五年级春雨作文

五年级春雨作文7篇(春雨的作文左右作文六年级)

　　下面是范文网小编整理的五年级春雨作文7篇(春雨的作文左右作文六年级)，以供借鉴。

五年级春雨作文1

　　天暗了，犹如拉下了一块黑幕，白云妹妹被乌云哥哥吓跑了，顿时，电闪雷鸣，不一会儿，就下起了雨。

　　下雨了，一滴滴雨珠从天而降，雨水在屋顶上打转，又从屋檐落下来，大地妈妈吮吸着春雨，小草和花儿挺直了腰，春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

　　下雨了，地面上的雨水洒向了河里，雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪，大树吮吸着雨中的营养，一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来，农民伯伯连忙在地上播种，田地经过雨水的灌溉后，长出了小花，小草，稻谷也长好了，春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

　　下雨了，空气十分凉爽，农民伯伯看着菜成熟了，十分开心，还有的人们，打着伞，在雨中散步，春雨淅沥沥给人们带来了喜悦。

　　我愿化作一滴春雨，在火灾现场，为消防人员出一份力，帮他们救火，让受困者脱离生命危险。我愿化作一滴春雨，到云南去救助干旱的群众，让他们像我们一样能够喝上纯净的水。我愿化作一滴春雨，让草地上的小草和花朵绽放，让万物都被雨水滋润。

　　我喜欢春雨，喜欢它的轻柔，喜欢它的晶莹，喜欢它的甜美，更喜欢春雨为人们带来的喜悦。

五年级春雨作文2

　　当严冬拖着疲倦的身躯退去时，春雨来到了人间，唤醒了大地，使万物复苏。

　　春雨是什么时候落下的？我不知道。因为它总是无声无息来到我们身边，似乎不忍打扰我们。不过只要用心，就可以发现它的踪影。听，窗外，下起了小雨，叮咚作响，演奏着春天的乐曲。雨中的草，被沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨滴，在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸展着柔软的身子，迎接春天的到来。雨中的鸟，在蒙蒙细雨中翱翔，像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”雨中的人，甚至连伞都未伞，一边漫步，一边品味着春雨。一切是那么安详和谐，没有忧虑，只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨，虽然淅淅沥沥的，但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串，那边一串，显得很零碎，轻巧地滴落在地上，落在水塘里，悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方，“咚咚”的声响就格外引人注目，若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的'雨丝。

　　望向远处，天地间仿佛挂着珠帘，轻盈的，透明的。而更远的地方，却只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟，浓重的，似丹青妙手随意泼墨；轻淡的，如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱，萦绕在屋顶的上方，似雾似纱，如同柔美的五线谱，点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上，缓缓蠕动着，在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮，小草也青的逼眼，宛若风景画，美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路，它匆匆地来，又匆匆地走了，留下的是人们的希望。

　　“随风潜入夜，润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物：润醒了小草，小草争先恐后地换上春装；润醒了湖边的柳树，较长的柳条好像画笔，在镜子般的湖面上画着涟漪；润醒了春笋，春笋冲破泥土，探出了小脑袋；润醒了小溪，小溪唱着歌儿向前跑去……

　　我爱春雨，因为它带来了春天，因为它滋润着万物，也滋润着人们被冰封的心灵。看那一片线绿的生机，不正是春雨捎来的讯息么？

五年级春雨作文3

　　冬天有飞舞雪花，夏天有热情太阳，而我喜欢春天温柔，但更喜欢春天那如花针似春雨。

　　夹着清新春雨，伴着纤柔春风，便轻轻地、悄悄地轻扬，给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛，像花针，像细丝，渐渐洒满了这美丽世界。

　　小草变得更绿了，晶莹剔透露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜乳汁;花儿变得更红了，也在品尝香甜乳汁;一棵棵大树，一排排房屋都在安静地“站”着，农民伯伯在吆喝自家水牛，播种希望;几只可爱小燕子在天空中自由地飞翔，这情景多像一幅“微雨燕”风景画……

　　春雨，她是母亲，让万物生长，让大地复苏;她是画家，为大地涂上鲜艳色彩。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫写这首诗不正是赞美那美丽春雨吗?

　　我希望我能化成春雨，用爱去“滋润”大地，我爱你，美丽而又无私春雨!

　　这是一篇描写春雨文章，语言优美，情感丰富。本文语言美丽之处，不仅在于拟人、比喻等手法运用，更在于作者把这种喜爱之情融入到具体描绘之中。文章条理清晰，内容充实。

五年级春雨作文4

　　我爱春天，爱春天的桃红柳绿，爱春天的鸟语花香，爱春天的生机勃勃，更爱春天的蒙蒙细雨。

　　雨，很细，像牛毛，像花针，落在湖面上，泛起一圈圈涟漪；雨，很凉，落在人们的脸上，痒痒的，很舒服；雨，很密，从天上跳了下来，在空中一起转圈圈。不一会儿，这儿便蒙上了一层薄薄的轻纱，景物也模糊起来。走在田间小路中，仿佛置身于人间仙境，真美啊！

　　在春雨的笼罩下，大地出现了如诗如画的景象：柳树苏醒过来，吐出了鹅黄色的嫩芽，一阵微风吹过，柳条随风飘荡；小草也等不及了，探出了绿色的小脑袋，似乎在看看被春雨滋润过的世界有什么变化。远远望去，嫩绿色的一片，不由得让人想起了“春风又绿江南岸”这脍炙人口的名句；五颜六色的花儿也被春风唤醒了，伸了一个懒腰，又绽开了迷人的笑脸；粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的迎春花……它们在雨中欢笑，在雨中絮絮谈心！

