小学四年级作文

小学四年级作文（汇编5篇）

小学四年级作文1

　我爱鸟语花香、万紫千红的春天，我爱枝叶繁茂、烈日炎炎的夏天，我爱果实累累、秋高气爽的秋天，但我更爱白雪皑皑、银装素裹的冬天。

　　冬天到了，下了一场鹅毛大雪，我早晨起来踏着厚厚的雪来到学校。只见房子上盖着白玉瓦，树枝也变成了珊瑚枝。风吹来了，树上的雪晃晃悠悠地飘了下来，像漫天的晨雾，使整个学校充满了神秘感。

　　下课了，我飞一般地冲向操场。我叫上几个同学一起去打雪仗。我第一个冲下去，把最好的阵地给占了。“开始。”我首当其冲，拿了几个雪球，我悄悄溜了过去，打“死”了好几个人。忽然，我发现没有雪球了。“啊！”我壮烈“牺牲”了。只好做“武器”。我的好朋友见我“牺牲”了，就冲上去把敌方全部歼灭了。“耶，我们胜利了！”突然，上课铃响了。我开玩笑说：“我们是得胜归来。”“哈哈……”

　　我爱这美丽的白玉瓦，爱这漂亮的珊瑚枝，爱这快乐的打雪仗，但，我更爱这校园的冬天！

小学四年级作文2

　　在众多考生当中，每一位考生对待考试的心态都是不一样的。学习好的人觉得轻松，不好的人觉得头疼。我们面对考试应当一压力，而且要化压力为动力。考试是学习过程中的必要环节，是对你近一段时间学习成果的检验，是发现问题的必要过程。实际上谁都不喜欢考试，但谁都知道学习的最后结果都是要通过考试来证明自己、检验自己的。

　　考试既然需要，我们就也只有努力的去对付，然后让社会承认我们。所以既然避免不了，就只有自己从中去发现快乐，然后用这个快乐来鼓励自己继续努力。所以在很累的学习中在无数的考试中，每次进步一点点就当做继续加油的动力，这样才不会对考试充满负面的情绪，而是能以一种比较积极的态度去面对。

　　考过试后，心情自然是要轻松一些。但是面对学习仍然不能松懈，要有认真的学习态度。

　　这次考试虽然我考得还算不错，但是也要牢记骄傲使人落后的这个道理，不能对此引以为傲。要把错题改正并想想自己为什么做错了，是不会做还是由于自己的马虎大意呢？

　　考试反映了这一段时间自己的学习成果，也是对自己学习的检验。考好的不能骄傲，考不好也不能灰心丧气。

小学四年级作文3

　　在学校操场的正北边，有一个美丽幽静的地方，那里有彩色耐磨砖铺成的小路；有朱红的仿木柱子和橙红的横槛；还有枝叶茂盛的大叶木藤，那里就是学校的长廊。

　　长廊不算很长，分成了96间，长廊的横槛上挂有古香古色的名人名言。柱子是仿木的，长廊靠南边的柱子上攀爬着大叶木藤的枝干，远远望去好像它们已经融为一体。长廊的旁边是花坛，栽满了各种花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。坐在长廊的条凳上，微风吹过，让人感觉神清气爽。

　　一阵无声的春雨过后，大叶木藤吐出了新枝嫩芽就好像一个个绿色的小贝壳，沾满了晶莹剔透的珍珠。一群同学在阅读，轻轻地阅读声似乎叫醒了大叶木藤的嫩芽，给长廊带来了无限生机。

　　盛夏，骄阳似火、万里无云。教室里十分闷热，只有长廊绿荫荫的一片清凉。大叶木藤伸

小学四年级作文4

　　在我们小区的'楼顶上，我发现了几棵仙人掌，它长得很隐蔽，通常不容易发现，它长着一身尖尖的刺，绿绿的身体，造型非常简单。但是，它却有一种顽强的生命力，它有在炎热的沙漠里生存，沙漠上午的温度通常是50度――60度，晚上能达到零下几十度。然而，只有仙人掌能在这个情况下生存几十年，真令人佩服。

　　在一个元宵节的晚上，我拿着烟花兴冲冲地跑到楼项上，在楼项上乱跑。因为当时天黑凄凄的，所以我什么也看不见。我的脚搁到了仙人掌，结结实实地摔在了地上。我转过头望仙人掌，仙人掌没事，我的脚受伤了，脚上全是刺，肉都刺刺肿了。我忍着痛爬起来，狠狠地瞪了仙人掌一眼，慢吞吞地回到家里，让妈妈小心翼翼地把刺拨掉，涂上红花油。过了几天，脚才有了好转。当天，我拿了十根“冲天炮和两颗“鱼雷，跑到楼顶，准备给仙人掌，它的身躯显得有些发黑，看来它的身躯还蛮硬的，我又把两颗鱼雷放在它的身上，同时引爆，就在那一刹那间，仙人掌被炸掉了一半的身躯，我这才安心，在摇大摆地走了。

　　过了几月，我又跑上来玩，发现一个巨大的新闻，仙人掌竟凭着顽强的意志重生，我不得不发出赞叹：”仙人掌太顽强了！”

小学四年级作文5

　　一二年级时，我觉得当班长太过瘾了，可以呼风唤雨，一手遮天，谁都要听我的话。可自从三年级以后，我便改变了对班长的看法。现在，我终于感受到“当班长难，当个好班长更难”！

　　三年级时，我在同学们眼里就是一只“老虎”。这也没办法呀，谁叫我是班长呢？每天早读，午休我都一二年级时，我觉得当班长太过瘾了，站在讲台上，手持教鞭，板着脸孔，环视着全班，哪一个不听话，就等着挨鞭子。这个办法还不错，同学们个个乖极了。可老师却对我说：“这样做不好，你得再想一个好办法。”对呀，暴力解决不了一切，我可得好好想想。真是“功夫不负有心人”，我终于想出了个“万全之策”！

　　当天，我便使出了“绝招”——在讲台上给大家讲故事。可有的人听得不耐烦了，就自己说自己的。我真是没辙了……

　　“班长！打架了，有人打架了！”你看，又出事了！

　　我刚想把抱成一团的两个人分开，却挨了一拳。这可把我惹火了，扯开嗓门：“打呀！

　　有本事打到老师面前去……”结果，他俩停止了“战斗”，而我的嗓子却喊哑了。

　　哎，当个班长可真不容易呀！