学校期中教师教学工作总结会议

学校期中教师教学工作总结会议共5篇 中学学期教学工作总结

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　　想要让自己的实践工作能力不断得到提升，学会写工作总结是很重要的，总结的内容需要在我们思考工作完成情况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清晰。下面是范文网小编分享的学校期中教师教学工作总结会议共5篇 中学学期教学工作总结，供大家参考。

学校期中教师教学工作总结会议共1

　　教师期中教学工作总结

　　1、考试前领着学生复习的题，无论是单词还是句型大部分学生都能答上，凡是没有复习过的内容虽然是重点强调过、当时也操练过但95%的学生还是回答不出来，教师期中教学工作总结。在今后的考试之前复习中我会扩大复习的范围。

　　2、部分认真听讲的学生的分数还是没达到理想的标准。在这里原因有很多，应提高学生上课时的学习效率，学生在上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西，认真听是必须的，任何人也是无法集中精力一节课的，所以我一定要必须做一个好的时间分配，工作总结《教师期中教学工作总结》。

　　3、除了上面几点以外，通过这次考试，我意识到学生在知识的巩固上做的很不好，分析原因，也有自己平时督导的问题，我总结了知识点，但是没有有效的去检查学生，个别学生并没有重视，没有进行全面的复习，在今后的教学工作中，我必须加强对学生的督导，布置的工作要做到及时检查，对学生不放松，严格要求。

　　4、个别学生考试成绩很不理想，这一部分学生总体上来说上课英语书不拿，对任何知识都不感兴趣，讲什么都不听，作为教师我知道他们根本就什么都不会，为了他们我费尽心机，想尽了办法但都不奏效，我认为他们不是现在学的知识不会，而是学习态度不够端正。英语学科不同于其他学科今天不听明天还能听懂。我想会继续努力争取找到一个更好的方法来解决这个问题。

学校期中教师教学工作总结会议共2

　　泽华实验学校期中教学工作总结

　　本着求实的精神、务实的态度，半学期来我们以教学为中心，以常规为抓手，努力做好各项工作，取得了一定的实效。具体小结如下：

　　一、严格按照国家课程计划，开足开齐课程。严格按照省教育厅作息时间作息。

　　从开学起，就确立了正确的排课思想。严格按照国家课程计划，开足开齐课程。没有所谓主科、副科之分。音乐、体育、美术、计算机等课程全部由专业老师任教。确保学生的各方面素质能得到提高。此外，为确保学生充足的睡眠，我们严格按照省教育厅作息时间作息，每天保障了1小时的课外活动时间，其中课间操15分钟，眼保健操5分钟。这些安排充分显示了我校的办学思想：始终把学生的发展放在第一位，进一步推进素质教育，减轻学生过重的负担，树立健康第一的思想，更好的规范办学行为，实施可持续发展战略，科学发展。

　　二、协调各方工作，确保教学工作的顺利的进行 1.学期初准备充分，教学正常化迅速。

　　在开学之前，各年级组和有关老师一起做了大量的准备工作。根据我校的师资情况，进行相应的师资准备，编排各班的课程设置，有针对性的落实各教师的课务工作，并在开学之前排好课程总表、教师、班级课程表。有针对性的设计教学计划、教学内容、教学目标。落实各学科教研工作计划，根据各年级段的学习情况明确指出教学特点，即要求七年级重视和小学知识学习的衔接，低起点、缓坡度、中要求开展教学。八年级重视稳定和提高，防止两极分化情况出现。九年级要重视人员稳定，重视基础，整体推进的教学要求。并召集音体美信息老师会议，强调音体美信息课堂纪律。通过一系列的资料准备，会议落实，使我校在本学期的教学能迅速走入轨道，为良好的教风、校风形成打下坚实的基础。

　　2.加强了常规教学管理。

　　首先是健全制度，规范管理，在学校统一领导下，对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。

　　 其次是分工协作，落实责任。学校多次召开校委会，明确了教学管理责任。学校领导包年级抓教学，明确包抓责任，实行年级组管理制，本学期在教学管理中，既突出工作任务分解，明确各自责任，又注重协作整合，保证工作整体质量和效率。

