读书活动策划书

读书活动策划书共6篇 关于读书活动的策划方案

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　　下面是范文网小编分享的读书活动策划书共6篇 关于读书活动的策划方案，供大家品鉴。

读书活动策划书共1

　　读书活动策划书

　　一、活动宗旨：

　　为提升团员青年的综合素质，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，推动企业文化建设，团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展知识面，提高内在修养，丰富精神世界；并通过本次活动，促进团员青年相互之间的交流。

　　二、活动主题：我读书，我收获

　　三、活动流程：

　　1、阶段一：畅所欲言

　　时 间：2012年10月22日（周一）至2012年11月16日（周五）

　　内 容：畅读莫言作品或其他名著，写写您的读书心得，或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想；并将文章发送至tfxxxxyq@。

　　2、阶段二：举办读书交流会

　　时 间：2012年11月18日（周日）

　　地 点：联合检测中心二楼会议室

　　内 容：在轻松的环境中每位团员青年介绍自己看过的新书、好书，交流在读书活动中的心得体会，形成良好的读书氛围。

　　3、阶段三：读书专栏

　　时 间：2012年11月26日（周一）至2012年12月7日（周五）

　　内 容：在公告栏开辟“读书专栏”，介绍读书方法，张贴团员青年的心得体会或书中有趣的片断等。

读书活动策划书共2

　　一·活动主题

　　我读我快乐

　　二·活动时间

　　20xx年xx月

　　三·活动地点

　　xx师范大学

　　四·策划主办者

　　xx文学社

　　五·活动目的及意义

　　为达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新一届学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的大学时光。时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新发展。只有这样，我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的学校文化。

　　六·活动前期工作

　　1·海报宣传2·整理活动方案，并以书面形式提交活动报告

　　七·活动内容

　　1·内容

　　参赛设计应以ppT形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。

　　设计内容不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具有趣味性、创新性，教育性。

　　2、要求

　　(1)操作设计必须具有科学性;

　　(2)设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以发醒，动人以情理;

　　(3)设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。

　　3、比赛过程

　　本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。

　　八、奖项设置

　　一等奖一名

　　二等奖二名

　　三等奖三名

　　九、活动经费预算

　　待定

　　十、活动负责人

　　活动总负责：xx

　　宣传：xx

　　组织：xx

　　策划：xx

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　　读书活动策划书1、活动主题：创先争优，争做知识型职工2、活动对象：XXX室、XXX、XXX3、主办单位：XXX团委4、活动时间：20XX年XX月（具体时间根据实际情况待定）5、活动地点：XX部XX会议室6、特邀嘉宾：部门领导7、活动背景：古人云：腹有诗书气自华，读好书可以增长知识，拓宽视野。 “知识就是力量”，读书更可以增进员工的企业自豪感和集体荣誉感。8、活动目的：积极响应下发《XXX活动实施方案》 的通知，加强部门文化建设，增强员工凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围。9、活动流程：(1) 前期准备工作：1.要求每个科室派一到两名员工参与活动2.制作PPT，宣讲“为民服务创先争优”指导思想3.购买奖品和水果(2) 活动流程及过程：1.由主持人开场，宣讲“为民服务创先争优”指导思想。2.由各部门代表推荐图书，宣讲推荐理由，每人宣讲时间为3-5分钟。部门之间互换图书1) 推荐A.推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读

　　后感或推荐理由，内容简介。B.推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电

　　影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及内容简介。2) 分享与才艺展示A.交流：在看完一本书或是一部电影后，大家可以根

　　据自己的不同理解写新感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。B.朗读：在看书或欣赏电影之余，可以组织大家一起

　　朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考能力。C.才艺展示：选取适合表演的文本或电影片段，组织

　　一起演出，充分发挥大家的表演才能。或是有书法好的同事，现场给大家展示一番，陶冶大家的情操。3.由领导讲话总结10、注意事项： 1、由于是集体活动，需注意人员的安全进场与离场。 2、工作人员维持好活动现场的秩序与环境。3、做好各方面的筹备工作，尽量做到细致。

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　　焦作大学

　　经济管理学院 会计电算化专业 “心灵之约” 读书交流会

　　活

　　动

　　策

　　划

　　书

　　活动时间：2011年5月20 日活动地点：报告厅活动主办方：会计电算化专业一至五班

　　一、活动主题

　　书韵飘香悦读人生

　　二、活动目的及意义

　　1、激发同学们的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书本成为好友，让书成为终生伴侣；

　　2、是同学们开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高学生综合文化素质;

