小学六一活动策划书

小学六一活动策划书（汇总9篇）

　　【导语】每逢六一儿童节，为了精心策划一场难忘的活动，我们需要一本详细的策划书来指导我们的工作。那么，如何撰写一份完美的小学六一活动策划书呢？下面是网友“zishanjiangtuanbai”整理的小学六一活动策划书（共9篇），供大家品鉴。

小学庆六一活动策划方案 篇1

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排：5月31日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。

　　2、1：00队员开始游园。

　　3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。

三、活动地点：

　　各中队教室及学校操场

四、活动的准备与安排

　　1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等。）

　　2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

　　3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

五、活动的形式

　　1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

　　2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

　　4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求

　　1、各节目规则，有出节目之中队制订。

　　2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。

　　3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。

　　4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

　　5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

七、组织领导及具体分工

　　组长：宋xx副组长：xxx、唐xx

　　成员：各中队辅导员

　　游园活动总协调：周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx

　　奖券核对负责：史xx

　　奖品发放：余xx、林xx

八、奖励规则

　　一等奖：完成25—29项活动。

　　二等奖：完成20—24项活动。

　　三等奖：完成15—19项活动。

　　四等奖：完成10—14项活动。

　　五等奖：完成5—9项活动。

　　六等奖：完成1—4项活动。

小学六一儿童节活动策划方案 篇2

　　一、活动的目标

　　为庆祝一年一度的？六一？国际儿童节，让患病小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，我院决定在？六一？国际儿童节举办‘爱在惠民，欢乐成长’活动，通过此次活动更好的宣传我院儿科及检验科的业务，进一步提高我的社会效益与知名度，更好的宣传我院儿科的业务发展

　　二、活动时间：

　　三、活动主题：

　　爱在惠民欢乐成长

　　四、活动内容：

　　5月30日上午在我院布置营造一种欢庆气氛的环境张贴宣传标语。院门口租用可爱的卡通人物在院门口迎接小朋友，达到吸引人的作用。院外摆放大型的充气床，另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。

　　五、其他宣传

　　院内营造六一热闹氛围，突出我院服务亮点；

　　2、媒体宣传，活动期间由院长接受电台记者采访，通过采访突出本次活动的主题，另外，患儿父母的采访（儿科负责找一患儿家属），宣传我院的服务与技术水平；

　　六、活动礼物

　　以小玩具为主，包装精美（包装的纸张可以印有我院的名字，显示本次活动的主题。参与人员每人发一张儿童免费体检卡。

　　另注：活动当天儿科负责人要做好病房患者的安排工作，护理日常工

　　作要做到有序进行，注意仪容仪表

　　系列活动

　　合作渠道：可联系部分小学及幼儿园组织集体来我院检测或公益性就诊。

　　活动项目：专家讲座亲子活动

　　免费检测

　　体检套餐优惠

　　儿童游戏可获优惠卡

　　方案设计部门：企划部

六一儿童节活动策划书 篇3

　　一、活动时间：20年6月1日-6月2日

　　二、活动地点：小学

　　三、活动主题：待定

　　四、活动目的：六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们度过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生充分展示自己才能的机会，学校特举行六一庆祝活动，为学生铺设一个一展身手的平台，从而全面的`推进素质教育的实施。

　　五：活动内容：

　　6月1日：

　　1、新少先队员入队仪式(6月1日9:00-9:40)负责人：蒲客岑

　　升国旗，宣誓，老师佩戴红领巾

　　2、体育运动(6月1日10:00-16:30)

　　乒乓球(陈先福)、羽毛球(蒲客岑)、跳绳(谢岩陈木莲)、拔河(梁玉斌黄太军)、50米跑(王宝琪梁文权)

　　3、文艺汇演活动(6月1日18:00-20:30)

(1)、每班准备2-3个节目(节目类型可以是舞蹈，小品，合唱，诗歌朗诵等)，各班主任于5月19日将节目上报陈登敏

(2)学校定于5月26日下午进行彩排

(3)文艺汇演主持人：梁冬妹

　　6月2日：

　　1、游戏类(9:00-12:00)

　　集体游戏，分类游戏，奖品发放。(郭建媛)

　　2、抽奖环节：确保每个学生在儿童节都能有礼物拿。(14:00-结束)(谢岩)

