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我的学校-五年级叙事作文

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我的学校-五年级叙事作文11篇(讲解我的学校作文五年级)

  下面是范文网小编收集的我的学校-五年级叙事作文11篇(讲解我的学校作文五年级),以供参考。

我的学校-五年级叙事作文11篇(讲解我的学校作文五年级)

我的学校-五年级叙事作文1

  前海学校,是一所集小学、初中为一体的九年一贯制公立学校。她成立于xx年,位于深圳市南山区,地处前海之滨,学校占地面积34000平方米,建筑面积20600平方米。初中部30个教学班,学生**余人。

  当你走进前海学校(中学部),展现在你面前的是一个巨型日晷,是古代人们计时的工具,校长说:“这个日晷代表我国古代劳动人民智慧的结晶,也代表着我们学校的历史,是一座具有象征意义的建筑。”在日晷的左边,是一条林荫道,每天早晨,同学们都会从这条林荫道上走过。沿着林荫道往里走,你会看到一排排一列列听得整整齐齐的自行车,这就是我们学校的有名的风景线―― “自行车方正”。

  沿着自行车往下走,就是我们的操场了,它由主操场和副操场两部分组成,其中主操场分为足球场一个400m跑道组成,它主要是提供我们升旗和做操用的,但体育课时,就成了男生的天堂。副操场是由篮球场和排球场组成,排球场是女生天下,而篮球场则是男女共同拥有的地盘。在操场的左边是学校的体育馆,它由篮球场和排球场组成,是同学们室内活动的场所,也是开会的场所。

  学校的建筑分为两排,第一排为教学楼,是同学们学习的地方;教学楼共有六层,一二层为7年级教室,三四层为8年级教室,五六层是9年级教室。在三楼四楼五楼分别设立了各年级办公室,办公室都分为大办公室和小办公室,大办公室是语文数学科学历史老师的,小办公室是英语老师的。

  第二排是功能楼,是同学们上功能课的地方;功能楼和教学楼有一条路连接。功能楼分布着学生阅览室、教师阅览室、科学实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、教工活动室。

  这就是我的学校――一座现代化、信息化的学校

我的学校-五年级叙事作文2

  哇!五(3)班飘出阵阵诱人的香味。原来,是我们在举行包馄饨活动呢!

  瞧,张文涛包的馄饨好有个性,圆滚滚的像个肉球和他的体型还真般配。估计肯定是馅儿放太多了吧!不过,他的技术也挺高的,只见他先把馄饨皮平铺在手掌上,然后用筷子夹一点肉,接着把肉卷进皮子里裹住,再用手把皮子的两端反卷到中间沾一点水把它们粘住,一个形似元宝的馄饨就从他的手里诞生了。再看看我们的吃货——沈奕康,虽然他平时很调皮,但包起馄饨来可是手脚麻利,他还带了“传家宝”——装馄饨的扁,不一会儿,就包了很多个。

  我也不甘示弱。我先把馄饨皮放在手掌心上,接着用筷子挑了一些肉馅放在馄饨皮的中间,然后把馄饨皮包过来,折几下。一看,不可思议,馄饨居然没贴紧,露出了“肚子”。我想:第一个馄饨皮没贴紧,馅露出来了。第二个一定要吸取教训,我又用筷子挑了适量的肉馅放到馄饨皮上,我小心翼翼地包着,捏着。谁知道馄饨皮又粘不起来,馅露出来了......好不容易包了一个没有露馅的,张文涛却说:“包得真丑啊!”是啊,我这次包的馄饨虽然完整,却形似歪瓜裂枣,比起张文涛包的元宝馄饨,我的呢,简直就是个营养不良的丑八怪。“唉,真是的,妈妈教我包的馄饨怎么就那么丑呢?”我便开始观察张文涛是怎样包的,可还是不会。于是,我便去请教义工妈妈,阿姨教了我两次,我总算能包成元宝那样的馄饨了。“哈哈,终于学会了!”我开心地说。看看手中的馄饨,它白白胖胖,体型饱满。透过薄薄的皮,隐约能看到里面的肉馅,光是这样看着,就馋得直流口水了。

  又过了一会儿,我们品尝到了自己的劳动果实。我觉得自己亲手包的馄饨特别好吃!

