有关学期年度工作计划范文
有关学期年度工作计划范文(汇总5篇)
时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是范文网小编整理的有关学期年度工作计划范文(汇总5篇),以供借鉴。
有关学期年度工作计划范文1
一、指导思想:
以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养。
二、教研目标:
1、准确理解,认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,以“新课程,新理念,新课堂”为大主题,积极投身于新的课程改革之中,成为语文课程资源的开发者、语文课程的建设者。
2、指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,丰富语言积累,培养语感,发展思维,培养语文能力。重视提高学生的品德修养和审美情趣,促进良好个性和健全人格的形成。
3、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。让学生参与评价、学会评价。引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。实现“以人为本,以发展为本”。
4、开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习和运用的领域.发挥学校图书馆的作用,培养阅读的兴趣。加强古诗词的背诵、积累,加强平时的小练笔,重视朗读、书写的训练。培养学生的语言能力。争取每学期有文章发表或获奖。
5、以提高教学质量为重点,狠抓教学常规,注重学科间的融合,使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,争取学科教学质量有所突破。
6、通过新世纪素质教育、网络、信息教育,结合学校的网络优势,进一步实施教育的现代化。
三、具体措施:
1、每位教师准备好一本教学摘记和一本听课记录本,经常学习各类业务刊物,勤做摘记。深入钻研教材,用新课程的理念改进教法,构建具有自我特色的个性化教学模式,努力培养学生的创新能力。
2、本学期加强组内的日常交流性听课,执教教师课后要进行说课,课后要上交教案、说课稿及教学反思。主评老师能及早了解教材,在评论时结合相关的教学理论,对教学细节进行深入地剖析。听课教师都要进行认真地评课,并做好记录。
3、定期组织全体语文教师反馈外出听课所得,交流在教学中的困惑及反思,重视班级之间、教师之间的.合作与研讨。
4、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势,把信息技术与学科进行有机整合,积极引进各种成功的优秀科研成果,提高教学效率。
5、树立大语文教学观,开展丰富多彩的语文实践活动,推行课前一分钟演讲、每周一诗等训练;加强成语、歇后语、名言警句的背诵、积累;加强平时的小练笔指导,提倡学生写日记,鼓励学生向《奉化日报》、《宁波晚报》等积极投稿,争取发表。
6、注重培养学生的课外阅读能力,特别是阅读兴趣的培养。精心设计作业,寻求最佳的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业,也可以放手让学生自主选择,把做作业的主动权交给学生。
7、开展“辅优补差”,重视尖子生培养,加大对差生的辅导力度,鼓励学生积极参加校内外语文实践活动,面向全班抓教学质量,力争学科成绩更上一层楼。
8、自觉投身基本功训练及自身业务学习。在市教研室、校教导处的组织领导下,通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老教师的传、帮、带等活动,加强对青年教师的培养。
四、月工作重点:
二月份:
1、学习语文课程标准,熟悉教材,制定教学计划。
2、征集语文学科论文及教学案例。
三月份:
1、教学常规检查(一)
2、新教师听课
3、“辅优补差”工作交流
四月份:
1、期中质量检查及反馈
2、教学常规检查(二)
五月份:
1、校朗读测试
2、校写字测试
3、4—6年级作文写片断比赛
4、新教师听课
5、教学常规检查(三)
六月份:
1、镇学科论文评比
2、4—6年级古诗积累比赛
3、教学常规检查(四)
4、复习迎考
5、教学质量测试
6、总结、交流
五、教学研讨活动安排
周次教研主题上课教师主评教师
第5周“自主、合作、探究”学习模式的探讨(1)徐治英应婵娜丁朝女范明春
第8周丁朝女孙志达沈洁孙颐芬
第10周“自主、合作、探究”学习模式的探讨(2)胡世浩沈洁王优娜徐治英
第13周范明春周钢营杨花芬王优娜
第15周创设开放而有活力的语文课堂杨花芬王优娜竺叶儿朱磊
第17周朱磊孙颐芬袁吉飞孙志达
注:教学研讨课执教时间、执教者如有改动以通知为准。
有关学期年度工作计划范文2
一指导思想:
坚持以县教研室20xx年工作要点为指导,深化基础教育课程改革,以校本教研为主线,以提高课堂教学的有效性为重点,以提高教学质量为中心,以课程教育教学中所面临的各种具体问题为研究对象,切实解决教学实践中存在的实际问题,“突出重点、很抓落实、增强实效、力求创新”,增强教研的针对性,提高教研的前瞻性,追求教研的实效性,充分整合墩双镇优质教育资源,挖掘教师潜能,培养学科教学骨干,促进优势互补,扩大教研参与面,形成“镇级引领,以校为本,分层推进,分类指导”的镇、片、校教研新格局,保障学校教育教学的'可持续发展,以便更好地推进新课程改革实践工作。
二、工作目标
1、创新教研体制,搞好调研视导,加强教学研究,注重课题带动,凝聚教研力量,整合教学资源,提高教研对推动新课改的实效性,促进教师业务水平提高。
2、深化课堂教学改革,推广高效教学经验,充分发挥镇、县级“教学能手”、“骨干教师”的引领作用,不断更新广大教师教育观念,优化课堂教学结构,探索创新教育思路,把握新课程理念和新课程标准,促进教师队伍的专业化发展。
3、加强全镇校际间的紧密合作与交流,形成解决问题的合力,促进各校在教学管理,校本研训、教学质量,学生素质等方面的全面提升。
4、加大教学管理和指导力度,着力提高教育教学质量。
三、工作重点:
1、加强教师业务学习,组织教师学习相关教育理论,并把理论知识运用到课堂教学实践、课题研究中,认真备好课,写好教学反思、教学论文,教育叙事等,进行讨论交流,并开展评选活动。积极组织教师参加上级部门举办的教师培训学习、讲座等活动,不断提升全乡教师的业务水平。
2、立足课堂,实施有效教学,全面提高教学质量,积极探索教研与教学的新思路、新方法,切实加强幼儿园和小学课堂教学研究,开展丰富多彩的学科教研活动。
3、进一步强化镇级教研活动质量,重点突出新课程改革中的教学研究,为骨干教师、教学能手交流课程改革经验提供平台,组织教师参与教学基本功训练和教学竞赛活动,推动全镇教研工作向深层次和高水平发展。
4、加大对教学常规管理,坚持实行教学常规月查制度,认真组织教学质量督查。
5、扎实开展好校本研究,坚持以“教学教研一齐抓,课改教研一体化”的工作思路。各教研片、校要把加强校本研究作为提高学科教学质量的重要举措,借助校园农网远资源,加强教师教学业务培训和展示活动,,有重点地针对教学中遇到的困惑和存在的问题,进行探究攻关,力争有所突破。
6、加强骨干教师培养,把培养学科带头人、壮大骨干教师队伍作为教研的重要任务,发挥镇内学科骨干教师的引领、示范作用,通过多种形式的教研及“教师帮带”活动的开展,促进教师整体素质的提高。
7、继续开展“走出去,请进来”活动,认真组织教师外出观摩学习,安排组织好各类送教下乡活动。
8、加强学前教育的管理,以“情感教育”、“养成教育”作为学前教育的核心目标,杜绝幼儿小学化教学,提高学前教学质量。
有关学期年度工作计划范文3
新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。这学期,我担任五二班数学、五年级两班美术、四年级两班科学,三二班科学,六年级思德与社会等教学工作,兼管学校仪器发放回收工作和学生营养餐工作。本学期,我继续以高效的课堂教学方法,塑造出一批善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。 现制定如下计划:
一、思想认识
我会始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的.业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去上课,认真研究相关教育书籍,观看名师课堂实录,随时记下可借鉴的教学方法、经验、优秀案例等材料,以备参考,不断为自己充电。另外,坚持每周听一节课,做好记录,认真评课,还要每天安排一定的时间学习,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高,全面促进自身的能力发展。
三、教育教学
深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。
四、出勤
在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。
五、家访工作
学生的教育单靠教师个人的力量是不够的,必须有效利用家长资源,这就要求教师和家长取得联系,共同教育学生,发挥校讯通的作用,还要适时进行家访,了解学生的家庭教育,帮助家长教育孩子,使孩子能够健康快乐成长。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把教学工作搞得更好。争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。
有关学期年度工作计划范文4
一、工作思路
本学期我校共有59个教学班,在校学生3700余人。根据学校整体工作指导思想,本期教务处工作思路是:坚持以人为本,德育为先;坚持求真务实,发展创新;加强常规管理,规范办学行为,转变教育理念,提高教学质量,不断促进师生全面发展,努力营造良好的育人环境,切实抓好教务处各项工作。
二、具体工作目标及其要求:
(一)德育工作
