幼儿园小班6月计划-班级工作计划

【推】幼儿园小班6月计划-班级工作计划（实用3篇）

　　对于写工作计划这件事情，很多人都会觉得不知所措，其实只要我们认真回顾工作上的过程，明确好自己的目标，就能写出好的工作计划。下面是范文网小编收集的【推】幼儿园小班6月计划-班级工作计划（实用3篇），以供借鉴。

幼儿园小班6月计划-班级工作计划1

　　社会主题《我们是朋友》

　　活动一《永远都是好朋友》体验对朋友的思念之情，萌发对友谊的基本认识。

　　活动二《我爱班集体》认识班集体的温暖与快乐，萌发热爱班集体的情感。

　　活动三《我的好伙伴》知道每个人都有自己的长处和短处，同伴交往时要多看别人的长处，学习尊重他人。

　　活动四《没关系》知道和朋友在一起时，要宽容朋友无意中犯下的过错，才能友好相处，培养宽容他人的心理品质。

　　科学主题《有趣的动物》

　　活动一《特殊本领的车》分清书上的各种车，并了解车本领。

　　活动二《可爱的兔子》了解兔子每天是怎样活动的。

　　活动三《小兔吃什么》了解小兔吃什么，引导幼儿了解要怎样爱护小动物。

　　活动四《小兔请客》了解书上各种动物爱吃什么食物，并说出爱吃书中食物的其他动物。

　　健康主题《可爱的动物》

　　活动一《摘桃子》练习跳起触物和在宽25厘米的平行线中间行走，发展动作的协调性、灵活性。

　　活动二《勇敢的小兔》练习双脚向前跳动及从25—30厘米高处自然跳下，训练幼儿协调性、大胆性。

　　活动三《滑滑梯》学习滑滑梯的`正确方法，增强自我安全意识，培养胆大心细，友爱谦让的品质。

　　活动四《荡秋千》学会荡秋千的正确方法，增强自我安全意识。

　　艺术主题《走出去真有趣》

　　活动一《春天来了》能用自然优美的声音演唱歌曲，在活动中感受歌曲的优美。

　　活动二《春天》大胆使用各种材料，表现春天的美，通过美工活动表达对春天的喜爱。

　　活动三《雨》尝试用自然的声音演唱歌曲，有喜欢参加音乐活动的愿望。

　　活动四《花雨伞》学习对边、对角折的折纸手法进行染指行动，大胆使用漂亮颜色，激发幼儿对染纸的兴趣。

　　数学主题《红色面包房》

　　活动一《什么时间》在“讲讲、猜猜”的活动中区分早上、中午、晚上，激发幼儿好奇心、培养逻辑思维能力。

　　活动二《香香的面包》能排除物体的大小、形状等干扰，正确判断4以内物体的数量。具有观察、思维及判断能力。

　　活动三《脑筋急转弯》能初步尝试把2个和3个实物进行合理分配。

　　活动四《饮料台》复习5以内数的形成，会根据数量不足取相应物体的数量补齐。

幼儿园小班6月计划-班级工作计划2

　　一、本月工作重点：

　　1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水；预防肠道传染疾病等。

　　2.配合园部进行小班教学常规调研。

　　43.进行班级主题墙饰布置。

　　4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。

　　5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题活动：《小朋友过节了》

　　主题目标：

　　知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

　　主题活动：《冷和热》

　　主题目标：

　　1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。

　　2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

　　3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。

　　主题活动：《我要升中班啦》

　　主题目标：

　　了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家长工作：

　　1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛；送给孩子一件有意义的礼物。

　　2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。

　　3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

　　4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适；不要接触过热的东西，以免烫伤。

　　5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

　　四、环境创设：

　　1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。

　　2.布置主题墙饰：凉快招术。

　　3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

幼儿园小班6月计划-班级工作计划3

　　1、对幼儿进行夏季安全卫生教育，防止病从口入。

　　2、培养幼儿良好的生活习惯鼓励孩子多喝白开水。请家长帮助孩子养成良好的饮水习惯。

　　3、积极开展户外活动，加强体育锻炼，提高幼儿的身体素质，保证孩子们健康成长。

　　4、开展《香喷喷》主题课程。从香喷喷的食物扩展到香喷喷的用品，向幼儿进行爱清洁，讲卫生的教育。

　　5、在教育活动中，利用夏天自然现象，在与孩子同玩同乐的过程中，感知夏季的季节特征。

　　6、对幼儿进行情感教育，学会关心帮助别人，体验帮助别人的快乐。

　　7、对幼儿进行升班教育，进一步培养幼儿之间相互友好的关系。

　　8、重视区域活动结束时的评价，培养幼儿的自信心。请家长和孩子一起动手，利用废旧材料制作小饰物及玩具，培养孩子的动手能力。

　　9、让孩子学会自己收拾玩具，养成整洁有序的习惯。

　　10、培养幼儿的责任心，学会整理自己的物品，知道用后放回原处。