文化节策划方案

文化节策划方案合集8篇

文化节策划方案 篇1

　　一、活动目标：

　　通过室标设计及装饰教室这项活动，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级

　　二、活动目的及意义

　　1、增强集体荣誉感，通过设计室标及装饰教室，加强团队意识和归属感

　　2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围

　　3、设计室标，可增强对各专业的认识

　　三、活动时间及地点（拟定）

　　1、10月27%26mdash;%26mdash;11月7日

　　2、地点：5#105教室

　　四、活动内容

　　1、活动形式：室标设计，装饰教室（室内环境设计）

　　2、活动要求：室标要突出特点、要创新，个性鲜明，简约大方

　　教室装饰要求总体整洁、主题鲜明

　　3、活动评分：室标分占总分30%，教室装饰分占总分70%

　　4、活动结果：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖：十五名

　　获奖的班级可在期末评优中加分

　　五、活动流程（拟定）

　　1、宣传期：以海报形式发布装饰大赛的通知（10月27日）

　　2、设计及装饰期：各班级装饰及设计进行中11月1日%26mdash;%26mdash;11月10日

　　3、比赛评比：根据评比标准，由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日

　　4、照片展示期：11月15日，以红榜形式公布获奖班级名单，并展示优秀获奖班级照片

　　六、分工

　　海报宣传：宣传部各班班长会议：各部部长

　　评分：红榜展示：生活部

　　由系领导颁发奖状

　　七、活动经费

　　宣传海报：

文化节策划方案 篇2

　　学生公寓是同学们生活、学习的主要阵地之一，针对现在学生公寓日常管理中显现出来的一系列问题结合“7s”管理理念，探讨构建学生公寓管理新模式。充分发挥高校学生公寓在在大学生思想政治教育中第二课堂的重要作用。根据学院行事历活动安排，学生处拟在5月开展X学院第五届学生公寓文化节活动，活动方案如下：

一、活动主题：“安全节约整洁素养”

二、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：xxx辅导员、学生公寓管理委员会成员

　　策划：

三、组织工作：

　　活动由学生管理中心具体指导，各二级学院、学生公寓自律管理委员会负责各项活动的具体组织实施。

四、活动内容：

(一)活动开幕式；安全节约整洁素养推进“7s”管理，建和谐型公寓”大型倡议、签名活动

(二)公寓违禁电器展示

(三)“秀寝室文化，展大家风采”文明空间之雅室设计评比(与寝室挂钩)

(四)“爱在咫尺间寝室全家福”征文、摄影、书法“旧物也疯狂”旧物改造大赛

五、具体活动方案：

(一)第五届学生公寓文化节开幕式

　　1、活动时间：XX年5月6日中午

　　2、活动地点：食堂门口

　　3、开幕式流程：

(1)宣传工作

(2)致力打造“7s”公寓，携手共建节约型校园”大型倡议、签名活动

　　责任人：

(二)消防安全宣传

　　通过消防安全的展板、违禁电器的展示使同学们了解更多的宿舍用电安全的。重要性，增强同学们自我保护的意识及能力。

　　1、活动时间：XX年5月6日中午

　　2、活动地点：学校大食堂门口

　　3、承办单位：学生公寓自律管理委员会

(三)文明寝室设计大赛

　　1、活动时间：XX年5月

　　2、活动要求：

(1)每组照片都要以寝室为背景、要有寝室成员集体照，有创意，寝室温馨文明内务整洁。

(2)每组照片限定4张，像素要清晰。

(四)“爱在咫尺间寝室全家福”征文、摄影、书法“旧物也疯狂”旧物改造大赛

六、有关要求：

(一)各二级要重视学生公寓文化节活动，加强领导，认真组织，积极配合院学生管理中心的工作，积极做好筹备工作，为最后评选奠定良好的基础。

(二)各二级学院要广泛发动，大力宣传，认真实施，很好的利用这次机会，让全院同学积极投入到这次文化节活动中来，充分发挥学生宿舍这个承载“教书育人”阵地的重要作用。通过活动的开展，培养广大学生团结协作、健康向上、文明和谐、创新进取的良好风尚。

(三)评选要求：本次活动始终坚持“公开、公正、公平”的原则，加强领导和民主的监督，切实评选出文明、温馨的寝室。

(四)此次设计不得对寝室墙体、柜子有破坏性的行为如：订钉、涂鸦、刻，破坏墙体，墙体绘画等。

七、经费预算

　　xxx

文化节策划方案 篇3

　　一、活动名称：

　　二、指导思想：本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。透过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。与时俱进，既弘扬高尚的爱国主义精神，又祝贺学校第二届两代会的顺利召开。

　　三、活动主题：和谐盛世显神威青春团学展风采

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：

　　六、活动对象：

　　七、活动形式:

　　本次社团文化活动节采用社团联牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动，并在活动资金上给予必须支持。对于没有中标的社团活动，如果其开展的活动造成了很大的良性影响，社团联也可根据实际为其报销部分经费。所有的活动都要由承办单位构成详细的成果固化。最后由社团联根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。

　　八、活动资料：

（一）、社团文化活动节开幕式文艺晚会活动时间：活动主办：学生社团联合会活动地点：

　　活动简介：透过晚会展现社团风采，并标志第四届社团文化活动节的开幕。

（二）、招标活动资料1、学术技术放光芒

　　活动时间：年11月――12月

　　活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团活动简介：透过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。

　　活动方向：房屋模型制作大赛、航空航天器模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演讲大赛、文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、创业设计大赛、英语魅力展示、西方文化传播等

　　其中，纪念改革开放三十周年文学大赛、重温奥运精彩演讲大赛为必开展活动2、理论研究显水平

　　活动时间：活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团

　　活动简（）介:透过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平

　　活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等3、文体娱乐好丰富

　　活动时间：活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团

　　活动简介：透过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球（足球、排球）比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、棋牌大赛等

　　4、实践公益显礼貌

　　活动时间：年11月――12月活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团

　　活动简介：透过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践潜力。5、社团风采大比拼

　　活动时间活动主办：学生社团联合会活动承办：各学生社团

　　活动简介：透过比拼，展现学校社团风采及社团文化。

　　活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团（活动）展等

（三）、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会活动时间：活动主办：学生社团联合会

　　活动简介：总结社团文化节开展状况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人

　　具体资料：

　　九、活动具体时间安排：

　　十、经费预算：

文化节策划方案 篇4

活动时间：6月8日上午9:0010:00（周三）

活动地点：学校操场

参加对象：象棋国手（徐天红、徐超、程鸣）、家长代表、1-3年级全体师生学校全体行政

准备工作：

　　1、全国象棋大师8:40到笃行楼会议室休息（给14名棋王和60名十佳棋手签名、留言）9:00到校园操场参加颁奖仪式（席位卡：孟纪军倪芳华徐天红 徐超 程明） （xx负责）

:30之前操场跑道正中摆放39张桌子， 13张方桌围成1个圆，共3个圆，每张桌子上摆放象棋棋盘。（冯主任、象棋许老师负责）

:30 一年级、二年级、三年级全体学生入场（家长跟在本班队伍后面）；各年级的小棋王、十佳小棋手到指定地点就坐。（杨克跃、级部主任负责）

　　4、邀请媒体、摄像（鸦彬负责）

　　5、学生奖品、大师礼品（任飞负责）

　　6、学生奖状（刘冬青负责）

　　7、活动主持：许红

　　8、拍照：项冬

　　9、音响：许明

主要议程：

　　1、 主持人开场：介绍领导、嘉宾、媒体

　　2、 学生代表向领导、嘉宾敬献红领巾（唐莉负责）

　　3、 学校领导讲话

　　4、 象棋大师讲话

　　5、 象棋大师给14名小棋王和60名十佳小棋手颁奖

　　6、 国手车轮表演赛开始。（3个象棋大师，每人对13个学生。）

文化节策划方案 篇5

　　电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。

　　为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

　　为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

　　第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会

　　主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)：办公室：

　　第二、本届校园文化节主题：共建和谐校园 共享文化成果

　　第三、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。

　　第四、本届校园文化节闭幕式为20年6月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于11年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。

　　第五、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。

　　第六、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。

　　为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。

　　各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。

文化节策划方案 篇6

　　一、指导思想

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　人人参与，健康发展

　　三、内容要求

　　艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。

　　四、活动项目

　　共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

　　五、项目具体分配、要求

(一)声乐：1-6年级每班限报3名。

　　声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。

(二)舞蹈：1-6年级每班限报3名。

　　舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。

(三)器乐：1-6年级每班限报3名。

　　节目一律不使用伴奏带，除钢琴外，其他乐器一律自备。

(四)绘画：1-6年级每班限报5名。

　　绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。

(1)国画：四尺三开。

(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开。

(3)卡通画：四开或短篇4格(每格16开)两种规格。

(五)书法：1-6年级每班限报5名，同时全班参与级段团体评比。

(六)摄影：4-6年级每班5名。

　　由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。

(七)快乐课间小游戏：

　　每班限报1个小游戏，要求参与人数15人以上。

　　注：每位学生做多参加3个项目，除快乐课间小游戏外。

　　六、比赛时间安排

　　x月x日—x月x日举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛。

　　x月x日—x月x日举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛。

　　x月x日报名截止。

　　七、活动要求

　　1.加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

　　2.明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

　　3.高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次艺术节的高质量。

文化节策划方案 篇7

　　活动目的：

　　端午节是我国的传统节日之一，它有着独特的风俗，为让学生走近传统节日，弘扬民族文化，少先队以端午节的文化内涵为核心，组织学生开展实践探究，使学生从不同的角度感受节日的意义所在，享受传统风俗带来的温馨和快乐，激发民族自豪感和爱国情操，培养其探索创造精神。

