自然地理实习报告

自然地理实习报告汇总6篇

自然地理实习报告 篇1

　　自然地理学实习报告

　　实习日期：2013年6月15日 星期六 实习地点：中山大学珠海校区后山 指导老师：陶贞，胡亮

　　实习目的：了解学校后山的地质地貌、土壤、水文情况，植被特点，进而巩固所学知识，加深印象，提高实践能力。

　　报告内容：

　　校区后山位于珠江口沿岸，地貌类型为低山丘陵，属亚热带季风气候，受海洋影响大，温暖潮湿，降水充沛，植被类型为亚热带常绿阔叶林。而本次实习历时两个多小时，跟着两位带队老师从校区榕园广场出发，先游览认识校园中的植物，然后沿后山小路前行，一直到后山水库。沿途认识了解了后山的数十种植物，花岗岩，风化壳，断裂构造，红壤，地表水及地下水等。（1）植物

　　这次实习胡亮老师一共涉及了29种(类)植物，形态各异，有中国原产植物，亦有入侵植物，大大开阔了我的视野，激发了我的兴趣。29种植物如下：

　　植物界

　　蕨类植物门 真蕨亚门

　　薄囊蕨纲 真蕨目 乌毛蕨科

　　乌毛蕨属

　　乌毛蕨: 植株高米。根状茎直立，粗短，木质，黑褐色，先端及叶 柄下部密被鳞片。

　　水龙骨目

　　里白科

　　芒萁属 芒萁：根状茎细长横走，叶片疏生，叶轴一至二回或多回分叉，各回分叉的腋间有一个密被绒毛的休眠芽，并有一对叶状苞片。末回羽片披针形，蓖齿状羽裂几达羽轴。叶片下面多少呈灰白色或灰蓝色。

　　种子植物门 裸子植物亚门

　　松柏纲

　　松柏目

　　松科

　　松属

　　马尾松：常绿乔木，高达45m，胸径1m，树冠在壮年期呈狭圆锥形，老年期内则开张如伞状；干皮红褐色，呈不规则裂片；一年生小枝淡黄褐色，轮生；冬芽圆柱形，端褐色叶2针1束，亦有3针1束，质软，叶缘有细锯齿；树脂脂道4～8，边生。

　　苏铁纲

　　苏铁目

　　苏铁科

　　苏铁属 苏铁：苏铁雌雄异株，花形各异，雄花长椭圆形，挺立于青绿的羽叶之中，黄褐色；雌花扁圆形，浅黄色，紧贴于茎顶。花期6～8月。种子卵圆形，微扁，熟时红色。

　　被子植物亚门

　　单子叶植物纲

　　棕榈目

　　棕榈科

　　槟榔亚科

　　王棕属

　　大王椰子：单干高耸挺直，可达15～20公尺，干面平滑，上具明显叶痕环纹，茎基部会有不定根伸展，中央部分稍膨大，膨大部分是含水多的地方，乃为适应旱地生活所产生；羽状复叶长可达3～4公尺，小叶披针形，叶鞘绿色，环抱茎顶。禾本目

　　禾本科

　　竹亚科：分布在亚热带地区，又称竹类或竹子。有低矮似草，又有高如大树。通常通过地下匍匐的根茎成片生长。也可以通过开花结籽繁衍。为多年生植物。而竹一旦开花，则预示着竹子生命的结束。

　　狼尾草属

　　象草：又名紫狼尾草。原产于非洲，是热带和亚热带地区广泛栽培的一种多年生高产牧草。可用作大象的饲料。

　　双子叶植物纲

　　菊亚纲 龙胆目 夹竹桃科

　　羊角坳属

　　羊角坳：灌木，高达2米，全株无毛，上部枝条蔓延，小枝圆柱形，棕褐色或暗紫色，密被灰白色圆形的皮孔。叶薄纸质，椭圆状长圆形或椭圆形，长3-10厘米，宽厘米，顶端短渐尖或急尖，基部楔形，边缘全缘或有时略带微波状，叶面深绿色，叶背浅绿色，两面无毛。

　　瓶子草目 猪笼草科

　　猪笼草属：能够捕食昆虫的多年生草本植物，全世界约有67种，分布于亚洲东南部和大洋洲北部。我国产1种，为猪笼草，分布于广东西南部及其沿海岛屿。猪笼草为地生植物，是攀援状的亚灌木。猪笼草拥有一幅独特的吸取营养的器官——捕虫囊，捕虫囊呈圆筒形，下半部稍膨大，因为形状像猪笼，故称猪笼草。其捕虫囊的特殊结构可以防止雨水的进入，进而避免稀释其中的消化液。

　　蔷薇亚纲

　　蔷薇目

　　桑科

　　榕属

　　高山榕：常绿大乔木，少数气根，幼嫩部分被微毛，顶芽被银白色毛。树皮暗褐色，比较平滑。大叶榕：。大叶榕。乔木。叶互生，纸质或薄革质，长圆形或长圆状卵形，长6～15厘米，宽2～厘米，顶端短尖或钝短淅尖，基部通常钝或圆形，少数为狭与或浅心形。

　　小叶榕：叶椭圆至倒卵形，长1～4厘米，先端顿尖，基部楔形，全缘或浅波状，羽状脉，侧脉5～6对，革质，无毛。

　　豆目 豆科

　　含羞草亚科

　　金合欢属

　　台湾相思：常绿乔木，原产菲律宾，高达15米，胸径在40-60厘米，树干灰色有横纹，枝灰色无剌，叶退化，叶柄呈叶状，披针形，头状花序叶腋生，花期5月份。

　　含羞草属

　　含羞草：含羞草为豆科多年生草本或亚灌木，由于叶子会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，所以得名含羞草。原产于南美热带地区，喜温暖湿润，对土壤要求不严。花为粉红色，形状似绒球，讨喜可人。开花后结荚果，果实呈扁圆形。叶为羽毛状复叶互生，呈掌状排列。

　　羊蹄甲属

　　红花羊蹄甲：常绿乔木，树高6～10米。叶革质，圆形或阔心形，长10～13厘米，宽略超过长，顶端二裂，状如羊蹄。花大如掌，10～12厘米；花瓣5，其中4瓣分列两侧，两两相对，而另一瓣则翘首于上方，形如兰花状。红花羊蹄甲又称洋紫荆，香港特别行政区区旗上的也就是红花羊蹄甲，而不是紫荆花。

