六年级作文有你真好

六年级作文有你真好（优秀13篇）

六年级作文有你真好 篇1

　　“离开了土壤的花瓣是苍白的，抛弃了花朵的土壤是贫瘠的。”我的理想，是你——让花瓣绚丽；我的理想，是你，让土壤肥沃。站在生命的原野上，我要深情地说：“理想——有你，真好！”

　　一年级，我的理想是当老师。

　　你看老师多神气。拿着教鞭站在教室前面，就像一位威风凛凛的女将军。小朋友们就像一个个训练有素的`士兵。让读就读，让写就写。她一说“一二三”，我们的小眼睛就得看过来。我要是能当上老师，我就发明一些新口令，比如我说“四五六”，大家就得说“手背后”，然后“唰！”手都背后了。

　　为了这个理想，我努力学习，成绩总是班级第一。一天老师问我：“你的理想是什么？”我仰着小脸对她笑着说：“向您一样，当老师！”她先是笑着摸着我的头，后来眼圈有些红。大概是被我感动了吧！但愿我的学生将来也能感动我。

　　三年级，我的理想还是是当警察。五年级，我的理想还是当老师。现在，我的理想是想当大学的老师。所以，我每天都大量地看书，努力地练习演讲。我觉得，有这个理想陪伴，我的日子每天都很快乐。

　　“理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。”当老师这个理想是我生命中的灯火，照亮我前进的方向。让我的生命之花在理想这片肥沃的土地上绽放光彩。

　　谢谢你，我的理想——有你，真好！

六年级作文有你真好 篇2

　　您是苍茫大海上的一座灯塔，在黑暗中为我指明方向；您是寒冬中的一杯热茶，时刻给我温暖；您是苦夏时的一缕清风，在炎热时给我清凉。妈妈，有您，真好！

　　您总是在我疲惫时给我加油。夜晚，我依然坐在桌前，写着我那似乎永远也写不完的作业。我的手因为长时间握笔，麻木得已经快没有知觉了。因为疲倦，我的眼睛也已经快睁不开了。应在我的身体快停止工作时，您端来了一杯热牛奶。我喝上一口，温暖的甜香唤醒了我快熄火的身体，又让我重新发动起来。我继续努力，奋笔疾书。妈妈，有您，真好！

　　在我失落时，妈妈您总是及时给予安慰。“怎么样，这次考得好吗？”我低下头，不敢看您的`脸，把那张写了“72”的试卷递了过去，静静地站在那，等着您的责骂。令我吃惊的是并没有等来您的责骂，您反而温和地给我安慰说：“没关系，继续努力吧！”还心平气和地和我分析错题。妈妈，有您，真好！

　　您在我紧张时给我鼓励。“下面有请12号选手上台。”啊，还差一人就到我了，我紧张地抓着手上“13”号的纸片，心怦怦跳。如果这次演讲比赛失利，这么多天，老师、父母，对我的支持以及我的努力就白费了。我的心提到了嗓子眼，马上就要跳出来似的。“请13号选手上台。”我没有底气地走上了台，看见妈妈您那坚定鼓励的目光时，我瞬间冷静下来，安心地开始演讲。妈妈，有您，真好！

　　在我失落时，疲惫时，紧张时，都是妈妈您在背后支持我。我想对您说：“妈妈，有您，真好！”

六年级作文有你真好 篇3

　　你就像冬日寒风中的一缕灿烂的阳光，每时每刻都温暖着我的心，你像一滴水滋润着我的心房。

　　那是一个寒风刺骨的冬天早晨，我们班体育课要上了，我们兴奋地来到操场，老师要我们在操场上小跑两圈。我们在操场上东奔西跑，就跟玩儿一样的。我在中间跑慢，后面的同学们说我跑的太慢了。我一气之下，直接拿出我百米赛跑的记录，开始像猎豹一样冲刺，可是就在跑的那一个当下，我骄傲的时候，悲剧发生了，鞋带松了，我一下子摔倒了，摔了一个狗啃泥。我在塑胶跑道上想爬起来，可是怎麽起也起不来！老师看见后，急忙跑过来看了一下伤势，说有一些小骨折，我们体育老师为了不让接下来的体育课泡汤，就叫班主任过来。

