德育年工作计划

德育年工作计划3篇(年德育工作计划)

　　工作计划对大家来说是利大于弊，可以将大家常常忽略的问题落实于纸上，时刻提醒自己，你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗？下面是范文网小编收集的德育年工作计划3篇(年德育工作计划)，供大家参考。

德育年工作计划1

　　一、指导思想：

　　新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育。

　　二、培养目标：

　　新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观，人生观，价值观;具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对学生的德育基础，结合学生的实际开展德育教育。因此在数学学科的教学中，有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养，以期能使学生逐渐形成良好的品性，不断规范自己的行为。

　　三、措施方法：

(一)、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的1种精神对学生的影响是巨大的，也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操。比如，为了上好一堂课，老师做了大量的准备，采取了灵活多样的教学手段，这样学生不仅学得很愉快，而且在心里还会产生1种对教师的敬佩之情，并从老师身上体会到1种责任感，这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。

(二)、充分利用教材挖掘德育素材。认真钻研教材，充分发掘教材中潜在的德育因素，把德育教育贯穿于对知识的分析中。

(三)、在教学过程中进行德育渗透。教师在教学过程中，可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如研究性学习，合作性学习等。拿教学方法来说，我们可以采取小组合作学习法，这种学习法共享1个观念：学生们一起学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中，学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系，只有在小组其他成员都成功的前提下，自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。

(四)、利用活动和其他形式进行德育教育。德育渗透不能只局限在课堂上，应与课外学习有机结合，我们可以适当开展一些活动课和主题活动。

　　在数学课教学中渗透德育，犹如“春雨润物细无声”，在学生纯洁无瑕的心田里，种下美好的种子，必能开出绚丽的花朵。

德育年工作计划2

　　拟写人：杨桂芳

　　一、基本情况分析：

　　本班共有学生52人其中女生24人，男生28人。我班学生经过五年的在校学习和生活，已逐步形成讲文明守纪律的习惯：语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”，课间大部分学生不追疯打闹，上下楼梯遵循“轻声慢步，右行礼让”的原则，午间文明休息，同学之间团结友爱，互相帮助，在班上拾金不昧的好人好事不断涌现。课堂上，大部分学生能专心听讲，积极开动脑筋，举手发言。但是，德育工作是一项长期而艰巨的工作，学生的良好习惯还没有完全形成，进入高年级也仍需要巩固和加强，因此，本学期德育教育仍然着眼于培养学生良好习惯，加强常规教育，寓教育于丰富多彩的活动之中，使孩子能健康成长。

　　二、指导思想：

　　本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新” 为思路，坚持“以人为本”，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的`班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划。立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。进一步加强小学生行为规范养成教育，结合年级组实际情况全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨教室”；构建学生个性化发展的氛围。学校工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作计划。

　　三、具体措施

（一） 纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1） 课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

　　2） 课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展丰富多彩的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

（二） 卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1） 个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，间操勤做。

　　2） 班级及公共区卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

（三） 班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会

　　管。

　　四、 进度安排：

　　九月份：开展行为礼仪养成教育，促使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　十月份：结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。

　　十一月份：弘扬和培养民族精神教育月，开展法制宣传教育活动。

　　十二月份：开展“文明出行，从我做起”活动，让学生遵守交通规则，安全文明出行。 元月份：庆祝“元旦”节，“表彰三好学生”、“优秀学生干部”。学生品德状况小结。

德育年工作计划3

　　一、指导思想：

　　我级坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，从学校的实际出发，从学生成长的需要出发，抓好各班的班风、学生文明礼仪。在实践中不断探索，拓宽德育工作的途径、方法，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育，深化未成年人思想道德教育。

　　二、工作目标：

　　一、重视学生行为养成教育，在日常行为规范管理上形成特色。

　　二、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的“小升初”打下坚实的基础。

　　三、抓班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有利保障。

　　三、主要工作：

（一） 加强师资队伍建设。

　　一、加强年级组教师的思想建设，要转变观念，继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。

　　二、做到资源共享，共同进步。

（二）进一步抓好行为规范教育。

　　一、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。

　　二、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

　　三、组织全年级学生认真学习《小学生日常行为规范守则》。

（三）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。

　　一、 促使各班主任抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

　　二、 各班落实早读、午读时间。早上：7：35分早读；中午：1：45分开始听写或看课外书。班科任互相协调，尽量能按时到位。

　　三、班科任多交流，了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。

　　四、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。

　　四、具体工作：

　　9月份：尊师重教、民族凝聚力教育

　　一、 各班利用班会课，学习小学生规范、守则。

　　二、 利用教师节，对学生进行感恩教育。（做贺卡）

　　三、 召开六年级班科任会议，交流学生情况，商议级会、家长会事宜。

　　四、 召开级会，每班派一名代表讲讲融入新集体的感受及新学期打算。

　　五、 各班完成班级文化建设。

　　六、 各班收集课间游戏活动名称。

　　10月份：热爱祖国、少先队员的权利和义务教育

　　一、教育学生严肃升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。

　　二、结合国庆节，开展纪念建国59周年中队活动，对学生进行爱国主义教育

　　三、进行秋游，对学生进行安全第一、学会自我保护等安全意识的教育。

　　四、各班班长进行学期中总结。

　　11月份： 发展智能、弘扬民族精神教育

　　一、 组织学生学习英雄事迹，进行英雄人物故事比赛。

　　二、 各中队结合实际开展培养队员的“多元智能”活动。

　　三、开展课外阅读竞赛，各班开展读书汇报会。

　　12月份：强健体魄、科技创新教育

　　一、 积极开展冬季体育锻炼。

　　二、 各班组织参加学校运动会、艺术节。

　　三、 进一步开展普法教育、安全教育。

　　一月份：创优达标

　　一、 召开学生代表座谈会，掌握学生的思想动态。

　　二、 庆祝元旦活动。

　　三、 全级进行学习好方法介绍。

　　四、 进行期末考试动员会，争取获得好成绩。

　　五、 参加学校雏鹰中队、创意中队活动、优秀中队辅导员评比。