的暑假社会实践活动主题策划方案

的暑假社会实践活动主题策划方案（汇编12篇）

　　【前言】在暑假社会实践活动的策划方案中，我们努力寻找着最合适的主题，以展现我们对这段宝贵经历的感激之情。本文是热心网友“menzhanxincouci”收集的的暑假社会实践活动主题策划方案（共12篇），供大家参考。

社会实践活动主题方案 篇1

　　一、活动背景

　　当代的大学生，从小积累的课本知识，课堂中老师的理论讲解，已经到了必须的程度。但一提到实践，要么就是缺少经验不敢去做，要么没有坚强的毅力，害怕吃苦，到头来总是做不好。大学生社会实践活动就是一个生走向社会、走近生活的平台，是一个展现大学生综合素质的舞台，是青年学生受教育、长才干、做贡献的重要渠道之一。院里结合我院的实际状况，经院里领导研究决定，学院鼓励学生继续开展形式多样、资料丰富、具有社会好处的暑期社会实践活动。

　　二、活动目的

　　让大学生接触社会，慢慢的了解社会里的各种事物。深入基层，与基层群众、领导沟通交流，培养大学生的办事潜力，让其亲身体验其中的艰辛，从而珍惜大校园园的学习时光。深入基层，了解国情，利用所学的专业知识服务于社会，增强学生的服务意识和社会职责感。在艰苦的实践环境之中，磨练大学生的意志，使他们不断克服自己的弱项，充分发挥自己的长处服务社会，培养良好的品格，充分展现大学生良好的精神风貌，也能够提高大学生的综合素质，为校园培养优秀学生打下了坚实的基础。

　　三、活动好处

　　社会实践活动给生活在大都市的大学生带给了一个广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层民众以及领导们交流谈心，接触他们的日常生活，旁观他们的为人处事，去发现他们内心深处的想法，让我们的思想在一齐碰出新的火花。这样的社会实践活动能够让同学们学到很多课本上学不到的东西，对自身能够提高自身各方面的素质潜力，充分的肯定自身的价值；对于社会来说，能够增强社会职责感，也能够提升社会总体性的素质。在这种活动中，慢慢的学生会产生一种意识，把自己的利益等与社会、国家联系起来，这就是大学生走出校园，走进社会的第一步。

　　四、活动时间

　　xx

　　五、活动对象

　　学院全体学生

　　六、活动流程

　　1.宣传。

　　2.宣传分为贴海报、自习室走班宣传、网络宣传和宣讲会4种类型。

　　3.制作宣传海报两张，分别贴于系楼、理阶；制作宣传视频；

　　七、海报资料要求

　　a.活动详细介绍

　　b.实践活动调研报告为一次校级比赛

　　地点：理阶

　　时间：某周一xx

　　首先给同学们简单的介绍一下暑期社会实践，让大家了解一下它的基本形式；

　　播放各种类型主题的ppt和学长学姐以前去实践时的视频，让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛；

　　让参加过社会实践活动的学长学姐们分别讲诉他们的实践经历以及这些实践活动给他们带来的心得体会，从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。

　　八、活动宣传

　　自习室走班宣传、网络宣传、群、、人人网等进行宣传、宣讲会

　　附注：在宣传的同时，我们能够组织一次小型的周末社会实践活动。

　　例如：能够和院青协联合举办一次周末特殊助教活动或者火车站志愿者服务活动

　　九、活动方式

　　能够为2种：

　　志愿报名，参与即给学分制。先吸引学生报名参加，参加完这种活动后说不定会引起他们的兴趣；

　　给每班限定最少名额参加。

　　透过这样一个小型的公益活动，让同学们简单了解一下社会实践活动，从而来引发他们的兴趣。

　　培训参赛队员使其规范的完成社会实践报告.

　　把报名参加同学们的调研主题进行分类.

　　报酬类：勤工俭学、家教、零工；

　　服务类：义工、支教；

　　相关单位实习让参加过的学长学姐进行分类培训，培训的资料有：

　　a.了解什么是社会实践报告；

　　b.社会实践报告的类型；

　　c.社会实践报告的格式；

　　d.完成社会实践报告的主要步骤；

　　e.社会实践报告的规范要点。

暑假社会实践活动方案 篇2

　　为了全面进步我区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、故意义的暑假，我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体，组织展开丰富多彩的青少年活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：

