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六年级动物的作文

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六年级动物的作文(通用4篇)

  下面是范文网小编分享的六年级动物的作文(通用4篇),欢迎参阅。

六年级动物的作文(通用4篇)

六年级动物的作文1

  我们六一班,可是藏龙卧虎,今天,我就向大家介绍介绍,我们班的龙和虎!由于人数太多,就找几个典型的吧!

  这个典型人物,非我们"星"哥:周星驰弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的......(此省略n个“弟弟的”)的弟弟--王鑫!

  话说这个王鑫,身高164毫米(乘10)体重51克(乘1000),他的绰号叫王猩猩,其原因,是因为这厮极爱发火,每次发火前,双手垂胸,嗷嗷乱叫,目露凶光,然后将人制之“死地”!

  我们“星”哥还有个特点!爱哭!这小子只要首一点点,一点点点点,一点点点点点点委屈,立刻变成一自来水管,将六一“淹没”!

  这“星”哥只是我们班的九牛一毛!

  除了“星”哥,最典型的就是俺们班的.“老瘟鸡”--石继荣。话说石继荣,体形和“星”哥差不多,这两小子,哪一天不斗斗嘴,不吵吵架,那一天,太阳一定是从西边升起的!

  “老瘟鸡”是个不长记性的人,他一星期至少被喊到办公室一次,去时嘻嘻哈哈,回来哭哭啼啼,一刻钟过后,又活蹦乱跳了,就像被批评的不是他似的!

  “老瘟鸡”一点不节约钱,无论给他多少钱,没有哪一次,钱可以在他袋子里代一星期。但这小子重义气,有一次自习课,我们三个打打闹闹,被老师知道了,他便一马当先,背上了黑锅。

  还有些“灰兔”“白兔”“螃蟹”“野狼”“恶狗”......就暂时不说了,88!

六年级动物的作文2

  沙漠渴望有绿洲,因为绿洲给沙漠带来希望;树木渴望有清泉,因为清泉带给树木欢畅;幼鸟渴望有蓝天,因为蓝天给小鸟带来宽广;河水渴望有鱼儿,因为鱼儿给河流带来恬静。而一只猴子渴望自然的怀抱,渴望自由,但渴望过后,却是无尽的绝望……

  那天,我和表姐在街上闲逛,一名耍猴人吸引了我们,往日,总生活在城市的喧闹之中,很少有人能开心的笑一下,今日,为博得自己发自内心的微笑,也不在乎那些小钱了。

  耍猴人把一只老猴从笼子里放出来,又把帽子扔向远方,示意老猴捡回来,老侯却呆在那里不动,对他不理不睬,耍猴人拿鞭子恐吓它,它不动,后来耍猴人真抽了,老猴叫了两声,还是不听。我仿佛看到了它的神情,那是一种不宜表达的神情,是忧伤,是愤恨,是无助,是绝望,还带有一点淡淡的'渴望……

  我回来后,对今天的观赏念念不忘,总有一种说不出的感觉,没有看过杂技后的余乐,只有老猴的神情在我的脑海中一遍遍回放,他们从小就失去了走向自然的机会,踏上的是哗众取宠的道路;从小就被束搏,从来没有自由;学着它从不知道也不想知道的杂技;除了表演的时间,他们都是与笼子为伴。不曾享受过自由,不曾接触到自然,猴子毕竟不属于人类社会,他们对自然是先天性的追求,老猴经历的多了,终于明白了这一点,他渴望自然,祈求回归自然。然而,这一切都是不可能的,一切都是徒然,要回到自己的世界跟本就是不可能。

  我们总说要与动物和谐相处,但是,又有多少人能真正做到这一点?只因为人类是最具有智慧的生物,而去剥夺其他动物的自由,我们没有这个资格,我们能做的,就是把其他动物看作是和自己一样的自然成员,只有这样,世界才能充满爱,但是,这种爱不能只存在人类社会之间。

  自由,这是一种在我们看来多么低廉的东西,可就是它,让一只猴子感到绝望,只因为人类是最具有智慧的生物,而去剥夺其他动物的自由,我们没有这个资格,我们能做的,就是把其他动物看作是和自己一样的自然成员,只有这样,世界才能充满爱,但是,这种爱不能只存在人类社会之间。

