教育工作会议教育报告

教育工作会议教育报告（通用2篇）

教育工作会议教育报告 篇1

　　按照会议安排，我代表xx街道X工委、办事处，就做好今年xx街道教育工作，表态如下。

　　一、优先发展，着力营造尊师重教、合力兴教的浓厚氛围。

　　把教育工作摆在优先发展的战略地位：一是街道X工委、办事处每年将专门召开4次以上专题议教工作会议，研究重教兴教良策，制定教育工作发展规划；二是加强与学校的联系，办事处党政负责人及分管教育的通知每月至少深入辖区各学校一次，主动了解学校领导和老师们的意见和建议，关心老师的思想、工作、生活等情况，及时为教师排忧解难。三是协调社会各方面力量关心、支持教育工作，广泛宣传，在辖区内全面营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围。四是健全“市民学校”，每一个社区兴办一所“市民”学校，积极开展社区教育，构架“学校-社区-家长”连心桥，为学生营造好良好的社会、家庭氛围。

　　二、优化环境，全力创造安全稳定、文明健康的教学环境。

　　一是继续争取上级部门的重视、支持，协助加强学校基础设施建设，改善办学条件，提高教学水平。二是以“创先争优”活动为契机，积极创建“书香学校”、“书香家庭”，形成蓬勃向上、文明和谐的人文环境。三是加强校园及周边食品安全、药品安全的监管；四是加大校园周边环境治理力度，联合派出所、司法、工商、文化等多个部门，对学校、幼儿园周边影响学生健康成长和学校教育教学秩序的网吧、电子游戏室、流动摊点、出租房屋，以及给学生安全带来隐患的交通、治安、建筑施工等问题进行全面整治，切实减少各类安全隐患，维护学校的治安和正常教学秩序，为学校营造安全、稳定、健康的育人环境。五是加大辖区学校沿途及周边环境卫生秩序的政治，为学校、学生营造一种干净、整治、规范有序的良好环境。

　　三、优质服务，竭力促进教育公平、公正、和谐发展。

　　一是动员、组织、督促辖区适龄儿童、青少年就学，全面掌握辖区内适龄儿童、少年入学状况，依法采取措施防止辍学。二是建立教育鼓励扶持助学基金，帮助辖区特困生解决就学经济等困难；三是积极贯彻落实流动人口子女就学的各项有关政策，为辖区务工人员和经商人员的子女读书提供便捷、高效的服务，保障他们的子女平等入学受教，促进教育公平和谐发展。

　　总之，我们将深刻领会、贯彻落实这次会议精神，结合我街道实际，积极配合相关单位，勇于担当、务实创新，积极推进教育事业持续健康发展，创办人民满意教育，为我区实现创建全市教育强区作出应有的贡献。

　　谢谢大家！

教育工作会议教育报告 篇2

　　见习报 告

　　见习类型 见习时间 见习单位 指导教师 系（院）专业年级 学生姓名 学号

　　教育见习2011-04-11政法学院08级思想政治教育___填写时间：2011年4 月 21日

　　从2011年4月11日到4月15日在学校的安排下，政法学院2008级思想政治教育专业学生到东北师范大学附属实验学校和长春市实验中学进行了教育见习。通过本次见习我收获了很多。

　　一、见习目的教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。其目的是使学生了解社会、初步接触教学实际，增强学生对本专业学科知识的感性认识，初步了解所学专业的地位、作用及发展趋势，获得本专业教师教学初步的实际知识，激发学生热爱本专业、奋发学习、立志成才的热情，激发学生学习的积极性，为后续课程的教学作好准备；弥补课堂教学的不足；初步训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能；培养学生的师德，培养学生尊师重教、爱岗敬业、开拓创新、团结协作的精神；巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。

　　二、见习概况

　　从2011年14月11日到4月15日，政法学院2008级思想政治教育一部分学生，在老师的带领下进行了教育见习。本次见习采取分散的形式，主要见习学校是东北师范大学附属实验校和长春市实验中学，我去了东北师范大学附属实验校进行见习。

　　三、见习内容、过程和完成的任务

（一）见习内容

　　因为我们都是思想政治教育专业的学生，所以本次见习主要采取听有经验的教师上教学观摩课的形式，而我们思想政治教育教育专业的学生有主要观摩初高中政治课堂，深入中学政治课堂，直接感受真实的政治课教学过程，并在课后与老师交流以学得更多的经验。

（二）见习过程

　　11日早上8点我们就到了附属实验校，老师领着我们进入学校，跟学校领导接触好后。我们就开始了真正的见习——观摩中学政治教学。我们思想政治教育教育专业的学生主要通过观摩政治优质课授课过程，深入观察教师授课过程，直接感受优秀的课堂教学过程，并在课后与同学分享交流以学得更多的经验。我们在这几天中观摩了初中，高中的政治课，也观摩了文科，理科的政治课，以及作业辅导课。

