视频广告策划书共3篇

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　　下面是范文网小编分享的视频广告策划书共3篇，以供参考。

视频广告策划书共1

　　一、活动背景

　　中山大学新华学院微博协会是以开展响应时代发展的主流，具有互动特色的正规院属社团。

　　21世纪的中国处在一个快速发展的阶段，时尚元素已成为这个时代最响亮的字眼，用微博传达心声，以微博表达感情都成为了时尚的表达自我方式。我们本着“服务学生, 服务学院”为宗旨，推进微博走近大学生生活，走进校园文化，增加更多接触社会的渠道，我们成立了微博协会，通过这个协会，我们开展校园微人物的访谈，让学院更加了解我们学校的人人、事事，更加贴近微人物。

　　二、活动目的

　　1.增强我院各系广大青年学生对校园人物的了解，更加贴近地向优秀人物学习。

　　2.增加院系学生的沟通与交流，构建和谐、美好的校园文化环境；

　　3.发展我院学生多元智能，利用有限的资源发挥更多的才能，促进校园优秀文化的传播。

　　4.营造浓厚校园学术氛围，寓意学院的未来发展宏图，增强学生对新华园的荣誉感；

　　5.丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

　　三、活动名称

　　新浪微人物周周访谈

　　四、活动单位：中山大学新华学院微博协会

　　五、活动对象：中山大学新华学院全体师生

　　六、活动内容：

　　1.每个星期都采访我们校园的杰出人物（教授、老师、

　　学生等）,或者采访各个学生机构或团体，使我们广大

　　学生更加接近教授、老师、优秀学生等，也更加清楚

　　了解各个学生团体的性质。

　　2.可以采访人物的优秀事迹，或他可以建议我们的好的

　　生活态度，好的学习方法，以及积极的态度面对工作。

　　3.把访谈的过程拍录下来，上传到我们的微博，这样方

　　便全院都能看到此视频。

　　视频频策划书

　　影视广告策划书

　　电视广告策划书

　　毕业视频策划书

　　换届视频策划书

视频广告策划书共2

　　一、活动背景及活动目的：

　　广告营销通过对产品的宣传推广，促成消费者的直接购买，扩大产品的销售，提高企业的知名度、美誉度和影响力。随着经济全球化和市场经济的迅速发展，在企业营销战略中广告营销活动发挥着越来越重要的作用，是企业营销组合中的一个重要组成部分。

　　当代大学生应充分认识广告营销的重大现实意义，并且学会借助这个有利的平台，通过广告策划工作，使广告准确、独特、及时、有效地传播，以刺激需要、诱导消费、促进销售、开拓市场。进而实现自主创业，寻找商机，反馈营销信息，从而提高实践能力和综合素质，展现当代大学生的风采和才华，把专业知识付诸实践，并在实践中不断学习、完善专业知识，提高专业素质。

　　二、活动时间：

　　9月27日——、11月6日

　　三、参赛对象：

　　广州中医药大学全体学生

　　四、活动口号：

　　营销实战，实力施展；广告策划，秀尽风华

　　五、组织机构：

　　主办单位：共青团广州中医药大学中药学院委员会

　　承办单位：共青团广州中医药大学中药学院委员会XX级中药营销团支部

　　赞助单位：广州采芝林药业有限公司

　　评委团组成：本校专业资深老师+企业专家+各专业团支书

　　六、大赛细则：

　　大赛分初赛，决赛两个部分。

　　初赛：广告策划作品比拼

　　参赛学生自行组队，以采芝林鹿茸片为主体，结合产品优势和市场使用效果，面向市场竞争，根据市场实际情况，制定出一个与市场情况、产品状态、消费群体相适应的有效广告策划方案。

　　1、制作视频广告，形式无限，限时30秒，必须为本产品广告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。

　　2、提交广告文案，由标题、广告正文、广告口号和随文组成。要求①准确规范、点明主题②简明精炼、言简意赅③生动形象、表明创意④动听流畅、上口易记⑤具备创新性

　　（1）初赛时间：XX年10月19号（作品必须有视频在内）

　　（2）初赛安排：a.通知各队的广告策划文案和30秒dv作品按规定的时间上交大赛承办方，逾期将取消参赛资格

　　b.邀请相关的专业老师参与评审，并选出优秀作品下一轮

　　c.通知晋级下一轮的各位组长，准备下一轮的比赛

　　各队的报名表、广告策划文案和30秒dv作品按规定的时间同时上交大赛承办方后，经大赛评委团评审，确定十五个优秀晋级队伍。

　　决赛：广告策划大赛答辩会暨作品展示会

　　十五个晋级的队伍需参加广告策划大赛现场答辩会，30秒视频展示后，2分钟内介绍视频设计理念，3分钟答辩时间，答辩内容包括广告策划方案的简介和可行性分析、产品宣传效果分析等，以及回答评委团的提问。大赛评委团根据参赛队伍的总体表现评分、点评并最终确定此次大赛的获奖结果。