我的学校-五年级叙事作文3

  两棵香樟树对立,遮天蔽日,在香樟树的浓荫下是校园的蓝色大门。从大门下穿过,往前笔直走会通过学校的操场,走过操场后就是学校的教学楼。

  我的学校很普通,但是因为学校里的老师、同学而变的不普通起来。

  还记得,我第一次来学校的那天,那天九月一号开学,我随着很多的新同学一起走过校园最前面的林荫大道,当我到达操场的时候,操场上站满着家长与同学,尤其是操场一侧的告示栏那儿,围了很多的人。我站在后面往告示栏里瞧,原来上面写着我们的名字与分配的班级,新生们靠着这去找各自的教室,然后找到班主任完成今天开学的流程。

  那时候,学校就给了我一个特别的印象,一切都显得极有秩序,甚至不时的还会有一些穿着校服的学长学姐们为我们带路,我的学校第一天就给人满满的温情。

  一直到现在,学校里的同学们都让我感觉很友好。尤其是班上的同学,一开始我们会因为不熟悉而有些许的别扭,但是渐渐的熟悉了,我们之间的话也就多了起来。相互之间有什么需要帮助的,同学们都会主动伸出援手。

  同学们是友好善良的,学校的老师则是亲切尽责的。

  课堂上,老师扯着嘶哑的嗓子在为我们讲解书本上的知识,就算生病发烧,老师们也坚守着岗位。老师会为我们的学习成绩发愁,会针对每一位同学的短处做出相应的解决方案,有时候,还会主动为我们补课。老师的辛苦同学们都能感受到,学校里的老师是最伟大的一群人。他们有着无私奉献的精神。

  我喜欢我的学校,喜欢学校里的善良可爱的同学,喜欢学校里尽职尽责的老师。

我的学校-五年级叙事作文4

  我的学校座落在台安县新开河镇西,那里环境优美,整洁,我在那里学习快乐又幸福,学会知识的同时,也结实了许多朋友,懂得了如何为人处事……所以那里也是我眼中的“第二个家”。

  整个校园呈对称式,刚进校门,一条甬路便映入眼帘,路旁有可爱的花草,虽然现在已经步入秋季,但有些花仍在鲜艳地绽放着。此时你的左手边是一个足球场,那里可以说是男同学最喜爱的地方,经常会看到几个人结伴踢足球,足球场周围还有一些双人椅,专供学生休息,足球场的南面还有一个小花坛,一条水泥小路弯曲穿过,走在那里,心情会格外愉悦,绝对是学后放松,保护视力的绝佳场所。

  甬路东面是篮球场,有两个球框,每当下课铃响起,那里总会充满欢声笑语,打球的同学早早备好了篮球,就等着在球场上挥洒汗水,篮球场南的地区是学生车库和老师车库,东边有几排杨树,棵棵笔挺向上,“绝不劳逸斜出”。

  延着甬路再向前走便是彩砖地区了,穿着校服的学生站在这里个个显得精神抖擞。彩砖的北面就是教学楼了,有五、六层的样子,每层都有七八间房间。在这里,承载着三个年组十二个班级的学生及他们家庭的梦想,放眼望去,每间教室都有多媒体大屏幕,环保材料的桌椅、讲台,整个教室干净、整洁,学生学习也更有劲头。走廊安安静静,几乎没有人追逐打闹……

  在高质量教学的同时,我的学校尤为重视德育、品行教育:通过开展爱心扶贫、环保行动、学生社团、拓展训练实践等系列活动让学生懂得感恩,学会担当和独立思考。

  这就是我的校园,它充满活力与生机,处处都能感受到“校园大家庭”的风貌,我爱我的校园。

我的学校-五年级叙事作文5

  五年级叙事作文600字

  周五早晨,我从床上起来,推门,外面阳光明媚。“今天天气真好啊!”我喃喃自语着。“快点去吃早餐吧!”妈妈温柔的说着。我咬着面包,心情格外的好。临走时,妈妈总会塞一袋牛奶在我包里,我叼着牛奶一路走到了学校。

  由于还没有到早读的时间,教室里乱哄哄的大家都聚集在一起聊天。当然,聊的最多的就是上周刚结束的期中考试。上次期中考试之前,我在家和学校认真复习了很久,考试的时候也游刃有余,所以觉得应该不会有太大的问题。早读的时候,同桌看我一脸轻松的样子忍不住问道:“你不紧张吗?”我摇摇头,道:“不紧张,该考多少考多少。”第一节课是语文课,语文老师抱着一沓卷子,踩着高跟鞋喜笑颜开的走进教室,光是看表情就知道我们班这次肯定考的很好。果不其然,试卷发到我手上的时候,我脸上不经意浮出了自信的笑容。接下来几科老师都把上周的卷子发下来,我考得都很不错,直到下午的.数学课,我的卷子是由课代表发给我的。在拿到卷子的时候,我的手不经意间抖了一下,试卷就这样掉在了地上。看着上面鲜红的数字,我甚至都没有勇气捡起那张试卷。我不得不承认,我失败了,败在了数学上。那样的分数,不是我应该有的。我失败的彻彻底底,整个下午我都在浑浑噩噩中度过。我自嘲地笑了笑,原来自己连接受失败的勇气都没有啊!