　　无患子目 无患子科

　　荔枝属

　　荔枝：常绿乔木，高约10米。果皮肯多数鳞斑状突起，鲜红，紫红。果肉产鲜时半透明凝脂状，味香美。

　　漆树科

　　杧果属：乔木；叶互生，革质，全缘；花小，杂性，排成顶生的圆锥花序；萼4－5裂；花瓣4－5，分离或与花盘合生；雄蕊1－5枚，通常仅1－2枚发育；子房1室而有侧生的花柱；胚珠单生；核果大，肉质；种子压扁，有纤维。

　　桃金娘目 桃金娘科 红千层属

　　串钱柳：常绿灌木或小乔木，原产于澳洲，株高约2～5公尺，枝条细长且柔软，下垂如垂柳状。叶互生，披针形或狭线形。花顶生於树枝末梢，圆柱形穗状花序；几乎每个枝条都能够开花，盛开时悬垂满树，色彩非常醒目，花期约在春至秋季。

　　桉属

　　桉树：常绿植物，原产于澳洲，树冠形状有尖塔形、多枝形和垂枝形等。单叶，全缘，革质，有时被有一层薄蜡质。叶子可分为幼态叶、中间叶和成熟叶三类，多数品种的叶子对生，较小，心脏形或阔披针形。桉树是一种入侵植物，有“抽水机”，“绿色沙漠”之称，种植需水量大，桉树具有排他性，其树下生态系统单一，由于大量种植，从而严重地破坏了侵入地原有生态系统。

　　岗松属

　　岗松：岗松，灌木或小乔木。嫩枝纤细，多分枝。叶小，对生；无柄，或有短柄；叶片狭线形或线形，长5-10mm，宽约1mm，洗端尖，上面有沟，下面突起，有透明油腺点；中永1条，无侧脉。花小，白色，单产一于叶腋内；苞片早落。

　　野牡丹科

　　野牡丹属

　　野牡丹：灌木，高。茎印四棱形或近圆柱形，茎、叶柄密被紧贴的鳞片状糙毛。叶对生；叶柄长5-15mm；叶片坚纸质，卵形或广卵形，长4-10cm，宽2-6cm，先端急尖，基部浅心形或近圆形，全缘，两面被糙伏毛及短柔毛；基出脉7条。

　　千屈菜科

　　紫薇属

　　紫薇：紫薇，别名入惊儿树、百日红、满堂红、痒痒树。紫薇树姿优美，树干光滑洁净，花色艳丽；开花时正当夏秋少花季节，花期极长，由6月可开至9 月。紫薇树的树干很光滑，用手摩擦，枝叶就“嗖嗖”地响，好似人之胳肢受呵而痒，故别名痒痒树。

　　大花（叶）紫薇：株高约5～12公尺，叶对生，长椭圆形或长卵形，先端锐，全。夏季5～8月间开花，顶生，圆锥花序，花瓣六枚，花冠大，紫或紫红色，花瓣卷皱状。锦葵目

　　木棉科

　　异木棉属

　　美丽异木棉：树冠伞形，叶色青翠，成年树树干呈酒瓶状；冬季盛花期满树姹紫，秀色照人。

　　菊目 菊科

　　飞蓬属

　　加拿大飞蓬：二年生草本。茎直立，高5-60厘米，上部分枝，带紫色，有棱条密生粗毛。叶互生，两面被硬毛，基生叶和下部茎生叶倒披针形，长厘米，宽3-12厘米，全缘或具有少数下尖齿，基部渐狭成叶柄，中部和上部叶披针形，无叶柄，长厘米，宽1-8毫米。

　　薇甘菊：薇甘菊为多年生草质或木质藤本，茎细长，匍匐或攀缘，多分枝，被短柔毛或近无毛。是一种入侵植物，生长迅速，生命力强，繁殖力强，可使植被逆向演替，危害较大。

　　鬼针草属

　　金盏银盘：别名毛鬼针草、细毛鬼针草。一年生草本，高30～100厘米。茎直立，呈四棱形，疏生柔毛或无毛。叶对生，1回羽状复叶，长约15厘米或不及；下部的叶有时为单叶。小叶3枚，有时5枚，具柄，卵形或卵状椭圆形，长～7厘米，有锯齿或分裂。

　　石竹目

　　茅膏菜科

　　茅膏菜属

　　锦地罗：是一种食虫植物，它常常生长在草地上或者潮湿的岩面，沙土上。锦地罗的叶呈莲座状平铺地面，宽匙状 的叶，边缘长满腺毛，待昆虫落入，腺毛将虫体包围，带粘性的腺体将昆虫粘住，分泌的液体可分解虫体蛋白质等营养物质，然后由叶面吸收。

　　茄目

　　旋花科

　　番薯属

　　小花假番薯：草本；茎缠绕或有时平卧，无毛或散生毛，且主要在节上。叶宽卵形至圆形，长－7厘米，宽2－6厘米，全缘或有粗齿或深3裂，基部心形，两面无毛或散生疏柔毛；叶柄长－6厘米，无毛或有时有小疣。

　　后山主要有两种植物群落，一种乔木为马尾松，灌木为野牡丹，草本层为乌毛蕨，芒萁。另一种乔木为马尾松，灌木为岗松，草本层为乌毛蕨，芒萁。

（2）动物

　　值得一提的是本次实习过程中，胡亮老师还在树上抓了一只虫子放在手上，告诉我们那是马陆，属于节肢动物门，倍足纲，又叫千足虫，在世界上广泛分布，不会蜇人。经过观察，我发现虽然马陆有许多只脚，但它行走的时候并不是所有足都运动，而是身体一伸一缩，左右两侧足同时行动，前后足依次前进，密接成波浪式运动，很有节奏。

　　实习之后我也偶然遇到一只马陆，用手去摸，马陆就蜷缩成一团，做自我保护，很有意思。

（3）花岗岩

　　后山主要的岩石为花岗岩。花岗岩属于岩浆岩的一种，是在地下深处经冷凝而形成的深成酸性岩浆岩，在地壳上分布最广，主要成分是石英、长石和云母。质地坚硬，强度高，抗风化，是建筑的好材料，但部分花岗岩含有放射性元素氡，会给人带来危害。

（4）风化壳

　　在路旁经陶贞老师介绍，我们认识了亚热带地区典型的风化壳，即硅铝铁型酸性风化壳，铁铝分离不如热带地区富铝型酸性风化壳显著，硅和铝组成以高岭土类为主的粘土矿物。以花岗岩为母岩的风化壳常形成优质高岭土和稀土元素等风化矿床。以石灰岩为母岩的风化壳则质黏，少硅，多铝，下层含钙质。

