打捞者六年级作文

打捞者六年级作文15篇(六年级打捞作文)

　　下面是范文网小编分享的打捞者六年级作文15篇(六年级打捞作文)，欢迎参阅。

打捞者六年级作文1

　　入梦者作文

　　取这个名字并不是为了切合创网的同志们的习惯，很洒脱，很老成，很缥缈，很莫名，很奇妙。第一次看到创网杂志觉得是不错，作家们大多数都不错。但有一些好像是为了写作而写作。我的意思并不是说做作。只是觉得整个创网以及很多的创网作家们好像是赶一个什么大潮似的，伤感凄泪或者是惆怅失意的文章几何速度膨胀。大多数都是说生活和高考的.吧！我也太觉得它们对我们这些高中生们施加了多少压力。我虽说有点不适应，但还是挺过高一来了。

　　我想有些老作家（比我进创网早）也许会对我写的这些蜚之以鼻：你才多大的人那，哪知道我们这些人的苦楚和痛处。我想我是不知道，但我们总该一些相同之处吧！

　　我很赞同寒凌释的观点，但我又不太赞同他的观点。怎么说呢？高考与改变命运没有直接的关系。虽然大多数大人都说高考是改变人生道路的转折点，那也是相对而言的。而且我们也不是猪，不必要向猪那样去思考（我们也很想像猪那样吧）。高考失利其实算不上失败，抓住机会才是最重要的（当然机会是建立在基础和努力以及时机之上），就想寒凌释说的那样：命运，并非无法改变。只要我们勤勤恳恳，努力学习就是在为以后的人生打基础。命运就因时常生活中微不足道的事情而改变着。

　　好像离自己的名字的距离太远了，但也不该多说了。应该也有人和我一样想的吧，一定有很多，只是他们把自己隐藏起来不愿意出来吧！只是希望创网能更健康，更开朗的成长！

打捞者六年级作文2

　　慢下来你的步伐，仰望天空，以温暖的目光注视天空，淡蓝或蔚蓝，白云或乌云。可今天我们要用不同的目光来投向创新!我们的天空倘若是绚丽的春天，创新就是色彩的斑斓;我们的天空倘若是湛蓝的大海，创新就是澎湃的力量。创新的元素渗透在分分秒秒里，只要稍稍留意，在心里思索，就会找到答案!因为“大众创业万众创新”的时代已经来临……

　　我最近打算设计一台小台灯，因为现在国内近视的小学生人数频频上升，这都是写作业趴得太近，光线太暗造成的。但是我设计这款台灯跟平常的台灯不一样，有特殊功能。

　　这个台灯不但可以照亮光明，还有专门隐藏的一个小盒子，把东西放进去有很大的储存空间，可以放笔，橡皮，杂物等。还有一个功能就是顶上有一个吸尘器，我们平常写作业离不开铅笔，削铅笔时会有很多铅，还有用橡皮擦字时也会有很多脏东西，不及时清理吸到鼻子里去，是有害于健康的。我这一款台灯可以自动吸脏东西，灰尘，它还可以自动调节亮度。同学们写作业时，光会亮一些 ，到夜晚，它还可以当一个小夜灯，那个光就自动弱了许多，让同学们安心入睡!它有很多功能，可是让我最喜欢的还是这一款，就是可以帮你整理学习桌的卫生和课外书的摆放，这样省出来了很多时间。还有一款功能我也很喜欢，那么就是可以帮你听写词语，很多同学在家写作业时，父母在外边工作，所以老师一布置听写的作业，同学们就头疼，哈哈以后就不用难为你们了!我设计的台灯底下有一个大概20厘米长的空隙，听写哪里，把书翻到那一页，放进去，它就会自动念了，方便吧!

　　这款台灯真是万能的，我真的太喜欢了，这是真理，创新的元素渗透在分分秒秒里，在心里思索，就会找到答案!

