内科医生年度总结 内科医生年度工作总结 个人

内科医生年度总结精选合集3篇 内科医生年度工作总结 个人

　　大家可以将善于总结看做一种责任，这样能让我们对事物有整体和细节上的认识，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是范文网小编收集的内科医生年度总结精选合集3篇 内科医生年度工作总结 个人，以供借鉴。

内科医生年度总结精选合集1

　　感染科医生出科小结

　　1、感染科医生出科小结

　　上上周五，六的24小时班刚出来，就已经回到XH老本营准备EKG入科，好在今天能有一天休息，正好把这三周的记录补上。

　　感染科的两周体会的是真正的临床节奏，交班，查房，病程录，改医嘱，收病人，大病史，体格检查，打首程，出院小结，24小时夜班，还有定期的业务学习和病例讨论，虽然节奏很快，RJ感染科的床位转起来也非常快，作为实习生的任务也是琐碎而繁多，不过好在适应的还挺快，在从晨交班开始到下午四点半放班，高速运作中能从一头雾水做到忙而不乱，也算是个实际应用能力的提高。

　　所在的RJ感染科三病区使我对传染病的认识有了很大的改变，随着疾病的多元化，病区里并不全部是单纯的传染病，夹杂症，合并症，多疾病谱的病例有很多，不得不感慨的确，这就是三甲和下级医院的区别，医生的临床思维和操作能力的确是从应付不断的复杂病例中丰富和提高，而对于自己，最感收获的就是每日的主任主治查房，收获了很多知识，回去后看书也更有目标性了，感谢这段时间带教过自己的老师。

　　不得不提及我在这两周的两个24小时夜班，第一个夜班是周六，那天整个楼面50张床位就我一个医生还是个实习的，那天从接班开始就忙个不停，值班查房，常规检查，收新病人，好在还有个四楼的二班会下来时不时地过问情况，一个楼面4个重病人，总让人心事重重，连睡下都在提心吊胆，生怕半夜被护士叫起来，不过还是，忙到了凌晨一点，睡到五点半值班查房，还算安稳～出科考后的周五第二个24小时班也是如此，能有四到五小时的连续睡眠就好啦。

　　现在回到XH的EKG，多少可以缓口气，最后感慨句：还是做临床医生好啊，而且在一流医院实习过，只有在那里，作为医生的业务能力和职业道德才会提升更快，现在的自己差此还太远，一步一步努力吧！

　　2、感染科医生出科小结

　　感染科的轮转已接近尾声，在这两个月的时间里我认真遵守医院及科室的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参与科室组织的各项学术活动。在带教老师的指导下，我学习到了作为一名临床医生所应掌握的理论知识及实践操作，掌握了病毒性肝炎、AIDS、败血症、感染性休克等感染科常见疾病的诊断与治疗及急性发热性疾病的鉴别诊断，了解了肝穿刺及肺穿刺的基本操作流程，学习了感染性疾病防治的基本知识。

　　在这里，我更大的收获是从各位老师们身上学到了“爱心、耐心、细心”，平等对待每一位患者，学会换位思考，体谅病人。在日常工作中，带教老师在教导我们临床知识的同时，也会对我们进行自身安全防护的宣教，在保护病人的同时学会保护自己。

　　在今后的工作中，我将牢记医生的职责，不断加强学习与实践，全面提高自身素质，使自己尽快成为一名合格的住院医师。

　　3、感染科医生出科小结

　　在感染科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德医|学教育|网搜集整理。

　　我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了感染科一些基本操作，是我从一个实习生逐步向临床医生过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

