活动策划范文

精品活动策划范文6篇(完整活动策划书范文)

　　下面是范文网小编分享的精品活动策划范文6篇(完整活动策划书范文)，以供借鉴。

精品活动策划范文1

　　一、活动主题：

　　户外拓展，彰显风采

　　二、活动目的：

　　（1）促进各部门之间的相互了解

　　（2）增强组织凝聚力

　　（3）培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神

　　三、活动时间：

　　XX年12月5日(周日)14：00——16：30

　　四、活动地点：

　　北区篮球场

　　五、面向对象：

　　职师院分团委学生会全体成员

　　六、主持：

　　学生会主席和分团委副书记

　　七、主办方：

　　分团委实践部、文体部

　　八、活动程序：

　　1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。（各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人）

　　2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员

　　3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动

　　4、游戏内容

　　(1)

　　a.环环相扣

　　b穿越火线

　　c.跃动绳索

　　d.百发百中

　　(2)选出6组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。

　　（3）由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。用时较少的前六组进入决赛。

　　（4）决赛通过比较用时选出前三名

精品活动策划范文2

　　设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

　　同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

　　活动目标：(重阳节)

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2.制作寿星卡

　　3.幼儿调查表

　　4.重阳糕120块

　　活动时间：20xx年10月27日上午9：30

　　活动内容：

　　一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1.了不起的爷爷奶奶。

　　(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

　　(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2.给爷爷奶奶表演节目。

　　3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

　　4.我喂爷爷奶奶吃块糕

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

　　讨论：

　　1、活动准备

　　(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

　　2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

　　(2)交流：对今天的活动的感受?

　　(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

　　我身边的爷爷奶奶调查表

　　我调查的是生日—月——日

　　属相

　　1、最喜欢吃的东西

　　2、他的爱好是

　　3、最想见的人

　　4、还有什么不顺心的事

　　5、最想让我为你做的`一件事

　　备注：可以用画画、文字的方式来记录。

精品活动策划范文3

　　第一部分 活动背景

　　随着高三毕业季的来临，时间又交叉在离别的这一刻。三年前，同学们怀着梦想来到祁阳县职业中专，三年后的六月，同学们即将离开母校的怀抱走进更高一级的学习殿堂…在母校学习生活的点点滴滴都已经汇集成一本生活的相册。感恩母校，放飞梦想，从此展翅翱翔……

　　第二部分 活动目的

　　一年年的过去，我们又要送走一批毕业生，在此以特殊的形式欢送他们，通过这次欢送会，表达我们对毕业生的美好祝愿;也借此让毕业生再次感受到职中大家庭的温暖、感受母校职中的发展壮大以及对母校生活的美好回忆，同时也把毕业生对在校同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地、更有意义地度过职中的学习和生活。