　　一、活动目的：

　　让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母，敬爱祖国、酷爱和平的思想感情。

　　二、活动时间

　　7月1日——8月30日

　　三、活动内容

　　1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛；7月10日——8月24日（作品征集）

　　2、模型拼插活动；7月25日上午9：30（现场活动，限30人，需提早报名）

　　3、记念抗战成功70周年征文演讲比赛；7月18日——8月30日（首先征集优秀演讲稿，8月30往后组织汇报演讲比赛）

　　4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日（来图书馆参与）

　　5、暑期少儿绘本浏览推广活动；8月8日（请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本，或现场表演绘本剧，需提早报名）

　　6、少儿手工彩泥制作；8月15日9：30（现场活动，限30人，需提早报名）

　　7、手工折纸活动；8月22日上午9：30（活动，限30人，需提早报名）

　　8、少儿拼图比赛；8月29日上午9：30（现场比赛，需提早报名）

　　9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”；7月20日——8月29日（征集作品）

　　以上活动详情请咨询xx，联系人：林老师

　　注：活动全部免费

暑期实践活动策划方案 篇3

　　一、活动主题：

　　“青春在实践中闪耀”

　　二、活动背景：

　　暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，它有助于当代大学生接触社会，了解社会，同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。只为同一个目标，同一种信仰。

　　三、活动时间：

　　20XX年暑期

　　四、活动地点：

　　宝鸡市凤翔县延安

　　五、活动内容：

　　1、“关爱留守儿童、构建温暖家庭”

　　通过调查与了解，从系部选出那些自愿参加此次活动的，且属于宝鸡市凤翔县的学生们，让他们组建一个队伍去留守儿童基地为那些孩子们送去爱心。根据孩子们的兴趣爱好，和孩子们一起搞一些有意义的活动，给他们讲一些适合他们这个年龄段的小短故事，开拓思维，激发孩子们的兴趣爱好，让他们快乐成长。

　　2、“红色延安之旅”

　　为了弘扬革命精神，鼓励同学们去延安革命老区去体验生活，特别是延安本地区的学生更应积极报名参加本次暑期实践活动，组建一个小队去走访革命老前辈，了解一些中国革命的历史事迹。在革命老前辈的带领下，在他们以前居住的地方看一看，体验一下他们那时的生活，从而让我们这一代的学生更加珍惜现在的美好生活。

　　3、“暑期之行，体验人生”

　　为了让学生有一定的社会实践经验，在以后的工作中有一定的工作基础，此活动以个人为单位，进行踊跃报名，集体组织去搞一个实践活动，来积累经验，充实自己，丰富生活。

　　六、活动参与对象：

　　电气系全体学生

　　七、活动负责人：

　　XXX

　　八、活动目的：

　　丰富大学生的暑期生活、积累经验、体验人生、关爱他人、弘扬民族精神。

　　九、活动流程：

　　1、宣传部通过张贴大字报、办黑板报进行宣传。

　　2、各班团支书在班上再宣传，统计人数。

　　3、系部总体统计人数，进行分组，确定负责人。

　　4、暑期正式开始实施。

　　十、活动意义：

　　“艰辛知人生，时间长才干”，暑期实践活动让年轻的思想碰撞出新的火花。激发学生勤奋学习，勇于创新，奋发成才的积极性与主动性。

暑期社会实践活动的策划方案 篇4

　　一、指导思想

　　为加强我县人才队伍建设，让xx籍高校学生了解我县社会发展现状，开阔视野，引导他们对外宣传推介我县发展优势和人才政策，提高社会责任感，更好服务家乡建设。

　　二、招募原则、对象及数量

　　坚持“公开、公平、公正”、“择优录用”、“专业对口”的原则，面向xx籍在校大学生、硕博在校生，计划招募优秀学生30人左右。

　　1、全日制本科以上xx籍在校大学生、硕博在校生;

　　2、政治觉悟高，具有强烈的事业心和责任感，组织协调能力、团队合作意识强，中共党员优先，有学生会、团委工作经验者优先;

　　3、具有一定的活动策划、公文处理、计算机、新媒体应用等工作能力，具备参与社会实践岗位的专业知识，勤于学习，善于思考，具备一定文字功底，能够根据岗位要求开展相对应的工作;

　　4、能够足额保证社会实践时间，自行妥善处理好食宿和交通问题。

　　5、如报名人数过多，原则上按照综合表现、单位工作需求和报名时间先后进行安排。

　　三、实践时间

　　7月15日—8月15日，一个月时间(可根据学校暑期时间适当调整)。

　　四、实践岗位

　　县内部分行政企事业单位、脱贫攻坚一线。

　　五、报名时间、方式

　　有意者请下载填写《县20xx年“优秀学子家乡行”暑期社会实践报名表》，需提供学生本人、家长(监护人)身份证，学生证复印件和本人照片，报送至团县委办公室。报名时间截至20xx年7月8日。