　　我们的社会需要更多的像我一样的创新者，发挥自己的创新意识，创新精神，创新能力，为社会做出贡献。一枝独秀不是春，万紫千红春满园 。让我们唱响创新时代的旋律，进一步掀起创新的新浪，让每一个有创新愿望的人都有自主的创新空间 ，让创新的血液在社会自由流动，让自主发展的精神在全人民中蔚然成风!

打捞者六年级作文3

　　关于打捞记忆的作文200字

　　当代作家马步升曾说，写作是在不断的打捞记忆，是留住记忆的一种方式。每个人不同的生活经历便是他有别于与他人的重要标记，幸与不幸，贫富贵贱，都是自己的人生，这是你自己独特的印记。你也许会说自己的生活平凡而又乏味，没什么也可写的，也不是有惊天动地的事发生才算是精彩。一个人不是你活得不精彩，而是你忘记了人生中精彩的瞬间。当时间远去的时候，因为自己的遗忘，人生也变得苍白了。写作就是要留住那些精彩的瞬间，用它来丰富自己的`生活，从而发现自己存在的价值。写作便是不断采集记忆，从而拒绝遗忘的一种有效方式。对于读者来说又何尝不是，在阅读他人提供的人生经验时，也在阅读世界，发现世界，从而也在阅读自己和世界的关系，以及自己存在的价值。从而使你和世界更贴近。

　　我喜欢写作，尽管从文学的角度来说，可能显得不伦不类，不那么符合文学形式的要求。但毕竟是我的生活和思想印迹，早以打上了我的烙印。要知道，在这个世界上每个人都是独一份的，这就是我们立于天地之间的最大的理由。因此，你的写作也是独一份的，这就它存在的理由。写作让你的情感越来越细腻，观察越来越细致，这样你和世界的距离就越来越贴近。以至于自己更深的溶入这个社会。写作可以医治你的痛苦，美化你的忧伤，可以放大你的快乐，可以延续你的幸福，可以凝固每一个震撼的你心灵的瞬间。以此来解救你固执的心灵，焚化你迷乱的情愫，偶而也可能捎带上读它的人，何乐而不为呢？不会让你的人生变苍白。

打捞者六年级作文4

　　心灵美者

　　我是一只啄木鸟，捉害虫是我永远的任务，有一次我看见一棵树上有害虫，我就飞过去把它们都除了，

　　人们都赞赏我保护树木，我很乐意，突然，一个拿着弹弓的男孩把我打伤了，我很疼，还不停的流血，况且我很饿。

　　我看见地上有一个虫子，我就飞过去吃，不料一个笼子套住了我。

　　一个男孩把我拎回了他的家，他的家，他给我擦药，喂小米，过了几天我的腿好了，他把我送回了大自然，我是无比的感激他呀！他是一个好人，一个会珍爱生命的好人，我会向他学习，

小学生作文大全

打捞者六年级作文5

　　打捞闲适初二作文

　　幽幽青湖上，独有一叶舟；幽静而深远，宁静又祥和。——题记

　　夏日里，阳光似火蛇般毒辣，不断地向我们张开那燎人的嘴。于是，一番深思熟虑过后，我们决定相伴去湖中心探寻那幽深的美好幻境。

　　两本漫画三个人。坐在船椅上，放松了身心，无忧无虑地靠在靠背上，伸出手，解开绳索，轻轻一推，让小船缓缓地漂泊在翠绿之上，时而泛起微波，闪烁地金色的光辉，如灵光乍现。我的两位朋友，捧着那乏味的漫画，像被钓走了魂魄，无心融入这似梦非梦的景色当中，只顾自己仰着头，张着嘴哈哈大笑。此刻，我不禁讳莫如深评判道：“真可谓愚人啊？”一边想，一边目不转睛地看着这块深绿色的翡翠破碎又重合，无限徘徊着，荡漾着……

　　突然，在那杂草之中，几只野鸭如水中舞者，扑翅拍浪，在这无边的`舞台上，意味深长地跳起了白天鹅之舞。尽管它们羽毛黝黑，却在自信的鼓舞下，仍显得异常美丽，成为湖中一道亮丽的风景。我不由自主地，想起了丑小鸭的故事。

