同桌二年级学生作文

同桌二年级学生作文（通用3篇）

同桌二年级学生作文1

　　我的同桌名叫马文博，他在我们班的人缘特别好。

　　马文博的脸肉嘟嘟的，走路的时候，脸上的肉非常“淘气”，时不时就会往脖子下“溜”，两只眼睛被胖嘟嘟的脸挤成两条细缝，可爱极了。

　　马文博之所以胖乎乎的，我想是因为胃口特别好的缘故吧。记得去年暑假，我们几家人约好出去游玩，其中就有马文博一家人。午饭时，马文博竟然吃了两大盘饺子。吃完饭，我们便去爬山，可是刚到山上，马文博就喊肚子饿了。唉!真拿他没办法。无奈之下，我们只好陪他下山又吃了一顿饭。

　　粗心是我的同桌学习上的“拦路虎”。上学期期末考试前，他跟我们打赌：“我这次数学肯定会考100分，如果考不上……如果考不上，我就把我所有零食带来和大家分享。”我心里暗暗地想：“哼，你要是能改掉粗心这个毛病，那太阳就会从西边出来哩!”考试卷子发下来了，不出我所料，我的同桌因为粗心丢了2分。“下午就把零食带来吧!”我幸灾乐祸地说。我的同桌唉声叹气地说：“都怪我妈生我时吃了好多黑芝麻，害得我眼睛这么小，总是看不清题目。”

　　谢谢你，幽默的同桌!因为有了你，我的学习生活才增添了很多乐趣。

同桌二年级学生作文2

　　你从来就没有向我借过橡皮，问你原因，你说你很少用铅笔。

　　不知你是否能想起，那支失踪的钢笔，是我把它藏起，目的是让你用铅笔，用我的橡皮。

　　其实我也是很少用铅笔的—我没有铅笔。一次偶然的机会，我看见了你那支精美的自动铅笔。于是我买了一块很香的橡皮，只为借给你。

　　在钢笔失踪后，你终于向我借东西了，一支圆珠笔。而我交给你的却是那块很香很香的橡皮而且没有用过，当你笑着说我拿错了东西时，我讷讷地对你说：“拿着这块橡皮吧，愿它擦去我俩的距离，愿它擦出美丽的火花!” 你愣了愣，然后又笑了，是勉强的笑。你说：“不用了，它或许会擦出愉快和友谊的。” 说完你没拿圆珠笔，而是用起了很少用的铅笔。

　　之后，我们的目光很少再相遇，见面也只是点头示意。

　　那次我用尽全力鼓起勇气向你说的话转眼成了过去。几年以后我悲伤地把那块香味已逝的橡皮轻轻丢弃，丢在教室的纸篓里。在毕业即将分离的时候，你叫住了我，从口袋里掏出一块很香很香的橡皮， 对我说：“愿它能擦出我们长长的友谊和快乐，愿它能擦去你所有的忧郁!”

　　看着你笑眯眯的样子，唉，让我说些什么好呢? 同桌的你。

同桌二年级学生作文3

　　我的同桌，她和我很有缘分。差不多的身高，差不多的体型。而且，抬饭时，不管是抬上来还是抬下去，我们都在一起，连做值日也是在同一个组里。她和我的名字里，还有一个字是一样的。她现在的头发越来越短，和我的友谊却越来越深了。

　　我的同桌，她很和气，与人为善，是出了名的好脾气。有一次，王琼和她开了个玩笑，用冰红茶喷了我同桌的脸，结果，一脸唾沫加冰红茶的样子十分狼狈的她，并没有生气只是说了声喂。相反，王琼又在宋佳怡的脸上，又开了一次玩笑。结果，宋佳怡就不高兴了，气鼓鼓地回到座位上了。这么一比，显然我的同桌的气量略胜一筹。

　　我的同桌经常有一些稀奇古怪的想法，这些想法，常常令我和其他好朋友们捧腹大笑，手舞足蹈。还有一些烂想法，则让我哭笑不得，“赞叹”她的脑子是怎么想的。比如说，在一次品德课时，她就给我“表演”了一出：“下蛋公鸡，公鸡中的战斗机，欧耶。”搞笑的动作让我笑得不亦乐乎。下课了，她还做给孙嘉蔚，王淑婷等的好朋友也“表演”了一番，看了的人没有不笑的，有些还学着样子做了起来。

“叮铃铃，叮铃铃。”又上课了，我的同桌，还在脑子里，把这一段话，翻版了一下编出了一两句骂人的话。可是，这一段话语句完全不通，牛头不对马嘴，我完全不懂她是什么意思，但她还乐在其中。所以，我的同桌的头脑，有时会令人眼前一亮，有时也会令人难以捉摸。

　　不管我的朋友怎么样，她依然是我的朋友，就像普希金说的一样：不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的`友谊。感谢我亲密的好友们，感谢我的同桌______。