　　制作抽奖箱，每个学生投放一支写有年级名字的铅笔，投入抽奖箱。

　　六、注意事项

　　1、注意个人、环境卫生，不乱扔废弃物

　　2、各班班主任组织由各班学生注意各项安全

　　3、安全管理员做好各种安全措施

六一小活动策划方案 篇4

　　一、活动目的：

　　为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

　　二、活动主题：

　　金色童年飞舞梦想

　　三、活动组委会

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动时间：

　　20年5月30日上午（初定）

　　五、活动地点：

　　镇中心小学大操场

　　六、文艺节目情势：

　　节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

　　七、节目要求

　　1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。

　　2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

　　3、每个班级推选1个优秀节目。

　　4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

　　5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。

　　6、节目上报时间截至到20年5月9日。请把节目音乐发给邮箱，为：。

　　八、活动具体安排（程序）：

　　1、升旗

　　2、致开幕词

　　3、领导讲话

　　4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动

　　5、致闭幕词

　　九、工作职员安排：

　　1、总指挥：

　　副总指挥：

　　2、总策划：

　　3、主持人培训：

　　4、音响：

　　5、摄影：

　　6、节目调度：

　　7、秩序维护：各班班主任和科任老师。

　　8、演出结束后的工作安排：

　　各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。

　　十、未尽事宜，另行通知

：20年X月日(星期)上午

：青山园完小操场

： “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。

　　总策划：周意群

　　成 员：邓吾佳、谌合荣、邓梅镇、邓建红、王思思、李国、王武汉、李华娇、肖迎春、

　　姚世欢、幼儿园大班、小班班主任

　　组 长：谌合荣

　　成 员：各个班主任

　　1、6：00演员化妆

　　2、8：00举行升旗仪式；

　　3、8：10校长致六一献辞；

　　4、8：20新队员举行入队仪式；

　　5、8: 40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖

　　6、9：00文艺演出开始

　　7、11：30 活动结束

　　8、12：00 颁奖仪式

：5月日（星期二）下午（从低年级到高年级）

：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋,遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

　　6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

　　7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

　　1、工作协助组：刘广州 谌凤娇 刘德珍 老师

①、提前做好活动当天的预定工作

②、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导

　　2、安全护卫组：谌合荣 林世球 刘德刚 老师

①、文艺活动小结及下午活动安排

②、做好活动当天安全保卫工作 （值日教师）

③、指挥台前台后秩序维护 （各班班主任）

　　3、后勤保障组：老师及学生代表

①、后勤开水供应

②、食品安全

　　4、舞台布置：学校全体男教师

①、牵头组织和做好舞台搭建 （舞台幕布，地毯）

②、布置以及会场的撤离 （会标书写、悬挂，搬桌椅）

　　5、节目组评委：

　　评委：（组长）：谌凤娇刘德珍 刘广州 林世球刘海清 饶建辉

　　要求：现场评分、客观公正。 （林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目）

　　6、演员化妆：各班班主任

　　组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组,一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。 （各班主任负责，全体女教师协助）

　　7、其他工作

①做好活动用品及奖品的采购 （邓梅镇、谌合荣）

②活动负责安排照相（邓吾佳）和主持（学生两名）。

③队旗的准备和发放（李国负责）

④活动当日做好音箱话筒的准备及安排 （谌合荣、邓吾佳）

⑤话筒的落实，确保能正常使用（谌合荣负责）

⑥奖状书写人 （邓吾佳）

⑦新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。

⑧化妆地点：多媒体会议室

小学六一策划方案2023 篇5

　　六一到了，这是孩子们的节日。在这个充满欢声笑语的季节让我们抛开不悦，用心陪伴孩子们度过这个让他们期盼已久的节日。让我们唤起童心携手孩子们一同走进他们的世界，嬉戏间孩子们可爱天真的笑脸、憨趣幽默的表情将是留给我们最最难忘的记忆。借此龙湾戴斯商务酒店特为小朋友准备一场丰富多彩的主题活动！

