语文组教研计划上

语文组教研计划上3篇 一年级下册语文教研组工作计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，我们应当为自己的工作写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是范文网小编收集的语文组教研计划上3篇 一年级下册语文教研组工作计划，欢迎参阅。

语文组教研计划上1

　　湘教版八年级地理上册教学计划

　　八年级地理主要是学习中国地理，涉及的内容中有关的地理基础知识已经在七年级学习过了，因此八年级地理相对于七年级地理而言，要变得容易一些了。同时，相当部分内容学生有一定的了解，学习起来兴趣更浓厚了，学习的积极性也会更高一些。

　　一、学情分析

　　经过七年级的地理教学，两个班的学生已经初步掌握了学习地理的方法，掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法，掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。

　　二、教学目标

　　通过本期地理教学，使学生能比较熟练的运用所学的地理知识解释生活中的地理现象，进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力，提高学生绘图的能力。同时，通过本期地理教学，使学生掌握中国地理概况，包括中国疆域概况，中国人口、民族特点及其地理分布特点，了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。掌握中国的自然环境，包括地形、地势，气候，河流概况，及其相互之间的联系与影响。认识祖国各地风土人情和地区差异，了解人文地理的区域差异。

　　三、教材分析

　　第一章 中国的疆域与人口

　　本章主要学习中国疆域概况、人口与民族特点、构成与分布，掌握行政区划划分的标准。本章的教学重点是中国疆域概况、人口与民族特点及其分布特点、行政区划划分标准及行政区划构成。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及部分省级行政区划的地理位置，记住

　　中国省级行政区划图。

　　第二章 中国的自然环境

　　本章的内容较多，包括中国的地势特点与地形特点，掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。学习中国的气候类型及其分布，中国河流与分布，区分季风区与非季风区、内流区与外流区、内流河与外流河的特点。本章在中国地理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大。

　　第三章 中国的自然资源

　　本章主要学习中国的自然资源概况，包括矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、海洋资源等，学习它们的分布及特点。通过学习本章理解人口问题对自然资源对影响，明确节约自然资源的重要意义。本章的教学重点是部分重要的自然资源的分布。本章的教学难点是部分重要矿产资源如煤碳、石油、铁矿和有色金属的分布。

　　第四章 中国的区域差异

　　本章主要内容是学习中国四大地区的概况和自然地理特点。本章的教学重点包括中国地理中最重要的三大地理界线，尤其是秦岭－淮河线在中国自然地理上的重要意义。其次是四大地理区域各自的自然地理特色。教学难点是理解三大地理界线两侧不同的自然地理特色形成的原因。

　　四、教学措施

　　1、强化基本技能训练，通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式，提高学生地理基本技能和阅读、分析、理解能力。

　　2、强化学生运用所学地理知识解决生活中存在的地理现象和解释地理现象产生的原因的能力。开展形式多样的化的课堂教学方式，利用一切可利用的教学资源丰富教学手段，激发学生学习的兴趣和求知欲望。

　　3、加强课后的辅导，注重学以致用。开展各种地理小知识竞赛活动，帮助学生理解和掌握所学的地理知识，并提高应用地理知识的能力。

　　4、搞好单元测试，发现问题及时加以解决，以确保所授知识的准确性，同时培养学生尊重科学的思想品质。

　　五、课时安排

　　第一周第二周第三周中国的民族1

　　第四周—第五周第六周—第七周第八周第九周第十周第十一周中国的海洋资源

　　第十二周第十三周第十四周中国的疆域1课时 中国的行政区划2课时 中国的人口1课时 课时 中国的地形4课时 中国的气候4课时 中国的河流2课时 自然资源概况2课时 中国的土地资源2课时 中国的水资源1课时 课时 秦岭—淮河线2课时 北方地区和南方地区2课时 青藏地区和西北地区2课时 张献伟 杨岭完全学校1

语文组教研计划上2

　　初二物理教研计划（―――）

　　活动的主要项目:

　　1、教材教法研究

　　2、疑难问题讨论

　　3、习题类型归类探究

　　4、教改探讨

　　5、学术专题学习研究

　　6、学生学习反馈研讨

　　活动具体内容

　　第一周1、研究怎样激发学生学习物理的兴趣

　　2、怎样处理引言部分的这几个实验

　　3、研究教学进度

　　4、按照下周教研内容，下周内容为第1章1、2、3节

　　第二周1、怎样教好学生物理计算题注意：计算题中的公式单位，已知求解答的格式

　　2、探讨学生学情反馈内容

　　3、下周教研内容为第一章3、4 节

　　第三周1、结束前一章的教学，回顾前面教学，进一步进行教法研究

　　2、对第一章的疑难问题的探讨

　　3、下周教研的内容为：第一章1、2 节

　　第四周1、讨论怎样做好课本上第二章1、2节的实验

　　2、对这两节进行教法研究，使老师讲的课更具有吸引力

　　3、疑难问题研究

　　第五周国庆节

　　第六周1、探究是否需要学生自己在电脑上查寻资料来扩大知识面

　　2、强调理论联系实际、解决实际问题

　　3、下周教研内容：第二章第三章 1节

　　第七周1、顾第二章的教学，总结一下什么方法教更好

　　2、设计第三章的孝学

　　3、下周教研内容为：第三章2、3节

　　第八周1、本章教学相对来说容易些，主要让学生知道“白气”是什么

　　2、教研学生进行判断物态变化的方法，总结生活中主要的一些物态变化

　　3、颖维问题解答

　　4、下周教研内容：研究期中考试

　　第九周1、根据课改精神探讨今年考试导向

　　2、怎样进行期中考试复习

　　3、下周教研内容为第三章4、5复习第章

　　第十周本周休息，迎接期中考试

　　第十一周1、总结第三章的内容，探讨第三章的教法

　　2、设计第四章的教法

　　3、根据学生反馈意见改进教法

　　4、光学实验是个重点，探讨怎样上好光学实验课

　　5、下周教研内容为：第四章1、2、3、节

　　第十二周1、探讨是不是可以打乱课本上顺序来教学

　　2、第四章的疑难问题探讨

　　3、下周内容为：第四章总结

　　第十三周1、反馈第四章的教法，选择好的教材

　　2、探讨第五章教法

　　3、疑难问题探讨

　　4、这章难点：实像的变化特点的教学

　　第十四周1、怎样做好透镜对光的折射的实验

　　2、怎样做好透镜成像实验

　　3、疑难问题探讨

　　第十五周反馈第五章教法，选择好的教法，再次探讨考试题导向

　　第十六周迎接期未考试

语文组教研计划上3

　　音乐教室工作计划

　　丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。具体措施：

　　1、教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。

　　2、听赏一定的童声合唱曲，感受合唱艺术的美妙。

　　3、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。

　　4、采取“走出去，请进来”的方法，虚心向别人请教，不断提高演唱水平。

　　一、课程背景

　　合唱是具有十分丰富艺术表现力的音乐艺术形式。其音域宽广、音色丰富、体裁多种多样，是实施音乐审美教育、培养学生音乐审美能力的重要途径。对学生培养、发展演唱歌曲的兴趣与爱好，增强演唱的自信心，发掘、发展其表演潜能和创造性潜能，具有重要意义；学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神具有十分重要的意义。

　　我校学生从多年的合唱实践中，真正感受到艺术的美，和谐的美，生活的美，健康人格的美；感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能。

　　二、课程目标

　　1．通过演唱中外经典合唱曲，了解合唱的发展，感受合唱艺术的和谐美，体现了艺术育人的特殊功能。

　　2．通过合唱的训练，掌握正确的发声方法，重视声部间的和谐以及音色的调配。

　　3．通过合唱训练，培养个人对集体的责任，感悟与人合作的的精神。

　　三、课程安排

　　实践、演唱活动占40%以上，合唱音乐鉴赏占60%。

　　四、地点：教室。

　　五、时间：周一至周五:30——6:30

　　周六至周日:00——11:3014:00——6:30

　　六、课程内容安排

　　1.合唱音乐的发展简史，中外经典合唱曲目鉴赏。2.根据学生的实际情况，了解每位学生的声音特点，分声部。

　　3.基本发声训练：呼吸的状态。曲目：《同一首歌》 4.基本发声训练：音准练习。曲目：《森林里的小河》 5.基本发声训练：各声部的音色调配。曲目：《森林里的小河》

　　学习并逐步掌握歌唱的基本技能，运用正确的呼吸方法、有气息支持的发声、圆润的音色、清晰的咬字吐字，有感染力和艺术表现力地歌唱。

　　注：

　　演唱曲目视学生实际情况而更改，如有一定数量的男生，可进行二声部合唱的训练。

　　七、课程实施

　　以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体联系等形式开展活动。

　　八、课程评价 评价的内容与方法：

　　1．自选独唱歌曲一首，检查每一位学生的演唱表演能力。

　　2．完整的演唱2—3首合唱曲，检查整个合唱队的演唱能力。

　　美原镇中心小学

　　2018年2月28日