　　班主任急忙地跑过来，体育老师连忙跟班主任说明情况。班主任将我抱到他的车子上，二话不说把我送到医院里挂号，等所有事情都办好了才通知家长。后来，医生说我要住院一个星期呢，我怕功课赶不上，都快要流出了眼泪。在住院的第二天，一个熟悉的身影出现在我的病床前——我的班主任：数学老师，他用亲切的口吻对我说：“你不用担心你的功课跟不上，我会天天来，你不会变得比以前的成绩还要差。”果然，不仅之前功课没落下，成绩还上升了呢！

　　我们的数学老师，我想对你说：“有你，真好！”

六年级作文有你真好 篇4

　　又是一个新的学期，与往常稍有变动：我们认识了彼此，了解了彼此，成为了形影不离的好朋友。有你在，我很开心。

　　有你真好！

　　新的学期意味着我们会学到更多的知识，在学校我们会认识更多的朋友。刚开学时的我们，素不相识，我虽然坐在你旁边，但我们基本不敢互相对视，更别说与对方说话了，简直是一种历险。上课一起认真听讲，下课各玩各的，就这样维持了很长时间，后来因为我们有一位共同的好友，慢慢地熟悉了，了解了，话也多了来。

　　记得我们刚开始认识时，聊得很开心。你告诉我你十分喜欢看漫画，我告诉你我也十分喜欢看漫画，就这样我们互相给对方讲漫画。有人欺负你时，你就会给我诉说；你有心事时，我会耐心当你的倾听者，也会帮你解开你的烦心事。当我受了委屈，你就会问我谁欺负我了，如果我说出是谁，你一定会连续欺负他好几天，直到我再三强调：“过去了，我不气了”。当我不开心时，你就会安慰，给我讲道理，告诉我要怎么做，有你在我身边，我变得勇敢了！活泼了！

　　有你真好！

　　认识你之前我，我胆小怕事，从来不会和别人诉说我的心事，即便有心事，也不敢表达出来，总害怕被人笑话。有你之后，我不再担心会被人欺负，不再担心有心事没人倾诉，我的内心也强大了。因为有你，我整个人都变得阳光了！

　　有你真好！

六年级作文有你真好 篇5

　　每个人的身边都有这样的朋友或家人，他（她）让你觉得很幸福，仿佛生活都是如此美好。在我身边，就有这样一位表哥，让我觉得温馨而美好。

　　9岁那年的.一天，天下起了大雨。爸妈今天不在家，我又没带伞，怎么办呀？我看着同学们一个个被爸妈接回去的背影，叹了一口气：“唉，我今天可能要被‘锁’在教室里了。”我趴在窗台上，无聊地在玻璃上涂涂画画。可能是我写的字被上天看到了吧，伴随一道闪电，大门口出现了一个身影，我擦擦玻璃望着黑影，近了，接近了，更近了！我揉揉眼，是表哥！我很激动：“救星来了！救星来了！”

　　表哥走到班级门口，哆嗦地说：“今……今天天气……好冷啊……呼……”表哥一边吹着手一边说道。

　　“不然呢？”我不屑地说：“让你多穿衣服，你不信！”

　　“让你带伞，你不是也不听！”表哥的回答让我俩“噗嗤”一声，笑了出来，笑得很是大声，仿佛盖住了窗外的雨声。我俩就这样嘻嘻哈哈地回到家。姑姑忍不住说：“你们平常大大咧咧的，现在被雨神看中了吧。”我们再次笑了起来。

　　表哥不仅善良，而且十分勇敢。就说那天吧，邻居家进了老鼠，请求我们一起去抓老鼠。我们换上装备，开始了“人鼠大战”。本以为是场游戏，但没想到，危险正在向我们靠近——突然，墙边的洞里钻出一条青蛇。表哥见况，以迅雷不及掩耳的速度，握住手上的捕鼠叉子，一反转，先用脚用力地踩住蛇头，再用叉子叉入蛇身，蛇顿时倒在血泊之中。

　　这就是我那疼我又勇敢无畏的好表哥，有他，真好！

六年级作文有你真好 篇6

　　我之所以能够保持优异的成绩，绝大部分得益于老师对我谆谆的教导和不倦的鼓励。其中，教我最久的是一一卓老师。

　　她教我已经快三年了，从四年级到六年级，在我成长的相册里都伴随着卓老师美丽的身影。

　　卓老师上的课，都是我喜欢的。不会枯燥乏味，时不时穿插一些课外知识，亦或是来一点儿小幽默，让我在轻松愉快的课程中，牢牢地掌握课本知识；有时，她还会自掏腰包给我们买零食，酸酸甜甜，数不胜数。大家嚼着美味的零食，学习语文的乐趣，油然而生！

