漫画老师五年级作文题目

漫画老师五年级作文优秀题目（优秀4篇）

漫画老师五年级作文优秀题目 篇1

《有魔力的杨老师》

　　有人说，老师是辛勤的园丁，呵护我们成长;有人说，老师是土司的春蚕，传授我们知识;有人说，老师是燃烧的蜡烛，给予我们光明;有人说，老师是磨短的粉笔，消耗自己的生命，谱写出一篇篇璀璨的华章;还有人说……

　　但我认为，我们的杨老师是一名魔术师，他把严肃的课堂变得像和和气气地过日子一般。

　　杨老师的第一个魔力就是让我们爱上了写作。杨老师创立了“青蓝文学社”，还印了“龙沙小学四年一班专用稿纸”。并且根据我们的数量与质量，设立了写手、作者、作家、畅销作家、文豪、文坛领袖六个等级。从此以后，我们班的同学不再为写作而发愁了。

　　杨老师的确很有魔力，但比起他的第二个魔力，就小巫见大巫了。

“叮铃铃……”上课了，杨老师打开门，走上讲台，郑重地宣布：“咱们班要成立一个篮球队，体育杜老师当教练……”

　　沉默了一会儿，杨老师似乎看出了我们的心事，他想了一会儿，说：“我上师范学校时，一千米跑全班第末儿，我很苦恼，我的一个好哥们让我打篮球……后来，一千米跑我超过了全班三分之二的男同学。”听了老师的这番话，我们像被施了魔法似的，竟然全体赞成。练习篮球之后，成效很明显，我们班同学的身体强壮了许多，更重要的是，我们占领了学校的体育馆，成了我们班的专属“篮球场地。”

　　能够发挥出杨老师魔力的压轴戏还在后面呢!

　　寒假里，杨老师牺牲了自己的休息时间，以一些假期无人看护的同学为“实验品，”教他们软笔书法并临习柳公权《玄秘塔碑》，经过短短的二十几天，颇见成效。于是，新学期开学后，在杨老师的魔法感召下，我们全班都练习软笔书法，这可羡煞了其它班级的同学和家长，很快，我们又占领了学校的翰墨学堂教室，这可是只有老师和有特殊活动时极个别学生才能进入的地方，成立我们班中午练习书法的专属教室，同时我们作业的书写质量不用要求也明显提高了。

　　嘿嘿!关于“大魔法师杨老师”的故事还有很多，我就不一一列举了。但是，我认为别的老师除了在意分数之外，不会像这样为我们的身心发展考虑如此周到的。因为，杨老师有一颗幽默的、金子般的、永远爱学生的心!

漫画老师五年级作文优秀题目 篇2

《会变天的老师》

　　有人说老师是辛勤的园丁，有人说老师是灵魂的工程师，但我说，我们的周老师是一个会变天的老师，因为他时而暴跳如雷，时而笑成百合。

　　有一次，我们上自习课，教室里的同学们一个个都像重获自由的小鸭子。就连班干部都前说说后说说，简直快要变成麻花条了，而那些比较调皮的都下了位，满教室追着打。就在这时，班主任周老师悄无声息地走进了教室，老师看了这一情景，大吼一声：“安静!”全班顿时鸦雀无声，“太不像话了，你们也太狂了吧!”接着，老师就训了我们大家一顿。我们一个个都被训出眼泪来了。老师见了，脸上那生气的表情慢慢消退，和颜悦色地对我们说：“你们下次一定不能这样子啦!”

　　还有一次，老师手上捧着一堆作业本，对我们说：“你们都做的什么作业，字迹一点也不工整，就是鬼画符。罚你们重新写一遍!”说完让组长将作业本发了下去。拿到作业本，我们就开始认认真真地写了一遍，老师收上作业本，慢慢地露出了笑容。

　　这就是我们的周老师，一个会变天的老师。

漫画老师五年级作文优秀题目 篇3

《绿色老师》

　　绿色象征着环保，而我们的班主任就是一块绿翡翠。有了“绿色老师”，我们的教室从来都没有扣过分。

　　五年级下学期。有一天早上，我们出完操进教室。在教学楼的楼梯出现了一张白色的废纸落在了地上。这时，“绿色老师”正好看见了这张"白色妖怪"，就三步并作两步来到"白色妖怪"的身边，把它从大地妈妈的身上拉了起来，送进了"派出所"。

　　就是因为“绿色老师”的传染，让我们也变得"绿色"起来。

“绿色老师”不但自己保护环境，而且对我们的环保意识也很强。桌子底下和椅子底下都不能有废纸，而且桌子横的竖的都要对直。不仅桌子椅子要整齐，还要本子要整洁，字迹干净，字要写的方方正正，写好。所以对我们要求也很高。

　　怎么样?认识了我们的“绿色老师”吗?什么都要求干净，要不怎么说她是“绿色老师”呢?你猜她是谁她呀就是我们的傅老师。嘻嘻!

漫画老师五年级作文优秀题目 篇4

《“善变”的老师》

　　我们的班主任王老师可不是一般的老师，她会“变魔术”呢!不信就来瞧瞧吧!

　　第一变：爱美的老师。

　　下课了，我捧着同学们的作业本来到老师的办公室。“报告。”“进来吧!”我打开门一看。老师身穿萌萌的睡衣，头戴兔耳朵发带，露出白白的牙齿。在那儿拍照呢!上一秒还十分严肃，下一秒又十分的少女心，过了一会儿，老师又拿出一面小镜子，看看头发有没有乱，口红有没有被“吃了”，眼妆有没有花……我的老师真爱美呀!

　　第二变：唠叨的老师。

　　要考试了，王老师为了让我们考得好成绩，在讲台上居然一分钟吐出几“百个字”，“你们一定要看清作文题。”“要记得阅读标序。”别忘记画出关键词”……“啊”我们不禁长叹了一声，老师的嘴巴可真能说啊!你以为王老师只有在考试时唠叨吗?不，王老师平时也很唠叨，上操时，唠叨老师“上线”了!后面的同学往里面站站。”“站直了。”“那个后面的跟上，快点儿”……吃饭时，唠叨老师再次“上线”“你们多吃点饭”“吃完了记得喝汤”“你别看了，快点吃，别磨蹭”……虽然，王老师很唠叨但是我们知道是为我们好，所以我们一点也不嫌她烦，甚至喜欢上唠叨的老师了。

　　第三变：“狡猾”的老师。

　　我们的王老师还会演戏呢!看!她假装去上厕所，悄悄躲在门后看着我们的一举一动，我们全都上当了。老师一走，同学们便在那儿玩的玩，说的说。老师突然“咚”地一声打开门逮了个正着。“唉……”不能怪老师太“狡猾”只能怪我们太笨了。看来姜还是老的辣!

　　虽然我们的老师是善变的，但是我们依然喜爱她，喜欢她的唠叨，更喜欢她的“狡猾”!