幼儿园老师工作计划范本

幼儿园老师工作计划范本精选3篇 幼儿园老师教学计划范文

　　我们在制定六年级教师下学期工作计划的时候，不能制定的太满太紧，周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率，你有准备好自己的工作计划吗？下面是范文网小编收集的幼儿园老师工作计划范本精选3篇 幼儿园老师教学计划范文，供大家品鉴。

幼儿园老师工作计划范本精选1

　　7.1 ①中班知识测试 负责：丁丽

　　②美工作品展

　　7.4①作业展：大R2班数学展 中E2班中字展 学R3班书写展

　　②室外互动游戏《以水为主题》中E1班 小E1班 学R1班 负责：王志阳 蒋肖亚

　　7.5①绘画《森林大世界》中E3班

　　②下午5:30统一学习歌曲

　　③《我是文明礼貌好宝宝》室外实践课 目的：教孩子怎样做才是文明礼貌好宝宝例如：保护环境、不说脏话、见人问好。

　　7.6①手工折纸《会说话的太阳花》 大R3班 学R1班

　　7.7①各班级礼貌检查 负责：丁丽 刘秋阁

　　②植物观察及操作 大R1班 大R3班 学R1班

　　7.8①今天我最靓(不化妆梳不同的发型)全园小女生

　　②美工班作品展在墙壁上

　　③你都会说哪些礼貌用语(评礼貌好宝宝班级)

　　注(7.4---7.8为文明礼貌周，)

　　7.10每周日下午1:00装扮墙壁画

　　7.11①学前班知识测试 负责：丁丽 刘秋阁

　　② 打水杖大R1 大R3班 学R2班 负责：张俊红 丁丽

　　7.12①作业展：大R1班拼音展 中E3班中字展 学R2班数学展

　　②大班知识测试 负责：李莉 张义柯

　　③打水仗(学R2班 中E3班 学R3)班负责：张俊红 李莉

　　7.13①自由设计创新课堂《有趣的报纸》旧物利用(可以是手工、撕贴画或其它制作)中班 大班

　　②常规教学检查(小E1班 小E2班)

　　③打水仗(大R1班 中E2班)

　　7.14①各班级试卷测试

　　②打水仗(大R3 学R2 中E3班) 负责：程琳 丁丽

　　7.15①各班级试卷测试

　　②打水仗(大R1班 中E2班 学R3班) 负责：任丽鸽 李莉

　　注(7.11---7.15为学习周，各班级会有不定时的抽查)

　　7.18①打水杖(大R1 中E2)班上午 大R3班 学R2

　　②比赛穿衣服，穿鞋子(小E1班 小E2班)负责：赵飒飒 刘秋阁

　　7.19①打水仗(学R2 中E3班 学R3班)负责：张俊红 李莉

　　7.20①室外互动游戏(自由设计，不做游戏 以其它形式展现)小E3班 中E1班 中E3班

　　②手工制作纪念卡《再见了我的幼儿园》学前班

　　③打水仗(大R1班 中E2班)

　　7.21①食物分享(小E2班 中E2班 大R2班)

　　②手工制作：小拖鞋 大R1班 中E1班 中E2班

　　③打水仗(大R3班 中E3班 学R3下午)负责：程琳 丁丽

　　7.22①足球对抗赛(学R1班 学R2班)负责：张俊红 蒋肖亚 下午4:50开始

　　②今天我最靓：小E1班 小E2班 小E3班

　　③打水仗(中E2班 中E3班 学R3班) 负责：任丽鸽 李莉

　　注(7.18---7.22为娱乐周，真正的融入到孩子当中)

　　7.25①故事表演：谁的故事最好听 大R1班 大R2班 负责：郭伟芳

　　②以旧物报纸为主题自主设置(可以是手工撕纸或物品制作) 中E3班 大R3班 负责：程琳

　　③打水杖(大R1 大R3班 学R2班) 负责：张义柯 丁丽

　　7.26①今天我是值日生(给孩子讲解劳动的光荣，让孩子亲自动手去做一些事情。)学R1班 大R1班

　　②打水仗(大R3班 学R2班 中E3班 ) 负责：张俊红 李莉

　　7.27①玩具分享 大R3班 学R3班

　　②打水仗(大R1班 中E2班)负责：张义柯 任丽鸽

　　7.28①筷子也能做游戏 大R1班 大R2班 中E1班 中E3班负责：王志阳 任丽鸽

　　②打水仗(大R3班 学R2班 学R3)负责：程琳 丁丽

　　7.29①足球对抗赛：学R2班 学R3班 下午4:50开始 负责：张俊红 李莉 ②班级联欢会：中班 大班

　　③打水仗(大R1班 中E2班上午)(中E3班 学R3班下午) 负责：任丽鸽 李莉

　　温馨提示：①参加打水仗互动游戏的班级，家长需为孩子准备一套备用衣服，谢谢您的配合.您可以到幼儿园150米路东炫丽baby孕幼童生活馆购买。让我们一起把更多的快乐传递给宝贝们。②举行足球对抗赛的孩子，请家长为孩子准备运动鞋、护膝、护腕，如果天气有变活动将推迟延后。③幼儿园会对每一个互动游戏做出安全性的评估。但是也不可避免的在游戏过程中出现意外(碰伤或划伤)希望您能理解，(如果你对孩子有特殊安排，请提前和班级老师沟通)。如果有小的意外发生请对孩子说：“你很坚强”。

幼儿园老师工作计划范本精选2

　　一、 召开"六一"儿童节的庆祝活动

　　小朋友在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿准备了小礼品，使幼儿度过一个愉快而难忘的节日

　　二、 继续开展主题活动"自我保护"

　　主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识，有意识地培养幼儿自我保护的能力。

　　三、 为大组幼儿开展"我要上小学"主题活动

　　进行各项入学前的准备活动，例如：削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。

　　四、 夏季的防暑降温与卫生消毒工作

　　随着气温的升高，合理安排幼儿的一日生活活动，督促幼儿多饮水，及时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心，让幼儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。

　　五、教师进行户外玩具的制作。

幼儿园老师工作计划范本精选3

　　新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

　　一、思想方面

　　严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

　　二、个人学习方面

　　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

　　三、工作方面

　　对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

　　四、家长工作

　　1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。

　　2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。

　　五、个人努力方向

　　1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。

　　2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

　　3、加强自身基本功的训练。

　　4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。

　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。

　　本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.

　　教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。

　　(一)精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效

　　1.创设舞台，展示自我

　　“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。

　　2.趣味游戏，快乐学习

　　无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。

　　3、以“赛”激趣促学

　　(二)教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力

　　让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。

　　自修反思过程中，积极思考课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的.