　　 3.狠抓常规落实，常规教学各环节落实到位。

　　首先，学校主要领导分年级组召开计划会，学校、各组织、个人制定了操作性较强的工作计划，利用职工会对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。如教案备写要求、课堂教学规范要求、自习辅导要求、作业批改要求，使学校活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。明确提出了听课评课、业务进修要求，规定所有教师全学期听课20节以上，教干每大周听课不少于3节。

　　其次，加强反馈检查。为保证常规教学切实到位，保证各环节质量，学校以抓检查为重点，加大力度，以检查促落实。一是落实了逐堂查课制度。每堂课由年级组督查统计，值周领导和督导室巡查。二是加强了常规教学检查。坚持每大周常规教学大检查一次，抽调年级组长分学科组检查，检查小组逐人逐本流水查阅，利用职工会通报检查情况，限期改进。通过检查，学校全面掌握了教师常规教学情况，及时发现和矫正了教学中存在的问题，堵塞了漏洞，弘扬了教师中的正气。三是加强了教学抽查。校长室、督导室、年级组坚持经常进行随机听课抽查，半学期来学校主要领导随机听课人均18节次，听后即评。

　　再次，严抓考风考纪。在本学期采取了一系列措施。一是考前召开了考务会，对全体老师进行了业务培训，各班组织了考纪考风教育主题班会，为良好考风的形成奠定了基础；二是严密组织，规范操作，从考场编排布置到监考阅卷、录分都严格要求，精心安排，以中考标准组织考试；三是纪律严明，工作到位。结合实际出台切实可行的纪律制度，考试期间老师认真负责、严格执考，学生遵守考纪、认真答卷，杜绝了老师脱岗或在岗不尽职，学生作弊事件发生。使学校获得了教师教学效果和学生学习成绩方面客观、真实的信息。

　　第四、重视课堂教学问卷调查。了解教师教与学的情况，以便对下一阶段的教学管理的调整与优化提出意见，保证教学工作的科学和有序地开展。

　　 最后，强化考评激励。期中考试后，学校为表彰先进，弘扬正气，树立典型，调动和激励全体同学勤奋学习的积极性，师生隆重集会，对学习优秀生、进步较大学生和成绩优异的教师进行了表彰奖励。每次月考后，各年级组也及时召开总结会，请科任教师做学法指导，请单科拔尖学生做学习经验介绍，对年级前四十名学生张榜公布，并进行物质奖励。对进步较大学生给予表彰，较好的激励了先进，鞭策了后进。

　　 4.抓紧抓好毕业班教学工作

　　开学初学校制定了九年级质量指标，召开了九年级科任教师会，就目前存在的现状、九年级学生管理、教师管理、授课、班主任工作等事宜进行了指导和探讨，使教师、学生一开学就进入了状态，一学期来九年级科任教师能通过个别谈心、分析现状、理想教育等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性和积极性。能从实际出发，踏踏实实，讲求实效，精心设计每一节课、精心设计练习题、精心批改每一次作业，从期中成绩对比看，比较正常。

　　5.组织好各类学科竞赛活动。组织中学作文竞赛，物理、化学、英语等学科竞赛，促进教学、活跃学生课外生活。

　　6.为学生建立了《学生成长档案袋》， 探索操作性较强的档案袋评估办法，发挥《学生成长档案袋》在新型评价中的作用，为《学生素质报告手册》的评价与填写提供依据。

　　三、存在问题

　　1.少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整，过于简单。 2.有的教师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。 3.平时能坚持学习课改理论，但把理论与实践相结合，创新教育的教研氛围不强。