　　时间：20年06月03日（周日）

　　地点：酒店大堂外停车场

　　人数：预计40人

　　内容：含小吃、甜品、气垫城堡、手工制作。

　　主题：缤纷六月童趣无限

　　1、制作宣传海报

　　2、05月24日前将宣传海报摆放完毕，跟进参加儿童人数。

　　3、05月25日确认手工制作物品及奖状样式

　　4、05月30日所有物品全部到货。

　　08：30—10：00前期准备工作

　　10：00—10：30儿童及家长进场自由活动

　　11：40酒店咖啡厅用餐

　　奖项设置

　　1、最佳创意奖（5岁以下儿童橡皮泥比赛、涂色比赛）奖品：铅笔盒

　　2、最佳制作奖（5岁—12岁儿童拼装玩具比赛）奖品：拼装模型

　　1、餐饮直接成本：30×40＝1200元

　　2、手工制作物品：700元（橡皮泥、涂色、拼装玩具、气球）

　　3、酒店奖状成本：5X40=200元

　　费用及成本：2100元

　　1、市场销售部

　　1）活动总体安排、协调工作；

　　2）设计宣传海报；

　　3）手工制作样品定制

　　4）确认参加儿童人数

　　5）活动当日主持人工作

　　6）联系气垫城堡

　　2、财务采购部

　　负责采购手工制作物品、气球。

　　采购清单：1、彩色橡皮泥5套

　　2、铅笔盒10套

　　3、气球100个

　　4、拼装玩具10套

　　3、餐饮部

　　1）小吃及甜品备餐工作；

　　2）准备活动音响设备及儿童音乐；

　　3）准备矿泉水；

　　4、客房部

　　1）保洁工作；

　　5、安保部

　　1）车辆疏导；

　　2）安保工作；

　　6、工程部

　　负责取送及搭建气垫城堡工作。

小学六一儿童节活动策划案 篇6

　　一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

　　二、活动主题：“金色童年快乐六一”

　　三、组织领导及具体分工

(一)、活动组委会：

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

(二)、工作领导组：

　　组长：(兼)

　　成员;

　　活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。

　　四、活动安排

(一)发展一批新少先队员

　　各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

(二)开展一次工业游活动。

　　根据县教育局《关于开展20年全县中小学生“工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。

　　举行庆“六、一”文艺汇演

　　为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：

　　1、学区各班级根据本班学生特长，结合“学区中心校20年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

　　2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。

　　3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。

　　4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。

　　5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。

　　6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。

　　7、每个节目的指导教师不得多于两人。

　　8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

　　五、时间安排：

　　1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

　　2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

　　六、几点要求

　　1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。

　　2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。

　　3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。

　　4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。

　　附：《文艺汇演节节目评分标准》

　　文艺汇演节节目评分标准：

　　1)、采用十分制。

　　2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。

(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。

(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。

(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。

(6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

小学六一活动策划书 篇7

　　一、活动目的

　　为了给孩子们创建一个好书共享、好书大家读的平台，让手中的书籍流动起来，从而扩大知识交流，培养读书风气，提升文化素养，推广阅读活动，增进孩子们爱物惜物以及环保资源再利用的情操，促进越来越多的孩子更加热爱读书，喜欢共享读书的快乐，在六一儿童节之际开展本次换书活动。通过活动的开展，引导孩子们学会选择自己喜欢的图书。让孩子在捐书和换书的过程中，感受活动中浓郁的书香氛围和交流换书的乐趣。

　　二、活动主题

　　同沐书香，共享快乐

　　三、主办单位

　　x市x区x幼儿园x苑分园

　　四、活动时间

　　5月31日（周五）上午10：00—11：00

　　五、活动地点

　　幼儿园操场

　　六、参加对象：全体幼儿和家长

　　七、成立活动工作小组

　　总负责：xx

　　组长：x

　　工作人员：家委会成员（换书点服务人员）、部分教师和保育员（辅助人员）、x（摄像）

　　八、活动内容

　　1、班级庆六一活动

　　各班级按实际情况开展庆祝活动。

　　2、园部图书交换活动

　　在园部场地进行图书交换活动

　　九、活动流程

（一）前期准备（5月20日——5月31日）

　　1、宣传发动、募集图书（5月20日——5月24日）

　　宣传：

（1）张贴活动的宣传资料（内容为活动主题、活动内容等，张贴在各班家园联系栏并将此信息以飞信等方式告知家长）。

（2）教师在班级中做好本次活动的宣传解释工作（主要告知活动意义、活动准备和活动时间）。

　　募集图书：

（1）鼓励幼儿拿出闲置书籍2-3本，向每位捐书者发送一张换书券，用来六一活动时换取图书的凭证。

（2）募集方式：收集日期内，在幼儿园大门内由由家委会成员及老师负责搜集、登记每本图书。

（3）搜集书籍要求：

　　书籍保证8成新，不破损、不涂画。为便于登记分类和交换书籍，此次提供的书籍请保证有价格标注，价格以10-50元之间为宜，不建议提供昂贵的书籍。倡导环保资源再利用，让孩子闲置的书籍进行漂流，资源共享。书籍中幼儿教材、各种教辅资料、教科书、婴儿时期的图书、成人读物以及破损严重的除外。