　　就在这时，我忽而心生一丝恶念，决定扮演一个捣乱者。于是，瞬间加大了马力，飞速冲向那“舞台”，而这群鸭子也用尽了毕生所学，双腿像螺旋浆，在水上演绎了一幅美丽的“野鸭划水图”。那两个看漫画的愚者，见到这罕见的轻功水上漂，也慌忙丢下了漫画，一共观看起来，还不停拍案叫绝。

　　渐渐地，落日洒下的余晖将湖水染得红灿灿，我们也跟随着时间的脚步，荡到了岸边。在这炎炎夏日里，竟然也打捞到了一份属于我们自己的闲适，真是一种奇妙的感觉啊……

打捞者六年级作文6

　　江上渔者六年级作文

　　在一个静谧的夜晚，江上风平浪静，远处的小渔船上，坐着一位年过花甲，但身体十分硬朗的老人。他把船桨放在一边，拿起了细长的鱼杆和鱼饵，准备钓鱼。

　　老人把上身往前一俯，把鱼线抛入水中，本是平静如镜的.水面泛起一层涟漪，一会儿，又恢复了平静。

　　突然，鱼杆动了一下，老渔翁瞪大了眼，全神贯注地注视着水面。双手紧握鱼杆，用尽力气，往后一仰，一条肥大的鱼从水中“唆”地窜上了岸。老人盯睛一看，是条肥大的鲈鱼，会心地笑了，说：“又有鲈鱼吃了，这下我孙子肯定会高兴的。”

　　远远地，都能听见鱼翁爽朗的笑声。月儿好像也很好奇，探出头来想看看什么事。谁知，一不小心，把整个脸都露出来了，映在江面上。江里的鱼不时跃出水面，溅起一朵朵银花。

　　在这秋天的夜晚，显得那么幽静。

打捞者六年级作文7

　　收获者作文

　　我知道，我没有输。我是一个幸运的收获者，在这红色跑道的见证下，在懂得承担责任后，收获了成长，更收获了一种奉献后的幸福感。---题记

　　伴随九月的和风，沐浴金秋的阳光。学校一年一度的校运会在掌声中拉开了帷幕。

　　一项一项的运动项目紧张有序的进行着比赛。我参加了女子4*100米的比赛，可惜并没有取得名次，没能为班级得分。我心里很难过，像是被一团棉花堵住了，呼吸困难。我不敢再看那个赛场，失败的阴影笼罩在心头。

　　谁知祸不单行，班级一位参加800米项目的女生突然肚子疼，仅仅一小会儿，就吐了三次，看样子不能上场了。广播不断的播放着：“请初三参加女子800米项目的同学，速到检录处检录”。老师和体育委员急的像热锅上的蚂蚁，不断询问着有没有谁可以顶替。因为在之前的运动会上，我们班级就曾放弃过女子800米项目的名额。被其他班级议论，批评的很是难听。这次，如果重蹈覆辙，想必同学们和老师都会很难堪。

　　老师焦急的声音萦绕在耳边，依旧无人应答。

“要不，我上吧，班级利益最大嘛”。

“不行不行，我不敢啊，再输一次多丢人啊”。

“诶呀，要勇敢，输了也没人会怪你的”。

“不，我不行的，还是别给自己找麻烦了”。

　　我的脑子里像是有两个小人在斗嘴。“算了，豁出去了，先顶上再说，自己丢脸总比整个班级丢脸要好，世界这么大，风景这么美，我怎么能被这小一片阴影桎梏呢，拼了”。我心里想着，不断的给自己寻找勇敢的理由。