　　四、下一步工作展望

　　1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

　　2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

　　3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，今后要深入持久地开展下去。

　　 20

　　12、

　　12、2

学校期中教师教学工作总结会议共3

　　学校教务处期中教学工作总结

　　在校党委领导的正确带领下，经过教务处全体同事的共同努力，我们顺利完成了本学期的工作计划，现总结如下：

　　做好开学前的准备工作，按时发放教材，课程表、制订教学进度计划，保证了教学正常秩序的进行。

　　对下学期课程设置进行了分析，初步安排了下学期教师授课科目。

　　组织了四大队毕业生的第一次毕业补考，从考试安排到监考、评卷。

　　组织了五大队

　　一、

　　二、中队、七大队二中队的计算机结业考试，本次参加考试人数多，共有 人参加考试，而且分理论和实际操作两部分，在大家的共同努力下，圆满完成了考试任务。

　　组织了六大队危险物品管理结业考试。

　　在对教研室的管理工作中，作到每周检查，并积极参与教研室教研活动，掌握教师的第一手资料。本学期的教研活动以教案的审阅和教师讲课为主要内容，每次教研，教师积极参与，认真讲课，客观点评，每个教师都有收获。

　　组织了2005—2006学年度第二学期期末考试。

　　加大教学监控力度，落实各项教学管理制度，今年是教学质量年，为保证教学工作忙而不乱，教务处进一步加强管理，加大了教学质量监控体系，我经常检查教师上岗、备课、授课情况，发现问题及时向程主任反映，并积极研究解决办法。作好副手。努力提高教学管理和教学质量。

　　承担了七大队的哲学授课任务和培训任务。

　　存在问题：

　　教学质量监控体系有待进一步完

　　善和加强。

　　现代化管理手段有待于进一步上层次，工作效率有待于进一步提高;

　　下学期努力方向

　　进一步加强教学管理，确保教学秩序的稳定

　　对于一个学校而言，保持教学秩序的稳定是至关重要的。因此，下学期教务处将以高度责任感、使命感，不断开拓创新，做好教育教学管理工作，确保教学秩序的稳定。加强学风建设，狠抓考风、考纪，强化管理，从严治教。特别是下学期五大队

　　一、二中队法律专业要毕业实习，因此要重视毕业实习各实践性环节管理，特别要注重毕业实习、毕业设计、毕业论文的质量，防止放任自流，从而提高毕业设计及毕业论文的质量。

　　加强师资队伍与师德教风建设，重视教师教学工作的质量

　　要逐步建立一支数量充足、素质优秀、结构合理、富有创新精神的高水平

　　的师资队伍。作为一名教师应具有高尚师德、优良的教风和爱岗敬业精神，要具有严谨的科学态度和高度的责任心。每位教师必须做到课前认真备课和准备教案，把主要精力投入到人才培养和教学工作中去，同时教师应注重教学内容和方法的改革，并通过教学改革研究，不断提高自己的学术水平和业务水平。重视教学数量和质量的考核，实行教学考核一票否决制。凡要晋升职称的教师，必须讲授本科课程且经过教务处教学质量综合评估检查，检查的成绩应达到优良。

　　进一步完善教学质量监控保证体系

　　进一步完善教学质量监控体系的运行机制。坚持学生课堂教学质量评估、教学检查、教学督导员及教学助理员参与教学监督评价等制度。

学校期中教师教学工作总结会议共4

　　学校第一学期教师期中工作总结

　　在过去的十周中主要参与的工作有，听课、外出教研、备课、上课（公开课，常规课，自习课）、批改作业，讲评作业，课后辅导学生，作为副班主任参与班级管理，校运会工作人员（记录员），成人高考117中考点监考员，初三阳光评价测试监考人员，参加班主任会议、科组会议等。在工作过程中，我保持一种向其他老师学习的虚心态度，认真做好每一件事情。

　　在日常工作中，我积极做好份内事情，遇到不会处理的问题就向指导老师或其他老师请教，尽最大的努力妥善处理问题。与办公室老师相处融洽；在班主任指导老师李老师的指导下，积极参与班级管理，带领学生布置班级的宣传栏；每天课间操时间监督学生，有时还会与学生一起跑操；指导并协助学生出好墙报；早读课按时到班辅导；细致做好校运会准备工作，安排学生各司其职......教学上，我努力备好每一节课，珍惜给学生上的时间，我深知这是学生的宝贵时间，也是提升自己的宝贵机会。在学科指导老师张老师的指导下，我于10月15日在初二7班开了一次全校性的公开课（验收课），课后，科组长组织评课，科组的老师们给了我一定的肯定，也提出了很多宝贵的教学建议。在这个公开课的准备到上课的过程中，我成长了很多，也明白作为一名大四的实习生，还有很多的不足，应该积极向前辈们学习。在第三周到第十周期间，顺利完成Unit2-4单元的教学（Unit1由张老师上课）及四个单元的复习，课间或是自习课也会叫一些学生到我这儿重默单词，朗读课文等。在期中考中，学生成绩也有了一定的进步，由七年级期末的全级的第八名到9月月考的全级第四名再到期中考的全级第三名，看到了学生们的进步，我心生喜悦。希望我和学生都能够继续努力，让成绩更上一层楼。在这个过程中，李老师、老师张老师都很耐心地指导我的工作，尽管偶有出错，她们也会包容我，非常感激他们，这也提醒我在今后的工作应更加主动，细心。

