小学音乐教师年度考核工作总结范文

小学音乐教师年度考核工作总结范文3篇(教师年度考核个人总结音乐教师)

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　　时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，制定一份工作总结吧。下面是范文网小编分享的小学音乐教师年度考核工作总结范文3篇(教师年度考核个人总结音乐教师)，供大家参阅。

小学音乐教师年度考核工作总结范文1

　　音乐教师考核个人工作总结范文两篇

　　音乐教师考核个人工作总结范文一

　　20_年结束，本学期的教学工作也将告一段落了，现将这一学期的工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

　　坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

　　注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

　　高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

　　不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

　　为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

　　不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为

　　学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。

　　因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。

三、课外活动：

　　为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在__中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。

　　在这个学期里：举办了__中第一期音乐会（器乐专场）；组织学生参加了我校与__学校交流的联欢会演出；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

　　不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

　　关于“__之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会

　　的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

　　为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：（__）让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。

四、其他：

　　我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。

　　此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育网站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。

　　音乐教师考核个人工作总结范文二

　　不知不觉，寒假就要到了，一学期又快要过去了，认真回顾一番，无论是汗水、泪水，还是喜悦、遗憾。我都知道：我又成熟了。为了能让自己圆满的完成本学期的工作，我时刻都已一个党员的身

　　份来约束自己，鞭策着自己。

一、用德律己。

　　我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。

　　为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。

　　以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

二、用功学习。

“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

　　结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立

　　了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

三、任劳任怨。

　　应该说这是个忙碌的一学期，各级活动承接不穷。小到“校级艺术节”；大到“区级运动会”、“市级教师教学基本功大赛”。每一个活动都重任在肩，可我从没想过放弃。我可能做得不是最好的，但我永远会竭尽所能。就像这次的“市级教师教学基本功大赛”一样。

　　比赛分为笔试答题和面试说课两部分。笔试部分，充分考验了一名音乐教师对课标及教学常规的认识，和所授教材内容的整体把握及教学各环节知识点的教学精准度。而说课部分，对于我这个教学新兵来说，却是个零经验，零概念。但我没有退缩，也没有畏惧。反而精力更加充沛。

　　为了准备这次说课比赛，在区进修教研员的培训与指导下，我查阅了大量资料。在准备说课稿的过程中让我对说课这种形式有了更深刻的认识，从中也收获到了一些经验，总结到了一些失败。对于我以后的成长道路无疑是一笔巨大的财富。

四、随时反思。

　　反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。今后我还会继续加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。争取工作上有更大的进步，在教学中有更大的创新。

小学音乐教师年度考核工作总结范文2

　　音乐教师考核工作总结

　　时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：

　　一、 思想方面

　　在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

　　二、教学方面

　　在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任九年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

　　三、课堂管理：

　　为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。

　　四、考试：

　　为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲表现。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。

（一）评分标准：

　　1、音准、节奏（50分）

　　2、表现力——舞台形象、表情、歌曲情感处理。（30分）

　　3、普通话咬字（20分）

　　4、歌曲的完整性（10分）

（二）三点基本要求：

　　1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌不能唱。

　　2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。

　　3、在讲台上拿话筒歌唱。

（三）成绩等级：

90分以上为优

　　80分——90分之间为良

70分——80分之间为中

60分——70分之间为及格

60分以下为不及格

　　五、课外工作

　　我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：参加省高级舞蹈编导培训班的学习，积极参加县市里的音乐教研活动；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。听了许多优秀教师的课，感触破深，在其中积累了很多宝贵的心得，给我的教学起到了不少的帮助。

　　六、努力目标

　　今年有幸参加了省高级舞蹈编导培训班的学习，在培训班我不仅仅学习了技能技巧——舞蹈编排的专业知识，我还学习了相关的理论知识，对于我的教育教学水平的提高是不容忽视的。但由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，经过这次的培训有所收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。

１、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

２、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多开公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。