“我去”，我不知哪儿来的勇气，用坚定的声音打破了寂静。体育委员感恩地望着我，匆忙的为我用别针别上了号码布。我不知道这个选择是对是错，但我知道我没法回头了。大家的神情也都凝重起来，一齐目送我离开。大家都知道，我有多么不擅长中长跑;大家都知道，在这个时候，我顶着多么大的压力。也许，我连坚持跑完都做不到。但是，这是我作为班级一员，该承担的责任。我不敢看他们的眼睛，我知道，那儿，盈满的全是泪水。

　　我站在起跑线上，身体有些颤抖。“嘭”，的一声，比赛开始了。偌大的操场，我眼中的`800米真的好远，好远，为什么我望不到终点，为什么?我大口的喘着粗气，胡乱的抹着额头，颈后的汗水。我告诉自己：坚持住，你就是赢家。我的头越来越晕，脚步沉得抬不起来，双腿发软，几次差点跪下。短短几分钟的征程，于我却是好漫长的煎熬。我知道，现在的我，凝聚着许多人的目光，身系着许多人的荣辱，为了班级，我也不能倒下。终于，我坚持跑到了终点。

“可以休息了”，我想着，有一种如释重负的轻松感，跪倒在了终点线上。

　　几个同学将我搀扶回去，身边响起热烈的掌声，他们都为我勇于为集体奉献的精神而喝彩。我坐来下休息，无意间触到鬓角，竟是一片湿润。我坚信自己从未做过如此正确的一个决定，感谢这次经历使自己成长了许多，收获了许多。

　　我仅仅取得了第八名的成绩，为班级得到2分。但我知道，我摆脱了内心对赛场的恐惧。在这场比赛中，我又输了;但在这次与自己的博弈中，我就是冠军。缓慢的回到赛场上，我双膝跪下亲吻着这个我为之付出了太多汗与泪的跑道。

　　我知道，我没有输。我是一个幸运的收获者，在这红色跑道的见证下，在懂得承担责任后，收获了成长，更收获了一种奉献后的幸福感。

　　惟愿每一个人都能成为收获者。默默耕耘，默默收获。

打捞者六年级作文8

　　它身披希瓦的守护，重装强袭装甲，带有流浪剑客赋予的正义之吼以及强大的攻击力。令持有两把圣剑的DPS无可奈何。

　　它的法抗犹如敌法师的法术护盾和屠夫的腐肉堆积外加挑战头巾。令所有法师无以为对。

　　它的物抗在先锋盾的基础之上又塑造了刃甲。令有可怕输出的DPS望而怯步。

　　它像黑暗游侠持有两颗魔龙之心的强悍DPS。

　　它像半人马酋长持先锋、挑战、刃甲的强大肉山。

　　它亦像悍地神牛拥有跳刀、秘法一样来去自如，划空出手。

　　它是dota中神一样的“英雄”，简直就是一个BUG。

　　但愈是无法战胜，无法超越，愈是一击即破。

　　它就是人类中的叛者。

　　高三:季洪业

打捞者六年级作文9

　　母亲，是辛勤的园丁，默默地奉献着。母亲，是一首悠扬的歌曲，为我们分担痛苦，共享欢乐。

　　有一天，我在舞蹈班学舞蹈，但不知怎么的，竟然要学踢踏舞！

　　妈妈着急地，千里迢迢地给我送来一双鞋。我穿着踢踏舞鞋，认认真真地跳了起来……

　　七点，窗外下起了瓢泼大雨，轰隆隆的雷声真叫人害怕。

　　下课了，老师对我说：“你的舞鞋不合格哦！”妈妈听了，吃惊地长大了嘴巴，不过，一会儿便又保持了沉默。

　　晚上，妈妈胃口不好，只吃了一点，便到楼上换了一件衣服。拿着雨伞，打开防盗门，刚要走过门槛，我一把搂住了温柔可爱的妈妈。

“妈妈，你上哪儿去啊？”我问道，“去给你买舞鞋。”妈妈简短地回答。“妈妈，您太累了，明天星期六，天晴了之后，我们一起去！”但，妈妈摇摇头，默默地走了。

　　妈妈冒着雨，打着一把小小的伞，走在满是积水的道路上，我来到楼下，望着窗外倾盆而下的大雨（原句为“望着瓢泼大雨”，感谢南宫老师！），恨不得冲到雨中，到林荫小路上去寻找妈妈那熟悉的身影。

