小学社团工作计划

小学社团工作计划共3篇(小学班级社团活动计划)

本文由吾小秘【www.wxiaomi.cn】会员分享，供您参阅。文内整理了3篇相关范文，平均每篇1493个字，阅读大概需要4分钟。

　　时间在转瞬中流逝，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？下面是范文网小编整理的小学社团工作计划共3篇(小学班级社团活动计划)，供大家赏析。

小学社团工作计划共1

　　小学篮球社团教学工作计划

　　负责人：

　　一、社团教学工作计划的要求

　　（一）、指导思想：

　　我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考试情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。

　　二、培训目的: 丰富校园文化生活，提高学生体育运动水平，提升体育文艺活动方案，加强我校体育文化建设。

　　三、活动要求：

　　1、梦想篮球协会活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。

　　2指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定，按时到岗参加活动，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。

　　3、教练要做到准时到岗，指导队长做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因并做好点名记录。

　　4、活动过程中，教师必须认真辅导，积极热情，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效，安全。

　　5、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动，让他们有一显身手的机会，并力争取得优异的成绩

　　四、活动内容：

　　1、养成的练习：

　　(1)、集体感与荣誉感的练习。 (2)、纪律教育与养成练习。

　　(3)、安全教育与爱护器材教育。 2、技术战术练习：

　　(1、)各种运球练习。

　　(2)、各种传球练习。

　　(3)、各种投篮练习。

　　(4)、综合练习与各种技术战术练习。 3、速度、灵敏练习：

　　(1)、各种提高体能练习。

　　(2)、各种身体基本活动能力培养。 4、理论学习

　　(1)、了解篮球运动发展历史与现在状况。

　　(2)、学习篮球运动的规则要求。

　　五、活动安排

　　1.身体训练：

　　(1)、力量：四肢力量与腰部力量为主。

　　(2)、速度耐力：专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训 2.投篮： (1)、罚篮

　　(2)、近距离篮底擦板投篮。

　　(3)、各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。 3.篮板球：

　　(1)、强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。 (2)、提高弹跳力，学会先挡人后抢篮板球。 (3)、注意抢到篮板球后第一传的处理能力。 4.积极防守：

　　(1)、提高个人防守能力，不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。

　　(2)、掌握各种防守步伐练习，防守重心要降低，移动速度要快，学会扬开双手去扩大防守控制面积，做好防投、传、切的准备。 (3)、掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。 (4)、注意战术的变化，巩固和提高区域联防(23、212) 5.快攻和防快攻：

　　(1)、注意培养学生发动快攻的时机，并打成功率。(抢到篮板球后的发动、对方 得分底线球和发边线球出现紧逼的情况) (2)、长传快攻和短传快攻相结合。

　　(3)、造成以多打少(32、21)和以少防多的方法。 (4)、快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。 6.阵地进攻：

　　(1)、增强个人进攻能力，首先要敢主动进攻。

　　(2)、阵地进攻内外结合，以外线为主，大胆突破及中远距离投篮。 (3)、多运用小配合练习(掩护、策应)。 (4)、组织后卫的发动配合。 7、训练重点安排：

　　(1)、讨论和制定计划。

　　(2)、恢复性身体素质训练、熟悉球性练习。= (3)、个人投篮与防守技术训练。

　　(4)、熟练掌握各种传球技术训练(原地、行进间)。 (5)、柔韧性练习。 (6)、半场小配合练习(掩护、传切)。 (7)、罚篮。

　　(8)、小力量训练。

　　(9)、半场人盯人攻守练习。 (10)、五点投篮练习。 (11)、罚篮练习。 8、篮球意识练习

　　(1)、加大运动量，进一步抓专项身体素质训练。 (2)、防守步伐练习，看手势方向练习防守动作。 (3)、半场、全场一打一、二打二练习。 (4)、速度、力量、耐力训练。 (5)、区域联防(23、212)。

