入场完毕，会场一切准备就绪。

　　2，相关评委入场就坐。

　　3，主持人宣布活动开始。

　　4，对来宾表示感谢。

　　5，节目表演。

　　6，学生代表讲话。

　　7，主持人宣布活动结束。

　　8，播放歌曲《我相信》，嘉宾退场。

　　9，观众离席。(工作人员留下收拾会场)

　　十三，工作人员及项目组织：

　　1，宣传组：(人员待定)

　　负责做好活动策划宣传。

　　2，节目组：(人员待定)

　　负责节目彩排和节目表演顺序，完成主持人及评委的选拔。

　　3，礼仪组：(人员待定)

　　负责给评委上水，颁奖。

　　4，舞台组：(人员待定)

　　负责舞台所需物品。

　　5，采购组：(人员待定)

　　负责奖品及活动所需食品的购买。

　　6，安检组：(人员待定)

　　负责安全问题及突发事件。

　　7，机动组：(人员待定)

　　随时听从安排，辅助活动的顺利完成。

　　注：(各人员必须留有联系方式，以便工作联系需要。)

　　十四，活动预算：

　　1)资金支出：

　　1，奖品：50元。

　　2，食品：(水，瓜子，饼干，糖果，水果等)300元。

　　2)资金

　　协会来出

　　十五，活动注意事项：

　　1，确保无任何安全隐患。

　　2，各负责人做好自己工作的基础上互相帮助，维持活动气氛，使活动有序，成功的举办。

　　3，活动期间工作人必须佩带工作证，主持人除外。

　　4，活动结束干部留下点名并收拾会场。(特殊情况向请假)

　　5，确保所有设备的运行，特别是有关电的设备。

大学校园活动策划书 篇11

　　一.活动目的

　　为了营造良校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

　　创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

　　二.活动内容

　　1.各社团的特色节目展示。

　　2.各社团的海报展示。

　　3.游戏互动。

　　三.活动流程

　　活动前期准备：

　　1.提起两天出海报及通知宣传此次活动。

　　2.社团在月号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。

　　3.社团在月号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。

　　4.各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在月号前准备好。

　　活动当天：

　　1.各社团将海报等放置在场地两侧。

　　2.由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。

　　3.由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换。

　　活动后期工作：

　　1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。

　　2.将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传。

　　四.活动当天安排

　　1.所需桌凳在早晨9点前准备到位。

　　2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好。

　　3.游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地。

　　4.在10：00-10：30、15：30-16：00之间播放各社团录音的简介。

　　5.在12：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭所有音响设施。

　　6.在12：50-14：00、17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动。

　　五.活动时间

　　准备工作：月-日

　　开展活动：月或日

　　六.活动地点

　　广场或篮球场

　　七.活动人员

　　全院学生

　　社联成员

　　各社团成员

　　八.注意事项

　　1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。

　　2.活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

　　3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

　　4.活动当天安排专人拍照。

　　5.如遇天气因素可适当推迟本次活动。

　　九.可行性分析

　　1.活动场地能否申请到位。

　　2.活动所需音箱等能否申请到位。

　　3.活动经费能否到位。

　　十.经费预算

　　活动当天所需照片打印：12个社团15张照片/每个社团元/每张=元。

　　胶带、线绳等：元。

　　其他：元。

　　共计：元。

大学校园活动策划书 篇12

　　一、组织领导

　　招聘工作在省人力资源和社会保障厅的监督指导下，学校成立公开招聘工作领导小组，小组办公室设学校办公室，由校办公室具体组织协调招聘工作相关事宜，纪检监察部门全程监督。全过程按照省人力资源和社会保障厅的规定程序和要求进行。

　　二、招聘原则

　　坚持德才兼备、以德为先的用人标准，注重综合能力和专业水平的用人原则，公开、平等、竞争、择优的招聘原则。

　　三、招聘基本条件

　　1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

　　2、具有良好的品行和职业道德。

　　3、符合招聘职位所需的学历、年龄和身体条件。

　　4、符合招聘职位的专业要求和其他条件。

　　5、应聘人员的第一学历、学历要求为全日制，各层次学历所学专业相近。

　　6、从事相关工作两年以上，有实践经验者优先。

　　四、招聘岗位名称、数量与资格条件(见附件)

　　五、招聘程序

(一)发布信息

　　通过湖南省人力资源和社会保障厅网站和湖南省石油化工技工学校网站面向社会公开发布招聘信息。

(二)报名时间、地点、方式及要求

　　1、报名时间：--年7月4日至--年7月18日(休息日除外)。

　　2、报名方式及要求：采取网上报名。

　　请应聘人员登陆湖南省人力资源和社会保障厅网站下载中心下载并如实填写《湖南省事业单位公开招聘报名登记表》。同时将《湖南省事业单位公开招聘报名登记表》、学历学位证书、身份证、个人简历、加盖公章的毕业生就业推荐表(限应届生)、科研成果、荣誉证等证书等相关材料扫描件或电子版发送到邮箱------，邮件标题名称为：应聘岗位%2B应聘专业%2B姓名。

