关于策划方案

关于策划方案5篇 策划方案要点

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下面是范文网小编分享的关于策划方案5篇 策划方案要点，供大家阅读。

关于策划方案1

　　让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设发，努力培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

　　一、活动主题

　　舞动旋律，唱响青春。

　　二、主办

　　学校德育处、团委、艺术科。

　　三、参加人员

　　七八年级各班、九年级自愿参加

　　四、比赛时间

　　1、报名时间：截止到20xx年3月12日，逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。

　　2、初赛时间：20xx年3月14日中午12：40—2：10

　　3、复赛时间：20xx年3月21日中午12：40—2：10

　　4、决赛时间：20xx年3月31日班会课时间

　　五、参赛要求

　　1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

　　2、初赛：每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）；复赛：要求务必有音乐伴奏；决赛：有音乐伴奏并必须伴有表演特色，可伴舞、可有乐器伴奏等特色。

　　3、演唱形式可以是独唱，也可以是组合，必须是流行乐，美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。

　　4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

　　六、比赛流程

　　整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。

　　1、校园选拔赛

　　事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

　　2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序

　　3、复赛后进行校园决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖，第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。

　　七、宣传计划

　　为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

　　1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

　　（1）初期：本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

　　（2）中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。

　　（3）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

　　2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。

关于策划方案2

　　【活动目标】

　　六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

　　我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园；运动、和谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。

　　【活动主题和宣传口号】

　　1、活动主题： 运动创造和谐、健康快乐你我

　　2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”

　　【活动准备】

　　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。

　　2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　　（1）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

　　（2）每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

　　（3）各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。

　　（4）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

　　3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。

　　4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

　　5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

　　6、活动前，全园安排三次彩排。

　　【活动内容】

　　1、时间：20xx年6月1日上午：9：30——10：30

　　2、地点：

　　【活动流程】

　　（一）、主持人：致开场词

　　（二）、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺序入场

　　（三）、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖

　　（四）、“放飞童心 激扬梦想” 20xx年铁山启迪幼儿园六一节目单

　　1、《花儿朵朵幼儿双语操》 全体小朋友表演

　　2、舞蹈《祖国你好》 学前班

　　3、舞蹈《亲亲茉莉花》 小班小朋友

　　4、舞蹈《健康小天使》 学前班、大班

　　5、舞蹈《我是女生》 中班小朋友

　　6、印度舞蹈《快乐的宝贝》 大班小朋友

　　7、幼儿速算表演 学前班

　　8、合唱表演《虫儿飞》 大班小朋友

　　9、歌舞《好大一棵树》 师生共同表演

　　10、诗朗诵《毕业歌》 学前班

　　（五）、播放《歌声与微笑》音乐，放飞氢汽球结束。

关于策划方案3

　　重阳节敬老院活动主题：关爱老人 温暖社会

　　活动主题：关爱老人 温暖社会

　　活动时间：20xx年10月28日上午

　　活动地点：松鹤养老院

　　活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

　　活动口号：关爱老人 奉献爱心

　　活动人员：五年级学生代表

　　活动流程：

　　一、准备工作：

　　1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣

　　2、物品准备：

　　(1)队旗、学生自己准备小礼物 (2)购买水果

　　3、节目排练总负责：冯娟

　　4、照相：宋惠芝

　　5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布

　　二、活动过程：

　　1、节目演出： (1)集体诵读古诗 (2)功夫扇 (3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》

　　2、演出结束，给老人赠送礼物;合影留念。

　　3走近老人： (1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间; (2)帮老人打扫房间卫生; (3)给老人捶背; (4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。

　　三、注意事项：

　　1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;

　　2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

　　3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

　　4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;

　　5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;

　　6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!

关于策划方案4

　　一、晚会目的

　　一方面为丰富员工生活，答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力;另一方面公司即将迎来业务与规模扩张的20xx年，期待着在20xx年全员成长与公司业绩百尺竿头更进一步!所谓好的开始乃成功的一半，我们将寄于“20xx年春节联欢晚会”，唤起**全体员工挑战来年,奋发向上，开拓进取的更大决心!

　　二、晚会主题

　　联欢晚会的主题是“**全家福，骏马迎新春”。

　　通过本次晚会，在和谐的、快乐的氛围中表达企业对员工的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐的过好20xx年春节。增强员工的归属感，期待着员工们

　　能积极地愉快地在新的一年里爱岗敬业。

　　三、晚会形式及内容

　　1、领导致词：执行董事与总经理致词

　　2、表彰先进：xx年度优秀员工颁奖，优秀员

　　3、员工表演：每个部门至少出一个节目，充分体现***员工的激情

　　4、幸运抽奖：可安排高层领导、应邀合作伙伴等上台给员工抽奖

　　5、晚宴：全体员工欢聚一堂(第3项与第4项结束后开始晚宴)

　　以上，第3项与第4项穿插进行，提高晚会的整体气氛，把幸福快乐送给给***的每一位员工，传递给为我们***默默无闻的工作者，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。

　　具体的节目编排另行出通知向各部门征集。所有节目需提前彩排，节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。晚会结束后评出优秀节目并给予相应的奖励，凡参加表演的未获奖员工都将给予礼品以感谢其积极的参与。

　　四、晚会地点和时间

　　地点：待定

　　时间：20xx年1月10日-15日下午15：00-20：00(具体日期待定)