　　3、让同学们体验到读书给自己带来的快乐；

　　4、积极营造书香班级，塑造内涵丰富，个性鲜明的班级文化；营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，增强同学们亲近书本的欲望，培养同学们读书的热情，从而达到传播知识，增进友谊，启迪思想的目的。

　　三、活动的可行性分析

　　1、自从进入大学以来，同学们热衷于图书馆一致希望举办一次读书活动来交流读书心得;

　　2、此活动得到院系领导及辅导员钟丹老师的认同和肯定；

　　3、此活动同学们积极报名参加，跃跃欲试。

　　四、活动内容：

　　（一）、好书大家读：

　　由于本次活动主要以演讲为主，因此各班班委需要提前通知同学们做好准备工作。

　　其形式如下：中英文朗诵、专业好书推荐、经典回味、美文共享、读书方法交流。

　　（二）、好书伴我成长：

　　学生根据自己的读后感，通过文字、描写，读书带来的精神愉悦和心理满足，也可叙述自己对专业图书的理解，学习的体会、收获等谈谈读书对自己成长产生的影响。

　　（三）、我的读书格言

　　收集关于读书的格言，在活动现场交流，选择喜欢的作为自己的读书格言记录在班级纪念册上

　　（四）、书本跳蚤市场

　　所有同学在活动现场或私下相互交换喜欢的书，或者自己看过的、收藏的书与人共享

　　（五）、读书之星评比

　　活动结束评出“最佳口才奖”、“最佳人气奖”以及“书香公寓”各一个，由辅导员钟老师给获奖人员颁发奖品以资鼓励。

　　五、活动注意事项：

　　1、各班班委认真负责，维持现场秩序；

　　2、评委相互监督、公平公正。

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　　【活动主题】：我读书，我智慧

　　【活动对象】：机械104班全体成员

　　【活动时间】：2010年12月21日

　　【活动地点】：主题班会比赛专业教室

　　【特邀嘉宾】：各系学工人员学工处教育技术中心

　　【活动背景】：以弘扬长师校园文化，发扬“每月一书”为背景

　　【活动目的】：

　　1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯；

　　2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；

　　3、通过读书促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力。

　　【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，知识抢答，合唱（口技）

　　【活动准备】：

　　活动策划书准备：团支部书记

　　班会宣传及现场布置：宣传委员和文艺委员

　　后勤工作：体育委员和心理委员

　　班会纪律：纪保委员和副班长

　　奖品安排：组织委员

　　监督组：学习委员

　　班会卫生：劳动委员

　　【活动主持人】：

　　邢金栋，徐金

　　【活动步骤】：

　　（1）、宣布班会开始：

　　男：书籍记载着人类成长的过程，把人类文明代代相传，绵延至今。

　　女：书籍是人类进步的阶梯，读书可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

　　男：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识。

　　女：无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

　　合：大家好！

　　男：我是主持人邢金栋。

　　女：我是主持人徐金。

　　合：让我们感受文字之美，尽享读书之乐，（PPT显示主题）主题班会----满园书香关不住，现在开始！（全场鼓掌）

　　（2）、故事知多少：

　　男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

　　女：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

　　男：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。

　　女：是的，看到这个主题，我想大家应该也都在深思，那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢？

　　（3）、好书推荐

　　男：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在数学，电路基础的演算中感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到45分钟的课堂之外，还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会，并向大家推荐自己最喜爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢？

　　A同学：。。。。。。

　　B同学：。。。。。。

　　C同学：。。。。。。

　　D同学：。。。。。。

　　（同学纷纷发言，推荐自已所读过的好书，并说说自己的体会）。

　　女：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。接下来，一段小小的知识竞赛环节，带领我们步入知识的海洋。

　　（4）、知识竞赛

　　男：比赛规则：当主持人念完题后，以主持人说开始抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必须在三秒钟回答出你的答案，否则视为放弃，重新开始本题的抢答，回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。

　　PPT（显示题目）

　　女：目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上，而对那些思想性、艺术性高的，文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。

　　男：一本书可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书能陶冶你的情操，提升你的品德，让你在素质社会中体现你的内涵；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

　　（5）、小品表演《好学生与坏学生》

　　女：读好书的同时，也要学会如何做好人，额！杨灿，那什么样的人才是好人？什么样的学生才是好学生呢？接下来请欣赏我们自编、自导、自演的小品《好学生与坏学生》，有请！

　　男：在刚才幽默，搞笑的小品所传递给我们快乐的背后，也留给了我们很多的思考，希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的知识结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍点燃我们智慧的明灯！（停顿片刻后）