　　六、活动流程

　　1、报名结束后，经县委组织部人才办和团县委共同筛选，与实践单位协商，初步确定到县内行政企事业单位、脱贫攻坚战线参与社会实践志愿服务工作学生名单。

　　2、组织大学生参观考察我县经济建设新成就，观摩我县重点企业、项目，亲身感受家乡发展变化，激发热爱家乡、回报家乡的热情。随后召开学生与接收单位对接会，接收单位根据情况给学生安排实践岗位和适当的工作任务，确保大学生得到实践锻炼。

　　3、参与社会实践的大学生要服从实习单位的管理，遵守单位相关规章制度，并认真完成单位交办的各项任务。原则上实践期间工作日保证全勤，如遇特殊情况，请至少提前2天向用人部门提出申请，履行请假手续。

　　4、适时举办大学生暑期社会实践座谈会，邀请有关部门介绍、宣传南召人才政策和创业环境，了解、收集大学生思想动态、返乡创业需求以及对家乡发展建议等，为返乡创业大学生创造优越条件。

　　5、社会实践结束后，参与社会实践的大学生要填写《南召县20xx年“优秀学子家乡行”暑期社会实践考核表》，用人单位出具工作鉴定，建立档案。经考核合格者，县委组织部人才办、团县委、用人单位将联合出具社会实践报告，颁发《南召县大学生暑期社会实践证书》，并对优秀大学生进行表彰奖励。

　　七、有关要求及待遇

　　1、本次活动由县委组织部人才办和团县委共同组织，县委组织部人才办统筹整体活动开展，具体负责协调县内行政事业单位提供社会实践活动岗位和相关费用。团县委负责大学生志愿者招募，配合组织部做好大学生的社会实践日常管理。要运用电视台、亲民网、等媒体广泛宣传发动，鼓励学生积极参与。

　　2、社会实践结束，县委组织部人才办和团县委根据考核意见，向圆满完成社会实践任务的学生每人发放1000元的社会实践补贴。

　　3、参与社会实践的大学生在活动期间，县委组织部人才办为每位学生办理人身意外保险。

暑期社会实践活动方案 篇5

一、活动背景

　　随着高考的结束，以及大学生暑期来临，鉴于学生对学以至用的需求，以及渴望锻炼自我、丰富自我社会经验的情景。xx决定为学生署期供给锻炼平台，拿出xx产品：黄页%2B电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具，以锻炼学生与人交流的本事，以及对事情的管控本事。为此，高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。同时劳动也有回报！xx为暑期学生供给锻炼平台活动

二、活动目的、意义和目标

　　活动目的：锻炼学生与人交流本事，增加社会经验，增加自信心，实现自我价值。

　　活动意义：学生学有所成回报社会，在实践活动过程中，提高自身本事，促进团队协作意识的养成，以及自我价值观的塑造。

　　活动目标：经过实践活动，让学生实现自我价值体现，认识到挣钱的辛苦，并学会感恩。

三、资源需要

　　人力资源：

　　1、简单产品培训。

　　2、经过各个渠道进行宣传。

　　3、组织人员：制定产品报价，完成商家数据的整理。

　　物力资源：商家信息登记表，黄页信息收集表。

四、活动开展

　　目的地：xx城区。

　　实践活动报到点：xx。

　　实践活动联系人：xx。

　　报名热线：xx。

五、团队要求

　　1、服从指挥、听从命令，禁止自作主张；

　　2、注意安全问题，凡事以安全为重；

　　3、实践过程中，对待客户应礼貌、真诚；

　　4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。

暑假社会实践活动方案 篇6

　　一、活动背景

　　当代的大学生，从小积累的课本知识，课堂中老师的理论讲解，已经到了必须的程度。但一提到实践，要么就是缺少经验不敢去做，要么没有坚强的毅力，害怕吃苦，到头来总是做不好。大学生社会实践活动就是一个生走向社会、走近生活的平台，是一个展现大学生综合素质的舞台，是青年学生受教育、长才干、做贡献的重要渠道之一。院里结合我院的实际状况，经院里领导研究决定，学院鼓励学生继续开展形式多样、资料丰富、具有社会好处的暑期社会实践活动。

