麻雀_小学生五年级作文

【热】麻雀_小学生五年级作文（最新12篇）

　　下面是范文网小编分享的【热】麻雀_小学生五年级作文（最新12篇），供大家赏析。

麻雀_小学生五年级作文1

　　我的`童年趣事有很多件，有悲伤的，快乐的……这些都是难忘的。而在我心中，最难忘的，就是在故乡的空地上抓麻雀。下面，我就给你讲一下我是怎样抓麻雀的把。

　　我小的时候有很多没建房子的空地，那里总有麻雀，多的时候有几十只，少的也有几只。我从第一次见到麻雀就想抓几只来玩，可是，我的这个愿望一直没有实现，于是我就一直想抓麻雀，我回到家后想想了几天，终于在厨房里看到盆子而受到启发，为什么不设一个陷井，让麻雀自己进陷井？我想到后马上行动，先把一个木板上放上小米，然后放上盆子，用木棒撑在那，最后用绳子绑在木棒上，万事具备，只欠东风，过了一会儿，一群麻雀一起飞了过来，它们先小心翼翼地试了一下，觉得没有危险，就大吃了起来，我一看机会来了，一拉绳子，有一些麻雀被吓走了。而盆里还有几只麻雀，我一看，成功了，便压住盆子，我让它们飞了。拿到家后，我把每一只麻雀的脚上都绑上了绳子，分给了小伙拌们玩，玩了一会儿，我就把麻雀放走了，因为，我听奶奶说，麻雀是益鸟，专门吃害虫。

　　我的童年是多么天真无邪啊！

麻雀_小学生五年级作文2

　　春天到了，万物复苏。小花都睁开了眼睛，大声地朗诵着春天。小草从土地里钻出来，树叶都长出来了。麻雀小火去找好朋友燕子小水玩，它们比谁飞得快，还玩捉迷藏。还一起找食物吃，它们玩得不亦乐乎。

　　夏天到了，太阳像岩浆一样烤焦着大地，小火感觉身体好热好热，它就去找好朋友小水去泡冰水，它们在冰水里打水仗，向对方泼水，开心极了。接着，它们又到小卖店去买雪糕吃，雪糕让它们感觉神清气爽。

　　秋天到了，果子都成熟了。金黄的麦子像一个个士兵在站岗，果园里的苹果像一个个小灯笼，一串串葡萄像黑项链。小火去找小水和其它小鸟秋游，它们铺上了地毯，拿出各自带的美食，有甜甜圈、蛋糕、面包、苹果和香肠，小火对小水说：“太阳好凉快，像被冰箱冻住了一样。没想到秋天那么美。”小水回答道：“是啊。”

　　冬天到了，小火被风吹得像被刀片割伤一样疼。树叶纷纷从树上落了下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞。太阳快被雾吃了，小火和小水在打雪仗。可是，小火太疲惫，倒在了雪地上。它的牙齿颤抖着，额头冒出了冷汗，快要被冻死的样子。幸亏小水把它拉了回去。要不然，小火就真要被冻死在雪地里了。

　　小火醒来后，对小水说：“谢谢你。”

麻雀_小学生五年级作文3

　　早上，我下楼经过厨房门口，听见厨房里有响动，我探头一看，没人，只见有一只小鸟在厨房里飞上飞下。我真搞不清楚，这只小鸟是怎么从厨房的沙门撞进到厨房里的。

　　我喊道：“爷爷，快来看，我们家厨房里有一只小鸟。”

　　爷爷来了，我怕上下翻飞的小鸟撞到我，就站在厨房沙门外。爷爷却进到厨房里。可能一见有人来了，小鸟更紧张了。只见它不断地往厨房窗户的玻璃上撞，往沙门上蹿，大概是想赶快飞离这个危险的地方。但是它没有成功。最后钻到厨房的一个角落里，被爷爷抓住了。

　　我是第一次这么近地观看小鸟。爷爷告诉我，是麻雀。这只麻雀，头上是褐色的羽毛，长得平平的，身上是灰麻色的羽毛，一顺朝下，一对翅膀紧贴在后背上，后面还长着扁排开来有8、9厘米长的硬毛尾巴。只见它在我爷爷的手里，身体微微地发抖，头不停地转动着，尖尖的小嘴巴也跟着不断地改变方向，小小的圆眼睛里似乎透出惊恐的目光，白灰的腹部收拢着两条细腿，长着四爪的细长脚指展开着，像似随时准备用锐利的爪甲做最后的一击。

　　我对爷爷说：“还是把它放了吧。”