　　后山以花岗岩为母岩的风化壳保存的比较完好，可划分为强风化带，中风化带，弱风化带。强风化带氧化作用强，代表性稳定矿物为铁铝氧化物，粘土矿物主要是高岭土，颜色棕红、有新生块体和铁质化现象。中风化带位于强风化带以下，水呈垂直运动，氧化及淋滤作用较弱，但水解作用强，为高岭土及过渡性粘土矿物组成的夹碎屑黏土层。弱风化带接近母岩并为潜水层，水化和淋滤作用强，粘土矿物以水云母，绿泥石为主，本质上仍属于疏松岩石。

（5）断裂构造

　　后山的地质构造主要为断裂构造。岩石因所受应力强度超过自身强度而发生破裂，使岩层连续性遭到破坏的现象称为断裂。其中断面两侧岩体未发生明显滑动者是节理，发生明显滑动者为称为断层。而后山的也因此产生了裂谷，也存在着一些节理。（6）红壤

　　我们在后山也见到了红壤，由常绿阔叶林作用下发育而成，分布于江南丘陵及云贵高原东部的中亚热带，呈酸性。天然植被为常绿阔叶林，而后山多为次生的马尾松和灌丛、芒萁等。红壤分布的位置较低，发育于较深厚的红色风化壳粘土层上，含铁铝较多，粘土矿物以高岭土为主，有铁锰结核及多量铁锰胶膜淀积于心土层，底层有杂色交织的网状斑纹。许多地方植被破坏后水土流失比较严重。

（7）地表水及地下水

　　后山上有一条小河，同时建有水坝。水质较好，常年流动。周围遍布植被，对雨水有截留作用，此外一部分雨水下渗进入土壤和岩石孔隙中形成地下水。是造成该河流量稳定的重要原因。

　　我们通过观察相关地区的水的外渗来了解地下水的情况。根据地下水的埋藏条件，地下水分为上层滞水、潜水及承压水。而按含地下水介质类型，可将地下水区分为孔隙水、裂隙水及岩溶水。在后山，地下水的主要形式为裂隙水。陶贞老师告诉我们，附近居民常取从石缝中流出的水作为生活用水，其经过天然过滤，水质优良，适合使用。但其可能残留有花岗岩中的放射性元素氡，进而危害人体。

　　裂隙水的形成和分布直接受裂隙成因的控制。按裂隙成因，分为风化裂隙水、成岩裂隙水和构造裂隙水。

　　风化裂隙水埋藏在风化壳中密集、均匀、相互连通的风化裂隙网络之中，在一定范围内有统一的水力联系、统一的水面。风化裂隙水分布广，埋深不大，一般为10～50米，局部地区为100多米，易于开采，但水量不大，只能作为分散的山区居民生活用水或农业用水。

　　成岩裂隙水赋存在岩石形成过程中产生的原生裂隙之中。沉积岩和火成岩中均可形成成岩裂隙。喷发岩中的玄武岩层，一般岩性硬脆，裂隙发育，张开性强。裂隙网络中往往形成强大的潜水流，当被地形切割时，常呈泉群涌出。当具有成岩裂隙的岩层被隔水层覆盖时，成岩裂隙水就成为承压水。

　　构造裂隙水赋存于岩石在地质构造运动中因受力而产生的裂隙之中。构造裂隙水按产状又分层状水和脉状水。层状构造裂隙水因各组裂隙相互切割，形成统一的含水层，一般分布均匀，水量不大。脉状构造裂隙水是埋藏在断层破碎带或接触破碎带中的地下水。这种裂隙水往往汇集周围透水性较差的层状构造裂隙水，水量较大，具有局部承压性质。

　　实习体会：

　　两个多小时实习是短暂的，但令我难以忘怀，这是一次快乐的探索性的旅程。实习过程生动活泼，两位带老师尽心尽责，耐心讲解，在巩固我所学知识的同时还让我新学了许多知识，更激发了我对自然地理学的兴趣。这次实习，我能够放松心情，去亲密地接触大自然，去感受大自然的绚丽多彩，纷繁复杂。后山的水很清，天很蓝，景很美，完全没有城市的喧嚣。而我们全体师生为了求知而去探秘后山，不也正是一道独特的风景吗？ 我真希望自己以后可以常去接触大自然，感受大自然，了解大自然。求真，求知，求心灵的那一份宁静。如果自己以后从事自然地理的相关职业，在广阔的自然中有所看，有所听，有所思。那时候，我与自然界的交流亦或许成为一道风景吧。

自然地理实习报告 篇2

　　翠华山野外实习报告

　　姓名：

　　学号：

　　院系：化学与生命科学院 资源与环境系

　　专业：09级 地理科学

　　指导教师：

　　日期：20xx-XX-XX

　　目录：一 实习目的

　　二 实习地点

　　三 实习地区简介

　　四 实习内容

　　（一）.自然地理

　　（二）.人文地理

　　（三）.旅游开发

　　五 实习总结

　　一 实习目的：

　　（1）掌握野外实习观察的一般方法，观察描述实习地区常见的地质地貌、岩石解理等特征。

　　（2）能比较正确地分析和认识一些地质现象，并分析其产生的原因。如：堰塞湖、崩塌等地质现象的分析。

　　（3）通过实习，培养直接观察和了解一些野外地理现象的能力，增加感性认识，扩大视野，培养提高观察能力、分析问题解决问题的能力。

　　（4）培养吃苦耐劳的精神，和互帮互助的团队合作意识。

　　二 实习地点：翠华山国家地质公园

　　三 实习地区简介：

　　翠华山位于西安市以南23公里处的秦岭北脉（长安区太乙宫镇），秀美的湖光山色和其国内罕见的山崩地貌使翠华山以“终南独秀”和“中国地质地貌博物馆”著称。翠华山旅游景区由碧山湖景区，天池景区和山崩石海景区三部分组成。翠华山高峰环列，峭壁耸立，险不可攀，中有一天然水池，称“天池”，又称“太乙池”或“龙移湫”，池水面积约5万平方米。 这块终南山的游览胜地上，汉唐两代曾建过太乙宫和翠微宫，是历代帝王祭祀神仙和游乐避暑之所。翠华山山清水秀，景色如画，最引人入胜的是峰顶的湫池。湫池群山环峙，碧波荡漾，清明如镜，纤尘不染。池南的太乙殿，是旧时遇旱祈雨之所。更有吕公洞、黄龙洞，池北的冰洞、风洞、八仙洞等颇有盛名。冰洞在盛夏仍坚冰垂凌，风洞则四季寒风飕飕砭人肌骨。冰洞东南有飞流直下的瀑布，形容壮观。湫池周围古代曾建许多庙宇，诸如老君庵、圣母行宫等。位于池西的风洞，为山崩遗迹，由巨大花岗岩相抵而成，进入洞中，凉风袭人，顿觉凉爽。冰洞由巨石相依而成，虽夏亦有坚冰，四季阴冷刺骨，寒气逼人。池东南有龙涎窝，东北有老君庵、金花洞、玉案峰等名胜。

　　四 实习内容

　　（一）自然地理

　　1.