　　 周三，学校分管德育的肖校长及分管教学的郑主任为实习支教生开了期中工作总结会议，两位领导都对我们提出了很多中肯的建议，如要寻找到自己的目标，在平时的工作中要积极主动参与，摆正个人心态提升自己等，也布置了下半学期工作及提出了一些要求。

　　总的来说，过去的十周，在摸索、尝试、虚心与努力中完成工作，在今后的工作中还应更加认真做到尽善尽美。

学校期中教师教学工作总结会议共5

　　学校期中教学工作总结

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　　各位领导、老师：

　　下午好。下面由我代表学部做期中教学工作总结。

　　总结必从计划开始。

　　计划中，工作目标和措施是：

　　A、教学常规做实做精，共创文明秩序学园。

　　措施一：紧扣“五环节”，落实基本常规

　　措施二：采取周报表反馈制，及时跟进、及时监督

　　措施三：开展教学开放日活动，开放办学

　　措施三：开展教学开放日活动，开放办学

　　措施四、借期中教学督导之力，规范教学秩序

　　措施五：充分利用各级考试，加强质量监控

　　措施六：利用评选活动，增强科组势力

　　B、校本研训做真做新，共赢教师生命发展。

　　措施一：做实“青蓝工程”，促使新教师成长

　　措施二：继续推进“课堂教学建模”活动，总结提炼建模成果

　　措施三：加强对小课题研究的技术指导，提高教师的研究能力

　　措施四：落实教师“五个一”工程，提高教师的基本素

　　养

　　措施五：主动“走出去”取经，开阔教师教育视野

　　措施六：大力扶持特色教学活动，促成教师成长成才

　　C、校园活动做全做活，共营学生成长趣园。

　　措施一：做全、做趣阳光体育活动，增强学生的体质

　　措施二：做实、做活社团活动，打造立体成长环境

　　措施三：借赛事契机，彰显水平、凝聚合力

　　措施四：做新做美节日，凸显学部特色

　　措施五：组织校内各学科竞赛，让学生在竞赛中受益

　　措施六：开展阅读之星评比，为创建书香校园做准备

　　以下围绕计划从三方面总结汇报：

　　A、教学常规践行得怎样

　　B、校本研训进行得怎样

　　C、校园活动开展得怎样

　　针对计划中的每条措施，从三方面进行盘点、梳理、反思：

　　1、做了什么

　　2、取得哪些成效

　　3、存在问题及改进措施

　　总结资料主要：

　　1、各《科组总结与反思》

　　2、《教师教学情况问卷调查表》

　　3、《督导反馈表》

　　4、《教学督导听课反馈表》

　　5、区教研室5位领导的听课评课反馈

　　6、《班级教学日志》、《阳光体育/社团活动记录表》

　　7、《科组备课组周报表》

　　8、《教务员记录》

　　9、《七年级期中考试教学质量分析报告》

　　10、平时的调查访谈

　　一、教学常规践行得怎样

　　措施一：紧扣“五环节”，落实基本常规

　　1、做了什么

　　通过教师例会、科组长会等各种会议宣传教学常规，利用日常巡查、推门听课、《班级教学日志》记录等形式推动教学常规的落实。我们对大多数老师在这一块落实得很好：

　　2、取得的成效

　　安全这根弦得到绷紧。进一步落实考勤制度，修改并实行新的《班级教学日志》、《阳光体育/学生社团活动记录》，每日必交，每日必查，及时检查、及时反溃

　　教师责任心进一步得到了强化，教风明显好转。

　　集体备课观念深入人心。初一年级，固定时间。尤其是初一科学组。自订“罚款条例”督促集体备课。

　　课堂焕发新的生命活力：《调查汇总表》中学生对教师

　　的主流是赞扬。

　　课后辅导更加常态有效。尤其是初一教师，中午、放学后为后进生辅导。

　　3、存在问题及改进措施

