资金使用自查报告

资金使用自查报告共3篇(财政资金使用自查报告)

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资金使用自查报告共1

　　“全面改薄”工作自查报告

　　XX小学 2015年7月29日

　　“全面改薄”工作自查报告

　　在上级主管部门的关心支持下，经过全校师生的共同努力，我校的教学硬件设施上了一个新台阶，有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　学校现有3个教学班，6名教职工，32名学生。经改薄后学校各种设施齐全，周边环境治理良好。校园布局合理，教学区、绿化区、体育运动区，符合国家标准，专用教室有实验仪器室、图书阅览室、计算机室。学校图书室建设情况良好，生均藏书上达到了68多册。

　　二、组织机构及制度建设

　　1、学校专门成立薄弱学校改造领导机构：

　　组 长：陈新绍（负责学校改造的整体规划与工作协调）

　　组 员：陈马冲 温晓芳（具体负责教育教学工作协调与安排以及各项教学设备使用与跟进）

　　2、制度建设

　　学校建立健全教学设备管理使用制度、多媒体使用制度、图书借阅管理制度、教学应用长效机制、教师培训制度等各项规章制度，不断修订，不断完善，分类整理，归类存档，规章制度全部上墙。

　　三、具体工作情况 1、准备工作充分

　　学校积极筹措资金，在即将投入使用的教室里改造了电路，更换了门窗，购置了需要的柜、架、台，对原来的音体美器材室进行了重新的布置和安装，清理了陈旧的坏损的仪器，确保了新配的教学设备防盗、防潮、防火的要求，仪器室做到了规范、干净、整洁。

　　2、自薄弱学校改造计划实施以来，我校从上至下高度重视早下手、早安排，学校专门召开多次会议，明确分工、责任到人。从仪器的领取、登记、上账、摆放及各室的卫生等工作做了详细的安排，确保了此项工作的顺利进行。

　　3、教学应用

　　教学仪器的配备，使教学条件极大改观，仪器设备、图书、专用教室等均设有具体的负责人，确保对仪器的日常管理。学校将紧密结合课堂教学，充分利用教学设备资源进行有效教学。首先，课堂应用：严格执行课程计划，开齐开足课程，按照课表，充分利用多媒体课件辅助教学，极大地提高了学生学习的积极性。其次，课间阅读：学校结合读书写字活动，以学生兴趣为出发点，每周以班级为单位进行图书借阅活动，开设阅读课，开拓学生视野，增加学生课外阅读量。

　　我校本次改薄资金总共18万，其中基建8万元，教仪设备10万元，资金使用合理规范，教仪设备实行政府采购。学校基建项目及设备经学校组织领导班子人员及上级相关领导共同验收通过。

资金使用自查报告共2

　　茂县中医院

　　关于2014年中医药专项资金执行情况的

　　自查报告

　　根据《四川省中医药管理局关于开展省财政2014年度中医药专项资金绩效评价工作的通知》（川中医药办发〔2015〕73号）文件要求，我院就该项目的专项资金的使用情况进行了自查。现将自查情况报告如下：

　　一、基本概况

　　近几年来国家惠民政策使广大人民群众受到了政府恩惠，尤其中医药事业的发展受到国家的大力支持，我院领导高度重视此次中医药专项资金督查工作，及时成立了自查工作领导小组，由院长担任组长，分管副院长任副组长，各相关科室人员为成员的中医药专项资金执行情况自查领导小组；我院在2014年开展中医药专项项目建设1个重点专科专病建设（骨伤科），共涉及资金数10万元。

　　2014年专项资金10万元，无其他配套资金，资金主要用于骨伤康复科办公设施设备采购，截止2015年8月，资金已投入使用元，未使用资金元。

　　自项目实施以来，通过项目资金极大的完善了骨伤康复科设施设备，在诊治病患上取的了良好的效果，使骨伤康复科发展能力得到进一步加强。

　　二、项目执行情况

　　我院在使用专项资金过程中进行了专项的会计核算、专项资金单独核算；建立了科学合理的资金管理制度体系；资金管理使用的各个环节是严格按照专项资金管理办法的规定执行；资金分配的各个环节和有关内容合理到位，没有存在虚报项目骗取专项资金的情况；没有存在截留、挤占、挪用专项资金的情况，没有用于弥补人员经费或用于其它活动；没有擅自调整预算、基本支出挤占项目支出或截留财政资金挪作它用等情况；专项资金使用效益情况，要始终坚持从讲政治的角度，充分认识专项资金的重要性和特殊性，以高度的责任感、使命感和工作热情，管好用好每一分钱，使资金的安排使用发挥出最大效益,实现了项目目标。

