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吹泡泡600字小学四年级作文

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吹泡泡600字小学四年级优秀作文(汇编12篇)

  下面是范文网小编整理的吹泡泡600字小学四年级优秀作文(汇编12篇),供大家赏析。

吹泡泡600字小学四年级优秀作文(汇编12篇)

吹泡泡600字小学四年级优秀作文1

  说到泡泡,大家一定不陌生,有人还会不屑一顾说那是小小孩玩的东西。可今天,我和缪奕欣等好朋友还有一个家长,就要来回味一下童年时代的乐趣。

  来到小花园,朋友们纷纷拿出泡泡水等吹泡泡等工具嬉戏起来。看!那个小泡泡,泡泡那紫莹莹的皮肤,泛着金色的光泽。渐渐地又变为了外圈是绿,内圈是紫色的。睢!这个泡泡在阳光的照耀下,由 蓝变红又变成绿色。啊,变成了彩色!通红,亮橙,金黄,草绿,淡青,宝石蓝,还有深紫。多么漂亮的五彩泡泡啊!让人感到不想去破坏她,希望她不停歇的,无止境的飞向美丽的梦幻世界。

  吹泡泡不仅可以观察到泡泡们美丽的色彩,还可以欣赏泡泡们千姿百态的形状。

  泡泡们的开关千奇百怪,很是有趣。泡泡有的大;有的小;有的独自一个;有的三五成群……我吹了一个泡泡,我细细端详着它。它又大又圆,如同一颗晶莹剔透的葡萄。我又觉得它像一颗珍珠,十分 饱满。待它飞上了蓝天,我又吹了个泡泡。它们是由三大二小五个雪精灵形成的,它们手拉手,圈而圈,飞上高高的天空,大家吹得都很高兴,有的仰着头,向天空不断吹出小泡泡;有的对着正前方, 用力吹着,要吹出一个大似篮球的泡泡;还有的几个人玩起了泡泡大战,你吹几个扑我脸上,我吹几个停你头上……家长也同我们一起嬉戏,一会儿把泡泡的去向开心得说个不停,一会儿帮我们把又沉 又大的泡泡赶上天去。

  我看着大家这么开心得玩着,也不甘示弱。我拿起手中的吹杆,伸入瓶中沾一些泡泡水,让水份润湿整个吹杆上的圈。再放到嘴边,努起嘴,轻轻吹出一口气,顿时,一串泡泡鱼贯而出,那泡泡飘飘悠 悠越飞越高,飞上树丛,掠过树梢飞过房顶,向着更高的蓝天飞去了。

  泡泡晃晃悠悠,越飘越远。我把我的理想也放在这泡泡里,愿泡泡载着我的理想,飞上美丽的天空而永不破灭。

吹泡泡600字小学四年级优秀作文2

  妈妈今天给我买了一盒泡泡糖,我高兴极了,迫不及待想试一试。于是我小心翼翼地撕开包装纸,当把泡泡糖一口塞进嘴里的时候,忽然看见表弟眼睁睁地看着盒子,似乎也想试试,我就也给了他一颗。

  我给表弟剥好了一颗泡泡糖,他兴奋地接过泡泡糖一下子塞进了嘴里,左嚼嚼,右嚼嚼,嘴巴一鼓一鼓的,脸上洋溢着甜蜜的笑容。嚼匀后我给他做次示范,“一、二、三、吹!”我不费吹灰之力就吹出了一个泡泡。起初泡泡又厚又小,随着不断地往泡泡里吹气,泡泡逐渐涨大,变得越发透明了。随之“噗”的一声,又忽然破了,粘到了我的鼻子上、脸上。表弟笑得前仰后合,又用崇拜的眼神望着我,我头一昂,捋了捋头发,“小意思!”