　　上课了，她是老师；下课了，她是朋友。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”偶然一次，我重温了五年级时上课的视频，才发现老师变得老成了一些，肯定是为我们所操劳的吧。想到，我猛然回忆起另一件事：四年级时，一次放学，我走出班级，发现老师办公室没关，上前去关门时，余光不经意间发现了老师，桌上摊开着一本本写满了红色批文的教案，我仿佛重温了卓老师认真备课的样子。

　　老师关心我们的冷暖饥渴，们的学习运动，更关心的是我们的身体健康，记得有一次我感冒了，头昏想吐，是你，叫人扶我去医务室，又及时呼家长在校门口，将我接回。

　　老师有您真好，能有您这样一个好老师，在我身旁，真是幸运！您常说：小学老师容易，被忘记。那你猜一猜长大之后，我可能会忘记你吗？

六年级作文有你真好 篇7

　　朋友，是除了亲情以外，世界上最美好的东西了。而你，我的朋友，在我需要的时候帮助我。

　　还记得那年寒假，我与你一起去长白山玩。一到长白山，你就拉着我奔向室外滑雪场，任凭谁也拉不住。妈妈带着我们购买完装备，就上雪场了。

　　妈妈为我们请了一个教练，教练先教了我们刹车，刹车是内八字，而前行则是外八字。我们了解了基础操作后，就跃跃欲试，你在教练的手把手指导下很快就学会了，而我不听教练的话，一口气滑了下去，结果没刹住车，还摔了个“狗啃雪”。你看见了，赶紧滑下来扶我。我气馁了，是你对我说：“这一次挫折算什么，我教你，你可看好了。”我点点头。你跟我讲了一大堆，而我的脑子像是被石头堵了一般，怎么也没听懂，你只好让我一边滑一边学。

　　我慢慢往下滑，你不放心，就在旁边陪着我一起慢慢地滑。一不注意，你撞到了人，摔了下去，我赶紧滑下去，将你扶起。你一脸兴奋地说：“你学会了，真棒！”没有一点摔过跤后的惊恐神情。我想对你说：“有你这样不顾一切的朋友真好！”

　　滑完雪，我们回餐厅吃饭，我们俩都是贪吃鬼，特别是你。你一坐下，就一口气点了许多东北名菜，而且全是荤菜。妈妈说，这次只能点五个菜，两素三荤。两位妈妈点了两个素菜，还剩三个荤菜由我和你来点，你很快就点好了，正点第三个荤菜时，我说：“能不能再来一盘回锅肉呀？”你毫不犹豫地同意了。吃饭时，你只尝了几口，其他的肉全被我吃了。我心里暗想：你以前可是无肉不欢的人，有你这样把好吃的都让给我的朋友真好！

　　朋友，你在我最需要帮助的时候伸出援助之手，在我伤心时逗我开心，我想对你说：“朋友，有你真好。”

六年级作文有你真好 篇8

　　老师，您用几十年的心血创造了无数青年的芳华。在成长的道路上，您是园丁，我是小草；您是广阔无垠的天空，而我是一轮骄阳。老师，有您，真好！

　　记得有一次，我正认真听您讲课。您抛了一个很难的问题，都没有人回答，也没有人敢回答。顿时教室里安静极了，周围的同学不敢发出一点声音，把头埋很低。然而，您的一句话把我点燃了……

　　“各位先生们，女土们，请你们把高贵的头颅抬起来。”哈哈，顿时教室里出现了欢声笑语。我不能坐以待毙了，我把手举得很高，老师看见了我的手，惊讶地把我叫起来。因为平时极度不喜欢发言的我今天终于举手了。我回答完问题后，老师欣慰地说：“很好，希望你以后也能像今天这样积极发言。老师相信你！”老师啊，就因为您的一小小句赞语，激发了我热爱学习的一颗心。老师，有您的鼓励，真好！

　　还记得有一次月考。那天，您正在生气地公布语文成绩，我忐忑不安，生怕自己考砸了。结果念到我后，89。5分…天啊！我觉得我的心都要塌下来了，就那么0。5分啊，太遗憾了……我当时的心情简直一团糟，我不知道怎么向家人们交代……