　　二、活动目的

　　让大学生接触社会，慢慢的了解社会里的各种事物。深入基层，与基层群众、领导沟通交流，培养大学生的办事潜力，让其亲身体验其中的艰辛，从而珍惜大校园园的学习时光。深入基层，了解国情，利用所学的专业知识服务于社会，增强学生的服务意识和社会职责感。在艰苦的实践环境之中，磨练大学生的意志，使他们不断克服自己的弱项，充分发挥自己的长处服务社会，培养良好的品格，充分展现大学生良好的精神风貌，也能够提高大学生的综合素质，为校园培养优秀学生打下了坚实的基础。

　　三、活动好处

　　社会实践活动给生活在大都市的大学生带给了一个广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层民众以及领导们交流谈心，接触他们的日常生活，旁观他们的为人处事，去发现他们内心深处的想法，让我们的思想在一齐碰出新的火花。这样的社会实践活动能够让同学们学到很多课本上学不到的东西，对自身能够提高自身各方面的素质潜力，充分的肯定自身的价值；对于社会来说，能够增强社会职责感，也能够提升社会总体性的素质。在这种活动中，慢慢的学生会产生一种意识，把自己的`利益等与社会、国家联系起来，这就是大学生走出校园，走进社会的第一步。

　　四、活动时间

　　五、活动对象

　　学院全体学生

　　六、活动流程

　　1.宣传。

　　2.宣传分为贴海报、自习室走班宣传、网络宣传和宣讲会4种类型。

　　3.制作宣传海报两张，分别贴于系楼、理阶；制作宣传视频；

　　七、海报资料要求

　　a.活动详细介绍

　　b.实践活动调研报告为一次校级比赛

　　地点：理阶

　　时间：某周一

　　首先给同学们简单的介绍一下暑期社会实践，让大家了解一下它的基本形式；

　　播放各种类型主题的ppt和学长学姐以前去实践时的视频，让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛；

　　让参加过社会实践活动的学长学姐们分别讲诉他们的实践经历以及这些实践活动给他们带来的心得体会，从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。

　　八、活动宣传

　　自习室走班宣传、网络宣传、群、、人人网等进行宣传、宣讲会

　　附注：在宣传的同时，我们能够组织一次小型的周末社会实践活动。

　　例如：能够和院青协联合举办一次周末特殊助教活动或者火车站志愿者服务活动

　　九、活动方式

　　能够为2种：

　　志愿报名，参与即给学分制。先吸引学生报名参加，参加完这种活动后说不定会引起他们的兴趣；

　　给每班限定最少名额参加。

　　透过这样一个小型的公益活动，让同学们简单了解一下社会实践活动，从而来引发他们的兴趣。

　　培训参赛队员使其规范的完成社会实践报告。

　　把报名参加同学们的调研主题进行分类。

　　报酬类：勤工俭学、家教、零工；

　　服务类：义工、支教；

　　相关单位实习让参加过的学长学姐进行分类培训，培训的资料有：

　　a.了解什么是社会实践报告；

　　b.社会实践报告的类型；

　　c.社会实践报告的格式；

　　d.完成社会实践报告的主要步骤；

　　e.社会实践报告的规范要点。

　　十、个人对暑期社会实践活动的想法

　　大学生社会实践是引导我们大学生走出校园，走向社会，接触社会，了解社会的一个舞台，它能够对一个大学生使其本质性的改变。我个人觉得有兴趣的学生会有不少，我们要极力宣传，把宣传工作做好，让大家更加了解这个活动，从而投身进来。

　　也许暑期社会实践离我们太远了，大家好多不是很了解，我们能够先开展一个公益性服务活动去引导大家，然后培养他们的兴趣。

　　暑期社会实践以前大家都曾打过证明，可能自己去经历过，但我认为大部分学生没有亲身去体验过，不明白他能给我们带来什么。适当的时候能够每班开展关于社会实践活动的学习，让学长学姐来讲诉他们的经历与经验。

的暑假社会实践活动主题策划方案 篇7

　　一、活动背景

　　为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认识，树立理想，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的准备，决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动，在实践中，同学们一定收获了很多宝贵的经验，感受了很多社会与学校的差异，同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨，在系领导老师的支持下，团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识，能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强大家对社会的认识，提高服务家乡支持海西建设的意识。

　　二、活动对象

　　学院全体学生

　　三、活动主题

　　交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起。

　　四、活动目的以及意义

　　1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识。

　　2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解。

　　3、让大家在交流中提高对社会的认识。

　　4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化，让同学们感受到各个地区不同的发展情况，加强大家对将来的步入社会就业的信心。