  回到家以后,我整个人都恹恹的,洗漱完上床照例是看一会书。上面有一个句子吸引了我,失败并不可怕,害怕失败才是真正的可怕。我开始审视自己的过错,有什么好怕的,只不过是从头再来罢了!

  意外的失败,却让我有了无比意外的收获!

我的学校-五年级叙事作文6

  我,姓李,名佳轩,字电脑迷,号电脑小霸王,人送外号“电玩客居”。大家一定会问:我的名字为什么都和电脑有关呢?哈哈,我是个名副其实的世界第一“电玩大侠”。

  自从这位“贵客”——电脑大驾光临我家之后,我就对它一见钟情,我和它的感情那是如胶似漆,难舍难分。我们俩简直成了一对形影不离的好朋友。每天放学后,我便以百米冲刺的速度跑回家,一进家门把书包一扔,三步并作两步来到我的“老朋友”面前,迫不及待地开机。于是,我便痴迷于网络游戏之中,又玩起了我的最爱——英雄联盟。一个小时过去了,两个小时过去了……最终所有的对手都被我一个个消灭掉。耶!我大获全胜。这时已经深夜,我才猛然想起作业还没写呢!可是,满怀睡意的我上下眼皮两个家伙直打架,我又怎肯离开被窝而去动笔,只得呼呼大睡起来。

  早上,我起床一看,七点了,大事不妙,上学要迟到了。我不管三七二十一拿起一个面包就像学校跑去。还好没有迟到,正赶上收作业,可我没写,又怎么拿出呢!顿时,老师大发雷霆,怒目圆睁,吼道:“你这个人啊,连作业都不写,是不是不想好了。”说着,我便吃了一顿“竹笋炒肉丝”,随后被罚站墙角,外加写双倍的作业。苍天啊,大地啊,快救救我吧!

  一节课后,我总算被“释放”了,站得我两腿发麻。嗬!坐着的感觉可真舒服啊!又上课了,老师滔滔不绝地讲着,可我却什么也没听见,情不自禁地遨游在网络世界中。突然,老师问:“三人行,必有我师焉。”是什么意思?你说老师怪不怪?他不提问举手的同学,却偏偏提问精神开小差的我。这不是和我过不去,让我出丑吗?我慌慌张张地站起来脱口而出:“大魔王鬼尔其已经五十二级了。”顿时,全班同学哄堂大笑,老师的鼻子都气歪了。结果我再次出列,到前面“站岗”。天啊!哪位天使大姐姐快来救救我吧!

  电脑啊,电脑,都是你给我惹了大祸,你害得我好惨好惨啊!今后,我再也不和你做朋友了,我要和你彻底绝交。

我的学校-五年级叙事作文7

  我的学校位于北京市西城区新文化街佟麟阁路,是北京很有名的第二实验小学。我的校园非常美丽,各年级楼都有自己的代表色,学校有功能齐备的大操场,有六泳道的游泳池。最美丽的要数校园深处的四合院,那里的建筑古香古色,是典型的北京式四合院的风格,院子里有高大的银杏树,有绿茵茵的草地。

  我们的校园是一个充满了友爱的地方。

  有一天,小司同学在爬楼梯时,狠狠地摔了一跤,她爬起来,揉了揉膝盖,眼泪就流出来了,这一哭不要紧,班里六分之一的人都给哭来了。摔破了吗?还能站起来吗?要不要去医务室呢?大家的嘴巴一张一合,为小司输送了正能量。小司抹了抹眼泪,坚强地站了起来,在大家的帮助下,回到教室。

  中午吃饭前,其他人都在准备餐具,小明同学还在那对着课本发呆,脸色显得非常迷惑。大家都要去端饭了,他还一动不动,他的好朋友小红走过来:“哎!小明,端饭了”,才把小明拉回了现实世界。“怎么回事呢?”小红问。“都是这道题,想了这么久也想不出来。”小明说。“什么题啊?我帮你看看?”小红一看,“这道题啊,先吃饭,吃完饭,我们一起讨论。”小明狠吞虎咽的吃完饭,小红就拿着书过来了。

  有天早上,小刚翻书包时,突然脸色大变,“我忘记带语文书了!”他急得像热锅上的蚂蚁一样,在那团团转。这时,他的同桌小亮走进了教室,“什么情况?脸色这么白?”“我忘带语文书了”,小亮马上说。“没事,今天咱们两个共用一本书吧!”