　　第三部分 活动主题

　　奔跑吧，母校，感谢有您！

　　第四部分 领导小组

　　顾问：钟端阳总监：袁永红、雷鹏、桂长元、桂平总策划：伍媛、伍岳云

　　第五部分 活动安排

　　主办方：祁阳县职业中专学生处、校团委

　　活动对象：全校一二年级

　　活动时间：20xx年五月下旬或六月初

　　活动地点：学校新田径运动场

　　第六部分 节目内容

　　1、节目类型

　　舞蹈类：双人舞、歌伴舞、健美操、集体舞等；

　　语言类：相声、小品、课本剧、音乐剧、快板、双簧、配乐诗朗诵等；

　　其他类：武术、艺术体操、杂技、魔术、时装表演等

　　2、节目内容要求

　　1）、思想健康、主题鲜明、形式创新、格调高雅、贴近生活、贴近专业特色、能展现职中学生精神风貌，突出职中校园风格。

　　2）、语言类节目控制在8分钟以内，其他节目时间控制在3-5分钟。

　　3、晚会以回忆、感恩、祝福为主线

　　回忆——职中三年的似水年华，感恩——这一段成长的岁月，祝福——毕业生同学们学业有成，学弟学妹们学习进步，母校的明天更加辉煌。

　　第七部分 活动准备

　　1、 前期筹备（4月20日—5月8日）

　　a） 利用通知、海报、广播等方式展开宣传---校团委、职中电视台

　　b） 即日起通知全校一二年级各班根据晚会主题准备节目，不准弃权，否则按制度扣分到班。

　　2、 中期筹备（5月9日—5月20）

　　1) 收集各班级节目表并排出预选节目单---校团委宣传部

　　2）各班按要求排练节目－－班主任老师、音乐老师

　　3) 确定和培训主持人---王美文老师

　　4）5月20日前组织各班进行节目选拔――学生处、校团委、音乐组

　　5）高三学生代表准备答谢词并准备赠送学校纪念品――高三年级部

　　3、 后期准备（5月16日—5月25日）

　　1）抽签确定节目顺序并制定晚会节目单、制作节目伴奏光碟、评分单等――伍岳云老师

　　2）根据节目单撰写节目串台词――伍嫒老师

　　2）5月26日左右组织演出前节目彩排――学生处、校团委、音乐组

　　3） 联系邀请嘉宾并送出请柬 ---学校办公室

　　4）布置晚会舞台及租用灯光音箱等相关事宜――学生处

　　5）场地座位安排及演出现场安全保卫工作――学生处

　　5）5月28日前，撰写好钟校长发言稿――董陆老师

　　第八部分 晚会流程

　　1、节目当晚由学生处负责提前布置好现场以及准备晚会所需物品。

　　2、节目当天晚餐后准时播放背景音乐调节气氛，组织各班入场。

　　3、 节目开始后，主持人开场，介绍晚会嘉宾。

　　4、 钟校长致辞。

　　5、节目演出

　　6、高三学生代表致答谢词并赠送母校礼物。

　　7、 主持人宣布晚会闭幕

　　第九部分 奖励办法及经费

　　一、奖励办法（指进入决赛的节目）：

　　一）、奖分:对获奖节目按制度奖分到班。

　　二）、奖金：

　　1、班级奖：

　　（1）分一、二、三等奖，各类比例如下：

　　一等奖：二等奖：三等奖==20%：40%： 40%

　　（2）奖金标准：分基本奖和参演人数奖。

　　基本奖：一等奖：二等奖：三等奖：200元：150元：100元

　　参演人数奖：一等奖：二等奖：三等奖=35元／生：30元／生：25元／生。每个节目最多不超过16人，超过16人按16人计。

　　2、班主任奖：同本班获奖等级的基本奖

　　3、节目指导老师：为班主任奖励标准的50%

　　二、经费预算

开支项目

金额

合计

班主任及指导老师奖

20xx

15500

班级奖

4000

各种补助

4500

节目献演

20xx

灯光音响租租赁

3000

　　学生处、校团委

　　20xx年4月

精品活动策划范文4

　　一、活动背景

　　践行社会主义核心价值体系

　　二、活动主题

　　匆匆那年

　　三、活动目的

　　社会主义核心价值观“友善”，拉近人与人之间的距离

　　四、活动对象

　　团支部全体成员

　　五、活动时间

　　XX年11月28日

　　六、活动地点

　　大学各教学楼、中央大道

　　七、具体流程策划

　　（一）

　　1、画板

　　仿匆匆那年制作画板，并放在回字楼通道边，引起过往同学注意。

　　2、网络宣传

　　利用网络进行同步宣传，扩大影响力，号召更多的人参与进来。

　　3、回字楼贴条幅

　　4、改编歌曲《匆匆那年》，作为本次活动的主题音乐，由同学演唱并录制。广播站进行宣传（问问）。

　　（二）

　　1、收集各教学楼发生的友善的故事，分别写到白板上。

　　2、团支部全体成员分成2组，分小组与各教学楼以及有故事的白板进行摆拍、合照。

　　3、为路过的感兴趣的同学讲述每一个友善的故事。

　　（三）

　　1、中午11点，全体成员在回字楼下集合。

　　2、带好所有活动物品，便签、画板、绳子、夹子等，到中央大道。摆好画板，贴好条幅，吸引同学注意。

　　3、将我们匆匆那年未说出的话悬挂在绳子上，供来往同学选择。

　　4、邀请过往同学参与到活动中来。

　　5、选择一个人的便签，以短信的方式代他人传达匆匆那年的心声，帮其他同学补全一个完美的匆匆那年，落款，by匆匆那年。

　　6、在已发短信的便签上写下自己的祝福或回复。

　　7、请参与同学在便签纸上写下自己匆匆那年未来得及说的话及要发送的电话号码，将其挂在绳子上。

　　8、送匆匆那年书签？或其他小礼物？

　　9、最后我们将没选中的短信发出去，帮所有人说出他的匆匆那年。

　　（四）

　　1、带好摆拍照片的展示板，进行展示。

