树木介绍小学四年级下学期作文

树木介绍小学四年级下学期作文3篇 四年级作文树叶

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树木介绍小学四年级下学期作文1

　　楼下，是一个军分区。军分区里，种着两棵健壮的松柏。

　　春日，在万物刚刚苏醒，柳树才刚刚长出嫩芽时，松柏早已披上了浓绿的“军装”，同门口站岗的叔叔一起站立在春风中;夏日，骄阳似火，知了躲在松柏的树枝上高声抱怨：“真热!真热”那松柏却顶着烈日，顽强生长，它周身围绕着充满勃勃生机的墨绿，令人看上一眼，顿时神清气爽;秋日，路旁，法国梧桐的枯叶，早已化作一只只金蝴蝶，悠悠忽忽地飘落在马路上，真似个“无边落木萧萧下”，平日里嫩绿挺拔的小草，也蔫蔫地垂下了头，满目的金色外，只有松柏的那抹深绿了;冬日，雪花洋洋洒洒地飘下，红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏，俨然成了这冰天雪地里独特的景致。

　　站岗的，似乎不单单是那一个叔叔，而是由三人同时守卫军分区的安全。

　　那两棵苍松。如尽职的战士，直挺挺地耸立在大门口;如称职的园艺师，高大的身躯给人美的享受;如巨大的遮阳伞，在炎炎夏日，为我们送来阴凉

　　遇到困难时，我看见它们正与风雨作斗争，雨停了，风静了，一旁的矮树早已断了枝叶，而松柏却依旧挺拔，这是在告诉我要不怕困难吧;想放弃坚持时，却见它们顶着骄阳，奋发向上，这是在教我“坚持才能成功”的道理吧

　　那松柏，是我的老师啊!它们在默默里教会了我多少道理!

　　赞松柏。

树木介绍小学四年级下学期作文2

　　在我家门前的公路旁，有一丛碧绿的松柏，里面夹杂着许多喇叭花，后面还有几棵高大的梧桐树。那时正是夏天，一棵棵松柏在梧桐的映衬下显得那么的瘦小。它的枝干上长满了“针”，这些“针”看似锋利，却很柔软，扎在手上，就跟脚踩在按摩鞋上一样，很舒服。它的枝干很细，跟梧桐的枝干比起来，更是有天壤之别。梧桐枝繁叶茂，在地上投下了一很大的阴影，我最喜欢在下面一边乘凉，一边细细地观察柏树了。

　　冬天到了，许多树叶已经叶落归根了。我走过马路旁，发现那高大的梧桐树上也没有了生机勃勃的景象，光秃秃的树冠上只剩下零零落落的几片树叶。再看看松柏——呀!居然还是绿油油的，叶子也完好无损，咦?真奇怪，为什么松柏在冬天还是碧绿的呢?

　　我回家查了百科全书，终于知道了。原来，松柏的叶子呈针状，这样从叶子上跑不掉多少水份。而且松柏叶子的表面，还长满一层像蜡似的东西保护着树叶。在严寒干燥的天气里，碧绿的松柏既不怕冷，树内的水份又比较充足，所以，松柏在冬天也是碧绿的。

　　啊!生活中平平常常的事物也有这么多的知识，以后我在生活中一定细心观察，发现更多的奥秘!

“咯吱，咯吱”的踏雪声在寂静的林森里显得格外的响，在那些野草上，布满了点点的小雪晶，一

　　眼望去，是白雪与绿色铺成的地毯，此时，一旁高大挺立，枝干仍泛着青色的松柏引起了我的注意，经四周的刺让人感觉是道墙，但它那挺立和苍翠的样子就像一个战士，在守卫着国土，走过一看，用手摸了摸，感觉冷冷的，但让我刺痛了一下，掉下的雪显示了它内在的深绿，它的枝干内部很直，“叶子”像一根根毛刺连在一起，松果长得甚是可爱，颜色棕色，也有绿色的含苞待发的小松果，雪渗透在里面，使一个个装着泡沫的琉琉球，雪本是无味，便在松柏的熏陶下，它又不舍得沾着淡淡的绿草味，无比清新，松柏就那样直立着，似乎永远感觉不到疲惫，再加上白雪的衬托，一眼望去，有的像雪人，有的像裹着白装的老爷爷，连旁边争着出来的小幼苗也因为雪的渲染，像一个个调皮的孩子比谁长得快，无言形容那般苍劲，松柏加雪，甚美啊

树木介绍小学四年级下学期作文3

　　四月，花开了，树种萌发。充足的光照，给予了树生长的有利条件。

　　我的爷爷是一名园丁，他从小就喜欢树。他常在榕树下遮阳，午后乘着树荫小睡，与三两只蝴蝶相伴，一直等到落日的余晖从树缝中洒下，才起身收起晾在树枝上的衣服。那时，我喜欢躲在晾衣杆后面，看着红灿灿的晚霞给树冠披上斗篷，看红霞透过衣服的光影。

　　从小就过着这样的生活，自然也对这棵庭院旁边的老榕树抱有特殊的情感。只是，榕树至今有两百余年的历史了，早已没有了往日了粗壮，枯枝败叶已经显露颓唐的迹象，显得孤单而无奈。是否我的祖辈们也都如我一样，曾在这棵树下抬头仰视呢?往后百年，我的子孙还能否看到这棵榕树呢?

　　于是，我开始跑去修剪榕树上的枯枝，摘除蛀虫啃过的叶子。爷爷体力尚好时，我才三岁。那时，我对外面的世界充满好奇，总是坐在榕树下，揪着爷爷问东问西。那时我不知榕树为何物，只知道眼里这遮蔽天空的枝叶，就如爷爷的肩膀一样可靠。只是现在，大榕树老了，我不得不帮它了。

　　后来，爷爷在距离榕树的不远处，播下果树种子。嫩苗逐渐长大，长成了树，结下了果，没吃几次香甜的果肉，果树就被暴雨折断了。不久后，爷爷又重新种了一棵榕树，在这个冬去春来的节气里，榕树种子萌发了，开始抽出嫩叶。

　　四月，花开了，树种萌发。爷爷种下的榕树，要变得又强又壮了。