  这些事,虽然很小,处处透视着二小“大气、博爱、智慧、致行”的校训。

  在这样饱含“爱”的校园里学习,能不感到快乐和幸福吗?

  我爱我的学校!

我的学校-五年级叙事作文8

  我有一个美丽的学校,走到门口,就能看见几个金色的大字――“长兴县第一小学”,校门的边上就是车库。在往里走,是一条有时笔直,有时弯曲的柏油路,路的一边是一排香樟树,在这些站得笔直的香樟树中也有一棵歪脖子树,它可能是一开始长得笔直,后来老了就变成歪脖子树了吧!还有一棵一半有树皮一半没有树皮的“阴阳树”,我想它可能是三年级做观察的时候被弄掉的吧!

  这些树的叶子千奇百怪,有的像鸡腿,有的像雪人,有的像帽子,还有一棵树的叶子竟然像一颗完整的爱心被十分均匀地分成了两半,在这棵树下的情侣会不会被气死?这排香樟树的另一边是一个约有7千多平方米的一个大操场,下课时总能听见欢声笑语在上面跳跃。

  柏油路的另一边就是高高的教学楼,上课铃和下课铃是一个很好的分界线,就像盘古开天劈地一样把上课和下课分得很开很开。上课时这里鸦雀无声,偶尔还能听到同学们的朗读声和歌声,下课时这里闹哄哄的,同学们的欢声笑语在空气中徘徊着。

  我的学校中有一个十分美丽的小花园。

  春天,桂花和别的花草树木一样平凡,花坛里的小草探出头来,处处生机勃勃。夏天,树木变成了一把天然的绿绒大伞,许多人在树下乘凉。秋天,桂花开花了,原本十分平凡的它,变成了花中亭亭玉立的君子,这时,学校的空气都变得甜丝丝的。冬天,天空飘下几片雪花,小雪花给各种花草树木穿上了一件件洁白的棉袄,让它们不再觉得寒冷。

  我的学校是不是很美丽,欢迎大家来参观我的校园,或许你还能发现她不一样的美。

我的学校-五年级叙事作文9

  此斗笔非彼逗B,它是一种游戏,是我们的课间小游戏,是一种让人开心让人紧张的游戏。

  斗笔,从名字上来看,就是用笔战斗,用课桌做场地,笔在上面运动,就像弹玻璃球一样,把对方的笔弹下场地去为胜。龚老师不同意我们玩这个游戏,她认为笔是文具,是用来写字的,而不是用来玩的。可是这并没有影响我们对斗笔的兴致,常常躲着老师,兴高采烈地玩。

  叮零零,下课铃声响起,我们几个男生拿着笔,迅速聚在一起,准备开始战斗,周围也立马有了啦啦队。我们先拿出自己的笔围成一圈,然后举手投票选择个人战还是团体战,用“石头剪刀布”的方法决定进攻的先后顺序。按照预定规则,第一轮不准“杀人”,“杀人者”自己失败,“被杀者”自动复活。“杀人”就是指把对方的笔弹下去。

  这次我们投票后是个人战,第一轮规则让我们都提心吊胆,生怕出了错,开场就out。我是第一个出场,用劲一震,“砰”地一声,其他的笔瞬间震飞出去。好险啊,差点出了冷汗,但看来这次“铁砂掌”被我运用适当,只见每支笔都恰好在桌子边缘但又没下去,第一招我旗开得胜,啦啦队也为我而欢呼。第二个是陈则天,只见他不敢用蛮力,轻轻一弹,他的笔在原地转了360度,身体一摇,还是无可奈何地掉下去了。我们乐得哈哈大笑,接下来周沅宾和刘怀宇都不敢动一下,只是把笔挪回桌子中间准备第二轮的进攻。第二轮开始,这次没如愿,我把“周沅宾”打下了界,只是自己也掉下去了,啦啦队欢呼“同归,防者胜,防者复活”,我out。最后周刘对战,刘先用一个“神龙摆尾”横扫千军,没击中。周正面攻击,刘的笔眼看快要到边界了,两支笔不动了,周的笔反而架到刘的笔上,周围的人都安静下来,目不转睛地盯着这场面,刘一挑,就可以获胜了……