  接着,他也学着我的样子把泡泡在嘴里压平顶在舌尖上,运足气力,使劲一吹!只见他腮帮子鼓鼓的,小脸憋得通红,“一、二、三、吹!”我满怀希望地往他的嘴边一看,嗯?泡泡呢?弟弟嘴里空空的,他也边摸边找了一阵子。突然发现泡泡糖粘在了对面的墙上。啊!表弟,你的气功还不错嘛!看着那面墙,觉得它还怪可怜的,泡泡糖也似乎在向它偷笑。天哪!我好不容易把它扒了下来,再看看那面墙,那块污渍就像是白芝麻中的一颗黑芝麻,格外显眼。唉!我又重新给他了几颗,可泡泡糖偏偏跟他作对,结果,一次飞到了桌子上,一次又飞到了椅子上……泡泡糖像一粒粒子弹似的,不停地在四周弹来弹去,射来射去!

  试了好多次后,表弟用了九牛二虎之力,才勉强吹出了一个与指甲盖大小的泡泡,他的眼中顿时饱含了成功的喜悦,我也在一旁偷着乐了!

吹泡泡600字小学四年级优秀作文3

  那是一个周末,老师让我们做一个科学小实验。于是,那天下午,我写完作业;就开始做实验了。

  我准备好做实验的材料:一个矿泉水瓶、一个接水的小鹏、一包橡皮泥、几根吸管、一杯彩色水、一杯热水和一杯冷水。

  实验开始了,我先把瓶子放在小鹏里,接着把吸管的一端放人瓶子里,用橡皮泥密封,然后把吸管的一端放进彩色水,最后我用左手扶住瓶口的橡皮泥,不让瓶子歪倒,用右手把烧开的热水浇到瓶壁上

  边浇边看彩色水有什么变化,奇怪的是并没有什么反应,再加点冷水,还是没反应。我以为橡皮泥封得不够紧,就再把它封密一点,但还是不行。我并不灰心,以为是吸管的接口接得不好,就再把吸管重新接一次,然后继续做实验,可还是以失败告终,我冥思苦想,就是找不到答案。

  妈妈见了,说广可能这根吸管不好,去重换一条吧!”我说:“好。”于是我重换了一条。我再次小心翼翼地往瓶壁浇热水,这时,奇迹发生了,彩色水上出现了一个个大大小小的泡泡!“我成功了,瓶子会吹泡泡了!”我高兴得手舞足蹈。接着,我又往瓶壁上晓了一杯冷水,更惊人的现象发生了:彩色水顺着吸管慢慢地流到了矿泉水瓶中,矿泉瓶像长了嘴巴一样把彩色水吸进了肚子,不一会儿,就吸了半瓶。

  为什么会发生这种神奇的现象呢?我去问妈妈,妈妈告诉我,这是热胀冷缩的原理,向瓶壁浇热水时,瓶内空气受热体积膨胀,从吸管中排出气泡;再向瓶壁浇冷水,瓶内空气受冷体积收缩,压力减小,瓶外空气大于瓶内空气压力,就将水挤入吸管进入瓶中。

  通过这个小实验,让我受益匪浅。我不仅发现了瓶子会吹泡泡,还明白了一个道理,生活中处处都有科学,只要你用心心观察、探索就能发现。

吹泡泡600字小学四年级优秀作文4

  有一天,我在书上看到了这样一件有趣的事:如果在一定条件下,塑料瓶子就会自己“喝水”,吹泡泡.我觉得这个实验很有趣,就打算自己来做一次,搞清楚为什么瓶子也会“喝水”吹泡泡.

  按照书上的提示,我准备好了以下这些材料:几根可弯曲的吸管、一个大盘子、一杯自来水、一杯热水、一杯冰水、胶带、橡皮泥、墨水、一个大塑料瓶.一切就绪后,我就开始做实验了.

  第一步,我先用橡皮泥把瓶口封住,再插进一根吸管.

  第二步,我又用胶带把另一根吸管与第一根吸管连接起来,使它能够插进自来水杯里.

  第三步,为了能看清楚将会出现的实验现象,我把墨水倒了进去,把水染成蓝色.

  第四步,我把大瓶子放进了盘子里,又将吸管弯曲,插入自来水杯中.

  以上四步只是前期的准备,接下来的步骤才会出现实验现象.我先是用热水小心地淋在塑料瓶子外壁上,一开始并没有动静,于是我继续往瓶子上浇热水,一边注视着水杯的动静,不一会儿,还真的从吸管里吹出了气泡!接下来就该让瓶子“喝水”了.我从冰箱里拿出已经部分结冰了的冰水,往瓶壁浇去,一开始似乎也失败了.我继续耐心地重复着刚才的动作,一边紧盯着吸管.功夫不负有心人啊,从吸管里真的滴出了蓝色的墨水,瓶子“喝水”了!我的实验成功了!