　　过了几个礼拜，您正在公布进步奖和前十名的奖状。我的心情已经不知道怎么形容了，反正肯定没有我……“李瑞承，来拿你的进步奖。”什么？嗯？有我？我不会在做梦吧！我摆着一幅不可思议的脸去领奖。事后，您向我投来欣慰的目光：“不错，你的进步我确实看到了，希望你以后继续保持。”下课后，我一直在一旁偷乐。老师啊，有您的赞扬，真好！

　　此后，我总是认真听您的悉心教导。我知道，我要努力学习，不会辜负您对我的期望。在未来黑漆漆的道路上，不能没有您。老师，有您，是真的很好！

六年级作文有你真好 篇9

　　成长，是一个曲折而又艰辛的过程，在这个过程中，会尝到许许多多的味道：酸甜苦辣涩。幸好有你，这个路不再难走；幸好有你，这个路我不再孤单；幸好有你；这个路我才走得充实而欢乐！

　　记得初一暑假，教师选我去夏令营，听到这个消息的我，高兴地蹦了起来，而你脸上却溢满了愁容。我明白，你有在研究钱的问题了，我看见你脸上的愁容，想了一会，走过去说：“妈，别再想了，大不了我不去夏令营了，没关系的！”“不，不，你还是去吧，学了一年，出去玩玩吧，放松一下心境，说不定还能长点知识呢！”“恩～，那好吧！”我也没在多说什么。那几天，我看见你东奔西跑，各个亲戚家都跑遍了，把钱都凑齐了，脸上的艰辛，行动上的努力、付出。都刻在我的心中，我的眼泪不由自主的流了下来。您为了我，不辞辛苦，东奔西跑为我借钱，我明白，这几天您并有睡好，却在我面前装的精神饱满，您瞒可是我，都说女儿是母亲的“贴心小棉袄”，我还是能看懂您的心思的。

　　那天早上，你帮我准备好东西，送我到集合地点，把行李放好，一切准备的井井有条，我上了车，您依然站在那里，几根白发在微风中飘动。直到车开动了，你才慢慢走开。当时我的眼泪顿时涌了出来。

　　妈妈，你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再难的路我都敢走，成长路上有你真好！

六年级作文有你真好 篇10

　　时间转瞬即逝，转眼我也成为了一个小学的毕业生，回顾前面的五年，我在各方面都受益匪浅：

　　在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以%26ldquo;新三好学生%26rdquo;的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。

　　XX年，我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业%26ldquo;电子琴五级%26rdquo;、美术专业%26ldquo;国画五级%26rdquo;考评。20xx年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛，我的一副《金鸡迎喜》作品荣获银奖。在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。

　　我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。

　　在学习上。班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。%26mdash;20xx年，我连续两次被评为%26ldquo;校三好%26rdquo;两次被评为%26ldquo;校优秀学生干部%26rdquo;。

　　以上的成绩的取得，离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此，我要对他们说声：谢谢!成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。

六年级作文有你真好 篇11

　　看到“有你真好”这个字眼，你想到的可能是朋友、亲人或老师吧，而我第一时间想到的却是我曾经的对手。

　　当你看到“对手”这个词，第一时间会想到什么?是一种压力，还是一种动力?是提高警惕，还是锐意进取?是迎头追赶，还是胆怯退缩?在学习弹钢琴的路上，我有一个钢琴对手。面对她，我选择了迎难而上去超越。她学了三年，实力比我强，作为对手，她给我带来了前进的动力，但同时也给我带来了不少压力。

　　一次钢琴比赛，我和她双双步入决赛，最终她凭借高超的技术和扎实的功底，以比我高十三分的成绩赢得了冠军。那次比赛后我把她给予我的压力转化成了我前进的动力，每天刻苦训练，想要在下次比赛中和她一样，把金灿灿的奖牌挂在自己的脖子上。可在第二年比赛中，我再次以三点五分的成绩，输给了我的对手，与那金灿灿的奖牌再次擦肩而过，我有点沮丧，但也很欣慰，因为我通过短短一年的努力，进步了分。我心想：“下次比赛我一定要超过她!”第三年的比赛，我终于以零点一二分超过了我的对手。当我拿到奖牌的那一刻，我感到非常自豪，这么多年的苦练终于没有白费。有人问我：“熊子钰，你怎么哭了?”我知道，那是激动的泪，是自豪的泪!

　　感谢你，我的对手。是你让我一直未停止追赶的脚步，一直努力，最终超越自己，战胜自我!在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起了我挑战的冲动与渴望。失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上讲，我们不妨说一声：“对手，有你真好!”