  突然,啦啦队散了,原来是大家发现龚老师走进教室,要上课了。我们个个脸上收起刚才的激动,拿出书本,但心里还想着刚才的战斗……

  这就是我们的课间小活动,斗笔。

我的学校-五年级叙事作文10

  我的学校很有名,但是我的学校却地处一个三面环山之地。实话来说,我的学校其实有些偏僻了,但是,不得不说这是一个静心学习的宝地。

  我的学校周边没有什么高楼大厦,有的只有层峦的山峰,以及在山峰后面的江河。这里的自然景观很美,我们每天在学校里行走,一抬头就能够看到那些飘移在山峰顶上的白云。学校的教学楼有六层楼,我最喜欢做的一件事情就是站着六楼上眺望着远处的山峰,那些黛青色的山峰在天空白云的遮盖下明明暗暗,这之中的动感却让人看着只觉着一心悠闲。

  学校里,教学楼的六楼是为高年级准备着,若要等我搬上这个六楼来,还有一年嘞。我是趁着中午吃饭的时候,来到这个六楼观景的。学校的景致好的没法说,全体的师生有时都会忍不住去赞美一番我们的学校。特别是在山雾迷蒙的时候,那时候,远处的山隐隐约约的藏在这些氤氲的云雾之下,缥缈的就像是人间仙境,我们这些凡尘俗子有幸能观望一回就已然是三生有幸了。

  学校里面的景观不论是从哪一处去看,都足够让你惊叹,这里根本就是天府之学,山川水势聚集的灵气,在我的学校里汇聚,在这种势下,抚定了我们这一群学子有时候躁动不安的心。

  除此之外,我的学校每年的升学率都在百分之九十以上,学校里的同学大都是好学之辈,同学们基本都是在学校里寄宿,所以,在每天的相处之下,同学们之间的感情也很深,大家一起生活,一起学习,每天都在快乐中成长。就算学校里发生一些打闹,也不过是一些小打小闹,过不了多久,自会相安无事。

  我的学校要真细说起来,是说不完的,光它四时之景就得一通笔墨了。

我的学校-五年级叙事作文11

  我的学校依山傍水,风景如画。

  学校的旁边流淌着一条河,河里的水有时平缓如镜,有时波涛汹涌。我最喜欢做的一件事就是爬上教学楼的顶层,站在护栏前远远的眺望。

  我的视线随着东流的河水,最终停在了模糊的边界上。远处朦胧间,城市里的高楼大厦与山水融合成一体,那些遮挡住视线的雾气为我营造出了一个氤氲的仙境。

  学校的教学楼是白色的,外形庄严大气,教学楼背靠着青山,山里的一草一木就像是吸收了学校里的文学气息般,就连长相都满是文艺味儿。每天傍晚放学后,山里的人就多了起来,有散步的,有想进来呼吸新鲜空气的,也有来瞧一瞧这里的老树的。

  我的学校不仅风景美,就连人也美。

  校园里的同学乐于助人、善良美丽。在放完假返校的时候,同学们大都手提着大包小包,在这时,两手空空的同学们就会主动上前提供帮助。就是在这种小帮小助之间,校园里的氛围无比的和谐友爱。

  行走在校园里,干净的校园,绿的树、红的花,我的学校可是模范型学校。学校里的同学都极度爱护校园里的一草一木,不仅同学们自己养成了不乱丢乱扔的好习惯,就连偶时看到地上有垃圾,也会主动弯腰拾起垃圾放入垃圾桶。学校校园里的鸟儿也为我们这种行为而歌唱,嘹亮动听的鸟鸣带着喜悦从枝繁叶茂的树间传送而出。

  我的学校是充满活跃与激情的,下课期间,篮球场上的同学汗如雨下,可一张一张倔强的脸上都带着让人心惊的青春力量。他们矫健的身姿,在球场上自在的奔跑,这一幕幕都成了校园青春的回忆。

  我的学校是独一无二的,青山绿水环绕间是一群朝气蓬勃的少年。

我的学校-五年级叙事作文11篇(讲解我的学校作文五年级)

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