　　整体地貌：翠华山与太华山系，在构造上属于北秦岭复背斜构造带，始出于震旦纪

　　早期，基本上形成于下古生代中期，东西紧密的线状构造伴随着强烈的断裂和岩浆侵入，经过多次造山运动，发生了撕裂和断块及隆升。由于南北两侧断裂下陷，中间因受挤压而形成北仰南倾的褶皱断块之山——翠华山山体的岩性为太古片麻岩与花岗岩，其高峰峻岭均由古老的变质岩系和后期岩浆组成，坚硬而抗蚀力强。经长期雨水剥蚀侵袭，河谷多呈V字型，整个地貌特征为：峻岭高山、叠障挺拔，陡崖峭壁、峰脊波状起伏，河谷狭窄，水流湍急。

　　2.山崩地质景观

　　（1）翠华山山崩景观概况：甘湫池和水湫池旁，崩积物的总量可达3亿立方。大块砾石以山体崩裂处向下，堆积成巨大的崩积体。有一块巨砾的长、宽、高分别达60米、40米、30米。山崩时，巨大的砾石在崩落过程中，有时会沿节理断开。风洞下面的玄关，是两块高30余米的巨砾之间的一道狭缝，缝宽仅数米。这也可能是巨砾断开所形成的狭窄通道。翠华山山崩形成的各种特殊地貌在中国十分罕见，因而被地学工作者誉为：“山崩天然博物馆”。

　　山崩地质景观

　　（2）成因:崩塌体受地震力脱离开母岩时,运动的方式多种多样,其基本运动方式有自由落体、跳跃、滚动和滑动4种。翠华山山体岩崩运动以滑崩为主。潜在崩塌体在孕育发展过程中,受岩性、构造、地貌、风化等诸因控制,当受到强大地震力作用时,潜在崩塌体顺着结构面,在重力作用下以向河谷方向快速滑崩。崩塌体在崩塌壁前整体沉陷,形成约20m宽的陷落带,堆积有坠落岩块。潜在崩塌体向河谷运动的过程中,受河谷地形制约,大约分为两个整体运动:一是十八盘堵河的岩崩体,因河谷狭窄,崩积物水平运动距离较小,大部分物质填充在河谷里,形成200m高坝堆积;二是环湖西岸山崩堆积体,河谷较宽,沿倾向河谷结构面滑崩,潜在崩塌体各部位因滑移速度不同,形成不规则次一级滑崩阶梯状或台块状地形。由于崩塌体沿着倾钭结构面作近似弧形运动，故滑崩阶地面或台块面多倾向崩塌壁,并有多级破裂面,这些现象都是滑崩体运动遣留的证据。潜在崩塌体受断裂与节理影响,岩体破碎,当受到强大地震力作用,顺着结构面运动时,由于崩塌体内各岩石块体运动的差异性,造成块体之间相互碰撞、挤压和撞击,使岩块进一步破碎,故崩积物块石大小混杂,没有分选,棱角明显,孔隙大,基本无细颗粒物质填充。因堆积块石大小不一,往往受较大完整块石支撑或巨大块石震裂,形成许多大小不一的岩崩洞穴。山体在岩崩运动过程中,地表面的`岩块受地形高差影响,势能很大,快速向下冲击力较大,因下垫地面起伏不平,受反弹力作用,地表面岩块震动发生弹性破裂,有的顺节理面破裂,有的犹如刀劈断裂,有的发生震动破裂,形成各种形态的山崩裂石,随处可见,岩面震动裂缝交错如画,构成了山崩地貌奇异的景观。

　　3. 奇洞——冰洞与风洞

　　山崩时，巨大的砾石相互碰撞、挤压、垒叠，在巨砾间留下许多幽深的缝隙。冰洞和风洞就是这类缝隙中最特殊的两种。冰洞和风洞位于翠华峰崩积体的上部，海拔约1200米，外洞阴冷，内洞结冰常年不化。风洞是由两块巨大砾石呈“人”字形相互支撑而形成的狭长缝隙。洞呈狭长的三角形，长30余米，高15米。洞内常年不见阳光，气流经过时，速度加快，风力变小。形成原因：冰洞位于崩塌地貌中间的一个盆地状地形内，四周高中间低，并且四周有巨厚岩石环绕，阳光终年不能直射盆地内部，洞内地势低陷，由于缺少与洞外进行冷暖空气交换的条件，因而洞内外夏季温差可达到23℃以上，外洞阴冷，内洞结冰常年不化。风洞内部狭窄，常年不见阳光，气温低气压高于洞外气压，气流经过时，速度加快风力变小，所以有凉风袭来的感觉。 图表3 风洞

　　4.奇湖——堰塞湖

　　翠华山堰塞湖主要有天池堰塞湖、甘湫池堰塞湖和大坪堰塞湖。堰塞湖是由火山熔岩流，冰碛物或由地震活动使山体岩石崩塌下来等原因引起山崩滑坡体等堵截山谷，河谷或河床后贮水而形成的湖泊。翠华山天池的形成是地震活动等原因引起的山崩滑坡体滑落堵塞河道，河谷被堵塞后，流水聚集并且往四周漫溢，储水到一定程度便形成堰塞湖，即现在的天池。

　　5.流水侵蚀

　　翠华山地区山高谷深，植被覆盖率较高，土壤蓄水能力较好，河谷中流水终年不会断流，沟谷流水水量大，流速快。由于这样的特点，以下蚀和旁蚀为主。河谷是在流水侵蚀作用下形成与发展的：水流携带泥沙侵蚀使河谷下切，由于水的流动，带走了地面的沉积物，下蚀是指流水及其挟带的砂砾等对谷底的侵蚀，其结果使谷底加深。旁蚀是对谷地两侧的侵蚀，其结果使谷坡后退，谷地展宽。在日积月累的流水侵蚀下，就形成了翠华山现在的河谷地貌。