　　七、大赛流程：

　　视频广告策划大赛

　　时间

　　事项

　　9月27日至9月29日

　　本次广告策划宣传时间。

　　10月7日至10月15日

　　本次广告策划大赛报名时间与收取参赛作品（包括广告文案和30秒视频）时间（同步进行）。

　　10月10号

　　届时可邀请企业专家现场指导广告理念以及介绍大赛流程、规则。

　　10月19号

　　本次广告策划大赛作品第一轮评比。

　　10月24日

　　本次广告策划大赛作品最终评比。

　　11月6日

　　本次广告策划大赛颁奖

　　八、参赛方式：

　　大赛地址：

　　大赛微博：

　　大赛邮箱：资料下载邮箱

　　报名上交作品邮箱

　　（一）、报名：

　　以自愿组队的形式参加（可跨学院组队），参赛团队由3-7名同学组成。向主办方领取报名表。

　　1、在规定时间，以邮件方式发到大赛邮箱。

　　2、咨询方式：毛同学；邢同学；或可登陆账号：密码：下载所需报名资料、参赛参考资料

　　（二）、交稿：

　　1、广告视频一份，视频形式无限，限时30秒，必须为本产品广告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。在规定时间上交作品至大赛邮箱:

　　2、电子版文案一份，在规定时间上交作品至大赛邮箱:；

　　打印版两份，在规定时间上交作品至承办方(届时将有专门人员联系收取)。

　　3、报名表一份，包括团队的组成及介绍

　　4、可附加平面广告

　　（1）电子版格式：

　　稿件统一采用officeXX版word文件

　　纸张格式为a4纸，左右边距,上下边距；正文采用宋体字、五号字。

　　一号标题，小二号字，黑体，用“一”表示；

　　二号标题，小三号字，楷体，用“

　　（一）”表示；

　　三号标题，四号字，宋体，用“1”表示；

　　四号标题，小四号字，宋体，用“（1）”表示；

　　若引用数据资料需注明出处。

　　（2）打印版格式：(届时将有专门人员联系收取)

　　打印版式为a4纸，单页打印，左右边距,上下边距。

　　打印版内容则为电子版内容，但不允许出现出现学校、专业名称、参赛学生姓名等信息。如需提及，请使用"甲，乙，丙，丁"或"a，b，c，d"等符号代替。否则当违规处理。

　　九、大赛奖项：

　　奖项

　　名额

　　奖励

　　一等奖

　　1名

　　奖金300元 +学分+证书+奖品

　　二等奖

　　1名

　　奖金200元+学分+证书+奖品

　　三等奖

　　1名

　　奖金100元+学分+证书+奖品

　　最受欢迎广告奖

　　1名

　　奖金100元+学分+证书+奖品

　　最佳创意奖

　　1名

　　奖金100元+学分+证书+奖品

　　凡获奖队伍选手均可获得在营销之夜上展示本团队作品的机会以及到该企业参观和到该企业优先实习和就业的资格。

　　十、大赛评分事项：

　　（一）大赛成绩及评分标准：

　　详见【附表一】

　　（二）注意事项：

　　1、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定，本比赛规程为参赛者和大赛承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律保护。

　　2、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段将予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

　　3、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和大赛主办方共同所有。

　　4、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类作品，大赛主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

　　5、大赛主办方拥有本届大赛活动的最终解释权。

　　【附表一】

　　策划书评分标准

　　评分项

　　评分依据

　　最终得分

　　市场定位分析

　　（20分）

　　受众分析（5分）

　　产品分析（5分）

　　市场定位（10分）

　　广告策划宣传方案

　　（15分）

　　产品把握（10分）

　　市场操作（5分）

　　广告制作设想方案

　　（15分）

　　创新性（10分）

　　广告制作（5分）

　　广告投放预效果（20分）

　　现场展示

　　（30分）

　　（详见答辩会评分标准）

　　总分（100分）

　　答辩会评分标准

　　评分项

　　评分依据

　　最终得分

　　参赛作品设计思路

　　（10分）

　　参赛作品展示逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理、有针对性

　　现场演讲表现力

　　（10分）

　　发音与吐词清晰、语言流畅、精神饱满、演讲充满激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人

　　团队表现

　　（5分）

　　成员之间配合默契、团队组成科学合理、策划执行能力强、准备充分、团队名称及口号创新、队员着装得体

　　评委提问

　　（5分）

　　语言表达和思路清晰、对问题的关键理解准确、解释具有服力、应变能力强、内容完整

　　总分（30分）

视频广告策划书共3

　　关于公关礼仪视频拍摄的活动策划书

　　一、活动目的：

　　俗话说“有礼走遍天下，无礼寸步难行”。中华民族拥有着五千年的礼仪史素来被世界各国称为礼仪之邦。作为当代大学生学好礼仪是一件刻不容缓的事情。在学习了一个学期的公关礼仪知识以后的我们为了更好的掌握礼仪知识，将礼仪文化更加科学化、合理化、系统化的融入到我们的现实生活中去，所以希望通过拍摄视频礼仪来实现。希望通过这次活动我们的每一个大学生都会有不一样的收获。确立更加坚定合理的世界观、人生观、价值观。

