欢迎访问吾小秘【www.wxiaomi.cn】,您身边的文字小秘书!

计算机网络教学计划

时间:

计算机网络教学计划共3篇 计算机网络教学工作计划

本文由吾小秘【www.wxiaomi.cn】会员分享,供您参阅。文内整理了3篇相关范文,平均每篇2909个字,阅读大概需要7分钟。

  日子如同白驹过隙,当工作进入新的阶段时候,我们必须做好心得工作计划,这样才能让工作有条不紊的展开。那么工作计划该怎么写呢?下面是范文网小编收集的计算机网络教学计划共3篇 计算机网络教学工作计划,以供借鉴。

计算机网络教学计划共3篇 计算机网络教学工作计划

计算机网络教学计划共1

  计算机网络教室工作计划

  一.指导思想:

  树立服务育人思想,在工作中本着更加高效、合理、创新的思想,使我校的信息化工作再上一个台阶。

  二.工作目标

  1、立足本校实际,放眼外围学校,做好网络的使用与建设工作。

  2、配合学校工作做好对教师基本操作培训工作。

  3、做好设备卫生保养工作。

  4、完善相应的规章制度。

  5、协同其他教师一起做好资源库的建设。

  6、及时做好工作中的总结工作,积累工作经验。 三.工作措施

  1、开学前一周做好开校准备工作,如:搞好机房清洁卫生,检查计算机硬件设备,制定好各项教学计划等,确保开校后多媒体网络教室能够顺利使用。

  2、加强工作的计划性,以减少不必要的重复性工作,提高工作效率。

  3、加强与其它教师的合作,充分利用集体的力量。

  4、加强组内、外的交流,及时进行沟通。

  5、利用网络优势,及时向广大师生进行相关的技术指导。

  6、向广大教师进行信息技术工作宣传,提高他们的思想认识,使他们自觉地加入到维护管理工作之中。

  7、加强网站建设,及时、定期地增添、更新我校的主页内容,为学校的发展作好宣传报道,为教师的教学提供方便,使学校网站发挥应有的作用。

  8、强化信息化设施的应用管理,明确使用目的,提高使用效率,规范使用记载,完善考核评价,进一步提高利用教育技术装备的整体水平。

  9、在网络教室内开展信息技术学科网络教学,并做好情况记载。

  10、随时做好软件硬件检查、维护,即时更换损耗物品,以确保网络教学效果。

  11、做好学期总结工作。

  计算机网络教学课件

  计算机网络教学课件

  计算机网络教学设计(共6篇)

  计算机网络教学心得体会

  计算机网络教室教学工作总结

计算机网络教学计划共2

  2、作者:尹晓勇(四)本课程内容(二)课程的基本要求(一)课程的性质及任务5、出版社:电子工业出版社二、

  课程的内容4、适用专业:中职计算机专业1、课程名称:计算机网络基础 第一节 计算机网络概念

  高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术,线,根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带,高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常,中工要资况加料下强试与看卷过安度全工,作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲,资半尤料径其试标要卷避调等免试,错方要误案求高,技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设,卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架,系等来统多避启项免动方不方式必案,要;为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁,卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工,护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷,运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指:准导在确。分灵对线活于盒。调处对试,于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术,试问应卷题采调,用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电,隔机需开一要处变在理压事;器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路,制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料,中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与,从相要而关进采技行用术检高资查中料和资,检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。(三)本课程与相关学科的关系3、学时数:46(理论教学30,实践教学16)一、

  课程名称,学时,适用专业学生在学习该课程前,最好具备计算机硬件、数据库原理、程序设计等相关知识。通过本课程的学习,要求学生能对计算机网络网络体系结构、通讯技术以及网络应用技术有整体的了解,特别是Internet、典型局域网、组网技术、网络环境下的信息处理方式。本课程从实用的角度介绍计算机网络的基本知识和技术,并采用图文结合的方式介绍了Windows NT网络的使用和基本操作方法。共分九章,第一章主要介绍计算机网络的概念和发展,包括Internet网的基本概念和操作方法;第二章介绍数据通信基础;第三章介绍计算机网络的体系结构和TCP/IP协议;第四章介绍计算机局域网技术;第五章介绍网络安全和管理的概念,第六章和第七章介绍Windows NT网络的使用和管理;第八章介绍最新的Windows 2000的特性和升级方法;第九章安排了一些有针对性的实验指导。本书既注重基本理论和基本概念的阐述,又力图反映计算机网络的一些新技术,内容简要实用,通俗易懂。计算机网络是计算机技术与通信技术密切结合的综合性学科,也是计算机应用中一个空前活跃的领域.网络技术已广泛应用于各行各业.因此网络技术不仅是计算机通信专业学生必须掌握的技术,也是其它相关专业应该掌握的基本知识.第一章 绪论

  对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 [难点]网络概念 第二节 物理层 第六节 通信控制 第一节 基本概念 第三节 数据链路层