（三）完成任务

　　5天见习使我初步接触了中学政治教学实际，增强对了对政治学科知识的感性认识，初步了解所学专业的地位、作用及发展趋势，获得本专业教师教学初步的实际知识，初步训练从事政治课堂教学工作的相关教育教学技能；巩固和运用了所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养了分析、研究、解决实际问题的初步能力。

（四）见习体会

　　通过两周的见习，我对如何做好一名称职的老师有了深刻的体会。

　　首先，要做一名出色的教师，需要有扎实并过硬的专业知识。虽然初中的政治课知识内容比较少，注重的是情感态度价值观，但是也需要扎实的专业知识。现在的学生获取知识的渠道各种各样，尤其是初中政治的朝闻天下的环节，学生知道的新闻老师就应该有所了解。所以，作为政治老师，还需要有广阔的时事只是。只有让自己的专业知识扎实且过硬，才能有能力将正确的知识传达给学生。这是当好一名教师的最基本的要求。

　　其次，优秀的外在表达，让自己锦上添花。比如：三笔字、普通话、语言的表达能力等。练就一手漂亮的毛笔字、钢笔字、粉笔字，让看者舒心阅者佩服，在本次见习中，大多数老师都是用的多媒体教学，鲜有老师运用了板书，这是本次见习的遗憾之处。同时讲一口标准的普通话，不但可以让听着轻松的解读表达内容，而且可以在潜移默化中改正孩子们不标准的普通话。语言的表达能力是最难的，光有专业的知识却不知道如何去正确表达和传授，会让授课水平大打折扣。要真正的将这些外在的表达修炼好，并非一朝一夕的事情，需要几年甚至几十年的不懈坚持和努力。

　　第三，学会换位思考，努力和学生们打成一片。在教学的过程中，做好这一点也是非常重要的。教师应该学会从学生的角度考虑问题，不要一味地以自我为中心，如果对学生一直不尊重，很容易引起学生的反感，影响以后的教学。要努力和学生们打成一片，了解他们的想法，多和他们进行沟通，但并不是要求一味

　　地去迎合学生。任何事情走两个极端都是极其错误的。

　　第四，要熟练地掌握一些多媒体教学软件，使教学达到事半功倍的效果。随着科技的发展，时代的进步，多媒体教学越来越流行，几乎深入到了每个学校。所以熟练地掌握几种多媒体教学软件是非常必要的。多媒体可以让教学更生动更有趣也更直观。对学生们理解和掌握教学内容有很大的帮助。同时也要注重传统板书的运用，不能一味的使用多媒体。

　　第五，我们一定要学习老师们先进的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学模式。听课的过程中，我们注意到一些老师摒弃了过去传统的教学方法，不再采取满堂灌的教学思路，老师们利用丰富的经验和驾驭课堂的能力，引导学生参与到教学活动中，充分调动他们的积极性，使整个课堂充满活力。同时，我们也发现这些教师在教学过程中体现了新课改的理念，在教学课堂中完全把课堂还给了学生。

　　第六，初中生在政治课堂上表现得异常活跃。中学生由于自身的年龄特点，在课堂上表现的异常的活跃，当老师提出一些要求时都能积极的投入，对于回到问题也是争先恐后，整个中学政治课堂应该说是朝气蓬勃。所以，对于初中政治和高中政治课的教授，是不一样的。初中的政治知识内容比较少，主要是对价值观的教育，要从生活中的小事出发，让他们了解正确的价值观，并且做到接受正确的价值观。

　　第七，老师注重与学生的情感交流。我们注意到，在教学过程中，授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美，老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导，也向学生传递自己的教学思想，让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛，从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。因此，教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的交流，有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。

　　第八，优质课的授课过程和我们的试讲存在巨大的差别。无论是在课前的准备，还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超授课技巧，乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力，都是我们所不能及的。因此，我们需要提高我们的相关教育教学技能；巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养自身分析、研究、解决实际问题的能力。

　　四，见习总结

　　这次的教育见习将在我写完结束语后告一段落。但是我完备自己的路还没有结束，那才刚刚开始，我要做的还有很多。为期两周的教育见习让我获益良多，但是我知道理论与实践是有差距的，就像南宋爱国诗人陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，但是这也是为我们下一次的教育实习打下了一个基础，同时让我充分感受了做老师的魅力所在，坚定了我从事教师职业的信念，为了我的教师梦我会不断努力的，期待下一次的实践学习！