　　三、自查自评情况

　　通过自查我院在专项资金使用过程还存在一定的不足；主要是项目预算执行不够规范，项目准备不够充分；项目资金预算不够完整，一些经费没有列入项目预算;制度不够健全，监督不够有力。对专项资金的管理、使用和监督等方面目前没有完善的规定或办法。

　　通过这次自查，对专项资金的管理使用方面存在的问题提出以下改进措施：

　　1、建立或完善预算项目和专项资金使用的考核机制。

　　2、严格预算执行，强化预算监督管理。

　　3、科学合理编制项目，要科学合理选定项目，不断完善各项报批程序，做好项目前期工作;

　　4、加强会计监督，提高资金的使用效益。专项资金要按照会计制度的规定，实行单独核算，确保资金专款专用。 以上是我院2014年中医药专项资金到位、使用及其效益情况。我院对专项资金的使用上都按照规定用途使用，严格按照有关文件，没有出现截留、挤占、挪用、贪污和骗取专项资金的情况，各项支出均符合国家有关规定，在今后的工作中我院将进一步加强专项资金使用监督，促进专项资金的规范管理，提高专项资金的使用效益，继续严格管控项目专项资金的使用情况。

　　茂县中医院

　　2015年8月5日

　　茂县中医院

　　关于2014年中医药专项资金执行情况

　　自查领导小组

　　组 长：坤世杰 院支部书记、院长

　　副组长：董群凤 副院长

　　成 员：江先凤 财务科科长

　　易 伟 办公室主任

　　杨顺刚 医务科科长

　　陈 崑 设备总务科科长

　　苗双喜 骨伤康复科主任

　　杨 芳 财务科工作人员

　　领导小组下设办公室，由易伟担任自查领导小组办公室主任，负责处理日常事务。

　　茂县中医院

　　2015年8月5日

资金使用自查报告共3

　　“全面改薄”工作自查报告

　　XX小学

　　2015年7月29日 “全面改薄”工作自查报告

　　在上级主管部门的关心支持下，经过全校师生的共同努力，我校的教学硬件设施上了一个新台阶，有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　学校现有3个教学班，6名教职工，32名学生。经改薄后学校各种设施齐全，周边环境治理良好。校园布局合理，教学区、绿化区、体育运动区，符合国家标准，专用教室有实验仪器室、图书阅览室、计算机室。学校图书室建设情况良好，生均藏书上达到了68多册。

　　二、组织机构及制度建设

　　1、学校专门成立薄弱学校改造领导机构：

　　组长：陈新绍（负责学校改造的整体规划与工作协调）

　　组员：陈马冲温晓芳（具体负责教育教学工作协调与安排以及各项教学设备使用与跟进）

　　2、制度建设

　　学校建立健全教学设备管理使用制度、多媒体使用制度、图书借阅管理制度、教学应用长效机制、教师培训制度等各项规章制度，不断修订，不断完善，分类整理，归类存档，规章制度全部上墙。

　　三、具体工作情况 1、准备工作充分

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　　学校积极筹措资金，在即将投入使用的教室里改造了电路，更换了门窗，购置了需要的柜、架、台，对原来的音体美器材室进行了重新的布置和安装，清理了陈旧的坏损的仪器，确保了新配的教学设备防盗、防潮、防火的要求，仪器室做到了规范、干净、整洁。

　　2、自薄弱学校改造计划实施以来，我校从上至下高度重视早下手、早安排，学校专门召开多次会议，明确分工、责任到人。从仪器的领取、登记、上账、摆放及各室的卫生等工作做了详细的安排，确保了此项工作的顺利进行。

　　3、教学应用

　　教学仪器的配备，使教学条件极大改观，仪器设备、图书、专用教室等均设有具体的负责人，确保对仪器的日常管理。学校将紧密结合课堂教学，充分利用教学设备资源进行有效教学。首先，课堂应用：严格执行课程计划，开齐开足课程，按照课表，充分利用多媒体课件辅助教学，极大地提高了学生学习的积极性。其次，课间阅读：学校结合读书写字活动，以学生兴趣为出发点，每周以班级为单位进行图书借阅活动，开设阅读课，开拓学生视野，增加学生课外阅读量。

　　我校本次改薄资金总共18万，其中基建8万元，教仪设备10万元，资金使用合理规范，教仪设备实行政府采购。学校基建项目及设备经学校组织领导班子人员及上级相关领导共同验收通过。

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