　　2、宣唱主题曲《匆匆那年》，给路人一个温暖的拥抱，传递友善。

　　3、收集微心愿，请路过同学写下希望的人与人之间的关系，收集在心愿箱中。

　　（五）

　　1、发话题#微心愿#，带领更多的人参与友善话题。

　　2、将摆拍照片，活动照片，主题音乐等做成七期message，进行为期一周的线上推送。为每个人讲述匆匆那年我们的感动。

　　3、广播站宣传

　　八、活动前期

　　条幅、绳子、夹子、便签、画板、人人微博空间线上宣传、联系校宣传、申请中央大道、白板、笔

　　九、活动后期

　　活动总结，活动心得，院网站新闻稿，博客人人等更新活动动态，活动照片，

精品活动策划范文5

　　【活动目标】

　　1、认识读书的重要性，培养学生喜欢读书，勤于读书习惯。

　　2、了解名人读书的方法，形成自己的读书方法。

　　3、阅读好的书籍，积淀文化底蕴，健全自身人格。

　　4、交流读书心得，分享读书喜悦，提高阅读写作能力。

　　【活动过程】

　　一、看名人怎样读书(小手抄报)

　　1、课前准备：

　　⑴ 搜集名人读书故事(至少两个)、经验(至少两个)、名言(至少三句);仿照名言，以书为喻，写一则关于书的格言。

　　⑵ 把以上四项内容分类编排成四个栏目，并为每个栏目拟题。以漂亮的字体写在A4纸上，版面稍加设计。

　　⑶ 动手制作书签，自己留用，或赠送同窗好友。

　　2、课堂交流评价。

　　二、你说我说说读书(小型讨论会)

　　我们青少年应该读怎么样的书，让学生畅所欲言，若形成争议就让他们辩论。最后老师总结：到底应读怎样的书我们可看书本上的《名著导读》，CCTV-10《子午书简》，CCTV—少儿《东方儿童》的读书节目等。

　　三、课外探书

　　1、课前发放探书活动表：

　　时间地点同伴结果想法

　　2、订一份课外读书计划。

　　3、读书交流会：

　　请3～4位优秀的同龄人，比如今年毕业生或同级别班的同学来本班谈自己读书的心得，为什么选同龄人呢?因为这个年龄段同龄人对孩子的影响是最大的。交流会的时间最好选在周末或班会课，会场的布置要讲究，可以这样：后面墙上的黑板报的主题是：好书推荐，推荐书包括此书的内容梗概，推荐理由。左右墙上的对联也是有关读书的。总之整个会场要洋溢着浓浓的读书味，让学生尽情地享受书带来的快乐。嘉宾要男女生搭配较好，他们讲的话题最好先预定一下，免得碰撞。交流时间一节课，先由嘉宾发言，然后再请本班的同学发言或提问，双方互动，效果可能好些。

　　四、作文

　　话题设计：香港文坛著名的专栏作家岑逸飞曾说：一本好书在手，犹如饮啜上好香茗，回味无穷。阅读之道，贵能变化气质。书的作者恰如亲密挚友，与他们作炉边闲话。书中并无黄金屋，书中也无颜如玉，仅字里行间，便弥漫一种活现的性灵，便能提供持久的愉悦。

　　读完这段话，你可曾想起自己读书中体悟道的乐趣?你可曾思考过读书带给人的乐趣?请以“书中乐”为话题写一篇文章，文体不限，不少于600字，可叙事，可议论，可抒情。

精品活动策划范文6

　　一、活动背景

　　1616年4月23日，世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重，1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”(全称为worldbook and copyrightday)，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。

　　二、指导思想

　　以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

　　三、 活动意义

　　开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立正确的社会主义荣辱观，坚定为中华民族的伟大复兴贡献青春的信念，从而实现自己的人生价值，创造辉煌的人生。开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。

　　开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。

　　四、活动宗旨

　　通过“4.23”读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者珍爱图书的良好习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园。

　　五、活动主题

　　“多读书，读好书，共建书香校园”

　　六、组织单位

　　主办单位：宿迁学院图书馆

　　承办单位：宿迁学院读者协会

　　七、活动内容及安排

　　第一阶段 启动阶段

　　条幅宣传(图书馆办公室负责)

　　将其它各分主题的条幅分挂在古楚大道和英才大道上，宣传“世界图书日”，触动、促进同学们形成读书的好习惯和对版权的意识，具体条幅内容如下：

　　1.多读书，读好书，让生命溢满书香(英才大道)

　　2.享读书之趣，品文明之味(餐厅)

　　3.用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久(英才大道)

　　4.阅读是用心灵勾画美的过程。(英才大道)

　　5.每一本书都是变换的风景，在风景中凝望，收获的是心语。(宿舍)

　　6.热烈庆祝第十三个“世界读书日”。(图书馆大门前)

　　第二阶段 实施阶段

　　“百部经典”书目推荐(图书馆各部门协作实施)