内科医生年度总结精选合集2

　　单位：姓名：成绩：_______________ 《东莞市社区卫生服务信息系统基本医疗平台培训考试题》

　　第一部分全科医师

　　一、 单选题：（每空4分，共20分）

　　1、 健康档案的建立需要遵循的原则是：A.互惠互利原则B.自愿与引导相结合原则C.自愿原则D.给服务对象一律建立健康档案

　　2、 以下说法正确的是：A.对于没带身份证的病人不能进行开处方操作

　　B.没有建立个人健康档案的病人不能填写电子处方

　　C.对于没有建立健康档案的病人，医生可以进行建档操作

　　D.以上所有都是

　　3、 以下关于处方操作错误的描述是：A.处方种类包括:西药处方、中药处方、非药物处方

　　B.对于需要转诊的病人需要填写转诊登记单

　　C.在开处方时，填写药品名称时，系统支持数字码、拼音码、五笔码等快速检索

　　D.以上说法全错误

　　4、 以下说法错误的是A.维护好公用模板后，在写电子病历时可以直接调用相关模板提高工作效率

　　B.维护好处方模板后，在开电子处方时，直接调用相关模板节省录入时间

　　C.对于已经设置配伍禁忌的药品可以开在同一条处方内

　　D.病历列表中会保存病人历次看病记录

　　5、病人在首诊时需要测量血压的年龄人群是：以上以上以上以上

　　二、 多选题：（每题8分，共40分）

　　1、处方类别包含哪些：A.麻毒处方B.普通处方C.急诊处方D.儿科处方E.精一处方F.精二处方

　　2、在填写电子病历时，包含的内容包括：A.主诉B.现病史C.体格检查

　　D.初步诊断E.诊疗计划

　　3、医生工作台中个人信息显示区域，显示以下哪几项内容：

　　A.姓名B.性别C.费别D.年龄E.联系电话F. 地址G..过敏史

　　4、填写病人既往史时，包含以下哪些内容：A.疾病史B.家族史C.手术史D.外伤史E.过敏史F.输血史

　　5、可以在写病历时调用的模板类型包括以下哪些：A. 诊疗计划模板B.主述模板C.客观资料模板D.处方模板E.诊断目录模板

　　三、 操作排序选择题：（每题10分，共40分）

　　1、医生对病人‘张三’填写一份电子病历的操作步骤，请正确标示出来A.在挂号列表中点击‘刷新’按钮，双击‘张三’姓名

　　B.点击医生工作台，进入医生工作台界面

　　C.左边个人信息栏里显示服务对象的姓名、性别、年龄、电话、费别、过敏史

　　D.点击保存按钮，保存电子病历

　　E.点击填写病历按钮，依次录入服务对象的主诉、现病史、体格检查、初步诊断、诊疗计划

　　2、在医生工作台对没有建立健康档案的服务对象进行建档操作

　　A.如果有该服务对象的照片，点击浏览

　　B. 在挂号列表中点击‘刷新’按钮，双击需要进行看病的病人姓名

　　C.点击‘建档’操作，录入服务对象的健康档案相关资料后，保存

　　D. 右边个人信息栏里显示服务对象的姓名、性别、年龄、电话、费别、过敏史

　　E.选择照片后，点击上传按钮，上传到该服务对象的健康档案资料中

　　3、新增一条处方模板A，并在开处方时进行调用模板A，操作顺序为：A.点击医生工作站，进入处方模板子模块

　　B. 进入医生工作台界面，选择服务对象录入病历后，点击‘处方’按钮

　　C.点击保存按钮，保存服务对象处方信息

　　D.进入处方模板主页面后，点击新增按钮，录入一条处方模板A

　　E.点击“保存”，保存处方模板A

　　F. 在开处方界面，点击‘模板’按钮，查找出A模板并进行选择

　　4、对于需要进行生化检验的病人，填写生化检验申请单，正确步骤：A.点击添加服务项目，输入检验名称、服务机构、科室

　　B.选择服务对象后，点击生化检验

　　C. 点击保存按钮

　　D.点击‘填写检验申请单’

　　E.列表中显示检验申请单，可以查看到该检验单的状态

内科医生年度总结精选合集3

　　一、 潍坊市全科医生的需求情况

　　我市政府办基层医疗卫生机构共设全科医生岗位1826个，目前我市共有23名招聘的全日制临床医学专业本科毕业生正在参加为期3年的乡镇卫生院全科医师规范化培训，134名来自基层医疗机构的执业（助理）医师正在参加为期1年的全科医生转岗培训，虽然在2012年基本上能够实现每个城市社区卫生服务机构和农村乡镇卫生院都有合格全科医生的目标，但与实际岗位需要相比缺口非常大，“岗多人少”的现象比较严重。从长远来看，《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》明确提出到2020年基本实现城乡每万名居民有2-3名合格的全科医生，据此测算，到2020年，潍坊至少需要2000名全科医生，2013-2020年每年需要再培养230名全科医生，任务非常艰巨。

　　二、制约全科医师队伍建设的障碍

　　一是社会认可度低。在很多人眼里，全科医生是每个科都了解一点但却不精通的“万金油”医生，其业务水平在整体上不能获得居民的信任。

　　二是待遇差。受基层经济发展水平的限制，全科医生的待遇比大城市的专科医生低很多。

　　三是职业前景不明朗。全科医生不想其他专科医生一样，目前没有主任医师、副主任医师，晋升的路子比较窄。

　　三、 关于全科医师特设岗位的看法

　　全科医师特岗制度，是一种新的医疗人才教育模式，类似于特岗教师制度。特设岗位人员聘期内执行国家统一的工资制度和标准。鼓励特岗医师长期在城乡基层医疗卫生机构工作，空出岗位优先用于聘用安排特岗全科医生，或由省级卫生行政部门优先安排继续医学教育。同时，县级医疗机构、城市医院公开招聘人员，同等条件下优先聘用具有特岗全科医生工作经历的人员。

　　特岗全科医师制度是一项引导性的政策，吸引经过“5+3”培养出来的人到基层去，待遇等同于留在大医院从事专科工作的医生，而且为其未来晋升创造条件。但是我们发现在福建省的试点结果并不十分理想，大多城区和县都未招满，由此可以看出吸引全科医师到基层医疗卫生机构工作绝不仅仅是涨工资、给编制这么简单，而必须给全科医生提供更广阔的职业发展空间，用事业留人。社会也应该尽快纠正那些对全科医生的误解和偏见，用感情留人。