　　二、活动主题：大学生礼仪

　　三、活动对象：机械设计制造及其自动化职教师资本科一班（学号——）

　　四、活动地点：长江师范学院

　　五、主办单位：机械设计制造及其自动化职教师资本科一班

　　六、承办单位：第一礼仪小组

　　七、活动前期工作：

　　(一)材料的收集——刘德冰黄川江

　　(二)材料的整理——杨海林张锐

　　（三）片场的设计——李美玲刘汉林

　　（四）拍摄的监制——杨罗心吴亮

　　（五）道具的租借——唐金辉周明亮

　　八、活动开展：

　　【拍摄项目】

　　（一）自我介绍

　　在社交场合，如能正确地利用介绍，不仅可以扩大自己的交际圈，广交朋友，而且有助于自我展示、自我宣传，在交往中消除误会，减少麻烦。在社交活动中，如欲结识某些人或某个人，而又无人引见，如有可能，即可向对方自报家门，自己将自己介绍给对方。如果有介绍人在场，自我介绍则被视为不礼貌的。自我介绍时应先向对方点头致意，得到回应后再向对方介绍自己的姓名、身份、单位等

　　自我介绍的具体形式：

　　1、应酬式：适用于某些公共场合和一般性的社交场合，这种自我介绍最为简洁，往往只包括姓名一项即可。

　　“你好，我叫张强。”

　　“你好，我是李波。”

　　2、工作式：适用于工作场合，它包括本人姓名、供职单位及其部门、职务或从事的具体工作等。

　　“你好，我叫张强，是金洪恩电脑公司的销售经理。”

　　“我叫李波，我在北京大学中文系教外国文学。”

　　3、交流式：适用于社交活动中，希望与交往对象进一步交流与沟通。它大体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。“你好，我叫张强，我在金洪恩电脑公司上班。我是李波的老乡，都是北京人。”“我叫王朝，是李波的同事，也在北京大学中文系，我教中国古代汉语。”

　　4、礼仪式：适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等，同时还应加入一些适当的谦辞、敬辞。

　　“各位来宾，大家好！我叫张强，我是金洪恩电脑公司的销售经理。我代表本

　　公司热烈欢迎大家光临我们的展览会，希望大家??。”

　　5、问答式：适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍，应该是有问必答，问什么就答什么。

　　“先生，你好！请问您怎么称呼？（请问您贵姓？）”

　　“先生您好！我叫张强。”

　　自我介绍的注意事项：

　　1、注意时间：要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样就不会打扰对方。自我介绍时还要简洁，尽可能地节省时间，以半分钟左右为佳。为了节省时间，作自我介绍时，还可利用名片、介绍信加以辅助。

　　2、讲究态度：进行自我介绍，态度一定要自然、友善、亲切、随和。应落落大方，彬彬有礼。既不能委委懦懦，又不能虚张声势，轻浮夸张。语气要自然增长率，语速要正常，语音要清晰。

　　3、真实诚恳：进行自我介绍要实事求是，真实可信，不可自吹自擂，夸大其辞。 自我介绍的要点 ：

　　第一个要点，自我介绍最好是先递名片再介绍。

　　第二个点自我介绍时间要简短，愈短愈好

　　第三条要注意，自我介绍内容要全面。

　　第四个点要注意，倘若你的单位和部门头衔较长的话，这个名字较长的话，一定要注意第一次自我介绍的时候使用全称，第二次才可以改简称。

　　【展示人员；刘德冰（拍摄）黄川江（讲解）李美玲 杨海林 （）周锐 刘汉林（）】

　　（二）课堂礼仪

　　学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

　　遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

　　(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

　　(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

　　(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

　　【展示人员；杨罗心（拍摄）吴亮（讲解）唐金辉 周明亮 张秋云 陈炼（演员）】

　　九、活动后期

　　（一）视频的制作——杨罗心吴亮

　　（二）材料的整理及存档——张秋云陈炼

　　（三）道具的归还——张秋云陈炼

　　十、未尽事宜，另行通知

　　机械设计制造及其自动化职教师资本科一班第一礼仪小组

　　2012-5-10