  第二章 数据通信基础第三章 计算机网络体系结构

  高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术,线,根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带,高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常,中工要资况加料下强试与看卷过安度全工,作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲,资半尤料径其试标要卷避调等免试,错方要误案求高,技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设,卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架,系等来统多避启项免动方不方式必案,要;为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁,卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工,护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷,运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指:准导在确。分灵对线活于盒。调处对试,于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术,试问应卷题采调,用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电,隔机需开一要处变在理压事;器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路,制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料,中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与,从相要而关进采技行用术检高资查中料和资,检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 第三节 网络的结构 第五节 数据传输设备 第四节 系统连接方式 第三节 数据交换技术 第二节 数据传输方式 第一节 网络结构的分层[难点]计算机网络的体系结构; 第四节 计算机网络的发展 第五节 Internet网络简介[难点]数据编码,多路复用技术。 第二节 计算机网络功能与服务[重点]流量控制,差错控制,HDLC协议;[重点]分层的原理,OSI分层体系结构,七层功能概述;[重点]数字信道的特性,数字调制技术,通信方式和交换方式,差错控制。[重点]资源的共享,计算机网络概念,局域网络和广域网络,局域网络拓朴结构。

  对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 [难点]差错控制; 第四节 网络层 第二节 网络管理

  第四章 计算机局域网技术

  高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术,线,根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带,高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常,中工要资况加料下强试与看卷过安度全工,作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲,资半尤料径其试标要卷避调等免试,错方要误案求高,技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设,卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架,系等来统多避启项免动方不方式必案,要;为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁,卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工,护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷,运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指:准导在确。分灵对线活于盒。调处对试,于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术,试问应卷题采调,用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电,隔机需开一要处变在理压事;器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路,制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料,中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与,从相要而关进采技行用术检高资查中料和资,检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 第一节 网络安全[难点]介质访问控制协议 第六节 TCP/IP协议 第二节 局域网的组成 第六节 局域网建设示例[难点]生层树网桥,无连接的网际互连。[难点]路由选择算法,数据报和虚电路;[重点]数据报和虚电路,路由选择,交通控制;[重点]总线型局域网,环型局域网,令牌总线型局域网,光纤局域网。

  第五章 网络安全与管理

  对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 第五节 局域网布线技术[难点]传输协议的实现机制;第七节 网络的互连[重点]传输协议,TCP和UDP; 第四节 局域网络操作系统 第五节 传送层及其他高层 第一节 局域网的特点与类型[重点]局域网的互连,广域网互连。 第三节 介质访问控制方法与协议(五)教学方法

  第八章 Windows 2000介绍第七章 Windows NT的管理

  第九章 实验指导

  高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术,线,根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带,高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常,中工要资况加料下强试与看卷过安度全工,作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲,资半尤料径其试标要卷避调等免试,错方要误案求高,技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设,卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架,系等来统多避启项免动方不方式必案,要;为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁,卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工,护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷,运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指:准导在确。分灵对线活于盒。调处对试,于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术,试问应卷题采调,用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电,隔机需开一要处变在理压事;器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路,制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料,中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与,从相要而关进采技行用术检高资查中料和资,检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。实验十 监测网络资源 实验八 创建工作组 第三节 启动与登录 实验七 创建用户账户 实验六 共享网络打印机 实验四 连接与登录网络 实验三 简单的数据通信 实验一 认识计算机网络 第五节 访问共享打印机 第四节 共享文件和目录 第一节 Windows NT环境 第二节 Windows NT的安装 实验五 使用共享目录与文件 实验二 利用IE访问Internet网络

  第六章 Windows NT的使用根据我校学生的实际情况和课时数,在实际教学过程中,对教学内容进行了一些取舍。重点讲解1—5章内容,第6、7、8章内容简单介绍,学生只做一些了解,第9章的实验与理论课同步进行。

  对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 实验九 添加工作站和创建启动盘

  章 节第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章课 程 内 容绪论数据通信基础计算机网络体系结构计算机局域网技术网络安全与管理Windows NT的使用Windows NT的管理Windows 2000介绍合 计(六)学时分配