  这个实验所包含的科学道理是物体有热胀冷缩的特性.当热水浇到塑料瓶子外壁上时,瓶中的空气受热膨胀,跑到杯子里,里面压力增大,就把杯中的水压了上去,吸管就冒出泡泡了;而当冰水浇到瓶子外壁上时,瓶中的空气被冷却,里面压力变小,水就会跑入瓶子里去.

  我还知道生活当中不少关于热胀冷缩的现象,真的非常有趣,爱动脑筋的同学们,我们一起来探索吧!

吹泡泡600字小学四年级优秀作文5

  最近,我们班掀起了一阵“吹泡泡”热。这些泡泡们在光的照耀下,像穿了一件件彩色衣服的小精灵,它们非常顽皮,四处飘荡,一会儿高,一会儿低,一会儿左,一会儿右。

  当泡泡们正玩得欣喜若狂时,一阵风吹来,由于泡泡们身子太单薄了,因此,有的泡泡被风打破了,有的泡泡被风吹落了,还有的泡泡紧贴在一起,团结起来,想抵抗风,哎,没办法团结力量大嘛,他们在空中飘飘悠悠的。

  同学们吹的姿势也各不相同,有的畏着脑袋吹,显然他是一个害羞的小女孩,有的嘟着嘴吹,这样吹是为了让泡泡吹的更大。有的抬着头,想将泡泡吹到遥远的太空上去。有的全神贯注地吹,是为了不让泡泡被打破,有的小心翼翼的吹,也是为了不让泡泡被风刺破。大家吹泡泡的姿势不同,吹的泡泡也当然个不相同啦,有的泡泡是椭圆型的,有的泡泡是圆形的······

  一个个五颜六色的泡泡像一个个顽皮的小精灵,随着风飘荡到我们教室的每个角落,给我们带来了无限的乐趣。

  仔细一看,一个个泡泡五颜六色,大小不同,形态各异,泡泡们你追我赶,有的被同学们吹到了课桌上,打湿了同学们的课本,有的泡泡被同学们吹到了墙壁上,沾到了墙上,有的泡泡被一些调皮的同学打破了,而同学们打破后,还沾沾自喜地夸奖着自己,有的泡泡被同学们又用吹泡泡的工具给接回来了,这样是为了吹出更大的泡泡。

  这些泡泡有的像天上的星群,有的像缩小型的星球,有的像闪闪发亮的灯泡······这些泡泡像带着我们的喜悦,飘荡到了天涯海角。

  这些颜色各异,形态不一的泡泡给我们带来了无限的乐趣,给我们的课堂带来了无限的生机。

吹泡泡600字小学四年级优秀作文6

  星期六上午阳光明媚,妈妈送我到溢清堂上作文课。

  小爱老师让我们一起先复习了一下上节课的内容,复习完了以后老师说:“我们这个节课先来玩一个玩具,不过你们先找一下老师把这个玩具藏在哪里了!”坐在老师身边的有个特别眼尖的同学,一下子就从老师的桌垫下面拿出来了一个长长的,圆圆的东西,顶部还有一个可爱的米老鼠。仔细一看原来是泡泡器,当时我们就恍然大悟了,原来是吹泡泡呀!

  老师让我们轮流站到讲台上每个人吹四下,我看到在我前面去到讲台上吹泡泡的小朋友有的一个也没吹出来,有的刚一吹出来就炸了,我坐在座位上像是身上有小虫子一样坐立不安,想要快点去吹泡泡。