六年级作文有你真好 篇12

　　你的笑容，浅浅淡淡的，似冬日里的暖阳。最喜欢的，是你在厨房演奏的锅碗瓢盆交响曲。你夹起一块肉，放进嘴里，笑容出现在你的脸上，你想的一定是这份美食能让我大快朵颐。

　　下午，奥数班下课了，我走在放学的路上，回想着刚刚发生的事。

　　老师捧着试卷走进了教室，对我们说：“这次考试整体都很不错，只有个别同学考得不太理想。”老师的目光在我脸上逗留的时间最长，难道是我？

　　开始发试卷了，高分者眉飞色舞，低分者哀声叹气，试卷飘入我的眼帘，掀开试卷的一角，74分，怎么会……

　　我也曾挑灯夜战，也曾遨游题海，也曾苦背资料，可为什么会是这种结果？

　　这一道道叉叉如一张蜘蛛网把我困住，让我怎么也跳不出来。泪水在我的眼眶里潺潺欲动，几乎要夺眶而出，我强忍住不让它流下来，我不想让同学们看到我的脆弱。

　　不知不觉，我来到家门口，你把门打开见我不高兴，说：“先吃饭吧。”我一点胃口也没有，最爱吃的糖醋排骨此刻也变得平淡无味。

　　吃过晚饭，我写着作业，抬头看着窗外的夜晚，黑漆漆的，仿佛要吞噬一切，我心烦意乱地拉上了窗帘。

　　突然，你在阳台上喊我过去。我挪着步子到了阳台，你静静地看着我问道：“你说这天上有什么？”我听着一愣，满不在乎地答道：“不就是月亮嘛。”“还有呢？”我再次抬头看了看天空，皎洁的明月周围还有几颗半明半昧的星星。“也许每个人都想成为最皎洁的月亮，可是你看，即使在明亮的月光旁，那些星星也仍然努力散发着属于自己的光芒。一次失败不算什么，只要你努力过，总有一天会有人看到属于你的光芒！”听完你的话，我顿时醒悟过来，只要自己尽力了，努力过就不会后悔！我望了望你，心中充满了感激。

　　妈妈，是你让我在一次次的成长中领悟人生的道理，春风十里，不如有你。妈妈，有您，真好！

六年级作文有你真好 篇13

　　又到了夏天快要过去的季节，天气变得凉爽了。望着曾经的大树，我想起了他，那个让我终生难忘的人。

　　他就是钟老师，也是我最先接触的老师。自我从六七岁入学以来，他便开始对我的教育和响。在上课时，他会细心地教我们，并很有耐心地对待每个学生的每个问题。他从来不会因某个学生百教不会而感到泄气。当我的那个被称作红脸蛋的同桌为一个“壑”字而多次哭泣时，他便很温柔地并带着鼓励来到她的面前来安慰她，并在此后的一周中，钟老师每天都会记着让红脸蛋把“壑”字写一遍。就这样，红脸蛋终于克服了困扰她多天的难题。她也从此恢复了往日的笑容，而且红脸蛋变得更加可爱了。

　　在生活中，他对我们是极其关心和负责任的。当我们在学校因玩耍而忘记了回家吃饭时，如果被他看到，他定会自己拿东西来给我们或者督促我们回家去吃饭。这时，如果他看到我们目光中不愿回家的意味，他就会以向我们的家长“告状”作威胁，于是我们之好灰溜溜地回去了。当我不小心被窗扇夹到了手时，他便顶着炎炎的烈日快速地跑到五里意外的药铺给我买药。当他回到学校时额头上的汗水已如雨珠般掉落，可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。

　　不知不觉间他陪伴我们度过了几年的时光。在这期间他虽然几度要被调到更好的地方去任教，可是都被他拒绝了。他说：“我喜欢教这些可爱的孩子，也喜欢这里的山和水。我会尽我最大的努力给他们应得的知识，给他们的未来多加一份保险。并且我还会一直在这里来迎接更多需要改变命运的孩子。”

　　如今，秋叶又将婆娑。我已离开有着我童年的快乐与钟老师笑容的学校多年，也不再是一个稚嫩无知的小孩。可钟老师仍旧在那所学校坚守着他的岗位，无怨无悔，从不曾离开。 回想当年的我，并不太知道“老师”这两个字有多重，可如今我明白了：“老师”的重量是无法称量的，而是要用心去感知的。