实用的少年宫活动计划
实用的少年宫活动计划3篇 少年宫活动工作计划
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实用的少年宫活动计划1
一、指导思想
为用心参与全国礼貌城市建立,深入推进学校课程改革,促进学生的全面发展,按照市教育局关于推进“乡村少年宫”建设的相关文件精神,大规模、争实效、创特色地开展乡村学校少年宫活动。
二、组织机构
陈堡乡村学校少年宫领导小组
主任:陈爱华
副主任:储小荣
成员:周跃明、周信学、周筛珍、姜维、张丽莉、周丽萍
三、活动目标
1.发展兴趣特长。透过开设多个小组的活动,让学生能够根据自我的兴趣和爱好,自主地选取地科技、编织、书画、歌舞等方面的活动,以发展他们的爱好和特长。
2.促进身心发展。透过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。
3.培养多元潜力。透过引导学生自我去组织、去实践、去探索,培养他们的各种潜力和创造性地解决问题的才干。
4.带给展示舞台。透过组织学生参加多种实践活动,让学生获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识带给广阔的智力背景。
5.丰富校园文化。透过引导学生参加富有教育好处的活动,使他们受到良好的思想品德教育,从而到达丰富校园文化的目的。
四、活动安排
五、活动要求
1.辅导老师要制订全学期授课计划,认真备课,耐心辅导,认真上课,全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平。
2.辅导老师对本组的工作负总责。务必管理组织教育好学生遵礼貌守纪,讲究卫生,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和礼貌行为素质。
3.各活动小组要做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因做好记载,并及时与班主任联系。
4。要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会,并力争取得优异成绩。
5.学校定期检查活动状况,各小组要根据学校的安排定时定点开展活动,有明确的训练任务,确保活动顺利开展。
六、考核评比
学期末学校将对活动开展的状况考核评估一次。评估的主要依据:
(1)活动备课本;
(2)课外活动的成果;
(3)教师、学生的评价。
对于在活动辅导中成绩突出的教师,由学校期末予以奖励。在活动中有突出成绩的学生由班主任推荐,期末学校给予奖励。
七、安全须知
1.班主任在活动前要做好学生的安全教育:
(1)学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动。
(2)活动过程中讲礼貌有礼貌,互相谦让,不为一点小事吵闹,有事报告班主任或带队教师。
(3)不玩有危险因素的游戏。
(4)不能擅自离开活动场地,有事先请假。
(5)上下楼梯要有秩序,不奔跑、拥挤。
2.辅导教师对小组学生要进行全程管理,做到活动时光不离开本班指定地点。
3.值日教师加强校园安全巡视,以保证学生活动的安全。
4.如有安全事故,应立刻采取应急措施,并在第一时光向校领导汇报。
“让孩子尽情展现自我”,我们有信心,我们会努力,让乡村学校少年宫活动成为学校教育的一抹亮色。
实用的少年宫活动计划2
一、活动目标:
通过开展“经典诵读”活动,让学生感悟到优秀传统文化的经典作品,使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养。同时,培育学生的爱国情操,诚信品质等,让大家感受到汉语言的魅力。为学生营造良好的阅读氛围,改善学生的阅读状态,激发他们持久的'阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,为终身发展奠定基础。
二、活动主题:让经典烛照少年
三、经典诵读活动的口号诵中华经典,做有德之人
四、活动要求
1、提高认识,明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体,其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。多层次、多形式的开展经典诵读,把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育等活动结合起来开展。
2、创新形式,力求活动丰富多彩。以少年宫为活动载体;以文化熏陶为本,以文化教育为重。
3、精心组织,注重活动实际效果。在教师的正确指导下,组织好学生开展经典诵读活动,增强活动效果
五、主要工作与活动内容安排
1、活动开始利用8分钟诵读形成常规,选一名普通话好的学
生做带读的小老师。
2、少年宫利用学习园地、手抄报等多种形式,展示经典佳句,营造诵读的氛围,使学生走进经典,耳濡目染中华优秀传统文化,陶冶情操。
3、每周利用一节活动课时间,进行经典吟诵、演讲,分组背??等形式开展活动。
4、举行经典诵读擂台赛。
5、设立经典诵读评价卡。
活动内容安排:
总之,经典诵读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效方式之一,有利于学生树立正确的人生观和道德观,我将按计划并根据实际情况以饱满的热情开展好此项活动。
实用的少年宫活动计划3
少年宫游艺室,在于培养学生对扑克、象棋、军棋、跳棋、乒乓球等运动的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养学生多才多艺起着积极推动的作用。为了给爱好游艺活动的同学一个良好的学习环境,现将本学期游艺室的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过少年宫游艺室的活动,使学生的各项特长得到更好的发展, 进一步了解各项棋类的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周一至周五上午大课间和下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。
3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
4、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的棋类常识知识(跳棋、军棋、象棋、围棋、乒乓球)。
2、以棋类为主,以乒乓球为辅,以开发智力为主进行教学。
3、欣赏各种棋类竞赛视频,提高对战水平。
4、进行点拨教学,训练学生的独立思考能力。
四、采取的措施:
1、游艺教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分, 使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定运动基础的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的游艺竞赛,展示学生的学习成果。
五、课时安排:
1、棋类的历史、基本规则学习
2、象棋技巧练习
3、跳棋技巧练习
4、军棋技巧练习
5、乒乓球实践练习