  终于轮到我了,我接过老师递来的泡泡器,轻轻地把它拧开,蘸取一点泡泡液,吸一口气,鼓起腮帮子一下子把这个口气吹了出来,结果一个泡泡也没有吹出来!我心想:完了完了,我肯定一个泡泡都吹不出来了,老师看出了我的着急,便走到我跟前说:“你不要着急,吹泡泡的时候要轻轻地,不要太用力。”我按照老师说的又了一遍,先吸一口气,然后鼓起腮帮子,轻轻地把这口气吹出来,果然一下子出来了好几个泡泡,我激动地跳了起来,指着泡泡给老师看!吹出来的泡泡可真漂亮呀!有的像彩色的皮球、有的像红红的太阳、还有的像白白的圆月亮。泡泡的形状有大有小、有圆有扁、有单个的、也有成串的……吹出来的泡泡被刮来的风吹散了,有的被吹到了天空中与白云姐姐说话、有的被吹到了草地上和小草玩耍、有的被吹到了花丛去和花朵比美,还有的被吹到了老师的衣服上,为老师的衣服做了装饰,显得格外好看!

  吹泡泡的时间总是过得很快。四下刚吹完老师就让我回到了座位上。唉……我真想继续玩吹泡泡呀!不过,老师说把作文写好以后还可以再玩一次吹泡泡,这个“诱惑力”爱玩的我来说是非常大了!

  我真的很喜欢今天的作文课,不仅吹了泡泡写了作文,更重要的是教会了我做任何事情都要有耐心。

吹泡泡600字小学四年级优秀作文7

  周末,我闲着没事做,便静静地坐在阳台的鱼缸边,对着小鱼缸发呆。突然,有一条小鱼从嘴里吐出了几串泡泡,哈,我可以和姐姐一起到家门前的花园里吹泡泡呀!

  我马上拿来两条小管和两杯洗洁精,把清水倒进杯里,就和姐姐一起去吹泡泡了。我迫不及待地拿起小管吹起来,“呼”,我轻轻一吹,谁知道,那泡泡水不听使,刚吹出半个泡,就“啪”的一声爆炸了,溅得我整个脸全是肥皂水,令人哭笑不得。

  我不服气,又继续吹。这次我可细心啦!我先观察一下姐姐是怎样吹的,然后再用小管沾了一点儿肥皂水,又小心翼翼地轻轻地吹气。慢慢地,笔管那头冒出了一个小小的泡泡。我憋住气,极小心地吹着,肥皂泡越来越大了,我把管轻轻往上一提,泡泡便飘到空中。在阳光的照射下,真像一个五颜六色的彩球在空中飘浮着,滚动着,漂亮极了!我高兴地大叫起来:“姐姐,快看哟,我吹的泡泡好看极了!”“哎,妹,吹得挺好看噢!”

  后来,我们俩吹的泡泡越来越多,泡泡一会儿飘得很高,一会儿又飘得低。“啪!”泡泡被姐姐使劲一吹,突然“爆炸”了。太可异了!这时,我才注意到,满空中都飘着好多大大小小、五颜六色的泡泡。我和姐姐跑啊,追啊,笑啊,高兴极了!

  不积不觉,到中午了,妈妈把我们赶快扎了起来,我心里有说不出的高兴。

吹泡泡600字小学四年级优秀作文8

  今天我开心地走进“情智语文”的教室。便看见覃老师拿出一个盒子,她神秘地问大家:“你们知道里面有什么东西吗?”大家七嘴八舌地议论着。有的说是玩具,有的说是好吃的。覃老师打开了盒子,大家“哇”一声叫了出来,原来盒子里面有很多泡泡糖!

  同学们纷纷向覃老师伸出手,一边嚷道:“覃老师给我一个!覃老师快一点!”

  有的同学细心地挑了一个自己喜欢的口味;有的同学接过覃老师发放的糖果;有的同学迫不及待的抢着。同学们一拿到泡泡糖就剥开糖纸,一口吃了下去。教室里弥漫着糖果的香气。

  只见覃老师认真地咀嚼着泡泡糖给我们演示,她用舌头把糖果抵平,然后用糖把舌头包住,调整呼吸。用劲轻轻一吹,一个小泡泡就诞生了。小泡泡慢悠悠地一点一点地变大。最后“啪”的一声裂开了。大家欢呼着,一起开始运气练习。

  小徐自告奋勇的说:“老师我来试一试吧!”大家一拥而上,覃老师拿出手机拍照。小徐故作镇定,他先在嘴里咀嚼了一下,然后轻轻一吹,一个小泡泡就出现了,但刚吹起来,只听“啪”的一声泡泡就破了,大家哈哈大笑。

  大家也不甘示弱,争先恐后地吹了起来。只见,朱小星涨红了脸,瞪圆了眼,使劲吹,但泡泡糖一点动静都没有。而小刘使足了力气“啪”的一声,泡泡糖“发射”了出去,掉在了桌子上。我想:“这有什么难得!”我轻轻一吹,哈哈,一个可爱的泡泡就出来啦!我开心极了!