　　教学安全隐患依然存在：空堂现象、带出教室外的课、生化实验品、低年级小孩到文印室拿试卷。

　　极个别教师的劳动纪律观念意识需要继续加强，迟到8人次。

　　有些备课组集体备课有计划无行动。教研活动受各方影响冲击太大，难以保证正常进行。

　　个别年段学生反应学业负担依然较重：改革课堂模式，留出练习时间，提高课堂效率。精选作业、不做重复、低效作业。

　　课表稳定依然难以保证：请假、区里活动等原因导致。杜绝自行调课。

　　同校区几套作息时间给管理带来困难。

　　新版朗文教材的培训迫在眉睫。

　　七年级初一实验室实验品紧缺，直接影响到考试的相关分数，占失分总数的44%。

　　大部分教师的粉笔字普遍有待提高。

　　措施二：采取周报表反馈制，及时跟进、及时监督

　　1、做了什么

　　采取周报表反馈制。7个表格。

　　教研活动与集体备课报表

　　公开课、研究课、示范课……报表

　　教师因公、请假及调课报表

　　师生获奖报表

　　阳光体育活动及学生社团活动报表

　　2、取得哪些成效

　　及时了解各备课组、科组所开展的工作。积累了丰富的资料。让科组、备课组养成总结每周工作的习惯。

　　3、存在问题及改进措施

　　当做是负担，上报时间拖拉。应该及时公布。真正发挥互相学习、互相交流、互相鞭策的作用。

　　措施三：开展教学开放日活动，开放办学

　　计划是第十一周召开。旨在通过推行开放办学思路，开展家长开放日活动，广纳善言，规范教学秩序。由于流感等原因暂时延迟。

　　措施四、借期中教学督导之力，规范教学秩序

　　1、做了什么

　　步骤：分三步走：第一步，教师个人自查。第二步，科组总结与反思。第三步，学部督导。

　　形式：“听”——推门听课，学部行政、科组长、备课组长共38人参与。听课76节，期中49节“优”，占65%。

　　检查做得扎实有效。教研室教研员参与督导，语数英科四个学科参与听课评课共8节。对我们的课堂进行了非常有实效的诊断把脉。

　　“查”——检查作业、教案、教研组记录、集体备课记录、听课本、小课题研究手册等。分成八个检查小组，交换检查。找出亮点、指出问题、指出改进方法。填写好《教学督导反馈表》。

　　“问”——问卷调查。从教师“做得好的方面”和“希望改进的方面”对任课教师课堂教学质效做调查问卷，每个班级问卷20份。共收回有效问卷690份。

　　另外学校也正在或者将要做相应的督导：满意度调查、学籍检查，还将开展师生座谈会。

　　2、取得的成效

　　绷紧教学质量这根弦毫不放松，进一步促进了教学质量的提高。规范了教学常规，及时掌握了大量有效信息。为我们的课堂做了切实有效的诊断、把脉与引导。

　　3、存在问题及改进措施

　　听课覆盖面还可以加大。

　　措施五：充分利用各级考试，加强质量监控

　　1、做了什么

　　严肃认真、高规格完成教育部09年对四年级学生学业质量的测试。圆满完成七年级期中考试的组织工作。

　　2、取得哪些成效

　　规范了考试的组织与考务工作。及时进行质量分析及时调整教学策略。

　　3、存在问题及改进措施

　　希望针对质量分析中出现的问题，及时改进教学策略。

　　措施六：利用评选活动，增强科组势力

　　充分利用学校开展的“十佳备课组长”和“优秀科组”的评选活动，增强科组、备课组教研活动的实效，加强和谐、高效科组和备课组的团队建设。

　　1、做了什么

　　科组、备课组参加各级、各项教研累计活动达107次。

　　2、取得的成效

　　教研活动得到有效组织，科组凝聚力增强。

　　3、存在问题及改进措施

　　科组与科组之间执行力不均衡。希望有的科组不要潜伏不动，而要让教研活动有效“动”起来。希望调动教师的积极性，增强凝聚力。营造关爱的氛围，尤其要关心临聘教师，采取办法帮助我们的临聘教师顺利通过考试，去“代”转正。