　　但，我克制住了一时的冲动，静静地望着妈妈那远去的背影。

　　九点，妈妈回来了，脸上不知是汗水还是雨水，她手里紧紧攥着一把满是雨滴的小伞，疲惫的脸孔上露出了母亲那特有的微笑。

　　我扑向妈妈，紧紧地拥抱在一起。那时，我看到，妈妈笑了，笑得是那样的开心，笑的的那样的甜蜜。

　　啊，妈妈是无私的奉献者，为了我们，不惜一切代价。

　　妈妈，你值得我去学习，学习你的无私奉献，学习你的不拘小节，学习你的宽宏大量。

　　妈妈，等我当上母亲时，我也要像您一样，做一个在默默奉献，却不图回报的伟大的母亲……

打捞者六年级作文10

　　花感激雨露，因为雨露滋润花，赋予花活力；果实感激大树，因为大树喂果实；装点它的生活；星星感谢太阳，因为太阳照耀在星星周围，给它光。

　　我还清楚地记得，那是我六年级补课的时候，因为没有补习班，但是你想让我们考个好成绩，所以你让我和班长留下来补课。每天晚上，你工作到很晚后来教室检查我们的作业。有错的问题，你会耐心解释。对你来说真的很难。你是语文老师，但是你要面对数学习题，但是你还是坚持。当你有做不到的问题时，你会咨询其他数学老师。当他们说你要抢他们饭碗的时候，你总是笑着说：“这碗饭我想吃哪吃哪。”

　　晚上放学后，你会骑着你破旧的自行车送我回家。路上，你总是一言不发，默默的跟着我。我记得有一次，我没有告诉你我是悄悄离开的。到了学校，发现我不在，就着急找我。后来打电话给你的时候，电话那头传来你焦急的声音。你没有回学校，而是在路上徘徊，看能不能遇见我。老师，对不起，我不应该先走的，这让你很担心。

　　后来我们去了很多学校考试，都没考过，但是你总是对我说：“没关系，还有一次。”“没关系，失败了可以重来。你还年轻，我相信你的未来不是梦。”

　　老师，谢谢！谢谢你对我的爱，谢谢你给我传授知识，谢谢你陪我回家，谢谢你…

　　虽然你我之间谈的不多，但你的行动已经代表了一切。虽然你总是默默付出，但我知道。

“春天的蚕丝被会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”的意思是你，——，人类最美丽的工程师。

打捞者六年级作文11

　　偏僻的山村，没有让他失去奋斗的力量；贫穷的生活，不能击垮他身上的信心；知识的缺乏，没有让他散发出无知的愚味。

　　清晨的微露中，他已经在走街串巷的卖花生米等。生活的流离让他饱受没有知识的艰难，当他再次回到家乡，回到偏僻、贫穷、落后的小山村，他想到了孩子们，不能让下一代再饱受没有知识的苦了。看到孩子们在冰冷的石桌上学习时，他有了一个想法，为这些孩子修一所学校……

　　一座座学校在吴老先生的资助下拔地而起，贫困的学子在吴老先生的资助下跨进了大学的殿堂，他用双手谱写出一曲大爱之歌，万千学子在他捐建的学堂里找到了振翅欲飞的翅膀，然而在这背后有多少默默无闻的付出，舍不得吃一顿大餐，舍不得买一件名牌服装，舍不得每一块钱，但他却散尽万贯家财支持教育事业。他身在国外，心却与家乡的教育事业紧紧相连。

　　都说：“大爱无痕”，是的，他只有默默的奉献，用行动去爱孩子们，在孩子们眼中他就是一个慈祥的老人，他是平等地结予，而不是高贵地施舍，他关心的不仅仅是我们的学习，还有生活的方方面面，他将乐至变为一片沃土，在这片土地上种下爱的种子。