　　爷爷说：“对，让它回到大自然里去吧！”

　　爷爷说着，松开了大手，这只麻雀出溜一下飞了出去，一眨眼就不见了踪影。我想，它一定是急着找它的家人或是同伴去了，它要跟它们叙说这一次的危险经历。

麻雀_小学生五年级作文4

　　最近，爷爷家门前每天都会飞起几只小麻雀，在门口找吃的，真讨人喜欢。

　　小麻雀们各个肥溜溜的，一片片稻草般的羽毛，整整齐齐的长在这些小家伙儿们身上。一个个灵巧而短小的小嘴长在一个小小的、灵活的、圆球似的圆脑袋上，还有两只黑宝石似的，一直眨个不停的明亮的小眼睛，被嵌在这个小脑袋中间。它们的腹部全是白色的绒毛，只要看了，就会想去摸摸，就在这雪花搬的羽毛间，两只金黄色的，小钩子一样的脚直溜溜的站在地上，而那小尾巴，则是几跟长一些的土色的羽毛。

　　着可爱的小麻雀虽然在平时很容易见到，但是，在这一个个小家伙儿的内心深处，还蕴藏着多的不能在多的生机，和无限的激情和活力。它们是那么灵活，可以在树枝间跳来跳去；它们是那么勇敢，在野猫面前毫不畏惧；它们又是那么活泼，经常在树上打闹。

　　它们吃食时更可爱。它们会先从树上飞下来一只，四处张望，等到没有危险，再把其他的都叫下来，一蹦一跳的接近食物，然后才俯下头来，用它们那短小的嘴撕撤食物，然后自己享用，吃完后，又一下子飞回树上去了。

　　它们打闹起来，不知要弄断多少个树枝。一个个又打又闹，乱飞乱撞，还会在不打的时候七嘴巴舌地，好像在谈论什么。

　　麻雀，一个平凡的小生命，竟然会如此活泼，就是这个浑身上下充满朝气的小家伙的存在；人人的生活，才会更加生气勃勃，轻松愉快。

麻雀_小学生五年级作文5

　　自由，是一种简单的幸福，自由，是一份平凡的快乐。我时常注视着从窗前飞快掠过的小麻雀。

　　麻雀，是一种处在食物链底层的动物，是那样的微不足道，是那么的不引人注目，但是，它却拥用着一份平凡的快乐——自由，它可以整日里和自己的同伴在辽阔、无边的天空中快乐、自由地飞翔；它可以在温暖、柔和、耐人寻味的阳光的沐浴下与大树为伴，与花草为友，欢快地玩耍、嘻闹；它还可以在天气阴良朗、舒适地夏天里在大树阴下，和与大树上的伙伴们举办了一个大自然的小型音乐会，那乐声是那样得轻快、悠扬，那们得优美、悦耳，连过路的风伯伯也忍不住停下了匆忙的脚步，静静地聆听它悦耳的歌声，每当它在这些画上出现的时候，忍不住便停下了手中的飞快书写的笔，回味着一幅生物与生物之间的和谐景象。

　　从注视到这些和谐画面时，我便迷上了自由飞翔的小麻雀，每当有麻雀出现在我的眼前时，我总是情不自禁地想走近上前去仔细地观察着微不足道去拥有金钱换不来的幸福的可爱小生命，看它在地上一蹦一跳地前进，看它用骄小的嘴巴觅食，看它在人们快要走近时惊愕地飞到树上。

　　此时此刻，我真希望可以成为一只自向的小麻雀，去细细地感受着幸福带来的快乐。

麻雀_小学生五年级作文6

　　“哇塞，这是什么鸟呀？咦——好像是小麻雀！”我看着被外婆紧紧抓在手里的小鸟问到。“是麻雀！”外公对我说。呀！我心想：唉，家里养狗，妈妈不给养，现在终于可以有一个小生灵陪着我了！ 我伸出手去，想摸摸它的小脑袋，可它却缩头缩脑，我觉得它是可能是有点陌生，就不再去摸它了。

　　小麻雀长有一身褐中带绿的羽毛，像一位温文尔雅的帅男子；两只黑色的小眼睛水汪汪的，骨碌骨碌不停地转来转去，炯炯有神地望着周围的一切；一张灰褐色的小嘴又尖又长，总是啄一切碰得到的东 西，颇像一位检验官在检验物品；尾巴轻捷；两只嫩红色的小爪子紧紧地抓住了周围可以抓得东西，生怕会掉下去……这小麻雀可爱、机灵、多么讨人喜欢！