　　6.山地垂直自然带气候、生物和土壤等相互联系形成的自然带，随海拔高度增高形成垂直自然带，山地自然环境比低平地区复杂，以山地垂直自然带比水平自然带复杂得多。北半球北回归线以北地区的山地，南坡（阳坡）比北坡阴坡）要获得更多的热量，因此，尽管南北坡海拔高度大致相同，但南坡气温高于北坡；暖湿气流如果与山地延伸方向相垂直或斜交，那末，迎风坡多雨，背风坡少雨。

　　夏季因暖湿气流来自东南方向，所以秦岭南坡降水量多于北坡，以致南北坡相同海拔水热状况不一，所以南北坡垂直自然带有明显差异，秦岭南坡坡麓属于亚热带常绿阔叶林带，北坡坡麓则属于暖温带落叶阔叶林带。秦岭是亚热带与暖温带的分界线。秦岭以南河流不冻，植被以常绿阔叶林为主，土壤多酸性。秦岭以北为著名黄土高原，1月平均气温在0℃以下，河流冻结，植物以落叶阔叶树为主，土壤富钙质，偏碱性。秦岭北坡自然基带是温带针叶与落叶阔叶混交林带，北坡自下而上自然带依次为：暖温带常绿林与落叶阔叶混交林带、山地温带针叶与落叶阔叶混交林带、山地寒温带常绿针叶林带、山地温带灌丛草甸带、高山草甸。这样随高度变化的自然带，反映了山地气候水热条件随高度的垂直变化，即山地垂直地带性。

　　7.山地降雨与云雾

　　下雨天山地多云雾。雾可分为：辐射雾、平流雾、蒸发雾、上坡雾、锋面雾、混合雾、烟雾。这次在翠华山野外实习中遇到的云雾，主要是因为降雨引起的，有以下两种。上坡雾：这是潮湿空气沿着山坡上升，绝热冷却使空气达到过饱和而产生的雾，这种潮湿空气必须稳定，这种雾在雨天山地最为常见。

　　在天池湖面见到的雾为蒸发雾：下雨天气温降低，湖水的比热较大降温慢，水温高于气温。冷空气流经温暖水面，气温与水温相差很大，因水面蒸发大量水汽，在水面附近的冷空气便发生水汽凝结成雾。这种雾的雾层上往往有逆温层存在，否则对流会使雾消散。所以蒸发雾范围小，强度弱，一般发生在下半年的水塘周围，但山地气温低，所以在夏季也可见到。

　　（二） 人文地理

　　翠华山即终南山，在这里流传着许多神话传奇故事和名人故事，人文景观极其丰富，

自然地理实习报告 篇3

　　绪论：自然地理实习是自然地理教学中十分重要的教学环节，是使学生在课程理论学习基础上，通过对基本自然地理（地质、地貌、土壤、植物、水文等）现象的野外实地考察和现场实践获得感性知识，并巩固和加深对所学理论理解，获得理论与实际相结合能力的必要手段。搞好实习工作对于提高学生理论联系实际的能力，提高自然地理课程的教学水平具有重要意义。

　　地貌学

　　考察地点：

　　考察时间：

　　考察目的和要求：

　　1，通过实习，使学生初步了解安顺主要地貌类型，基本特征及其分布规律，并分析其成因。了解地质、水文、气候、土壤与植被对地貌发育，地貌灾害与防治的影响。

　　2，使学生学习掌握地貌野外考察全过程的程序和方法，包括资料收集、野外观测、标本与样品的采集等

　　3，通过实习，使学生将理论知识与实践相结合，培养学生实践能力。了解掌握有关一起和工具（罗盘，海拔仪等）的使用原理和方法。

　　考察内容；

　　（一）区域地貌观测实习

　　1，认识安顺主要的地貌类型及其特征。

　　2，通过对地形图地貌的判读，观察安顺地貌的分布规律。

　　3，认识地貌灾害（水土流失、土地荒漠化、滑坡等）及防治。

　　4，初步分析地貌对农业产业布局的影响。

　　（二）北盘江河流地貌观测实习

　　1，观测河流侵蚀地貌特征。

　　2，观测河流阶地地貌特征。

　　3，观测河流凹凸岸的流水作用特征。

　　4，观测河流干流交汇处的地貌特征。

　　（三），喀斯特地貌观测实习

　　1，观测地表喀斯特地貌特征和分布规律。

　　2，观测地下喀斯特地貌特征和分布规律。

　　3，观测喀斯特地貌对农业发展的影响。

　　实习心得：通过者一次的野外考察，同学们不仅讷讷挂钩亲自动手来操作实验，而且还置身于不同的地质，地貌类型之中使我们的理论知识与实际得到了联接，补充了我们平时在学校学习生活中的空缺。其次，通过这样的考察，提升了同学们的学习热情，不管杂实习前和考察后，我们的同学都认真的投入到准备资料和收集数据成果的过程中，学习气氛更加浓厚。第三，在考察过程中，同学们不仅能够互相帮助，而且还能在考察，实验中互相协作，这使得同学们之间的感情得到了增强，集体感更加强烈，对我们以后的学习和生活都是很好的帮助。

　　水文学

　　沿贯城河考察：

　　地点 ：

　　水温：

　　PH值：

　　透明度：

　　经过分析此水为劣五类水，造成贯城河污染的原因有：

　　（1）大气降水

　　（2）农田排水

　　（3）城市生活污水

　　（4）工业废水

　　（5）工业废渣和城市垃圾淋溶水

　　测水深：用一根绳子吊一个大石头沉入水流底部，然后读取数据。

　　测透明度：先套上盘子再吊上石头沉入水中直到看不到盘子为止。

　　第7小组测量结果：

　　实习心得：通过者一次的野外考察，同学们不仅讷讷挂钩亲自动手来操作实验，而且还置身于不同的水文条件之中使我们的理论知识与实际得到了联接，补充了我们平时在学校学习生活中的空缺。其次，通过这样的考察，提升了同学们的学习热情，不管杂实习前和考察后，我们的同学都认真的投入到准备资料和收集数据成果的过程中，学习气氛更加浓厚。第三，在考察过程中，同学们不仅能够互相帮助，而且还能在考察，实验中互相协作，这使得同学们之间的感情得到了增强，集体感更加强烈，对我们以后的学习和生活都是很好的帮助。

　　实习地点：

　　试验方法：

　　罗盘的使用主要是中央的磁针，天池外的内盘是钢制的，天池底色一般是白色的，底部划有一红色直线，有一端是有两个红点在红线的左右，红线是以南北定位的，有红点的一方是子方（正北方），另一端是午方（正南方），上面有一根很灵敏的磁针，磁针有一端是有一个小孔的。