　　应聘人员请如实填写提交的有关信息和材料。凡因本人填写信息错误的自行负责;弄虚作假的，一经查实即取消考试资格或聘用资格。报名与考试时使用的身份证必须一致。

(三)资格审查

　　依据招聘岗位条件对应聘人员进行资格审查。通过资格条件审查的人员，以电话方式通知参加考试。请在参加考试时携带相关证书、材料等原件核查。

(四)考试方法

　　1、开考比例

　　岗位应聘人数与岗位招聘人数的比例原则上不低于3:1的比例。达不到3：1的比例，原则上取消岗位招聘计划。对少数特殊岗位或确实难以形成竞争的岗位，经报请省人社厅同意后，根据实际情况可适当降低开考比例或减少岗位招聘计划。

　　2、考试方法

　　采取试讲和面试相结合的方式进行(按百分制计算综合成绩，其中笔试和试教各占总成绩的50%)。

　　笔试：通过资格审查人员全部参加笔试，笔试主要内容为所报岗位的专业知识。

　　试教：根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，按1：3的例确定试教人选。试教主要测评应聘者的基本素质、专业知识和课堂掌控能力。

(五)体检与考察

　　根据应聘同一岗位综合成绩排名先后顺序，按岗位招聘数1:1的比例等额确定体检人员。体检在指定的市级以上综合性医院进行，参照公务员录用体检标准和教师资格认定体检标准执行。体检合格者进行考察，主要考察其政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩、拟任岗位资格等情况，并对应聘人员资格条件进行复查。有体检或考察不合格者，按综合成绩排名先后依次递补(递补不超过两次)。

　　资格审查、试讲和面试、体检、考察的时间、地点等具体环节在报名结束后，在湖南省石油化工技工学校网站上公布。

　　六、公示

　　根据综合成绩、体检、考察结果，经学校公开招聘工作领导小组集体研究确定拟聘人选，报省人社厅审查，经审查通过的拟聘人员名单在湖南省人力资源和社会保障厅网站和和湖南省石油化工技工学校网站公示7个工作日。

　　七、聘用

　　经公示无异议的，办理相关聘用手续。被聘用人员按相关政策规定实行试用期，试用期内不能胜任本职工作者，解除聘用合同。

大学校园活动策划书 篇13

一、促销主题

　　年轻活出样，Young or Never！

二、促销时间

　　xx年x月x日

三、促销地点

　　三大校区xx校园营业厅

四、促销信息发布

　　xx营业厅以短信的形式通知校园电信手机用户：

　　尊敬的同学：

　　您好！

　　学院xx营业厅将于xx年x月x日——xx年x月x日举行“xx手机进校园”促销活动，xx手机预存200元话费办套餐即可0元购机，优惠多多。

　　参与活动的用户将有机会抽取大奖——xx手机黑白款各一部，期待您的到来。

五、促销活动方案

　　1、活动期间，凡购买xx手机的校园用户，均有便携式旅行小音箱赠送。

　　2、活动期间，凡在xx营业厅充50元话费的校园用户可凭缴费单领取精美礼物一份，仅限本人使用。

　　3、活动期间，新入网的校园用户将有机会抽取大奖——xx手机黑白款各一部。

　　活动期间，用户以1999元终端零售价购买xx版xx手机后，然后同时预存200元，办理主推套餐，即可获赠1999元话费，其中200元预存话费于入网当月返还，赠送的话费则从用户办理合约的次月开始返还。

　　xx版xx手机的用户可选择乐享3G套餐或飞Young39元套餐。然后校园电信营业厅现对xx手机不开放裸机销售，有购买裸机需求的用户可以前往xx厂家电子渠道办理。

六、促销预算

　　礼品数量与价格：

　　礼品价格控制在每份10元，需要礼品份量1000份。

　　苹果xx手机黑白款各一部，每部市场价4999元。

　　礼品所需费用初步统计约为元。

大学校园活动策划书 篇14

　　一、活动目的

　　结合我校人才培养工作评估整改工作和创示范工作的精神，推进人文教育、社区服务和校园文化建设，通过读书节系列活动，倡导全校师生积极阅读，多读书，读好书，社区读书节活动方案。同时通过活动，进一步加强图书馆与读者的联系，提高图书馆的影响力。

　　二、活动主题

“好书启智怡情，阅读助你前行”