　　男：额！蒋娜，你说好学生就一定是什么都好？而坏学生就没有可取的地方了吗？

　　女：恩，这个问题，问得好，那么接下来，让我们一起来听听他（她）们是怎么说的，接下来有请我们的正方辩友闪亮登场，（掌声欢迎。。。。。。）他们的观点是——好学生才是我们学习和生活的榜样。

　　男：有请我们的反方辩友，（掌声欢迎。。。。。。）他们的观点是——坏学生也有值得我们学习的地方。

　　（6）、辩论赛：

　　辩论主题：万般皆下品 唯有读书高

　　正方核心观：只有读好书，当个好学生才能做个对社会有用的人

　　反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对社会有用的人。

　　活动过程：

　　(辩论赛时间)双方陈述各自的观点三分钟，

　　自由辩论十分钟左右，

　　最后总结陈词三分钟。

　　评委点评三分钟。

　　男：的确，每个人都有自已不同的学习和处理方式，学习成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准，但是知识是我们人生道路上的奠基石，没有知识是万万不行的，同时我们也看出了能力对我们以后成长成才的重要性，希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。

　　（7）、书法表演：

　　女：经过一番激烈的唇枪舌战之后，下面请允许我要求同学们将你们激动的心情慢慢平静下来，让我们屏住呼吸，领略一代书圣王曦之的豪情笔墨，接下来

　　由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》，有请DJ放一段古筝版背景音乐（古筝版轻音乐《高山流水》）。

　　（8）、合唱中穿插口技改编版《水调歌头 ?明月几时有》

　　女：我们班可是有相当多的艺术人才！对不对？那么下面我们一热烈的掌声欢迎***同学和***同学来带给歌曲《水调歌头》

　　（9）、宣布班会结束

　　女：同学们，欣赏玩我们的班会后，希望每一位同学都和书交朋友，让书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，净化我们的心灵。

　　男：下面我们一起来?.全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》

　　合：谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。

读书活动策划书共6

　　13级电科3班班级活动策划书

　　一、活动主题：

　　爱书、惜书、品书

　　二、活动背景：

　　书籍是人类智慧的结晶，凝聚了每一个时代社会的思想与文化的菁华。而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种最好的途径。为了鼓励更多的人回归传统的书本阅读，让更多青年大学生更好地读书。书对于人类历史的发展一直都有着巨大的推动力量，不管是过去还是现在，书本之于我们，都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或老师。随着社会发展的现代化程度越来越高，人们的生活发生了日新月异的变化。传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野，我们很难再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。身处快节奏都市生活中的我们，不妨停下我们匆匆的脚步，泡一杯浓浓的香茶，捧一本喜爱的好书，与书的世界来一个亲密接触。

　　三、活动目的：

　　1、给同学提供一个相互交流与分享读书心得、体会的平台。

　　2、让更多的同学回归到书本的世界陶冶自身情操。

　　3、培养同学们的自主学习习惯，加强同学们自身文学素养。

　　4、让同学们感受图书馆氛围，读更多的书。

　　四、活动举办单位：

　　机械与电子工程学院电科133班

　　五、活动时间：

　　2013年12月12日 16：00至17：00

　　六、活动地点：

　　滁州学院会峰校区图书馆二楼

　　七、活动流程：

　　1、活动前，班级负责人在班里做好宣传工作，确定地点，展开读书活动事宜；

　　2、确定地点时间，组织同学提前到达图书馆,并邀请学长与老师到场进行指导；

　　4、推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，内容简介；

　　5、同学自由读书。

　　6、在看完一本书或文章后，同学们可以根据自己的不同理解写阅读感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟；

　　7、活动结束后，由各位同学写下自己的读书感悟或作品评价，并评选出其中优秀的读后感供同学们阅读。

　　八、活动安排：

　　1、前期宣传，包括活动的宣传，动员班级同学积极参加，以及海报的制作由胡建国负责。

　　2、活动组织，包括活动中人员的安排，班级同学的分组，以及活动中小组的参赛组织的由郏振虎负责。

　　3、现场纪律由韩志鹏负责。

　　4、后期优秀文章评选由詹拂晓，宋唐，朱媛以及各寝室寝室长负责。

　　九、注意事项：

　　1.活动各项环节应按照相应的学校相应的规定进行。

　　2、在图书馆尽量保持安静，听从指挥。

　　3、借阅的书要归于原位，不得损坏、涂画书籍。

　　4、有秩序的出入图书馆，听从图书馆管理员的建议和要求。

　　十、附表：

　　机械与电子工程学院电科133班