　　活动主题：

　　飘香端午传承文化

　　活动时间：

　　6月11日——6月18日

　　活动对象：

　　全体师生

　　活动准备：

　　1、学生自主学习端午文化：(1)端午节的由来;(2)端午节的传说;(3)端午节的习俗。

　　2、收集有关端午节的诗歌。

　　3、教师准备国旗下讲话和晨会课播放的视频。

　　活动过程：

　　1、教师向学生布置端午节活动的准备工作。(6月11日)

　　2、国旗下讲话。(传统节日——端午节：庄;6月11日)

　　3、晨会课播放端午节传统文化宣传片供学生学习讨论。(许;6月12日)

　　4、分年级开展特色活动(6月13日--6月18日)

　　低年级：通过观看视频、品尝粽子、咸鸭蛋等活动，感受端午，绘画端午;

　　中年级：利用美术课、队活动课等学习制作装粽子、咸蛋的编织袋;

　　五年级：在家向家人学习包粽子的技能，拍照留存。

　　资料整理：

　　1、新闻稿：：

　　2、低年级每班上交一张绘画;中年级由美术老师拍照上交照片;五年级每班上交三张包粽子照片;6月12日晨会课由吴老师进班拍观看视频的照片。

文化节策划方案 篇8

　　一、活动名称

“爱生活、爱世界，从爱父母开始”主题文化节活动

　　二、主办单位：社团联合会

　　赞助单位：

　　三、活动背景

　　从xx年开始，大学校园里90后的身影渐渐多了起来，作为个性奔放、激情飞扬的新一代，他们对自己的生活、对所处的世界都有着自己的理解，行事有主见，办事有原则，被称为“最有个性的一代”。但与此相对应的，是比80后、70后更明显的自我中心意识。培养他们对生活、对世界的爱，和对周围人、周围事的关心，对他们的身心的健康和成长成熟都有重要的好处。而这种爱的潜力的培养，都要从身边、对父母做起。

　　四、活动开展：

　　1、活动时间。-04-23上午9:00~12:30（具体时间可根据文化节调整）

　　2、整个活动以“爱生活、爱世界，从爱父母开始”为主题。

　　分为“你对父母知多少--爱心大比拼”、“电话信息传真情、我对父母表感恩”以及以“我们深爱着……”为主题的后期成果展三个部分。实施时间表如下：

(i)4月16日~4月22日（策划准备阶段）：

　　4月16日晚

　　召开社团干部会议，商议和安排准备阶段每个人的负责事项。

　　4月17日

　　进行活动材料的采购。

　　晚上召开社员会议，征求意见并决定和部署开展准备工作。

　　4月18日~4月20日

　　确定爱心比拼的题目，制作比赛小奖品，宣传海报等。

　　4月21日

　　张贴宣传海报、挂宣传条幅。

　　4月22日

　　留为准备工作弹性时间。

(ii)4月23日、24日（实施阶段）：

　　4月23日

　　早上7:30~8:40布置活动场所。

　　8:50开始，现场报名

　　8:50~12:30进行爱心大比拼和电话信息表感恩活动

　　12:30~1:00清理活动场所

　　晚上，由专人进行活动成果汇总和活动记录整理，以及“爱父母达人奖”（10名）的审定。

　　4月24日

　　进行“爱父母达人奖”获奖同学的通知和奖品发放工作，以及“我们深爱着……”活动成果宣传海报等的制作与展示。展示持续一周。

(iii)4月29日（总结阶段）

　　召开社团全体会议，表彰社团内部优秀工作者，并做社团活动经验总结。

　　五、活动目的及好处：

　　透过活动，增进同学们对父母的了解、增强同学们关心父母的意识，并以此提高大家关心周围的事、关爱周围的人的意识和潜力，打好将来为民谋、为国谋、为天下谋的基础。

　　六、经费预算：

　　总计：11%2B20%2B60%2B50%2B50%2B35%2B100%2B100%2B100=526元

①爱心大比拼题目（10份）及记录表（100份）：

　　11元(*100%2B*10=)

②宣传：

　　传单（200份）：20元(*200=20)

　　海报（5张）：60元（含纸张、笔、颜料、胶带等）

　　条幅（1条）：50元（5元/米*10米=50元）

　　音响设备租借费：50元

③活动奖品：

“爱父母达人”荣誉证书（10个）：35元(*10=35)

“爱父母达人”奖品（笔记本10个）：100元(10*10=100)

　　参与奖（感恩小饰品100个）：100元(1*100=100)优秀工作者奖励（钢笔10支）：100元(10*10=100)