　　我特别喜欢这只可爱的小鸟。

　　因为我想把小麻雀安置在一个小屋中，我翻箱倒柜也找不到家里有什么小笼子。我就去找外婆。我们在厨房里大找一阵子后，终于找到了一个破纱网和一个装过甲鱼的网。我首先把破纱网放在甲鱼网中 ，再在纱网底部放上一些草，最后小心翼翼地放进小麻雀。我在米桶里撮了一些米粒，小心翼翼地放在“笼子”旁，生怕惊动它。可是，它总是很急躁，在笼子里扇动翅膀，把米粒扇的远远的。可我总 是心平气和地帮它捡起米粒，重新放在它的旁边……

　　我希望能和这只可爱的小麻雀之间发生许多有趣的故事！

麻雀_小学生五年级作文7

　　我家有一只小麻雀，我可喜欢它了。

　　小麻雀有一双黑宝石似的小眼睛，滴溜溜不停地转动着，灰色的嘴巴，每天“唱”个不停，纤细的小脚跳来跳去，翘动着灵巧的尾巴，煞是可爱。

　　小麻雀喜欢把头埋在翅膀里，可能是小麻雀认为翅膀里既温暖又舒服吧。每当我摇动鸟笼的时候，它都会把头伸出来，叽叽喳喳地叫个不停，好像是在对我说：“小主人，请你别来打扰我休息，要不然我就不能为你和家人歌唱了”。

　　有一天早上，发生了一件可怕的事情。我不小心把鸟笼踢了一脚，鸟笼里的鸟粪洒了出来，落在了妈妈新买的衣裳上。妈妈二话不说地走向鸟笼，怒气冲冲地把鸟笼打开，一把抓住小麻雀把它放飞了。小麻雀在空中飞了两下，就不见了踪影。我顿时悲痛欲绝，心里十分痛恨自己。

　　从那以后，我每天都对着天空说道：“小麻雀，我真对不起你，你整天为我们歌唱，而我却……”。

　　当时我心想：要是小麻雀哪天能飞回家，还像以前一样给我们带来无限快乐该多好啊！

　　小麻雀，我永远爱你，感谢你给我们带来的快乐！

麻雀_小学生五年级作文8

　　清晨，一阵叽叽喳喳的欢叫声，把我从睡梦中吵醒了。我起床寻声望去，只见屋外电线杆上歇息着很多玲珑可爱的小精灵——麻雀。它们正朝着刚刚跳出地平线的太阳引吭高歌，美妙的歌声把我吸引住了。于是，我悄悄地走近这些小精灵，仔细观察起它们来。

　　小麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它们的头上是一头褐色的羽毛，像盖上了一块小小的头巾；白色的脖子上好像带着银色的项圈；黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别机灵，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。

　　麻雀的嘴巴真够淘气，又尖又长，啄食可麻利了。它们站在电线杆上，一看到院子里有食物就像箭一样飞过去争抢，一起围在盆子里埋头啄食，仰起头来休息片刻继续埋头啄食。

　　小麻雀在树枝上蹦来蹦去，快活得很，有时在树枝上一展歌喉，一起叽叽喳喳地叫着，好像要拼个输赢。

　　可爱的小麻雀，真希望它们常来做客！

麻雀_小学生五年级作文9

　　连续几个夜晚，在梦中，我时常能模糊看见那只鸟儿，在我旁鸣叫……

　　它躺在那铁网上，挣扎着，眼神，无助，乞求。

　　我拿着篮子，往果园跑，挑选着那甜美的西瓜。

　　我先是听见了那一声声鸣叫，清脆而悦耳如蜜声，清脆。于是便追寻着声音的源音。可不知，那音色随着时间时快时缓，时低时高。我火烧眉毛。最终，我来到了铁网旁。啊，原来是一小巧的麻雀，一定是因为贪吃而困住的吧！我小心翼翼将放进篮中。它的身体毛蓬的，十分暖和。当我想去抚摸它时，它却用一种抗拒的目光忘着我，顷刻间，我突然发现，在它的翅膀上，有一道伤疤。

　　我将它带回了家，为它准备了一个温馨的小屋。我还用绷带为它包扎，并给它了几块面包和水，但它依旧兢兢战战地看产dh我。

　　过了几天，从远处飞来了一只老麻雀，看了几眼小麻雀便飞走了。于是，每一天，它都会过来，有时给它带来几颗野果便走了。我以为老麻雀会比我照顾它更好，便也没有多大的去关注。