　　使用罗盘时，双手分左右把持着外盘，双脚略为分开，将罗盘放在胸腹之间的位置上，保持罗盘水平状态，不要左高右低，或者前高后低。然后以你的背靠为坐，面对为向，开始立向。

　　这个时候，罗盘上的十字鱼丝线应该与屋的正前、正后、正左、正右的四正位重合，如果十字线立的向不准，那么，所测的坐向就会出现偏差的了。

　　固定了十字鱼丝的位置之后，用双手的大拇指动内盘，当内盘转动时，天池会随之而转动。一直将内盘转动至磁针静止下来，与天池内的红线重叠在一起为止。

　　有一点是非常重要的，就是磁针有小孔的一端必须与红线上的两个小红点重合，位置不能互掉。这时显示坐向方的鱼丝线（是横的那一条）与内盘各层相交。我们要找寻的各种数据和资料，就显示在这条鱼丝线所穿越和涵盖的区域上。

　　然而，罗盘上有十多二十层，究竟那一层才是坐向呢？就是二十四山那一层了。

　　它就在天池附近。鱼线向方上的那一个“山”，我们用它表示向，鱼丝坐方上的那一个“山”，我们用它表示坐。

　　譬如说，向山是子，坐山是午，我们便称之为坐午向子。知道自己宅中的坐向后，将罗盘放在全屋的中心点，便可以由坐向求出全屋的方位（或宫位）。

　　关岭国家地质公园：

　　关岭国家地质公园位于安顺以西100公里，花江大峡谷北岸新铺乡，是世界上第一个以展示2。2亿年前（晚三叠世）海生爬行动物和海百合化石为特色的国家地质公园。200多平方公里范围内普遍出露的三叠纪海相地层中，埋藏有2。2亿年前古生物海百合、菊石、蚌类、海龙、鱼龙、楯齿龙等化石，共同构成了极其丰富、美妙的古深海系统。出土化石的种类多而且数量大，体形完整，形态精美，具有极其重要的科研价值和观赏价值。龙化石经专家研究，首次用“中国龙”、“关岭鱼龙”、“瓦窑龙”、“新铺鱼龙”、“贵州鱼龙”等地名命名龙的种属。

　　实习心得：通过学习我了解到，产生地质作用的力。来自地球内部的称为内能，主要有地内热能、重力能、地球旋转能、化学能和结晶能。来自地球外部的称为外能，主要有太阳辐射热、位能、潮汐能和生物能等。

　　更重要的是罗盘的使用方法，为以后的实习打好了基础。

　　综合自然地理实习报告：

　　实习地点：

　　实习内容：

　　土壤的容重：

　　1，用环刀取土，两边用刀削平。

　　2，用天平称出环刀和土的质量。

　　3，用天平称出环刀和石子的质量。

　　4，算出环刀的体积，石子体积，立方厘米。

　　最终算出结果为：克/立方厘米

　　土壤质地：成细条，易断裂，为中壤土

　　酸碱度：

　　土壤含水量：取一块土，先称出其质量（15克），再把其烘干，再称其质量（12克），算出水分的质量（3克），然后用水的质量除以总质量即为土壤含水量（1/5）。

　　土壤结构：土壤结构是土壤固相颗粒（包括团聚体）的大小及其空间排列的形式，不仅影响植物生长所需的土壤水分河养分的储量与供应能力，而且还左右土壤中气体交流、热量平衡、微生物活动及根系的延伸等。

　　土壤是由固体、液体和气体三类物质组成的。固体物质包括土壤矿物质、有机质和微生物等。液体物质主要指土壤水分。气体是存在于土壤孔隙中的空气。土壤中这三类物质构成了一个矛盾的统一体。它们互相联系，互相制约，为作物提供必需的生活条件，是土壤肥力的物质基础

　　实习心得：通过学习我认识到土壤学的主要研究内容包括土壤组成；土壤的物理、化学和生物学特性；土壤的发生和演变；土壤的分类和分布；土壤的肥力特征以及土壤的开发利用改良和保护等。其目的在于为合理利用土壤资源、消除土壤低产因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理论依据和科学方法。

　　总结：经过为期五天的实习考察，我对综合自然地理的了解更为深刻，不仅更好的完善了野外知识，而且更是对课堂知识做了更好的补充。更多的了解地质地貌，水文土壤在现实生活中的形态特征，完善了我们的知识体系，让我们明白了地理科学研究的价值所在，意义深刻，终生难忘！

　　建议：

　　1，希望每个学年都能有这样的实习考察机会。

　　2，在以后的野外考察中能多做点不同的实验，以及给我们多讲解不同的机械仪器的原理和使用方法。

　　3，以后的考察地点能更具有代表性。

　　4，以后的试验希望能够很好的带动同学的集体，协作意识。

　　展望：

　　1，能够延长考察时间，使同学们更好的掌握考察知识。

　　2，希望能够出省，考察到外省一些好的人文，自然地理资料。

　　3，希望能和别的高校进行学术交流。

自然地理实习报告 篇4

　　陕西自然地理综合实

　　习报告

　　姓 名： 王士华 专 业： 地理科学

　　班 级： 20xx级教本3班 学 号： 指导老师： 杜国云 孔祥生

　　20xx年XX月XX日

　　目录

　　前言

　　实习地点1：咸阳师范学院 实习地点2：口镇

　　实习地点3：咸阳乾县大北沟

　　实习地点4：张家山

　　实习地点5：咸阳历史博物馆

　　实习地点6：南五台国家森林公园

实习地点7：秦始皇兵马俑博物馆

　　引言

　　自然地理学是地理专业中的主干课程之一，它是一门实践性、区域性、地方性很强的科学，并在国民经济与生产建设中发挥着积极的作用。自然地理学研究的许多内容、资料、许多程序、环节、许多方法、手段，需要进行大量地实地调查、考证和分析。在教学实践中，自然地理学教学离不开实践教学这一重要环节。自然地理实践教学既是自然地理教学内容的基本组成部分，又是开展培养学生观察能力、动手能力和建立自然地理时、空方面的思维等方面的重要途径与手段。其目的是通过野外实习与实践活动，验证、落实课堂和书本上基本知识和基础理论，扩展学生的实践科学能力和整体素质，让学生初步掌握野外调察和研究的方法。为了更好地加强实践性教学环节，配合自然地理学的理论教学，以及适应省级试点课程“自然地理学”教学改革的需要，结合我院21世纪教改项目“自然地理野外实习方式及其考核指标体系研究”，根据地理学科特征和教学的具体要求在野外实践。