　　5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法，指引同学们形成正确的世界观、人生观。

　　6、鼓励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从此刻起就为将来就业作好准备。

　　五、资源需要

　　人力资源：团总支学生。

　　占用地区：教学楼4-105教室。

　　物品需求：多媒体设施、相机、话筒等。

　　六、活动流程

　　准备工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场交流会，规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲，时间控制在5分钟内；分配宿管部、秘书部负责现场秩序；记者团成员负责现场拍照、记录；活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理；活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与，通知各班级人员做好准备，通知准时参加。

　　活动开始部分：活动于20年3月19日晚19：30在教学楼4-105准时开始，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度的让全系学生参加该次活动，让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备，要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始，并做简要介绍，鼓励同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得，最后，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，交流会在22：00时结束。

　　七、经费估算

　　活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约于：100元左右。

　　八、参与人员

　　略

　　九、活动中应注意问题

　　1、现场秩序的维持，不得大声喧哗。

　　2，参与活动的同学很多，要让活动进行地更紧凑、有条不紊。

　　3、活动中，应听从团总支副书记张三的指挥。

　　4、委派相关人员做好现场情况的记录，不能有遗漏。

　　5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明。

　　6、活动结束要做好卫生，整理好教室方可离开。

　　十、活动时间及地点

　　教学楼4-105教室，20年月日

　　编策单位：团总支学生会

暑假社会实践活动策划书 篇8

　　活动背景：暑假又到了，当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助，那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希望！

　　一、 活动时间

　　年7月1号至9月

　　二、 活动地点

　　郑州市儿童福利院

　　三、 参加活动人数

　　80

　　四、 活动负责人

　　盛夏 李锦铭

　　五、活动流程

　　前期准备

　　1. 首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

　　2. 在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛眩

　　义工入选的基本条件：

① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长。

② 能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈。

③ 品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心。

④ 喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通。

⑤ 最好家在本地，新义工优先。

　　3. 人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。

　　中期准备

　　从年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。

　　后期准备

① 活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册。

② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”。

③ 由负责人整理本次活动感想与总结。

　　注意事项：

　　1. 保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。

　　2. 活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

　　3. 禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。

　　4. 尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。

　　5. 言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。

　　6. 每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。

　　7. 义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。)

　　8. 如有任何问题请及时与负责人联系。

　　六、活动意义

　　暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好！而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱！让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。

　　郑州师范学院初教部青年志愿者协会

　　年6月14号

　　暑期福利院活动的具体安排

　　每天活动时间为： 上午9：00 —11：00

　　下午3：00 — 5：00

　　根据孩子们的程度具体安排，把义工分为两个一组，把孩子们根据数

　　量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同

　　的教室。

　　上午活动安排：

① 带领孩子们做各种伸展运动(头部运动、肩部运动、

　　扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动)

② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等

③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈

④ 游戏(与看管老师协商，做适合孩子们的游戏)

⑤ 义工打扫卫生

　　下午活动安排：

① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等

② 复习上午所学的儿歌与舞蹈

③ 给孩子们讲童话故事

④ 游戏(与看管老师协商，做适合孩子们的游戏)

⑤ 义工打扫卫生

　　根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整，休息时间与所学内容的难易程度，一切以孩子们的快乐为主！

暑假社会实践调查活动方案 篇9

　　一、调研背景

　　近年来，宝洁公司凭借其强大的品牌运作能力以及资金实力，在洗发水市场牢牢地坐稳了第一把交椅。但是随着竞争加剧，局势慢慢起了变化，联合利华强势跟进，夏士莲、力士等多个洗发水品牌从宝洁手中夺走了不少消费者。花王旗下品牌奥妮和舒蕾占据了中端市场，而低端的市场则归属了拉芳、亮庄、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此，中国洗发水行业呈现了一个典型的金字塔型品牌格局。通过市场细分，西安杨森于20年推出了采乐，在药品和洗发水两个行业找到了一个交叉点。为了提高其在全国重点城市中的占有率，并为其今后的营销发展计划提供科学的依据，六人行市场调查公司将在全国范围的重点城市进行一次专项市场营销调查。