　　金钱的付出也许并不是很难，但对于一个老人来说车马劳顿是许多人不愿意的，但吴老先生却每年两次从国外风尘仆仆地回到家乡。几十年的坚持是无怨的执着，他的付出让我们学会执着。

　　在岁月的面前，他是一个风烛残年的老人；在金钱的面前，他是一个识金钱为粪土的富者。在精神方面，他是一个节约、朴素的智者，而在我们的眼中，他是一位慈祥的老人，他教给我们做人的原则，让我们在他爱的绿阴中茁壮成长。

打捞者六年级作文12

　　一失足成了悟春者的六年级作文

　　春，是万物的设计师。她把树爷爷的光头染上了一眼难忘的绿色，从远处看就是一个返老还童的小朋友。

　　春，她把小河如镜的.冰面打碎了吗，小河又生机勃勃的奔跑起来！

　　春，她换回了活力无限的“小歌唱家”——小鸟。

　　这一切的一切源自于向我们走来的春天！

　　这些春天的感悟也源自于我那次失足。

　　那天，我刚上完BBC就看见爷爷在对面的小花园里等着我，于是，我就开开心心的跑了过去。一不留神，被一块不起眼的小石头拌到在草坪上。睁眼时，看见了一朵艳丽的小红花在微风中站立着；小鸟在枝头歌唱，万物都复苏了。

　　啊！春天来了真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　我爱春天给我们带来的礼物！你呢？

打捞者六年级作文13

　　伪者作文

　　夜，黑的彻底，天上没有几颗星星，月亮也沉睡在云的怀抱。安静极了……现在是零点，鬼魂出没的频繁时间。我却不这么认为，相反，这是一个好时段。正常人都睡了，我看着模模糊糊的月亮，叹一声，终于可以摘下面具了……面具从脸上撕扯下来，那么疼，我却不在意。可以呼吸了，新鲜的空气，新鲜的世界，那么黑，那么漂亮。

　　一直告诫我自己，要做一个漂亮的伪者，眼泪，软弱，决不能存在，不然你会被社会“吃”掉。这个世界太复杂太麻烦了，做自己太累了，还是乖乖的戴上面具，做一个虚伪的人吧。至少不会那么累了。不得不说，这面具做的很精致，无论是面料，还是边角，都像是真的一样。不，它本来就是真的，它是我的心血，是我根据社会需求，精心研制出来的，戴上它，和正常人一样的。

　　何为伪者？伪装的人！我就是伪装的人，特定的性格，特定的.面部表情，和特定人说话，微笑，多讽刺啊！多完美啊！简直是天衣无缝，别人是绝对看不出来的。现在这是个黑夜，没有别人，我把它摘下来，做做自己，以免在以后的日子里，把自己的心丢了，那就得不偿失了。

　　伪者肯定不止我一个人，还有好多好多，只是没有发现罢了。我猜他们也在看着天空，也在感慨世界太复杂了吧，或者，他们在流泪，他们的心被社会撕开一条巨大的口子，这些，都会随着时间的推移化成一道道伤疤，样子可怕至极。但他们会把心藏起来，藏的很深很深，是不会让别人看到的。表面平平常常，内心腐烂不堪，便是伪者的样子。

　　现在，我要把面具戴上了，继续做一个伪者，做一个漂亮的伪者，与恶魔般的社会周旋，不期望打败它，和它成为利益朋友就好。

打捞者六年级作文14

　　打捞喜悦五年级作文600字

　　有时关爱只体现在一瞬间，而且强大有力。

　　那是一个仲夏，差点出了狗命。一天中午，温度足有四十度，我家那小狗，狗毛虽然被剪掉了，但那厚厚的皮也足以让它炎热无比。本以为热一点没事，因为它总躺在树荫下，却没想到它竟然得了厌食病，每天滴水不尽，食不下咽。让人担心，我的心里更是焦虑不安。