　　一、 实习目的

　　实习目的是对野外教学工作的总的目标和具体任务的叙述。自然地理野外实习的目标是要使我们得到综合的自然地理野外训练。实习内容包括了地质、地貌、土壤、植物、水文，以及相关的人文地理方面的内容，使我们在较短的实习时间内，能够接触比较多的和比较典型的自然地理内容，加深对课堂教学内容的理解，弥补课堂教学的不足。野外教学突出实践教学的特点，尤其是野外调查的方法和步骤。

　　野外工作方法中，包括地形图的判读，地质罗盘的作用及地质测量，地质地貌现象、植物等的观察与描述，上述这些方法与野外技能的训练对我们从事该专业的工作将奠定良好的野外工作基础。

　　二、实习时间

　　20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日

　　三、 实习地点

　　陕西省西安市。按实习的先后顺序，实习的地点依次为：口镇、冶峪河；乾县大北沟、水土保持所；张家山、泾惠渠；咸阳博物馆；南五台；秦始皇兵马俑，大雁塔等。

　　四、实习工具

　　罗盘，卷尺，GPS，地质锤，植物标本夹等。

　　四、 实习区自然地理概况

　　陕西是远古文化的摇篮之一。陕西从西周起，就进入了一个新的历史发展时期。周族是陕西关中一个古老的部族。周人以周原为活动中心后，就有了文字记事，把卜辞和占卜有关的记事文字刻在骨片上，后来又在青铜器上铸刻铭文。周代的古阴阳历，就是我国最早的历法。秦阿房宫、秦始皇陵、汉阳陵、乾陵等都记录印证了博大精深的陕西古代文化，其中已开发的秦始皇兵马俑坑，就展现了一个巨大地下雕塑艺术宝库，反映出当时高超的艺术水平，是我国文化史上的一个光辉篇章，号称世界第七大奇迹。 当今的陕西犹如镶嵌在中国内陆腹地的一颗明珠，地处东经105°29′至110°15′、北纬31°42′至39°- 4 -35′之间，地域南北长、东西窄，南北长约880公里，东西宽

　　约160～490公里。全省纵跨黄河、长江两大水系，是第二亚欧大陆桥亚洲段的中心和中国西北、西南、华北、华中之间的门户，周边与山西、河南、湖北、四川、重庆、甘肃、宁夏、内蒙古8个省、市、区接壤，是国内邻接省区数量最多的省份，具有承东启西、连接南北的区位之便。总面积万平方公里，常住人口为3762万人（20xx年），汉族人口占总人口的%以上，境内还有回族、满族、蒙古族等。 陕西境内主要河流有黄河、渭河、汉江等。北山山脉、南山山脉（即秦岭）横断陕西，将全省分为三部分。境内最高峰为秦岭主峰太白山，秦岭的华山、终南山、骊山、五台山（南五台）、翠华山都久负盛名。境内第一大淡水湖为红碱淖。 当今的陕西犹如镶嵌在中国内陆腹地的一颗明珠，地处东经105°29′至110°15′、北纬31°42′至39°35′之间，地域南北长、东西窄，南北长约880公里，东西宽约160～490公里。全省纵跨黄河、长江两大水系，是第二亚欧大陆桥亚洲段的中心和中国西北、西南、华北、华中之间的门户，周边与山西、河南、湖北、四川、重庆、甘肃、宁夏、内蒙古8个省、市、区接壤，是国内邻接省区数量最多的省份，具有承东启西、连接南北的区位之便。总面积万平方公里，常住人口为3762万人（20xx年），汉族人口占总人口的%以上，境内还有回族、满族、蒙古族等。

　　五、 实习路线

　　咸阳师范学院

自然地理实习报告 篇5

　　一、实习内容

　　1.实习时间：2x14年10月26日--2x14年10月31日

　　2.实习地点：桂林旅游风景区（包括桂林市旅游区、漓江旅游区和阳朔旅游区）

　　3.指导老师：魏新玲、张杰云、刘晓莉

　　4.实习目的：

　　①调查桂林及周边地区地貌、植被、土壤、水文、气象、人文等状况，分析其旅游资源现状、优势、存在问题，并提出建议。

　　②掌握自然地理野外考察的基本方法，并能把课堂上所学的理论知识和实际的感性知识结合起来，进一步理解、巩固和深化理论知识，培养学生野外独立研究与考察的能力。

　　5．实习安排:

　　10月26日 中午十二点从学校出发至信阳火车站，乘坐k457次火车前往桂林

　　该车次是从郑州开往湛江，我们会跨越湖北省和湖南省，途经孝感、武汉、岳阳、长沙、株洲、衡阳、永州等地方到达我们的实习地点--桂林。在这漫长的十几个小时的乘车时间，我们不时的把我们的眼光放在外面，观看沿途的风景，有的同学还在打牌，睡觉等。

　　10月27日 游览漓江，南溪山公园，义江缘风景区

　　凌晨五点多我们到达桂林，在饭店用完早餐后，我们在导游的带领下乘坐旅游观光大巴车来到码头。之后我们乘坐轮船游玩漓江，观看到桂林的城徽山--象鼻山，是桂林旅游的标志山，它坐落在桂林市中心的漓江与桃花江汇流处，形似一头鼻子伸进漓江饮水的巨象，象鼻和象腿之间是面积约一百五十平米的圆洞，江水穿洞而过，如明月浮水。在游船上，我们观看着漓江两边桂林这座城市，一座富含文化底蕴，山青水秀，洞奇石美的旅游城市。

　　下船后，我们徒步参观南溪山公园，在那里我们品尝多种茶叶，点心。听那里面的服务人员讲解有关这座城市的小故事，最重要的就是给我们普及茶文化，让我们再次对中国茶艺加深了解。

　　之后我们去乘车去饭店吃饭，到达旅店安顿休息。下午两点半我们出发前往被誉为“桂林风情第一村”的义江缘景区。我们乘竹筏游览风景如画的义江风光，可以乘船领略壮族歌仙的曼妙歌声、红瑶传奇的长发表演、激情四射的苗家花鼓，观赏沿岸特色鲜明的桂西北少数民族风情景观（木楼群、风雨桥、水车群、谷仓群、瑶山吊桥、高空溜索、古渡码头等等）。之后我们还在这里吃晚饭--美味的“风情百家宴”。