（4）换书券的换取和使用办法

　　换取：制作换书券作为交换凭证。换书券下发按书籍价格分为四类，10-20元换取一张换书券，21-30元换取两张换书券，31-40换取三张换书券，41-50换取四张换书券。

　　使用：书籍按下发时的四类进行分区，为“一券区”、“二券区”、“三券区”、“四券区”。根据各自拥有的换书券的数量在四个区自由组合，选取喜爱的书籍，如：有四张换书券的孩子可换取“四券区”书一本或“二券区”书两本或“一券区”书一本加“三券区”书一本等。

　　2、书籍整理归类，兑换点环境设计制作。（当天工作人员按四类分别登记书名，并放在相应框内）

（1）根据搜集的图书进行归类整理，由家委会和教师代表共同进行标价、家委会做好各区登记核对和认领工作。

（2）每一区按类摆放，杂志及书本需分类。分类为：杂志类、绘本类、阅读类等。

（二）活动过程

　　1、活动前：家委会提前到岗，布置换书场地。

　　2、活动中：

（1）各岗位人员各就各位开展工作

（2）换书活动：由家委会和膳管会委员担任换书服务人员，家长带领幼儿参加换书活动。

　　3、活动结束：

（1）清理剩余书籍，进行数量登记（家委会）

（2）清理场地（部分教职工）

（三）活动后续

　　相关资料汇总整理

　　十、活动注意事项

　　1、在换书现场尽量让孩子们自己自主选择进行换书。

　　2、所有带来的书均是同意换取的，不可再追回。

六一活动策划书 篇8

　　一、活动目的

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动组织

　　领导小组组长：

　　副组长：

　　主要成员：各班班主任及校音乐老师

　　三、活动内容

　　1、6月1日上午10：30进行文艺节目汇演。

　　2、6月1日中午12：30—14：00进行游艺活动。

　　四、活动具体安排

（一）文艺节目汇演

　　活动时间：6月1日上午10：30开始

　　活动地点：学校小操场

　　参与班级：0—8年级各班

　　活动总负责人：

　　主持人：

　　音响：

　　摄影：

　　评委：

　　记分员：

　　活动要求：

　　1、各班及时入手准备文艺节目（数量为3个或3个以上）；

　　2、活动前一周进行一次汇演彩排，将会对部分质量较差的节目进行删减；

　　3、汇演当天各班按节目单次序进行表演，并确保在表演前做好充分准备。

　　奖励设置：

　　1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名（小学初中各1名），最佳组织奖2名（小学初中各1名）。根据该班入选节目的多少和节目质量而定。

　　2、单个节目设一等奖2名（小学初中各1名）、二等奖4名（小学初中各2名）、三等奖6名（小学初中各3名）。凡获奖节目，所有表演者均予奖励。

　　3、学前班设鼓励奖一名。

　　4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名（小学初中各1名）。奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。