　　可谁知，不过几天，那小麻雀和老麻雀便一起在那屋中死去了……

　　其时，当我将那只小麻雀带入家中之时，就已经错了，大错特错了。在那一刻，老麻雀就知道了，它是以任为，小麻雀死了，总比活着强，而老麻雀呢，因爱子失去，而伤心，便也于它一起“睡”。

麻雀_小学生五年级作文10

　　一身灰褐色的羽毛，头、颈处毛色较深，背部较浅，还会有黑色的条纹。脸部各有一块黑色大斑，这可是它最容易辨认的特征之一了。一对俊俏轻快地翅膀，翅膀上多会有白色的带状花纹，就像两条美丽的花边。加上半张开式的扇形尾巴，这就是活泼可爱的小麻雀了。

　　麻雀的叫声和大多数小鸟一样，并没有什么不同，都是在“叽叽”地啼叫。它们唯一的不同，就是麻雀生性活泼，总也闲不住。有时两只一唱一和，仿佛在问“今天你抓了几只虫子？”有时十几只麻雀，你一言我一语，好像在召开紧急会议，制定捉虫子的计划呢。

　　每当听见它们的叫声，我似乎感觉它们在为捉虫而庆祝，唱歌、跳舞。小麻雀的表情丰富：高兴时，便头动尾巴摇；生气时，全身的毛都会竖立起来。小麻雀可爱小巧的样子让我心爱。每次听它们的叫声时，仿佛在欣赏一场盛大的演唱会，有高潮，有低潮，动听极了。但是它们最好玩的地方还是它们的表情，我真想给它封一个“大自然表情奖”。

　　麻雀虽然貌不惊人，平淡无奇，它可是一种益鸟，它是大自然中的可爱小精灵。它每年大约能吃掉两万多只虫子，它是我们人类的好朋友，好帮手，我们要珍惜它，爱护它！

麻雀_小学生五年级作文11

　　我喜欢的鸟有孔雀、画眉、黄莺、百灵……然而我最喜欢的却是娇巧可爱的小麻雀。虽然它没有孔雀那艳丽多姿的羽毛，也没有百灵那清脆悦耳的嗓音。但是，无论在秋风萧瑟的树下，还是在冬天寒冷的野外，都能看见它那小巧玲珑、上下翻飞的身影，都能听到它那生机勃勃、欢欣活跃的声音。它总是带给人们喜悦与振奋之情。

　　小麻雀长得既娇小又灵巧。嫩黄的小嘴尖尖的，雪亮乌黑的眼睛炯炯有神；

　　头上是一片烟色的翎毛，像盖着一小块方头巾；

　　脖子上围着一圈白色的毛，显得分外醒目。小麻雀站立着的时候，尾巴总是向上翘，上下不停地摆动，三根带褐色斑点的羽毛像小花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却很好看。

　　当小麻雀找到食物时，总喜欢招呼伙伴一起分享；

　　当小麻雀吃饱时，总爱三五成群相约在树枝上跳来蹦去，互相嬉戏玩耍，谱写着大自然的情趣；

　　当小麻雀飞倦时，总爱落在电线杆上休息，成了欢乐的音符，唱着生命的歌……

　　小麻雀，我爱你！

麻雀_小学生五年级作文12

　　下雪了，踩上去咯咯吱吱的响，姐姐说：“雪这么大，麻雀找不到东西吃，真是个扣麻雀的好机会！”姐姐用棍子的一头撑住洗脸盆，另一头支在地上用长绳子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我们抓住绳子的另一头，藏在屋里，从门缝往外瞧。

　　我们等了半天，终于来了几只麻雀，它们左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗脸盆下的谷子，我想：难道它们不怕饿肚子？一只麻雀飞了下来，又一只也飞了下了，其他的都飞了下来，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一声，麻雀们都飞了，它们就在附近飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，好像在叫其他麻雀：“快来吃谷子呀，快来吃谷子呀！”，它们终于飞了下来，两只小爪子一起蹦着跳到洗脸盆下面吃谷子，头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子真可爱。突然 “咣当”一声，姐姐拉了绳子 ，洗脸盆把麻雀全扣住了，我抓住了好几只麻雀喂它，可是它瞪着小眼睛看着我，却不吃我喂的谷子。我很难过，它们不喜欢我喂吗？我把麻雀放了，又撒了许多谷子在了地上，然后进到屋里，偷偷的看着窗外，麻雀们叽叽喳喳的吃着谷子，好像在说：“谢谢小朋友，谢谢小朋友！”

　　多有趣的麻雀呀！