　　小结：教学常规总体有所强化，但还需我们各位老师继续做实做精，一起来共创文明秩序学园。

　　二、校本研训进行得怎样

　　措施一：做实“青蓝工程”，促使新教师成长

　　1、做了什么

　　“青蓝工程”系列活动：采取“新老结对子”的形式。召开新教师专题会议，关心辅助新教师。新教师汇报课。汇报课后的跟踪服务。

　　2、取得哪些成效

　　新教师成长非常快，17节新教师汇报课整体效果非常好。彰显了师徒的智慧、科组的集体智慧。

　　3、存在问题及改进措施

　　个别新教师积极性有待提高。继续做好跟踪工作。

　　措施二：继续推进“课堂教学建模”活动，总结提炼建模成果

　　计划是：在巩固上学期建模活动成果的基础上，继续有计划、有步骤、有策略地推进“课堂教学建模活动”，特别注意总结提炼建模成果，形成可以供他人复制的、优秀的课堂教学模式。

　　1、做了什么

　　在上个学期开展系列活动的基础上，暑假开展课堂建模设计大赛。会议推动：科组长会议，上周教师例会。在上学期实践探索的基础上，本学期重点：进一步统一认识，各科组大胆探索。

　　2、取得哪些成效

　　分步进行，分科组探索。

　　3、存在问题及改进措施

　　认识不统一。急需技术指导，包括导学案的设计等。全面推开力度不大。

　　措施三：加强对小课题研究的技术指导，提高教师的研究能力

　　计划：特别加强小课题研究的选题、开题、结题等过程指导，提升小课题研究的针对性、实效性、科研含量和校本价值，从而提高教师的研究能力。

　　1、做了什么

　　科组长会议，前几周开始，要求各科组做好教师的小课题选题指导。督导推动，检查《小课题研究手册》第10~11页。

　　2、取得成效

　　45岁以下的全部做了，有些45岁以上的也参与其中。小学数学组已经领先开题。有部分教师超前完成。

　　3、存在问题及改进措施

　　选题价值不大、科研含量不高。选题太大。有的选题别人早已有很成熟的成果，不需花费精力去重新探索。

　　措施四：落实教师“五个一”工程，提高教师的基本素养

　　教师“五个一”工程即每月写一堂课的教学反思；每学年上一节公开课；每学年做一个小课题研究；每两年发表一

　　篇论文；每人开发一门校本课程。通过进一步落实这五个一工程，从而提高教师的基本素养。

　　1、做了什么

　　教案检查中老师都有写教学反思，近50%的教师已经开设过不同级别的公开课。规定年龄范围内的专任教师100%参与小课题研究。教师发表论文共计9人次。

　　2、取得哪些成效

　　达到了“人人有课题，个个做研究”目标。

　　3、存在问题及改进措施

　　论文发表偏少。

　　措施五：主动“走出去”取经，开阔教师教育视野

　　1、做了什么

　　积极参加上级有关部门组织的教师培训工作。主要是在市内、区内参加教研活动，共计96人次。

　　2、取得哪些成效

　　互相学习交流，开阔眼界。

　　3、存在问题及改进措施

　　让更多的人走出去。派出去一定要到位。学习要实实在在学习，要取得真经。

　　措施六：大力扶持特色教学活动，促成教师成长成才

　　1、做了什么

　　漫画教学与英语教学的整合，摩登平台的开发与在教学

　　中的应用，博客辅助小学作文教学的实践与探索，作文报推动作文教学的实践等

　　2、取得哪些成效

　　在教学中应用广泛，多次获奖。

　　3、存在问题及改进措施

　　扶持力度还需加大。部分教师安于现状，缺乏创新意识。

　　小结：校本研训总体在正常运转，还需要我们各位老师做真做新，在做得更“系统”这一块加强，让我们的老师真正受用，共赢教师生命发展。

　　三、校园活动开展得怎样

　　措施一：做全、做趣阳光体育活动，增强学生的体质

　　1、做了什么

　　严格贯彻“阳光体育”活动相关精神，保证学生每天一个小时的体育活动时间。在这么一个拥挤的校区内，绞尽脑汁、精心设计，阳光体育的内容、场地、时间。18个项目轮流进行。