  最精彩的还是覃老师和丁老师的比赛。开始PK了!3,2,1!两个人一起吹,奇怪了,丁老师的泡泡好小啊。大家七嘴八舌地说出自己的想法,最后覃老师揭秘了:“我吃了两个泡泡糖!”大家嚷嚷起来:“覃老师作弊!覃老师耍赖皮!”教师里成了一片欢乐的海洋。

吹泡泡600字小学四年级优秀作文9

  今天课间活动时,同学们在操场上开展了一项活动——吹泡泡。

  我们排好队站在操场上后,便迫不及待地拿出小吸管,沾了一点肥皂水吹了起来。

  我呢?也不例外。我拿起小吸管,用劲地沾了几下肥皂水,使劲 吹了一下,谁知,肥皂水不听使唤,才吹了一点点,只听“砰”的一声响,泡泡破了,肥皂水溅得我满脸都是,弄的我苦笑不得,非常狼狈。

  我不服气,又来了一遍。这次,我总结经验,认真观察别人是怎么吹的,然后我小心翼翼地吹,开始,冒出了一个小泡泡,我憋住气,小泡泡越来越大,我轻轻地把小吸管拿开,泡泡就一下子飘上了天空。在太阳的照射下,泡泡五颜六色,像是穿上了一件会变色的外衣,在空中一会变成红色,一会变成黄色。美丽极了。

  我高兴地大声对同学们说"看,我吹的泡泡多漂亮呀!"

  同学们都围过来看,这个说"这个泡泡可真大呀!"那个说"这个泡泡飘得可真高呀!"。在大家你一言我一语的夸奖下,我感到非常骄傲,在空中飘的泡泡也显得得意洋洋。正在同学们夸奖时,不知被哪个调皮鬼故意碰了一下,泡泡破了,同学们都可惜地说"多棒的泡泡呀,可惜破了"。

  这时,我又看了看同学们吹的泡泡也很漂亮。大的像气球,小的像一串串珍珠。它们有的在空中越飞越高,有的在空中打几个旋儿,又慢慢地落在地上,还有的在空中飘来飘去,好象在互相追赶。

  操场上方的泡泡越来越多,它们好象把同学们的愿望都装了进去,把它们带到世界各地和天涯海角!

  "叮铃铃",上课铃打响了,同学们都依依不舍地离开了操场。

吹泡泡600字小学四年级优秀作文10

  昨天,老师要求我们回家自制泡泡水,我已经知道老师要我们干什么了。

  昨天晚上,妈妈帮我制作了泡泡水。我发现瓶子里的液体是无色透明的,还有一些飘上飘下的白色小颗粒,于是我断定,这一定是用洗衣粉冲泡的。

  今天,吃完午饭,我们就开始用自制的泡泡水玩起了吹泡泡的游戏,大家玩得可开心了。可是好景不长,一会儿老师来了,我们只好放下手中的泡泡水,听她讲待会儿吹泡泡的规则。到了操场以后,我们一个个都像脱缰的野马跑散了,我先吹了一个泡泡,我发现泡泡的表面像是有一层油一样,会不停变色,一会是紫的,一会是蓝的,一会是绿的,一会有是红的……突然,这个泡泡“砰”的一下破了。这时,张陈宇正在追赶一个随风飘飞的大泡泡,于是我也紧跟在他后面追了出去。由于我跑得比他快,所以抢先一步赶到大泡泡前面,一挥手就“结果”了泡泡的性命。可是遗憾的是,我才玩了一会儿,就被叫去排练了。