　　这场春雨，可乐坏了那些农民伯伯。他们有的戴着斗笠，有的披着雨衣，有的干脆淋雨，不辞辛苦地播种、插苗，他们脸上各个挂着笑容，还不时的抬头看看天空，好像在感谢这场春雨呢！孩子们撑起伞，在水塘里扔泥巴，捉鱼虾，非常快活。雨打在伞上发出的声音，奏成了一首首优美的歌曲。

　　雨，静静地下着，这第一场春雨，洗净了城镇的大街小巷，洗尽了寒冬残留的痕迹，它使春天变得更美，也使我们更爱春雨！

五年级春雨作文5

　　我喜欢春雨，喜欢它那朦胧的感觉，喜欢雨中的美丽景象。

　　严冬拖着疲惫的身子退去时，淡淡的暖意和丝丝细雨也悄悄地来到了人间。它催促大地苏醒，它给人们带来欢乐。小时候，我最喜欢到窗子前欣赏春雨织成的美丽风景。

　　看那薄薄的细雨，像烟雾一样笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画景象；远处浅蓝色的湖水被细雨笼罩着，好像冒着一层一层白色的烟；像翡翠一样碧绿的亭子被细雨笼罩着，好像天上的琼楼玉宇；河边的柳树被细雨笼罩着，在微风中轻轻摆动着，像一群仙女在为迎接春天的到来而载歌载舞；亭亭玉立的荷花被细雨笼罩着，它笑得多么灿烂啊，脸蛋红彤彤的，好像遇到了什么开心的事；路边的野花被细雨笼罩着，它们挺着美丽的身躯，好像在比美似的，美丽极了；清澈的河水被细雨笼罩着，它唱着欢乐的歌谣，好像在为歌唱大赛做准备呢！被细雨笼罩着的小草也不甘示弱，它抖了抖身子，钻出地面打了一个哈欠，迎接严冬过后的春雨春光。啊！多美啊！这水，这花，这草，这树，构成了一副美丽的春雨景色。

　　我喜欢春雨，尤其欣赏它悄悄地滋润大地，温暖人间的无私奉献精神。

五年级春雨作文6

　　每当入夜时分，头顶总会传来阵阵雷鸣声，不到喝完一口茶的功夫，淅淅沥沥的雨声就响起来了，之后节奏加快，暴雨给世界蒙上了一层灰纱。

　　雨落到池塘上，带着水与空气挤压碰撞出的空灵声音，音调高低不一，如随心所欲的弹奏一般。

　　雨落到草地上，不仅雨水被土地吸收了，连雨声也被吸收了半截。

　　与雨落到瓦片屋顶上，声音格外的清脆响亮，这是在提醒在外的人该回家了，在屋里的人该收衣服，收围墙上晾晒的干菜了。

　　天上风云涌变，两团巨大的乌云迎面撞上，碰撞出的闪电把整块天空都照亮了一瞬间。屋里的人看到窗外闪过的白光，知道雷声在几秒后即将来临，等待着。可雷声没有如期而至，也许是屋里的人一下看走了眼，刚才的并不是闪电。突然，“轰隆隆——”，如怪物怒吼般的雷声传到了人们的耳中。

　　雷没有刻意吓人，只是人类有着与生俱来的对大自然的畏惧感，再无畏的人听到雷声也会心头一紧。

　　春天的雷阵雨不会持续很久，不过一顿饭的时间，雨就渐渐停了，只是细微的雨丝会飘上好久。

　　入夜后，外面只有雨水从屋檐滴落而下的声音——“滴滴答答”。

五年级春雨作文7

　　这天，小猴、小白兔、小象、小狗、小猫在海边的小猪家一起过春天的节日。玩了许久，傍晚的时候，小猴、小兔们准备回家了，他们刚走到门口。

　　“咦！刚才还是晴朗的天空，转眼间怎么风雨交加了？”小猴扭着屁股不自在。

　　小狗抱怨说：“这雨，害得我回不了家。刚刚到春天，就下这么大的雨？”“春天来了，春雨就多呗！”小兔心平气和地为小狗解释。

　　“下雨了，你们再停留一会儿吧！”小猪便请他们回屋稍等。

　　小动物们回屋坐下。小兔望着窗外的春雨好奇地问：“你们说，这春雨是啥颜色呀？”

　　“是绿色的！是绿色的！这春雨是绿色的！”小猴跳在椅子上大声地叫着。右手搭在额前，左手指着路边的一片树林。

　　“不，不，这春雨是蓝色的，不是绿色的。”小象注视着窗外的海。

　　小兔问：“为什么说春雨是蓝色的，不是绿色的呢？小象？”

　　“因为雨水从天上打到海里，天是蓝的，海也是蓝的，雨水是海水的分身，所以是蓝色的哟！”小象非常自信。

　　“汪！汪！汪！春雨是粉红的，雨水是粉红色的，是雨水滋润了桃花，桃花才变成粉红色的，所以说春雨是粉红色的。”小狗高傲地指着院内的桃花蹦着、跳着。

　　“不是的！不是的！雨水是透明的，才不是你们说的那样！”

　　“春雨是绿色的！是蓝色的！是粉红色的……”小动物们争辩起来。

　　“你们不要争辩了，其实春雨是五彩缤纷的，所以才会有那么多的颜色呀！”这是小猫的感知。

　　小动物们不约而同地说：“哦，原来春雨是五彩缤纷的呀！”

　　就这样，小动物们也不争辩了，一边观赏着屋外的春雨下的五彩世界，一边等着春雨停下……