　　2、取得哪些成效

　　教师参与率100%，学生参与率100%。

　　3、存在问题及改进措施

　　注意安全、秩序。做好准备活动。注意考勤。七年级阳光体育活动：跑步。

　　措施二：做实、做活社团活动，打造立体成长环境

　　1、做了什么

　　精心设计，6大类68个社团，涵盖艺术、文学、科技、体育、英语、数学等类别。严格制订《社团活动记录》，规范管理。

　　2、取得哪些成效

　　教师参与率100%，学生参与率100%。

　　3、存在问题及改进措施

　　规范社团管理：做到提出的“八有”：有名称、有社标、有章程、有内容、有计划、有指导、有评价、有实效还需要有一些时间和一段距离。打造特色社团：离我们提出的“国际视野、丰富多彩、突出特色”还有一定的差距。严把质量关：社团活动开展的质量还需各位继续加强。

　　措施三：借赛事契机，彰显水平、凝聚合力

　　1、做了什么

　　针对区级以上的赛事，做到心中有数，分工负责，责任到人；定内容、定人员、定方案；早准备，早辅导；出水平、出成绩。学部对所有竞赛项目做统计安排，有计划、有步骤稳步推进。针对每场赛事，都会在赛前进行重点关注，凝聚本科组或相关教师的智慧和力量。

　　2、取得哪些成效

　　美文朗诵比赛市二等奖。本学期师生共获奖51人次。

　　3、存在问题及改进措施

　　需要花更多时间和精力准备。

　　措施四：做新做美节日，凸显学部特色

　　1、做了什么

　　学部内第一次组织体育节。组织参加区内的科技竞赛项目。

　　2、取得哪些成效

　　体育节策划精心、组织有序，安全、圆满完成。在区科技节中获奖9人次。

　　3、存在问题及改进措施

　　科技节做得不够系统，学生参与面窄，应让更多学生真正从中受益。

　　措施五：组织校内各学科竞赛，让学生在竞赛中受益

　　1、做了什么

　　小学：征文文比赛、美文朗诵比赛。七年级：现场作文大赛、数学竞赛等、英语演讲比赛等。组织校内竞赛7次。

　　2、取得哪些成效

　　各学科组、各备课组有计划地开展学科竞赛，学生在参与中、在竞赛中巩固知识、增强能力，得到成长。

　　3、存在问题及改进措施

　　不要为竞赛而竞赛，应加强指导性，让学生在竞争中学习成长。如：21世纪英语大赛。比较单一，更多学科更多类型可以组织起来。

　　措施六：开展阅读之星评比，为创建书香校园做准备

　　1、做了什么

　　对照广东省创建书香校园相关指标，有计划、有步骤地开展阅读教育教学活动，分阶段开展阅读之星评比活动，为创建省书香校园提前做准备。语文组、德育处做了大量工作，暑假启动读书方案。本学期分阶段开展阅读之星评比。

　　2、取得哪些成效

　　学生的阅读兴趣明显增强、学生阅读数量和质量明显增加。

　　3、存在问题及改进措施

　　我们隔周开设的阅读课的质量有待提高。课外阅读的质量需要我们老师把关。课外阅读的方法需要我们老师进行指导。

　　小结：校园活动总体做得覆盖面广、有意义，有实效，在内容活动做全做活，共营学生成长趣园。

　　1、感谢各位老师半个学期以来辛勤的劳动。

　　2、感谢各位领导对学部工作的智慧指导和鼎力支持。

　　3、请原谅不能在有限的时间内把我们老师做的所有的事情一一罗列，也不能把学部那些默默付出的、表现非常突出的老师在这里一一提出表扬。