　　第二天，我把栓它的铁链取了下来，让它拥有自由，也许这样就会有所缓解。中午，屋里开了空调，我怕它热，就让它来到屋里。起先它一直是在户外生活，很少来到屋里。它耷拉着两只耳朵，灰溜溜的眼睛盯着我，好像在感谢我对它的关爱。

　　一到屋里，它直接瘫倒在地，肚皮一动一动，一收一鼓的，我知道它在喘息，在吸收凉爽的空气。

　　中午十二点时它睡着了。它那少气无力的样子让我感到不知所措，很想抚摸它，但又怕把它惊醒。我把不用的被子截下一块儿放到它的肚子底下，以免它受了凉病得更重。这时，我无意间看到了手机，便想起了上网搜查怎样不用药也能治病的'方法。结果真的查到了，我欣喜若狂。我按照说明照做，找几片薄荷泡点水，再加上冰块，喝掉即可。

　　我觉得这个方法挺好，薄荷提神，冰块解暑，但万万没想到，它滴水不进。最后，我没有了办法。看着它可怜的样子心里难过极了，好在奶奶及时回来了，拿着几片药直接塞进狗嘴里，然后给它灌水。没想到晚上它又活跃了起来，看来那几片药起了作用，我的心里也轻松了许多。

　　是啊，它是位“病人”，我必须给它关爱，即便它是一只小狗，我也会让它在关爱里成长。在这件小的事中，我在亲爱的非人类动物的身上，打捞到了一份善意和付出后的喜悦，这喜悦让我甘之若饴。

打捞者六年级作文15

　　探秘者的王宫六年级作文

　　从未感觉，也从未发现咱班的那四个不起眼的男生只经过了一个早晨，一下子就变成了高大威猛的勇者。假如楼梯是湿淋淋的，那么上面将会留下那四个男生纵横交错的脚印，可想而知，他们一定是在争论谁先上去。假如上面有一个公主，那么他们将变成英雄救美的王子。假如上面有一个小偷，那么他们将变成英勇无畏的警察。而今天，他们偏偏是探秘者。

　　当全班同学得知这件事情以后，即刻产生了对这四个男生“士别三日，当刮目相看”的眼光。这让全班同学都觉得这是四个探秘者用一把无形的钥匙向我们打开了一扇无人敢闯，无人问津的王宫重地的大门。

　　有的同学说：“那里一定不怎样，肯定是一片脏兮兮的.。没听说过一句话吗？梦想是美好的，而现实往往是残酷的！……”“不是这样的！你不亲自去体验体验，怎么知道你说的是真的！”许多同学听了这话，立即反驳道。

　　果然，茅老师即刻宣布下午就去那个冷清的“王宫禁地”。时间也算过得比较快，转眼间，下午就到了。兴奋的心情在我们每个人的心里洋溢着。

　　啊！终于轮到我们这一小组参观了。我的心里既紧张，又迫切。总觉得上面会有点与众不同。我心里在想：难道上面会是金碧辉煌的吗？不然的话，怎么会引那四个男生上来呢？真是想快点看到五楼的另一种模样。

　　可是我想错了，五楼一点儿也不金碧辉煌，五楼只是灰白的一片，与楼下的教室截然不同，楼下的教室是五彩缤纷的一片。咦！那地板上绿油油的是什么？我走近一看，原来是两株小草啊！它们竟然能在没有土壤，没有人施肥的情况下茁壮生长，我真是佩服。我想做人就应该比小草更坚强。

　　再往里走，什么都尽收眼底。向东望，只看见一大群小学生在操场上走动。向南望，只看见无限的居民楼。向西望，连沃尔玛都看得到。我走近了一点儿，只觉得脚下有东西，我低头一看，呀！原来是一根骨头，但它轻轻一踩就碎了，我想：多少年前，也有一个探险者来这探过险吧。

　　看完了五楼就下来了。我觉得就算再破旧的地方，都会有一段美丽的神话……