　　10月28日 前往桂林阳朔，游玩聚龙潭，遇龙河，夜逛西街

　　八点起床，半小时后楼下就餐，之后乘车出发前往桂林阳朔县城。历来就有“桂林山水甲天下，阳朔堪称甲桂林”这么一句话，这也说明阳朔山水的秀美和重要地位。

　　十点左右，我们到达聚龙潭景区。在景区前我们这个浩大的集体合照留念。聚龙潭岩内钟乳石琳琅多姿，有石巧似游龙戏水；岩外青山隐隐，绿水悠悠，宛如群龙驾雾，故名“聚龙潭”。岩内无数条钟乳石如卧龙、盘龙、游龙、飞龙、舞龙、金龙、玉龙、青龙、黄龙、龙王、龙女、龙子、龙孙，数不胜数，形态逼真，惟妙惟肖。由此形成了“龙女迎宾”、“龙宫玉柱”等景致。

　　作为地理专业的学生，都会知道广西桂林岩溶地貌即喀斯特地貌。聚龙潭作为它的典型标志，在这里一般溶洞所有的石芽、石花、钟乳、穴珠、瀑布、落水洞、地下河等，皆可见到，美不胜收。提到喀斯特地貌，不得不想起老师给我们讲解的有关知识。它的形成条件：1，地表附近有节理发育的致密石灰岩 2，中等到较大的降水量 3，地下水循环通畅。当达到这些条件后，溶有碳酸氢钙的水，当从溶洞顶滴到洞底时，由于水分蒸发或压强减少，以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙的沉淀。这些沉淀经过千百万年的积聚，渐渐形成了钟乳石、石笋等。如果溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶上滴落，随着水分和二氧化碳的挥发，则析出的碳酸钙就会积聚成钟乳石、石幔、石花。洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来了，就会形成奇特的石柱。

　　我们边看边照相留念，很快就到了吃午餐的时间。我们就在附近的饭店就餐。我们还留有时间在那里观看月亮山，很多同学都登上望月台，摆出各种的姿态留影纪念。之后由于大榕树景区在修建，我们无缘一见歌仙刘三姐和阿牛哥定情的地方。

　　紧接着我们来到遇龙河，在那里我们两人一组乘坐竹筏，两岸一派田园风光，赏心悦目。天平绿洲、情侣相拥、平湖倒影、夏棠胜境、双流古渡、梦幻河谷等等，让人仿佛进入了天人合一的诗意境界，返朴归真的自由天地。我们在竹筏上与河水亲密接触，我们还互相用水枪来喷射其他伙伴，一片欢声笑语的场面至今留在脑海。

　　在阳朔县城的最后一点时间，我们夜逛了西街这条久负盛名的街道。西街夜景，来到阳朔不可不去领略的项目，这里街道整洁，店铺林立，古老与现代的结合，而且随处可见慕名前来的外国友人。哪怕过了十一黄金周，街上仍是人满为患；哪怕此处已被高度旅游商业开发过，但她的美依旧能让人觉得不虚此行。

自然地理实习报告 篇6

　　一、 实习目的

　　1. 了解地下溶洞的形成过程

　　2. 了解石菊花、石笋、石钟乳、石柱、石幔帘和边石坝的形成条件和机制

　　3. 溶洞形成相关地质现象的观察和分析

　　二、 实习内容

　　1.简介：

　　瑞晶洞位于浙江临安市昌化地区的石瑞乡蒲村。东距杭州130公里，南邻千岛湖125公里西离黄山166公里，北连天目山国家自然保护区51公里。该洞洞体呈垂直状，异常高大。第一洞厅垂直高度达82米，堪称国内第一，洞内岩溶景观密度大、品种齐全，尤其是洞内有着大量的“石花”，大大小小的石花布满洞顶，使瑞晶洞 成了世上罕见的地下花园。

　　2. 地下溶洞的形成过程

　　地下溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果，石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质的量多少不同，被侵蚀的程度不同，就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞。溶有碳酸氢钙的水，当从溶洞顶滴到洞底时，由于水分蒸发或压强减少，以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙的沉淀。这些沉淀经过千百万年的积聚，渐渐形成了钟乳石、实习石笋等。如果溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶上滴落，随着水分和二氧化碳的挥发，则析出的碳酸钙就会积聚成钟乳石、石幔、石花。洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来了，就会形成奇特的石柱。

　　3.石菊花、石笋、石钟乳、石柱、石幔帘和边石坝的形成条件和机制

　　（1）石菊花

　　石菊花是石灰岩溶洞的特有品种，在洞内有着大量的石菊花。大大小小的石菊花布满洞顶，形态各异。石花的化学成分为碳酸钙，由针状、细柱状晶体组成，其多直接长在石灰岩石上。石化是包气带毛细渗水的产物，即含碳酸钙的地下水通过岩石缝隙缓慢从岩石中渗出，碳酸钙中氧气不断溢出，形成结晶。

　　（2）石笋、石钟乳、石柱

　　洞中长着高大的石笋和石钟乳。石笋是直立在洞里的尖锥体。当饱含着碳酸钙的水通过洞顶的裂隙滴至洞底，由于在洞穴内有时温度较高，水分蒸发，水中二氧化碳溶解量减少，钙质析出，沉积在洞底，日积月累自下向上生长的就形成了石笋，自上而下生长的则形成了石钟乳。

　　洞中还能看到几根石柱，贯通底部和顶部。这是由于石笋和石钟乳不断生长，最后连在一起形成了这种柱状物。

　　（3）石幔帘

　　在溶洞的四厅中我看到一幅壮观的场面，一高达30米左右的“接天帷幔”矗立在厅中，那是有一连串层次的石莲台、石瀑布构成的石幔。洞厅中还挂着一连串的石旗和石帘。石幔是由于渗透的水中碳酸钙沿溶洞壁向下沉淀成层状堆积而成，其形状如布幔。

　　（4）边石坝

　　在洞底出现了一些隆起的像河坝一样高为几厘米至几十厘米的垄岗状地貌，这就是边石坝。它是由渗透水中的碳酸钙沉积而成的

　　.4. 溶洞的塌陷、断裂构造、石柱的错断现象

　　溶洞形成后，由于某些地段发生了轻微地壳运动，洞厅中被水侵蚀过的层面发生了塌陷；地壳的下沉使原本在同一平面的岩层被拉伸，形成了断裂构造；原本笔直的的石柱也由于地壳的下沉，导致中部被拉伸而断裂，这就是石柱的错段现象。

　　三、实习总结

　　这次实习我收获颇丰，不仅见到了美丽的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然风光，也进一步了解了地下溶洞的形成过程以及溶洞的一些代表性地貌和形成机制。此外，这次野外实习锻炼了我的实践动手能力，我学会了对地貌的观察，内容的描述，数据的记录等野外工作方法。