　　二、调研目的

　　本次市场调研工作的主要目标是：

(一)分析采乐洗发水的前期营销计划(包括其销售渠道、媒体投放、产品终端和产品情况)以及消费者的产品期望，明确其自身的优势和劣势，以及面临的机会和威胁。

(二)了解消费者对去屑洗发药的认知，探察对去屑洗发药的接受程度。

(三)了解产品的知名度以及美誉度，确定今后营销计划的重点。

　　三、调研内容

　　根据上述调研目的，我们确定本次调研的内容主要包括：

(一)针对其营销计划进行全面的分析，从而为其今后的营销计划提供科学的依据。本部分所需要的主要信息点是：

　　1、消费者对于采乐洗发药的使用情况——是否用过，满意度，以及认为产品的哪方面更加吸引消费者。

　　2、对采乐在前期营销计划情况的了解——怎样知道采乐的，通过什么渠道购买到采乐的，是否遇到买不到采乐的情况，使用采乐过后的感觉，以及认为可以在产品上改进的地方。

　　3、消费者对于去头屑这方面的认知。

(二)了解消费者的观念，以及对采乐前期推广的深入程度做一个调查。

(三)对产品前期的销售宣传做一个调查，主要须掌握的信息点有：

　　1、对于采乐的了解程度——是否知道以及是否使用过。

　　2、对于采乐印象的评价(五分法)

　　此外，我们还将收集包括消费者的年龄、性别、收入、职业，以及包括消费者的发质在内的背景资料以备统计分析之用。

　　四、目标被访者定义

　　因本次调查是针对其前期的营销计划实施情况的一个效果回馈，我们在样本定义时遵循以下原则：一是样本要有广泛的代表性，以期能够基本反映消费者对采乐洗发药的看法，以及能反映采乐前期营销计划的实施情况;二是样本要有针对性。由于采乐属于日用品，而且它主要是针对有头屑的人，还有它的价格也较高，所以就需要有一定的购买和支付能力。因此此次调查主要是针对有使用经验的人，主要在全国的重点城市做调查。基于以上原则，我们建议采用如下标准甄选目标被访者：

(一)20—45周岁的城市居民。

(二)本人及亲属不在相应的单位工作(如市场调查公司、广告公司以及洗发水行业等)。

(三)在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场营销调研。

　　五、数据收集方法

　　本项目的资料收集方法如下：

　　六人行市场调查公司将根据于西安杨森公司探讨所达成的共识设计问卷，问卷长度控制在半个小时左右，问卷经双方商讨确定之后正式启用。

　　问卷抽样方法：在北京、哈尔滨、上海、广州、长沙、成都、西安7个城市中各选择400人作为调查对象，在每个城市的电话簿中随机选择400个号码，打电话核实受访者。在不断淘汰受访者的情况下，多次随机选择，直到选够400人为止。

　　采用结构性问卷进行入户调查。

　　六、样本量

　　根据以往经验，最大允许误差应控制在小于±2%，考虑到统计分析对样本量的要求和成本方面的经济性，我们建议本次研究所需要的样本量为每个城市400个。

　　七、质量控制与复核

(一)本次访问复核率为30%，其中15%电话复核，15%实地复核;

(二)我们将实行一票否决权，即发现访问员一份问卷作弊，该访问员的所有问卷作废;

(三)为确保科学高效地完成调研工作，我们将成立专门的.项目小组为客户服务。

　　八、数据录入与处理

　　参与此项目的所有数据录入及编码人员将参与问卷的制作与调查培训;在录入过程中需抽取10%的样本处理采用进行录入复核，以保证录入质量;数据处理采用SPSS软件进行。

　　九、时间安排

　　方案与问卷设计 ---3月1号

　　问卷试访--- 3月2号

　　调查实施---3月3号

　　数据处理---3月4号

　　报告撰写与发布---3月5号

小学暑假社会实践活动方案 篇10

　　暑假过得有意义，无疑对孩子的习惯养成、性格塑造以及意志力培养产生正面效应。而孩子有一个开心暑假，家长也随之开心，这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因。为此，我校特开展“快乐暑假活动”。

　　一、活动目的：

　　贯彻落实《公民道德建设纲要》精神，促进广大青少年健康成长，丰富学生的假期生活。

　　二、活动对象：

　　雍景园小学全体学生

　　三、活动内容：

　　1、义务的净化、美化社区的活动；

　　2、“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动：与父母谈一次心；为社区提一条建议；读一本好书；看一部优秀电影；做一件好事。

　　3、开展“走入社区、走入家庭、走入心灵”的关注弱势群体的活动，慰问军烈属、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭；