　　三、活动安排

　　活动内容及安排

　　1、广州城市职业学院第二届读书节暨党员干部读书活动启动仪式

　　内 容：党员干部带头，开展全校教职工读书活动，撰写读书心得，交流读书体会。

　　时 间：20年4月23日

　　地 点：广园南校区图书馆

　　执行部门：学校党办、图书馆

　　2、“信息共享进社区”向白云区图书馆赠书仪式

　　内 容：加强与社区图书馆的资源共建共享，免费向白云区图书馆赠送期刊一批。

　　时 间：20年4月17日

　　地 点：白云区图书馆

　　执行部门：图书馆、白云区图书馆

　　3、“读书与文化构建”专题讲座

　　主 讲 人：周建平（羊城晚报副总编）

　　时 间：20年5月初

　　地 点：广园南校区图书馆六楼多功能厅

　　执行部门：图书馆

　　4、参观广州地方历史沿革展览

　　对 象：全校学生

　　时 间：20年4月

　　地 点：广州市地方志馆

　　执行部门：图书馆

　　5、图书馆资源利用知识竞赛

　　内 容：图书馆网上服务项目的利用、数据库利用及网络信息获取与处理等。

　　对 象：全校学生

　　形 式：机试

　　时 间：20年4月27日

　　地 点：广园南校区、海珠校区图书馆电子阅览室

　　奖项设置：

①一等奖1名，二等奖3名，三等奖9名，优胜奖15名。

②凡参加比赛的同学，皆可获得一定的奖励。

　　执行部门：图书馆

　　6、“书缘”学生灯谜竞猜有奖活动

　　内 容：精选与书有关的谜语，悬挂在图书馆内，向全校学生开放，猜中谜语者可获

　　奖品。

　　时 间：20年4月28日12：30～14：30

　　地 点：广园南校区图书馆、海珠校区图书馆

　　奖项设置：共300条谜语，按猜中谜语的数量设奖。

　　执行部门：图书馆

　　7、教职工向图书馆捐赠图书倡议活动

　　内容：倡议教职工向图书馆捐赠各类图书以丰富馆藏资源，赠书以近年出版的适合本校读者阅读的图书为宜（教材除外），部分赠书将以学校名义转赠社区，让更多读者共同分享，规划方案《社区读书节活动方案》。

　　时 间：20年4月20日～5月20日

　　地 点：各校区图书馆借阅台

　　执行部门：图书馆

　　8、“您选书，我付款”活动

　　内 容：陈列最新出版的图书数千种供读者现场荐购，同时收集有采购意向的非现场的书目信息。

　　时间及地点：20年4月20～21日，海珠校区图书馆

　　20年4月22～23日，广园南校区图书馆

　　执行部门：图书馆、广州购书中心

　　9、电子资源使用培训

　　内 容：EBSCO英语学习、职业考证及就业创业资源库的介绍和使用。

　　对 象：全校学生

　　时间及地点：20年4月22日12:30～14:00 海珠校区图书馆

　　20年4月29日12:30～14:00 广园南校区图书馆

　　执行部门：图书馆、有关资源商

　　10、电影欣赏

　　内 容：播放《十月围城》、《美丽人生》、《大兵小将》、《风语者》等影片。

　　对 象：全校师生

　　时 间：20年4月逢周五

　　地 点：广园南校区图书馆六楼多功能厅

　　执行部门：图书馆

　　11、超期图书免罚款

　　内 容：对超期借阅图书的读者，在规定时间内还书免除罚款。

　　时 间：20年4月23～30日

　　对 象：全校师生

　　执行部门：图书馆

　　12、BEC攻略及职场英语

　　主 讲 人：新东方讲师

　　内 容：总结如何准备BEC、如何获取BEC高分以及职场英语使用等方面的方法和技巧。

　　对 象：商务英语专业的学生

　　时 间：20年5月中旬

　　地 点：另行通知

　　执行部门：图书馆

　　13、“读者有话说”

　　内 容：在图书馆设立留言板，读者可以把想说的话以纸条的形式贴在留言板上，以此促进图书馆与读者的交流。

　　对 象：师生读者

　　时 间：20年5月10日～20日

　　地 点：南校区、北校区、海珠校区图书馆

　　执行部门：图书馆

　　14、广州市属高校学生“悦读”推广知识竞赛

　　内 容：图书馆基本知识、文史知识、时事新闻

　　形 式：必答、抢答、自选相结合

　　时 间：20年5月上旬

　　地 点：广州大学图书馆

　　执行部门：广州市属9所高校图书馆

　　15、专题展览

　　内 容：广州镇海楼图片展览

　　时 间：20年5月中旬

　　地 点：广园南校区图书馆