　　2019年2月27日

小学社团工作计划共2

　　小学拳道社团教学工作计划

　　负责人：

　　一、社团教学工作计划的要求

　　（一）、指导思想：

　　本学期第二届跆拳道社团开设，跆拳道的发展来源？跆拳道是韩国的国技，“跆”为运用脚来进行攻击、防守及马步等技术，“拳”为运用手来进行的攻击及防守等技术，“道”为练武者对武术的心灵修养及修正。

　　跆拳道既是一项能够强身健体，又能够于防身自卫的传统搏击武术，更是一项新兴的集健身、竞技及娱乐为一体的现代体育，集力学、兵学、哲学、医学及伦理学为一体，以技击格斗为基础，以修心养性为核心，以磨练人的意志、振奋人的内在精神气质、培训练习者良好的礼仪及道德为目标。

　　（二）、小组基本情况分析：

　　跆拳道社团活动开展主要是激发孩子对跆拳道的兴趣，培养学生身体的灵活性和柔韧性及意志力！锻炼孩子身体体质，培养孩子的性格，让孩子的思维变得更加灵活！

　　（三）、培训目的: 根据各个学员年龄层次的特点，设计不同的教学内容，将跆拳道精神植入品德教育、赏识教育、挫折教育、个性教育等，跆拳道不仅仅是拳脚功夫、更是一种让孩子综合素质得到大幅度的教育！ （四）、活动要求：

　　1、每周二次跆拳道社团课，全面提高学生的兴趣及身体素质！ 2、在文艺晚会上，独编节目，扩大学校兴趣班知名度； 3、培养学生吃苦耐劳、意志坚强、团结互助意志品质精神； （五）、活动内容： 1、基本动作

　　（马步冲拳、上、中、下格挡） 2、实战式 （前踢、横踢） 3、基本步法

　　（前滑步、后滑步、上步、撤步） 4、组合腿法

　　（前横踢+横踢、后横踢+下劈+后踢） 5、品势

　　（一章——八章） （六）、采取的措施：

　　1、针对性技术动作、不断的加强；反复练习； 2、动作规范、标准、力度； 3、动作的连贯、协调； （七）、活动安排

　　每周一、周三中午12：20——13:10在学校足球场上集合训练

　　2019年2月23日

小学社团工作计划共3

　　蒸湘南路小学

　　2013-2014学年

　　社

　　团

　　工

　　作

　　计

　　划

　　蒸湘南路小学社团活动工作计划

　　一、指导思想

　　为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

　　二、社团任务

　　1．培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。

　　2．凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

　　3．通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。

　　三、具体工作及措施

　　（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。

　　（二）落实常规，健全制度

　　1．为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。

　　2．做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

　　3．加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

　　（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

　　（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。

　　注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

　　（五）构建科学合理的社团活动评价方案。

　　“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

　　四、社团活动分类

　　近几年来，我校致力打造“三个校园”，主要依托美术社团、跳绳社团、乒乓球社团的正常开展。以后将逐年扩充内容和方式。主要包括趣味数学、硬笔书法、音乐、棋类、快乐英语、等社团组织。

　　五、社团活动实施措施

　　1、成立学校社团活动领导小组，指导教师精心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

　　组 长：李晓河 副组长：邹艳芳

　　成 员：谢志毅、康国爱、刘丽 刘运华

　　2、保证社团活动时间： 周三：美术社团（刘运华） 周四：乒乓球社团（谢志毅） 周五：跳绳社团（李晓河）

　　六、本学期社团活动分以下三个阶段进行 第一准备阶段：第1－2周

　　（1）学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

　　（2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。

　　第二社团活动阶段：第3－13周 （1）指导教师认真组织开展活动。

　　（2）做到“五有”：有计划、有活动设计、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。

　　第三阶段成果准备展示：第14－18周

　　1、指导教师最后阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。

　　2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生（由指导老师推荐），并进行表彰。

　　3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。 展示的项目：

　　美术书法：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

　　乒乓球：对抗赛，发挥自己的水平。

　　跳绳：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成绩。

　　七、课程实施过程友情提醒

　　1、各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。

　　2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。

　　3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。

　　蒸湘南路小学

　　2013年9月16日