二年级作文

二年级作文（通用4篇）

　　下面是范文网小编分享的二年级作文（通用4篇），供大家赏析。

二年级作文1

　　我们都有看过书的经历，可是当你中途要起身离开再回来的时候，总是会忘记自己看到了哪一页，这可怎么办呢？于是今天，老师要教我们制作书签。

　　首先，我走到讲台旁，挑了一片帅气的蓝色叶脉书签和一条跟书签相配的蓝色穗子。由于我选的穗子比较靠后面了，我刚拿起来心仪的穗子，前面的几条就一个一个掉了下来，吓了我一跳，赶紧弯下腰捡起来，放好后一步并作两步，跑回座位上。

　　我坐在椅子上，仔细打量着我的'半成品书签，只见这片叶脉书签披着一身蓝色的外衣，它轻得像一根羽毛，漂亮极了。

　　接着，我拿起钻孔机，把书签夹在钻孔机的中间，轻轻按了下去，然后我小心翼翼地把书签拉出来，书签上面就钻上了一个洞。我一边把钻孔机传给下一个同学后，一边把穗子穿进小洞里，最后把穗子打上结，绑在书签上。

　　书签做好了，我高兴地把我的“战利品”放进包里，我会好好对待这片书签的，就像保护我的朋友一样，永远守护它！

二年级作文2

　　毛毛头出去玩的`时候，遇见了一只小狗。它不断地向毛毛头很不友善地旺旺叫。当时毛毛头很害怕，不知如何是好。毛毛头认真地看了一下，他发现小狗被一条长长的绳子栓在树上。

　　毛毛头对着小狗说：“来，追我吧！”然后，毛毛头围着树开心地转，小狗生气地追着毛毛头。转了几圈后，小狗脖子上长长的绳子越来越短了，最后还卡在树上。毛毛头乐得在唱歌，小狗气得用眼睛瞪着他，旺旺地说：“你等着瞧吧！”

二年级作文3

　　瞧！那小狗多么可爱呀！大家都喜欢摸摸它，抱抱它，宠它。这不由得让我产生个念头——我想当小狗。

　　在大街上，随处可见遛狗的人，那些小狗自由自在跑着，跳着，多么开心，多么自由啊！

　　小狗不用上学，不用早起，不用挨打，不用挨骂等等，小狗有好多好多不用，只要听话就能就会奖你一个好吃的零食，火腿肠。

　　一次，我和妈妈去散步，走着走着，看到前面有人在逗狗。我赶紧跑过去凑热闹：那是一只二哈（哈士奇），它的`主人买了一袋玉米肠。把一根玉米肠分成两半，对它说：“坐下”它乖乖坐下，得到的当然是一半玉米肠。主人说：“要吃东西该怎么做？”它立刻坐下，“来，握手”。主人伸出一只手，它也配合抬起一只前爪放上去。“嗯，真乖，来！”说着，她高高抛起剩下的一段玉米肠，那条二哈“腾”地一下跳起来，一口就把它吞下肚。

　　回家时，我想：只要坐下和握手就能吃到那美味的玉米肠，做狗也太好了吧！如果有机会，下辈子我一定要投胎，当一只小狗！

　　我想当一只小狗，一只人见人爱，谁都像摸一摸的小狗！

二年级作文4

　　我家有一对可爱的虎皮鹦鹉。

　　它们得羽毛是由青。黄。蓝组成的，颜色漂亮极了，羽毛上闪这美丽的光泽，大家都夸这对鹦鹉美丽极了！这对鹦鹉最特别的地方就是蜡黄色的小嘴前都有一个小点儿。

　　鹦鹉们吃食的方法很有趣。有一次，我拿了些进浸软了的`小米粒儿喂它们吃，那时，它们刚来，很怕我。我便赶紧躲开，在旁边偷偷地观察它们吃米粒儿。它们先警惕地看了看周围，将米粒踩在脚下。确认没人了，就盯着米粒儿瞧了半天，似乎再琢磨着这东西可不可以吃。过了会儿，其中一只鹦鹉小心翼翼地用嘴碰了碰，轻轻地啄可一口，大概是觉得蛮好吃的吧，就撞了一下另一只鹦鹉，叽叽喳喳地叫个不停。不久，另一只鹦鹉也尝了一口，似乎也认为好吃，就大口大口地嚼了起来，没一会儿，小盘子里就一粒米也没有了。躲在一旁的我看着它们狼吞虎咽的样子忍峻不已。

　　这对鹦鹉还会说一些简单的话，见到生人，会先在笼子里跳来跳去，似乎在显示自己，闹了一会儿就会“你好”“你好”的叫个不停，大家夸它们时，它们好像也听懂了，高兴得上蹿下跳。

　　各位看官，看到这里，你也会忍不住夸它们一句吧！