（二）游艺活动

　　活动时间：6月1日中午12：30—14：00

　　活动地点：部分班级教室及操场内

　　活动对象：在校全体学生

　　活动总负责人：

　　游戏售票：

　　游戏内容：

　　1、脑筋急转弯（奖品：，共件）

　　2、猜谜语（奖品：，共件）

　　3、叠硬币（奖品：，共件）

　　4、比眼力（奖品：，共件）

　　5、托球比赛（奖品：，共件）

　　6、水中夹珠（奖品：，共件）

　　7、掷球入盆（奖品：，共件）

　　8、套圈（奖品：，共件）

　　9、贴鼻子（奖品：，共件）

　　10、小猫钓鱼（奖品：，共件）

　　11、乒乓球过河（奖品：，共件）

　　12、打保龄球（奖品：，共件）

　　注意事项：

　　1、本次游艺活动票券价格为元/张，为充分体现团队的先进性，特为全体队员及团员免费赠送一张。

　　2、班主任在当天提前做好该班学生购票统计工作，并按0—9年级的顺序依次在桂金芳老师处统一购票。游戏时若游艺券用完，还可继续购票参加游戏。

　　3、参加游戏时要排队，不要高声喧哗，不能乱扔垃圾，时刻注意安全。

　　4、游戏者参加同一游戏最多不能超过3次，尽可能的到人少的地方参加。

　　5、参加游戏获奖后，直接在负责人处现场领取奖品。

　　6、各类游戏根据奖品数额不限时地进行，奖品发放完毕，游戏方可结束。

　　7、游戏中若有学生不遵守以上规则，将视具体情况取消其参加游戏资格，情节严重者将取消该班精神文明奖项的评选资格。

六一活动方案策划书 篇9

　　一、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　二、活动地点：

　　万达广场

　　三、亲子游戏活动目标：

　　通过开展亲子游戏，创造良好的英语学习环境，增加英语口语表达的机会，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过亲子活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿学习英语的兴趣，亲身体验亲子活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1、通知父母到指定地点活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　4、奖品。

　　五、费用预算：

　　1水果（苹果香蕉橘子鸭梨芒果）（各2个）

　　2文具（铅笔橡皮尺子钢笔蜡笔）（各2个）

　　3乒乓球（2个）

　　4气球（1袋/100个）

　　5橡皮泥

　　6篮子（2个）

　　7奖品

　　六、具体活动方案：

　　活动流程：

（一）播放背景音乐（Good morning to you）

（二）教师致欢迎词。

（三）领导讲话。

（四）主持人讲注意事项。

（1）请您在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

（五）主持人介绍亲子活动项目。

　　活动一：

　　1、游戏名称：笑哈哈

　　2、游戏目的：学习问候语（Hello、Hi、Happy children’s Day、Thank you）

　　3、游戏准备：PPT呈现

　　4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：当听到音乐后，家长和孩子一起随着音乐跳舞，当音乐突然停止时，家长和孩子保持刚才的身体姿势，由主持人对孩子挠痒痒，身体姿势发生改变或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或妈妈用英语互相打招呼问好。声音洪亮，发音准确的获胜得分。

　　活动二：

　　1、游戏名称：我最多

　　2、游戏目的：学习水果单词（apple orange banana pear mango）

　　3、游戏准备：水果实物篮子PPT呈现

　　4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：家长趴在地上做拱桥状，当主持人说出相应的水果单词，由孩子大声朗读单词并快速拿取相应的水果，并通过障碍放到小组的篮子中，用时最短的获胜。（游戏过程中，如果有小朋友的身体碰到家长的身体就需要回到起点重新开始穿越）

　　活动三：

　　1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）

　　2、游戏目的：学习颜色单词（red yellow green blue orange）

　　3、游戏准备：绳子颜色卡片PPT呈现

　　4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当主持人读到相应的单词一起向前方走直到由孩子拿到前方的颜色卡片并正确的读出单词才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　　休息时间（五分钟）（播放视频）

（热身if you are happy）

　　活动四：

　　1、游戏名称：夹球赛

　　2、游戏目的：学习文具类单词（pencil pen eraser ruler crayon）

　　3、游戏准备：气球

　　4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：由主持人读出相应的单词后，家长和孩子的头顶在一起，然后将气球夹在家长和孩子的头之间，家长和孩子合力将气球运到文具处获取相应的文具，然后回到终点。如果球在半路上挤破或掉落的话，返回起点重新开始。时间最短的获胜。

　　活动五：

　　1、游戏名称：亲子心连心

　　2、游戏目的：学习动物单词（dog cat rabbit rooster monkey）

　　3、游戏准备：单词卡片PPT呈现

　　4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：家长与主持人面对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。用时短的一方获胜。

　　活动六：

　　1、游戏名称：我最棒

　　2、游戏目的：学习单词（father mother）句型（father/mother I love you）

　　3、游戏准备：单词卡片橡皮泥蜡笔白纸PPT呈现

　　4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：主持人说开始后，由孩子在爸爸妈妈的帮助下动手用橡皮泥动手一起捏三个小人，爸爸妈妈和自己，然后用蜡笔在白纸上面画出自己最美丽的六一儿童节。最后将自己的小作品送到爸爸妈妈手中，大声说出Father/mother，I love you！

　　七、统计分数、颁奖：

（略）

　　八、领导讲话：

（略）

　　九、活动结束：

（音乐Goodbye）