　　七、不足方面

　　1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

　　2、对自己的教学还不够严谨。

　　总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。

小学音乐教师年度考核工作总结范文3

　　水洛学区音乐体育教师考核办法

　　为了认真落实教育规划纲要精神，开足开齐全部课程，丰富校园文化生活，发展学生特长，提高教育教学质量，科学评价音乐、体育教师工作成效，特制定此办法。

　　一、考核内容

（一）教学常规工作7分：

　　1、工作计划1分；

　　2、工作总结1分；

　　3、教案1分；

　　4、资料的收集整理1分；

　　5、听课数1分；

　　6、教研活动1分；

　　7、教学论文1分；

（二）教学效果60分

　　1、常态体育（音乐）课情况20分；

　　2、教师专业技能体现（组建体育队或合唱队）30分；

　　3、示范课或公开课10分；

（三）教材教法考试（10分）

（五）教师完成《学生体质健康标准》数据测试、录入、整理及上报工作（5分）

（六）积极完成学校体育大课间或课间、放学唱歌的轮值、检查、指导工作（4分）

（七）积极组织参与策划、组织一年一度的校运会或文化艺术节活动（5分）

（八）积极协助体育、音乐、美术教师及少先队搞好活动（4分）

（九）积极完成其他临时性工作（1分）

　　二、考核细则

（一）教学常规工作（7分）

　　1、工作计划1分：按学校规定按时交教导处，经评审后达到学校计划要求给1分，基本达到要求给分，不交不给分。

　　2、工作总结1分：按学校要求规定按时交教导处，经评审后达到学校总结要求给1分，基本达到要求给分，不交不给分。

　　3、教案1分：数量和质量达到学校学科教案要求的记给1分，每缺一次扣分。

　　4、教科研活动1分：满勤记1分，每学年积极参与科研课题研究或专题研究记给1分（查看活动记录），积极参与校内或组内展示活动的记给1分。每缺一次扣分，按学校要求做好记录或上好研究课，写好自评总结的记给1分，每缺一项扣分。

　　5、听课1分：按学校规定的数量和质量完成的记1分，每缺一节扣分。

　　6、体育、音乐资料的收集与整理1分：每学期有工作计划、总结、体育成绩登记册、学生体质健康成绩登记表、学校体育竞赛活动记录、体育器材登记册、教研活动学校培训记录的记给2分，每差一项扣分。

　　7、教学论文1分：每学期必须上交体育教学论文一篇，组织教师评比，根据质量好坏记给1分、分、分。

（二）教学效果（60分）

　　1、常态体育（音乐）课（20分）

　　课程结束之前，挂钩领导、教研组长、所任班级的班主任和学生对任课教师教学进行评估，评估结果作为考核工作的重要依据10分，对所任班级进行抽签选测规定的教学内容情况作评比10分。

　　2、教师专业技能体现（30分）

　　专职教师积极组建本校体育田径队（音乐合唱团），并每天利用课外活动坚持训练与指导记给15分，若参加各类活动或竞赛得奖记给5分。学年末教育局组织的非毕业年级体育、音乐、美术合卷测试成绩10分，计算方法：所有学生平均成绩÷体育（音乐）所占比值×10%。

　　3、公开课或示范课（10分）

　　积极参加学校或组内说课或示范课、优质课、课堂讲赛评选活动10分，根据效果进行核算。

（三）教材教法考试：10分

　　每学期组织教师进行教材教法（生本教育理论）考试，依据学区组织的生本理论考试为依据，满分10分。

（四）工作出勤（4分）

　　学年出满勤记4分，每请一次假扣分，病假每天扣分，旷课一节扣1分，出勤分不够扣时，从总分中再扣。

（五）完成《学生体质健康标准》数据测试、录入、整理及上报工作5分。

　　认真做好《学生体质健康标准》项目测试、数据汇总、录入和上报工作并按学校规定时间整理上报的记给5分，上报工作落后被上级部门通报批评者不给分。

（六）积极完成学校大课间的轮值、检查、指导工作的记给4分。出现一次因为准备不充分延误活动时间的扣分，请假一次扣分，迟到一次扣分，缺席一次扣分，如指挥不当造成事故发生给学校造成一定影响的将全部分值扣除。

（七）积极参与策划、组织校运会活动5分

　　积极参与校运会策划、组织的记5分，因工作失误影响进程的视情节酌情扣分。

（八）积极协助音乐、美术教师及大队部搞好学校活动4分

　　该项由负责各部门活动的老师根据表现按好、中、查分别记给

　　4、

　　3、2分。

（九）积极完成其他临时性工作2分。

　　该项分由学校行政领导根据承担的业务量及表现记给相应分数。

（十）各种奖励：参赛奖、指导奖、荣誉奖、优秀奖、论文获奖、文章发表奖8分。 省级一等奖3分、二等奖分，三等奖2分。市级一等奖分、二等奖2分，三等奖分。县级一等奖2分、二等奖分，三等奖1分。

　　扣分：

　　1、全年没有组织学生参与一次各级各类讲赛或竞赛的扣5分；

　　2、体育课堂教学效果差，或只组织学生自由活动而未教理论知识者扣除常态课全部得分30分。

　　3、因教师原因发生安全事故、社会影响恶劣，除追究责任外，当年一律不得评优选先或晋级。