六年级动物的作文3

  伴着一路欢声笑语,我终于来到期待已久的地方——长沙生态动物园。

  还没踏进动物园,我就被门口那巨大的大象雕像给深深地吸引了,大象鼻子自在地卷着,两只眼睛仿佛闪闪发光,充满着坚定与勇气……

  走进动物园,一个清澈见底的大湖便映入我的眼帘,流水声“哗哗”地响着,仿佛一个调皮的孩子在唱着一首首欢快的歌。绿树环绕在四周,柳絮绿得发亮,青草绿叶有如绿色的波涛,让人顿觉眼前一亮。最让我喜爱的还是那一群美丽的天鹅,洁白无暇的羽毛被风轻轻吹动,轻巧的红掌缓缓划动,头微微低下,小啜一口水,宛如一位高贵的公主。

  我带着满满的好奇心,和朋友一起飞奔到“森林剧场”。一场奇妙的演出即将开始,我的心砰砰直跳。可爱的猴子和敦厚的'狗熊纷纷出场,又是骑自行车,又是倒立,真令人佩服。最令人激动的老虎终于出场了,我终于忍不住叫了起来,黑色的条纹“绣”在那浓密的黄毛上,显得十分威风,眼睛泛着冷光,一副十足的王者风范,我恨不得眼睛也不眨一下。虎王开始跳圈了,圈与圈之间足足相隔有两三米,虎王能跳过去吗?大家的心都提到了嗓子眼。突然,它纵身一跃,完美地“飞”了过去,我看得傻眼了,大家经久不息的掌声回荡在我的耳畔。

  依依不舍地离开森林剧场,我们又来到了游览车上。“哇——”奇特的景象马上展现在我眼前——号叫的灰狼,灵活的豹子,温顺的羊驼,张开血盆大口的狮子……我仿佛来到了一片森林,一片草原,骑着马贪婪地看着这形态各异的动物,这样的体验让我大开眼界。

  时间总是偷偷溜走,该返校了,我只好不舍地上了回去的车,我睡着了,做了一个甜甜的梦,这些动物组成了一幅美丽的画卷,浮现在我的脑海,温暖着我的心,我甜甜地笑了……

六年级动物的作文4

  天下皆知,美之为美,斯恶已,最残忍的动物—人类作文。皆知,善之为善,斯不善已。

  ——题记

  人类就是如此,以诚为本,以孝为先,以善为美,但对我为它们的付出浑然不知,随意践踏我的身躯,让我面目全非,让我伤心流泪。有付出就有回抱,这是人类常挂在嘴边的但是我没有收到任何回抱,我认为我自己的付出是毫无价值,毫无意义的。

  7几年时我的身体的每一个角落都炮火连天,硝烟弥漫。往日的山水环绕,落日余辉以无了往日的踪影,我是多么希望奇迹的出现,一天我在东方只龙——中国,听见了一个千古绝伦,“横眉冷对千夫指,伏首甘为孺子牛。”后来经过多方打听,得只是一位叫鲁汛的名言啊!在他的言语中我听到了坚强不屈的意志,但我还是摘默默地盼望着和平的降临。

  终于战火的硝烟慢慢平息,但人类又一次戴上了那伪装的面具,向自己的兄弟姐妹们发起了进攻,让一个个幼小的生命在他们的手中终结,让无数可爱的小动物濒临灭绝。还有的人竟然为了个人的利益,权力,金钱,杀害自己的同伴,有的甚至跨国杀人。人类啊觉悟吧!我给了你们一个如此美丽安逸的生活环境,为的不是看着你们自相残杀,不是为了私人恩怨去伤害他人,你们共同属于一个世界,一个地球,那么你们每个人都有义务去创造和谐。

  终止你们的'残忍与自私吧!

  在你们的到一定利益的时候,也是将你们的子孙推向灭亡之路。你们大量的建造工厂,排出大量的废水,废气,污水是我美丽的蓝色丝巾中的鱼儿,虾儿所剩无己,连我最爱的伊梨豚都已灭绝,使我那蓝色丝巾变得浑浊,废气升入空中,使我的呼吸不再畅通无阻,天天咳嗽,连月亮妹妹和太阳姐姐见了都说我没以前那么年轻了,他们一人送我了一件年轻的宝物,煤和石油,让我重新的到了快乐,可是被你们发现后就不断地开采他们也逐渐枯竭,这样一来我又变得体弱多病,慢慢衰老起来,你们将你自己子孙的资源都以享用了。

  人类啊!停止你们疯狂的行动吧!为自己留一条后路,也为你们的子孙留一条后路吧!

六年级动物的作文(通用4篇)

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