  对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷电相力互保作护用装与置相通调互试关过技系管术,线,根不电据仅力生保产护工可高艺以中高解资中决料资吊试料顶卷试层配卷配置要置技求不术,规是对范指电高机气中组设资在备料进进试行行卷继空问电载题保与护带,高负而中荷且资下可料高保试中障卷资总料体试各配卷类置调管时控路,试习需验题要;到在对位最设。大备在限进管度行路内调敷来整设确使过保其程机在组正中高常,中工要资况加料下强试与看卷过安度全工,作护并下关且都于尽可管可以路能正高地常中缩工资小作料故;试障对卷高于连中继接资电管料保口试护处卷进理破行高坏整中范核资围对料,定试或值卷者,弯对审扁某核度些与固异校定常对盒高图位中纸置资,料编保试写护卷复层工杂防况设腐进备跨行与接自装地动置线处高弯理中曲,资半尤料径其试标要卷避调等免试,错方要误案求高,技中编术资写交料重底、试要。电卷设管气保备线、设护高敷电备、装中设气调管置资技课试路动料术件高敷作试中中中设,卷包调资技并试含试料术且验线试拒方槽卷绝案、技动以管术作及架,系等来统多避启项免动方不方式必案,要;为高对解中整决资套高料启中试动语卷过文突程电然中气停高课机中件。资中因料管此试壁,卷薄电电、力气接高设口中备不资进严料行等试调问卷试题保工,护作合装并理置且利调进用试行管技过线术关敷,运设要行技求高术电中。力资线保料缆护试敷装卷设置技原做术则到指:准导在确。分灵对线活于盒。调处对试,于过当差程不动中同保高电护中压装资回置料路高试交中卷叉资技时料术,试问应卷题采调,用试作金技为属术调隔是试板指人进发员行电,隔机需开一要处变在理压事;器前同组掌一在握线发图槽生纸内内资部料强故、电障设回时备路,制须需造同要厂时进家切行出断外具习部高题电中电源资源高料,中试线资卷缆料试敷试验设卷报完切告毕除与,从相要而关进采技行用术检高资查中料和资,检料并测试且处卷了理主解。要现备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线保场护设装置。等情况 课程教学总学时数为54学时,其中讲授学时28学时,实验26学时。在本课程的实践教学中,要理论与实际相结合,使学生掌握计算机网络的实际应用。培养学生进行初步网络安装、设计训练、网络信息处理的具体能力。本课程理论教学涉及到计算机较多基础背景知识,对非信息技术方向学生来说,学习难度大。另外本课程的实践性、综合性强。因此在理论教学中尽可能结合实际网络环境进行,并借助计算机投影等手段辅助本课程的教学。

  ,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。讲课

  上机

  

  

计算机网络教学计划共3

  计算机网络教学计划

  计算机网络>教学计划

  (一)

   课程性质与任务

  本课程是“计算机网络技术”专业一门重要的专业基础课程。包含数据通信和计算机网络两部分的内容。通过本课程的学习,使学生在掌握数据通信基本原理的基础上,能够了解计算机网络的产生和发展,掌握计算机网络的工作原理、协议和体系结构,并对TCP/IP体系结构有较深的理解,并能组建局域网,配置服务器,从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下坚实的基础。

   课程培养目标

  使学生理解计算机网络基本概念和原理,掌握网络协议,能组建简单的局域网,会在windows 2003上配置简单的服务器,为后续课程奠定基础。

   课程教学内容

  主要知识点:网络组成、分类、结构、组建局域网、配置服务器;通信系统构成、基本方式;网络协议层。

  能力要求:了解通信基本概念、熟悉网络的基本组成、理解网络协议层概念和基本要求、了解协议和体系结构的概念;理解ISO/OSI参考模型;掌握TCP/IP参考模型;组建局域网;配置服务器。

   课程实施建议

  学时:150学时,其中理论90学时,实训60学时。

  实验实训条件:应用网络工程实训室,要求具备网络协议分析试验设备。

   教学方法与手段:理论课程在多媒体课室和教室完成,实训课程按照实训操作规范。

   考核与成绩评定:笔试和实践相结合。课程考核成绩=平时实训项目(10%)+期末实操考核测验(20%)+平时学习表现与作业(10%)+期末笔试闭卷成绩(60%)

   计算机网络教学计划

  (二)

  一、课程性质

  本课程是计算机专业中一门重要的专业技术课程。重点介绍计算机网络的基础知识和组网方法。全书共由9个章节组成。介绍了数据通信基础知识、网络体系结构、TCPIP等协议的结构及功能、网络硬件等组建计算机网络的基础理论知识,还介绍了简单计算机网络的规划与布线施工以及操作系统安装与设置、局域网组建等。最后详细介绍了internet的应用以及常用维护软件等。

  二、教学基本要求

  (1)熟练掌握:要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容,并能够运用于实际应用当中。

  (2)掌握:要求学生能够较好地理解和掌握;并且能够进行简单应用。

   (3)了解:要求学生能够一般地了解所学内容

  三、理论教学

  该课程主要知识点包括如下内容:

  项目一:认识计算机网络,介绍计算机网络在现代社会的应用及其发展历史,简单介绍数据通信有关知识。

  项目二:认识计算机网络体系结构。介绍构成网络的几个重要协议,讲述IP地址的概念及其设置方法。

  项目三:认识计算机网络硬件。介绍计算机网络必备的几种硬件及其使用方法。

  项目四:计算机网络规划与布线施工。介绍计算机网络的规划方法,详细讲述网络布线施工过程、网线的制作。

  项目五:安装和设置网络操作系统。

  项目六:组建局域网。以家庭局域网和宿舍局域网为例。重点介绍对等网的组建方法、路由器的设置、无盘网的相关知识及组建方法等。

  项目七:网络基本应用。介绍web站点及ftp站点的设置,虚拟专用网的组建及基本应用。

  项目八:internet的应用。

  项目九:网络安全管理以维护与使用技巧。

计算机网络教学计划共3篇 计算机网络教学工作计划

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式