　　晚会的亮点：喜庆、祥和、热烈

　　五、晚会筹备组

　　晚会筹备组：人力资源部全体、市场部、拓展部及工程部各派1-2人支援

　　六、具体组织安排

　　1、员工动员工作

　　负责人：各部门负责人

　　主要负责动员所属部门员工的积极性，发掘在娱乐节目方面有特长的员工报名及鼓励其上台表演的.自信。

　　2、选择主持人

　　先由公司员工/自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的公司员工。主持人数量在2人(一男一女)或是4人(4人则为两男两女，一男一女搭配为一组)。

　　3、现场布置

　　负责人：***

　　与晚会承办酒店一起落实。

　　4、活动物品采购

　　负责人：***、***

　　5、节目编排

　　负责:***、其他部门支援人员

　　1)、各部门节目应于12月10日确定并上报晚会筹备组

　　2)、12月25日-30日进行第一轮彩排，各节目自带CD配音

　　3)、1月5日-10日进行最后一轮彩排

　　6、通知晚会贵宾

　　由各部门上报名单给晚会筹备组，筹备组收集汇总后提交给总经理，审批后下达给各部门负责人落实。

　　7、演员化妆

　　由筹备组现购买化妆品，请人/有经验的公司员工自行化妆，节目主持人专业化妆。

　　8、DV拍摄及现场拍照

　　由***与***负责：主要控制当晚DV拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，保证录像带制作出来的质量。

　　9、协调工作

　　负责人：***、***

　　负责晚会的人员调动，节目出场的传达及道具的

　　摆放。人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管，都要按要求完成。

　　10、音响音乐播放

　　负责人：待定

　　主要负责本次晚会的音响调试话筒及音乐的播放工作。保证本次晚会能保质保量的圆满进行。

　　七、晚会筹备日程安排

　　策划方案11月27日

　　前期宣传12月1日开始

　　跟踪节目12月2日-9日

　　确定节目单12月10日

　　道具准备截至12月25日

　　选择主持人节目基本到位时(第一次彩排时)

　　节目彩排12月25日-30日第一次初排1月5日-10日第二次彩排

　　八、晚会现场

　　会场四周用气球、彩带等进行布置，舞台设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛。

　　多媒体设备：电脑1台，话筒4个，备用话筒电池4个，泡泡机1台，射灯一台。

　　九、晚会经费预计（省略）

关于策划方案5

　　1、题材的选取。

　　班会课内容要针对本班的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥其辐射带动作用。如：初中学生由童稚走向成熟过程。每人都有成长的烦恼，而且有着较为深刻的社会文化背景，社会对学生的诱惑力远远大于学校，但是学校和班集体是学生心灵成长的大本营和避风港，作为班主任，要善于捕捉学生微妙变化的信号，并以此为教育的基本素材，利用班会课阵地，切实做好教育引导工作。

　　2、对象的分类。

　　在班会课的准备过程中，对于“优秀生”，不能因其成绩好或听话而一味溺爱，以偏盖全，也要关注其心理健康，尤其需要培养心理承受力，在活动中克服自我中心；对于“一般生”，我们应更多表现出认可和赏识，多肯定他们的长处和闪光点；倒是班级中的“隐患区”更需要关受，哪怕他们摆出自诩不凡或者是麻木不仁的谱，但他们的心理还是敏感的、自卑的，易产生对立情绪，班主任应借助班会活动，让他们和班级同学多沟通，老师在旁边多爱护、多指点、多鼓励，使他们“亲其师而信其道”，然后再通过活动春风化雨，润物细声，使学生受到感染和熏陶。

　　3、教育目标的确立。

　　紧扣德育大纲中的相应年级要求，从学生发展实际出发，结合时代发展特点，目标适切、明确，观点正确，主题突出。相对于以传授人类历史文化精华这种间接经验为主的学科课程来说班会活动所占的比例虽小，但它却是绝对不能缺少的。否则，单一的学科课程会使学生的学习与现实严重脱节，不利于学科知识在实践中获得运用、验证和创新的机会，而最为根本的，则是违反了马克思主义所揭示的活动是人存在与发展的根本方式这一人的本质属性，从而也就违反了有关人的全面发展的一般规律。

　　既然班会课被正式纳入了课程体系，它同学科课程之间的关系就应当是相辅相成的，在地位上、价值上，不应有主次之分、轻重之分，它们各有侧重地作用于学生发展的不同方面，实现学生素质的全面提高。班会课的目标主要在于使学生的主体意识、行为能力、情感态度得到全面发展，并且，它往往不以某一门学科知识为中心，而是强调学科间的相互联系及知识的综合运用。

　　4、教育内容的制定。

　　1)思想教育。这是班会的主要内容，即使在进行其它方面教育时，也要贯穿思想教育的要求。

　　2)时事形势教育

　　3)节假日传统教育。

　　4)文学、美术、音乐、影视作品的介绍、欣赏和评析。

　　5)历史、体育、卫生等各种知识的介绍，或推荐、评价有关书籍。

　　6)处理班务工作和组织班级活动。如编排座位，选举干部，讨论和制订班级公约，为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。

　　7)就班级中的倾向性问题进行讲评。

　　8)现代科技教育

　　5、主题班会活动的形式

　　班会活动不拘形式，一切服从教育内容及教育目的，并尽可能为学生所乐于接受。

　　班会的常见形式：

　　1)专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。

　　2)报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。

　　3)演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。

　　4)茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。

　　5)故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员，可一人单独讲，也可几人轮流讲，可进行故事欣赏，也可搞竞赛。

　　6)文艺表演会。通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式，会前根据教育要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。

　　7)游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。

　　8)参观访问。是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。

　　9)主题会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。

　　6、主题班会活动设计的具体要求。