1.树立“以人为本,育德为先”的观念,以“XX市中小学班主任工作创新研究基地”为阵地,积极探讨教育教学管理规律,努力践行社会主义核心价值观。各班级要结合学生思想实际,召开形式多样的主题班会,主题班会课案交年级组备查。
2. 积极开展“遵纪守法为荣,违法乱纪为耻”的普法教育,努力创建“平安校园、法治校园、和谐校园”。
3.各班级要以创建“文化校园、文明校园、节约校园、洁净校园”为中心,开展文明卫生运动,开展阳光体育活动,开展科普教育活动。
4.开展军训工作,培养学生的国防意识、守纪意识和爱国主义思想情感。
5.本学期各年级德育工作重点:
高一年级:习惯养成教育、集体主义教育、“尊重他人,团结互爱”教育;高二年级:世界观教育、理想与奋斗教育、爱国主义教育;高三年级:人生观和价值观教育、心理健康教育、感恩教育等。
(二)师风师德建设
以《中小学教师职业道德规范》为依据,进一步学习《XX市中小学教师行为“八不准”》,加强教师的师德修养,弘扬爱岗敬业精神,树立“立德树人”的光辉形象,本期开展一次以“师风师德”为主题的青年教师演讲比赛。
(三)班级常规管理工作
1.各年级抓实抓好班级常规管理工作,制定切实可行的班规班约,进一步落实各项管理制度(年级组教学值周制度,班级纪律、卫生检查评比制度,班主任考勤制度,学生请假制度,升旗、早操、课间操制度,联防巡查制度等),“三好生”、“优秀学干”、“校园之星”评比制度,继续执行《浮山中学学生违纪处罚条例》。
2.安全教育常抓不懈。经常性地进行安全教育,增强学生的.安全意识,制定严密的安全防范措施,定期进行全校性教、寝室安全检查,加强学生的内部管理,培养学生独立生活能力。禁止学生私自到校外租房住宿,同时不定期的开展对非集体住宿生的走访活动,杜绝假陪读现象。
3.女生管理工作。班主任要增强女生管理意识,深入细致地做好女生思想教育工作,认真执行《浮山中学女生守则》,强化女生管理。
4.关注留守学生,构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络,各年级组要做好留守学生的统计工作,建立健全留守学生档案。
5.在学习指导上,要落实“分层管理,分类指导”的思想,重视学生综合素质的培养,认真填写学生综合素质评价报告手册。
6.做好学生资助工作,做到公平、公正、公开,让每一位家庭经济困难的学生充分感受到党的惠民政策的温暖。
(四)与教研室一道,依托年级组、教研组,扎实抓好教育教学各环节的检查、指导、评估、落实工作及教师建档工作。
(五)教务管理工作
1.加强学籍管理,认真执行学籍管理制度,努力规范办学行为。开学工作结束后,全面清理学籍。各班级学额变动,由教务处严格把关,确保学籍管理系统规范、正常运行。
2.严格考勤制度,抓实教务工作,确保教育教学过程各环节的有序性和规范性。
有关学期年度工作计划范文5
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神以及县教研室学年度工作要点和我校实际,经研究决定,本学期做好如下主要工作:
一、教研处要加强教学常规管理,规范教师教学行为,抓好常规教研活动。
(1)抓好集体备课,各年级各学科备课组,本学期切实做好不少于四次集体备课活动。教师进行二次备课,写好反思。
(2)抓好学科优质课展示,学科教学研讨,深化课堂教学的改革,促进教师转变教学理念。做好四月份青年教师优质课竞赛活动。
(3)开展教学常规检查,督促教师教学行为更加规范。检查公开教学、二级校本培训、青蓝工程等常规教研活动的开展情况。将采取不定期抽查的办法检查教师上课、听课、教案设计、作业批改、教学反思和集体备课等,对检查情况予以通报。
(4)切实抓好教师的听课活动,需听课十五节或十五节以上的教师,本学期前十周每周必须听课一节,其他教师必须每两周听课一节。全学期不少于规定的要求。每月对听课情况检查,检查情况将与绩效挂钩。以听课促教风、学风。
二、进一步加强教师培训工作。
(1)以校本培训为重点,认真抓好学校二级培训。
(2)继续做好我校《义务教育课程标准》和新教材培训工作。
(3)积极配合县教研室做好“国培计划”培训工作。
(4)根据我校的实际情况做好教师的“班班通”使用的培训工作。
三、继续开展“青蓝工程”,对新教师建立“一帮一”培训机制,通过以老带新的方式来加快新教师业务素质的.提高。
四、加强教研专题研究,各课题组要集中精力,作好各项资料的整理,争取本学期有新的课题立项。
五、本着“快乐学习,感受生活,全面发展”的原则,开展各种活动。
(1)配合学校做好大课堂活动工作。
(2)接合我县“五城同创”活动,组织学生积极投稿。
(3)组织学生参与各级能力竞赛活动。
六、提升教师的教科研能力。
(1)根据县教研室的安排组织教师积极参加县和片区的教研活动。
(2)抓好青年教师公开课的评比工作。
(3)组织教师积极参与各类竞赛和市县年会论文。
(4)做好教育刊物的征订,建设好教师阅览室。
七、做好中考的复习研讨。
(1)做好中考有关信息的收集整理并及时向相关教师传达。
(2)组织初三教师对20xx年中考试题的分析研究。
(3)派好教师参加中考研讨会。
有关学期年度工作计划范文(汇总5篇)
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