　　4、组织或参加社区文艺演出活动；

　　5、小制作、小实验活动；

　　6、做家务。

　　四、实践活动的考评工作：

　　1、队员参加活动后，需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》；

　　2、评语分“优”、“良”、“一般”三等。个人活动的由个人评价后签字；小组活动的由小组长评价后签字；和父母一起参加活动的由父母评价后签字。

　　3、新学期报到时交学校总评表彰。（参加小制作活动的队员需将实物一起上交）

暑假社会实践活动方案 篇11

　　老幼同乐

---和爷爷、奶奶在一起共欢活动

　　上海市松江区人乐幼儿园张爱勤

　　活动主持者：张老师

　　活动对象：老师、家长、全体幼儿、福利院的老人。

　　活动时间：20xx年9月17日

　　活动地点：福利院

　　活动前准备阶段：

　　一、和幅利院陆院长商讨活动。

　　1、向陆院长了解老人的喜好，初步拟定活动方案。

　　2、把我设计的活动方案给陆院长看，并讨论可行性，征求意见，进行修改。

　　3、和陆院长商讨场地布置，院方准备（音箱、老人讲话、）。

　　4、把标语和礼物拿到福利院，并和福利院的工作人员安排好场地，讲好活动时间。

　　二、召开家长会。

　　三、排练节目。

　　1、选定节目内容：儿歌、时装表演、乐器演奏、家长独唱。

　　2、准备节目所需物：磁带、VCD、音箱、乐器（笛子、琵琶、电子琴）、各式3、衣服、羽毛拍、墨镜、帽子、背包。

　　3、改编儿歌《我们长大了》。

　　4、选定时装表演的音乐。

　　5、商定家长的节目。

　　5、选定幼儿，排练节目。

　　四、礼物

　　1、家长和幼儿准备：各式点心、各式饼干、各式糖果、水果、日用品（肥皂、毛巾、牙膏等）、小艺术品，大约有九十份。

　　2、老师准备：幼儿制作红花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。

　　五、交通工具（汽车）

　　设计思路：

　　孩子身边都有老人，由于老人对孩子的无条件付出，常使得孩子很少能较主动地关心老人、尊敬老人。孩子都是天真活泼的，口头的说教对孩子来说常常是无用的，而带孩子走出幼儿园走进社会，让孩子亲身去体验、观察，最能促进孩子身心发展，因而，通过带孩子去福利院和爷爷、奶奶在一起的活动。使孩子能在老师和家长的引导下乐意主动地与爷爷、奶奶交流，了解老人的生活，萌发关心、尊敬老人的情感。来达到教育的目的，把关心、尊敬老人的思想渗透在活动中，可使爱老敬老的教育易于被孩子接受，同时，也给家长们一次思想上的教育，更能取得较好的教育效果。

　　活动目标:

　　1、通过到福利院和爷爷、奶奶在一起的活动，体验和爷爷、奶奶在一起游戏的快乐。

　　2、在老师和家长的引导下乐意主动地与爷爷、奶奶交流，初步有关心、尊敬老人的情感。

　　重点：体验和爷爷、奶奶在一起做游戏的快乐，有关心、尊敬老人的情感。

　　难点：乐意主动地与爷爷、奶奶交流。

　　活动准备：

　　1、场地布置、塑料凳40只、幼儿自带一瓶水。

　　2、照相机、标语、录音机、磁带、VCD、塑料筐10只。

　　3、礼物：家长和幼儿共同准备、制作红花、云片糕若干。

　　4、节目：儿歌（我们长大了）、乐器演奏、时装表演（各式衣服、羽毛拍、墨镜、帽子、背包）、家长独唱。

　　5、和福利院的领导事先商讨好活动全过程。

　　6、交通工具（汽车）

　　活动过程：

　　一、老师的话。

　　亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、孩子们你们好！今天我们和谁在一起做游戏呀？对，今天我们和福利院的爷爷、奶奶在一起，你们高兴吗？（高兴）