  为了多体验一下吃泡泡的乐趣,我和张可馨来到外婆家后,又玩起了吹泡泡。由于风很大,所以她根本不用吹,只要蘸一点泡泡水,然后把它举起来,乐于助人的风先生就会代替她的嘴,“呼”地吹过来无数泡泡。我呢,拿一根小棍子对着飞过来的泡泡一阵猛砍,没想到这些“老王”泡泡(就是每一波中最大的泡泡)还会“分身术”,我一棍子下去它一下子变成了三个,而且全部都飞走了。由于风吹得太快,这大大影响了我的成绩,有时我甚至还没反应过来,风就把泡泡吹跑了……虽然这次玩泡泡的时间很短,但我们都玩得很开心。

  童年就像泡泡一样五颜六色,多彩多姿。但是,我希望童年不要像泡泡一样随风飞走,永远伴随着我!

吹泡泡600字小学四年级优秀作文11

  有的人喜欢玩捉迷藏,有的人喜欢打乒乓球,有的人喜欢打羽毛球等等,而我喜欢画画、弹吉它、玩沙……,其中我最喜欢的是吹泡泡。

  今天在文化艺术培训中心的作文班里,我们开展了一次吹泡泡游戏。

  “开始吹泡泡!”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖,手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水,然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难,不就是吹吗?一点难度都没有。”

  我一边自言自语一边吹着。看,泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时,我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好!我怎么一个大泡泡也没有吹出来?唉!吹泡泡其实也要用心去吹,我静下心来,轻轻的、沉静地吹了起来,果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了,看着这么多美丽的大泡泡,我高兴极了。

  这时,老师请了一位小歌星——觉嫈,为我们演唱歌曲,而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机,一串串的.泡泡轻轻的飘了起来,五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了,随着优美的歌声,我吹的泡泡更大更圆了。

  我们这群“泡泡机”中,有一个“特号泡泡机”,那就是芷馨,她的泡泡吹得最大,而且飞得最高,当然,她的泡泡器也是最贵的,所以谁也比不过她,她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。

  刘老师上课从来都不允许我们玩,可是这时她也玩了起来,而且玩得也很开心,真像一个老顽童。

  今天通过吹泡泡游戏,我懂得了做什么事都不能性急,这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊!

吹泡泡600字小学四年级优秀作文12

  人有多种多样的乐趣,而我的乐趣却十分另类,呢就是吹泡泡。我经常在闲暇时自己制作一小瓶泡泡水,开始我愉快的休闲时光。

  在我认为,吹泡泡的好处有很多很多。例如,可以让心情变得愉快,可以多呼吸新鲜空气,让自己变得更加健康。泡泡水很容易制作,向一个空的小瓶子,或者较深的小盒子里放上温水。再放一些剩余的小肥皂、洗衣粉之类的东西,再准备一根吸管就制作成功了。

  在制作泡泡水时,我准时怀着一种忐忑的心情。做完之后,总是要试一试,能不能吹起来。能吹起来,心情便是很愉快,仿佛做成了一件大事。一旦吹不起来,又失落地把泡泡水倒进将要洗的衣服里去。然后又怀着一副志在必得的样子进行下一次制作。

  打开窗子,任由风轻轻地拍打着我的脸庞,轻轻地吹起一串晶莹的小泡泡,或是一个大大的泡泡。望着这些泡泡颤悠悠地飘向远方,仿佛心里的一切不悦、烦恼、沉沉的大石头,都随着泡泡飘向了远方,消失在了天空中,永远地消失了。泡泡有承载着我的梦想,我的心愿,飘向天空中,让我更加努力地追求我的愿望,不像泡泡一样,嘣地破碎掉。

  泡泡有告诉了我一个道理,不应该学习不求上进,不努力的泡泡,也不能学习像泡泡一样——一落千丈。吹泡泡,他是我休闲时刻的好导师,伴我健康、快乐的成长。是泡泡教会了我,放下负担,去追逐梦想;是泡泡教会了我,勤奋努力,刻苦学习;吹泡泡,让我在休闲愉快的同时身心健康;吹泡泡,他同时也教会了我珍贵的道理。

  这,就是我吹泡泡的乐趣!

吹泡泡600字小学四年级优秀作文(汇编12篇)

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