小学生歌咏比赛活动策划

小学生歌咏比赛活动策划3篇(歌咏比赛活动内容)

　　下面是范文网小编收集的小学生歌咏比赛活动策划3篇(歌咏比赛活动内容)，供大家阅读。

小学生歌咏比赛活动策划1

　　一、活动目的：

　　一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，学校特决定在 “六一”之际举行“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛活动。

　　二、活动主题：歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年

　　三、活动时间及地点

　　20____年6月 1日上午在学校操场举行，若有变动另行通知。

　　四、比赛规则：

　　1、参赛歌曲每班至少两首，《中国少年先锋队队歌》为三到六年级必唱歌曲，另一首各班自选，一、二年级自选两首歌曲参赛，以班级为单位参赛，要求各班学生全部参与。演唱可以有伴奏也可以没有伴奏，表演形式可以发挥创意，时长原则上不得超过8分钟(包括上下场时间)。

　　2、比赛要求：

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。包括各类经典少儿歌曲。(曲目可选自音乐教材，也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。)

(2)参赛班级自备伴奏音乐。

(3)演唱学生表情自然、大方，着装统一、整洁、美观。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

(6)比赛顺序：

　　六年级→一年级→二年级→三年级→四年级→五年级，各年级平行班抽签决定比赛顺序。

(7)计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　五、活动过程：

　　第一阶段：准备阶段。

　　1、时间：2019年5月，为班级演练时间。

　　2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各跟班教师参与排练。各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织。

　　第二阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛

　　1、时间：6月 1日上午早餐后开始。

　　2、地点：学校操场

　　3、参赛者：各班全体学生

　　4、总指挥：张媛美

　　5、评委：邹文、欧琼辉、李斌辉、廖红英、喻玲娟、邱丽萍、王爱华

　　6、统分：周江波

　　7、音响、摄影：杨志

　　六、奖励办法：

　　各年级分别评选出一等奖一名，二等奖一名。优秀指挥奖每年级一名，当场给奖。

　　七、其他事项

㈠、合唱评分标准：(100分)

　　1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。 (30分)

　　2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。 (30分)

　　3.指挥准确，富有激情。(10分)

　　4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)

　　5.演唱时精神饱满。(20分)

㈡、各中队在5月29日将参赛曲目报少先队大队张媛美老师。

小学生歌咏比赛活动策划2

　　一、活动目的：

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

　　二、活动内容：

　　1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

　　2、“金色童年”校园之声(独唱、重唱、表演唱、小合唱类)比赛——体现“班班有歌手”。

　　三、活动要求及形式：

　　1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。

　　必唱歌曲：《国歌》

　　选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。

　　2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。

　　四、活动时间、地点：

　　1、时间：20____年5月22日

　　2、地点：初赛在阶梯教室

　　五、评比方式：

　　按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

　　六、其他注意事项：

　　1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。

　　2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

　　3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

　　4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。

小学生歌咏比赛活动策划3

　　一、活动目的：

　　为了庆祝儿童节的到来，我校拟开展“快乐童年” 的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

　　二、活动内容：

“快乐童年”校园之声歌咏比赛

　　三、活动要求及形式：

　　1、选歌及演唱要求

　　1)自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。

　　2)演唱要求：服装统一、精神面貌好;音准节奏准确，声音洪亮;演唱歌曲有一定的表现力和感染力。

　　2、本次比赛分1—3年级，4—6年级二个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。

　　3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选学生参加学校的歌咏比赛。(注：每班选出1—2个节目参加比赛)

　　4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。

　　5、具体时间安排：

　　1)各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。

　　2)一、二、三年级比赛时间： 6月16日(周二)下午2：30——4：00

　　3)四、五、六年级比赛时间： 6月17日(周三)下午2：30——4：00(注：六年级不作要求，可选择自愿参加，除选手外，六年级学生不参与本次活动。)

　　6、活动地点：多媒体室

　　7、评比办法

　　按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半 。

　　8、各项准备工作

　　1)各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处，并注明班级、曲目、顺序。

　　2)道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。

　　9、注意事项：

　　1)各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

　　2)演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。

　　3)各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。