　　二、老人代表讲话，幼儿提问。

　　1、现在请爷爷、奶奶来说说在福利院的生活（老人代表讲话）。

　　2、小朋友，老师想你们心里一定有许多问题要问爷爷、奶奶对吗？（幼儿向爷爷、奶奶提问）

　　3、老师小结：福利院是老人生活的地方，因为平时爸爸、妈妈工作忙，没时间照顾爷爷、奶奶，所以把他们送到福利院。

　　4、爷爷、奶奶真辛苦，我们送一朵大红花给他们（幼儿送花）。

　　三、节目表演。

　　师：我们在幼儿园里学了许多本领，今天让我们表演给爷爷、奶奶看。

　　1、儿歌（我们长大了）

　　2、时装表演

　　3、乐器演奏

　　4、家长独唱

　　四、让爷爷、奶奶高兴。

　　师：刚才我们表演这么多精彩的节目，爷爷、奶奶真高兴，怎么让爷爷、奶奶更高兴呢？（幼儿讨论）

　　1、献礼、说说悄悄话

（出示桔红糕）师：平时是爷爷、奶奶照顾你们，今天让爸爸、妈妈和孩子们送桔红糕给爷爷、奶奶吃。

　　2、家长、孩子送桔红糕给爷爷、奶奶吃。

　　五、参观福利院。

　　1、师：请爷爷、奶奶带我们去参观一下他们生活的地方好吗？

　　2、幼儿和爷爷、奶奶、家长一起参观福利院。

　　六、留影、道别。

　　师：为了留住这段美好的时刻，我们一起和爷爷、奶奶拍照留影好吗？（留影）

　　师：我们马上要离开爷爷、奶奶了，向爷爷、奶奶说再见，我们以后在来看您们。（道别）

　　附：

　　通知一：由于教学活动的需要，我们小(3)班将于6月6日（周四）晚上6：30分邀请家长们（爸爸或妈妈）来园参加家长会。会议非常重要，请务必出席。谢谢配合！

　　通知二：请你在6月17日早上7：45分来幼儿园和孩子一起参加%26quot;和爷爷、奶奶在一起%26quot;共欢活动，活动地点在新城区福利院，家长、教师、孩子将一起坐汽车去，并请你为的孩子带一瓶矿泉水。希望准时参加，谢谢配合！

　　活动反思：

　　在幼儿园总课题《整合教育》的依据下，我组织我班幼儿、家长和福利院的爷爷、奶奶在一起共欢活动，带孩子走出幼儿园走进社会，并充分考虑幼儿身心发展，让孩子主动在活动中体验、学习。整个活动以幼儿、家长、老人为中心，以教师为穿线者、组织者，使活动目标得以完成。

　　首先是使幼儿在活动中丰富了社会常识，扩大了生活经验。孩子们懂得了怎样去关爱老人，也给家长们一次思想上的教育。其中%26quot;向老人提问%26quot;使孩子们了解老人关心老人，%26quot;表演节目%26quot;让孩子体验成功的快乐，让老人高兴，%26quot;献花献礼、说悄悄话%26quot;为孩子们与老人主动的交流创设机会，%26quot;参观福利院%26quot;是进一步让孩子们和老人交流。这一系列活动更能取得较好的教育效果。

　　其次是为了这次活动的成功，老师的充分准备和精心设计是分不开的，还有福利院的陆院长的大力支持、家长们的配合也是密不可分，整个活动使总课题的目标得以实施。

　　在活动中教师要注意孩子们的情感的%26quot;投入%26quot;状态，充分调动幼交流的积极性，这次活动只是一次尝试，我想在以后的工作中、在家长们的期盼中多进行这样的活动。

　　儿歌我们长大了

　　三岁来到幼儿园，哭哭啼啼不情愿。不会穿衣系鞋带，不会画画做游戏。

　　老师教我们吃饭又穿衣，自己的事情自己做。老师教我们拿笔学画画，和我们唱歌做游戏。

　　如今我们长大了，成了劳动小能手，故事大王、小画家。老师老师感谢你。

暑期社会实践活动策划书 篇12

　　一、活动背景

　　尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱。

　　古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。

　　继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。

　　虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。

　　在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们实践队来到了敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。

　　二、活动主题：志愿服务敬老院

　　三、活动目的

　　1、对敬老院

①希望能给老人带来快乐，暑期愉快；

②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱；

③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。

　　2、对实践人员

①完成暑期社会实践活动的要求与任务；

②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯；

③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我；

④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。

　　3、对社

①弘扬精神，体现社团的爱心助人的精神。

②宣传社。

　　4、对社会

①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院；

②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神；

③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围；

④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

　　四、活动时间

　　五、活动地点

　　敬老院

　　六、活动对象

　　敬老院院内老人

　　七、活动流程

（一）活动前期策划准备

（1）安排人员，负责人、联系人员()、策划()、记录()、财务()、宣传()、调查()等。

(2)6月23日初步调查联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

（3）进行活动前的准备，活动物品的购买等。

（二）活动时间及内容安排

　　6月24日初步交流

（1）到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互认识，了解老人们的物质及精神状况等；

（2）充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。

　　1、日常活动

（1）早上锻炼或与老人散步；

（2）老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以涉及我们所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进行；

（3）每日的活动记录；

（4）晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置；

（5）协助工作人员，帮助照顾老人。

　　2、实践中的小活动

　　6月25日-6月29日才艺大比拼

　　备注：

（1）队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两位老人作为评委，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含一定幕后工作人员；

（2）每队组成后自行商议小队名称，设计小队logo，作为小队代表标志；

（3）每一轮的失败组要得到惩罚，具体要求由胜出组商量决定；

（4）每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，每组有五分的基础分，最后胜出的一组有奖励。